内容正文:
第一章 化学反应的热效应
第一节·反应热
第一课时·反应热及其测定
学习指导
课程要求
核心素养
重难分析
1.理解反应热、体系、环境、焓、焓变等概念,明确等压条件下反应热等于反应的焓变,掌握反应热的符号及单位。
2.学会中和反应反应热的测定原理和方法,掌握反应热的计算公式,能根据实验数据计算反应热。
宏观辨识与微观探析
能从宏观上辨识中和反应中温度变化等现象,理解反应热的概念;从微观角度,理解化学反应中能量变化的本质是化学键的断裂与形成 ,明确中和反应的微观过程及能量变化原因
重点
1. 理解反应热、焓变的概念;
2.掌握中和反应反应热的测定原理与方法,包括实验操作、数据处理及反应热计算。
变化观念与平衡思想
认识到中和反应是有热量变化的化学变化,理解反应热测定中温度变化与能量变化的关系,构建通过实验测定反应热、探究能量变化的思维模型,体会化学变化伴随能量变化的普遍规律
难点
1.准确测定中和反应的反应热,减小实验误差;
2.深入理解反应热与化学键变化、物质能量的关系,从微观和宏观结合角度认识化学反应能量变化本质
科学态度与社会责任
通过中和反应反应热测定实验,培养严谨求实的科学态度,规范实验操作;认识到化学反应能量变化在生产生活中的应用价值,如利用中和反应放热可用于判断反应进程等,增强科学服务社会的责任感。
知识清单
1.体系与环境
以研究盐酸与NaOH溶液的反应为例,我们将试管中的盐酸、NaOH溶液及发生的反应等看作一个反应_______(又称_______),盛溶液的试管和溶液之外的空气等看作_______。
2.反应热
因温度不同而在体系与环境之间交换或传递的能量是_______。在等温条件下,化学反应体系向环境_______或从环境_______的热量,称为化学反应的热效应,简称___________。
3.实验探究——中和反应反应热的测定
(1)测定原理
环境温度不变时,根据测得的体系的温度变化和有关物质的比热容等来计算反应热。公式:______________。
(2)实验装置
(3)实验步骤及注意事项
①反应前体系的温度:分别测量盐酸与NaOH溶液的温度。
②反应后体系的温度:_______混合并_______记录_______温度。
③重复操作两次,取温度差的__________作为计算依据。
(4)数据处理
某小组用50 mL 0.5 mol·L-1的盐酸与50 mL 0.55 mol·L-1的NaOH溶液进行实验。
实验次数
反应物的温度/℃
反应前体系的温度
反应后体系的温度
温度差
盐酸
NaOH溶液
t1/℃
t2/℃
(t2-t1)/℃
1
25.0
25.2
25.1
28.5
_______
2
24.9
25.1
25.0
28.3
_______
3
25.6
25.4
25.5
29.0
_______
设溶液的密度均为1 g·cm-3,反应后溶液的比热容c=4.18 J·g-1·℃-1,则反应放出的热量Q=cmΔt=c·[m(盐酸)+m(NaOH溶液)]·(t2-t1)≈_______ kJ,那么生成1 mol H2O放出的热量为==_______。
结论:大量实验测得,在25 ℃和101 kPa下,强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成1 mol H2O时,放出57.3 kJ的热量。
答案:1.体系;系统;环境
2.热量;释放;吸收;反应热
3.(1)Q=cmΔt(3)迅速;搅拌;最高;平均值(4)3.4;3.3;3.5;1.42;56.8 kJ
试题练习
1.下列化学反应中,体系会从环境吸收热量的是( )
A.氢气与氯气反应 B.碳酸氢钠与盐酸反应
C.氧化钙与水反应 D.氨水与盐酸反应
2.我国科技自立自强。近年来,取得了重大进展。下列有关科技成果说法正确的是( )
A.“异域深海,宝藏无穷”——自主开采的可燃冰燃烧时,环境温度升高,体系温度降低
B.“科技冬奥,温暖护航”——发热服饰材料中的石墨烯与互为同分异构体
C.“高产水稻,喜获丰收”——高产水稻中的淀粉属于天然有机高分子
D.“浩渺太空,无限征途”——飞船返回舱“外衣”中的合成树脂属于新型无机非金属材料
3.用如图所示实验装置测定中和反应的反应热。下列说法正确的是( )
A.醋酸和盐酸分别与稀反应生成时,放出的热量相等
B.重复三次实验温差分别为3.0℃、3.2℃、2.2℃,应以3.1℃进行计算
C.测定温度时,需温度计示数稳定后再读数
D.设计隔热层和杯盖有利于体系向环境散热
4.在实验室用简易量热计进行中和反应反应热测定实验,下列有关叙述错误的是( )
A.简易量热计中隔热层的作用是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入NaOH溶液并搅拌
D.可用耐酸碱的塑料材质的搅拌器代替玻璃搅拌器
5.下列一些诗句、成语、谚语等包含的反应过程为反应物总能量比生成物总能量低的是( )
①野火烧不尽,春风吹又生
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
③千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
⑤日照香炉生紫烟
⑥火树银花
A.①②④⑥ B.③⑤ C.⑤⑥ D.③
6.实验设计的科学性反映了实验者的科学素养。以HCl溶液和NaOH溶液为例,进行中和反应反应热的测定实验,下列有关说法正确的是( )
A.用温度计测量HCl溶液的温度后立即测量NaOH溶液的温度
B.测定中和热时,将NaOH溶液分次缓慢倒入装有盐酸的量热计中
C.同时增大反应物NaOH溶液和盐酸的体积,测得的中和反应的反应热同倍数增大
D.完成中和反应反应热测定实验,温度计需要使用9次
7.盐酸与溶液进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热,下列说法错误的是( )
A.为防止混合溶液时溅出产生误差,混合时速度要慢
B.玻璃搅拌器材料若用铜代替,则测得的会偏大
C.测量反应混合液的温度时要随时读取温度,记录下最高温度
D.为了保证盐酸完全被中和,采用稍过量的溶液
8.如图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中放出的热量可计算中和反应反应热。回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中缺少的一种玻璃仪器是________。
(2)做一次完整的中和反应反应热测定实验,温度计需要使用_______次。
(3)实验中用盐酸与溶液反应,各溶液密度均为,水及溶液的比热均视为,实验起始温度为,最高温度为。试写出中和反应反应热的计算式:=______。
(4)实验中改用盐酸跟溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量_________(填“相等”或“不相等”),测得的中和反应反应热_______(填“相等”或“不相等”)。
(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和反应反应热会_______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
答案以及解析
1.答案:B
解析:氢气与氯气发生燃烧反应,放出大量的热,属于放热反应,A错误;碳酸氢钠与盐酸反应,发生过程中需要吸收热量,属于吸热反应,B正确;生石灰与水反应,放出大量的热,属于放热反应,C错误;氨水与稀盐酸发生酸碱中和反应,放出大量的热,属于放热反应,D错误。
2.答案:C
解析:A.可燃冰的主要成分是,燃烧时放出热量,环境温度升高,体系温度也升高,A错误;
B.石墨烯与均为碳的单质,互为同素异形体,不是同分异构体,B错误;
C.淀粉是多糖,是天然有机高分子,C正确;
D.合成树脂是有机高分子材料,不是新型无机非金属材料,D错误;
答案:C。
3.答案:B
解析:A.醋酸电离吸热,醋酸和盐酸分别与稀反应生成时,醋酸放热少,A项不正确;
B.2.2℃有明显偏差,应舍弃,只取3.0℃和3.2℃的平均值3.1℃计算,B项正确;
C.测量反应前盐酸和溶液的温度时,应温度计示数稳定后才读数,取二者的平均温度为起始温度,但测量混合液温度时,应取最高温度,C项不正确;
D.隔热层和杯盖的设计是为了防止体系向环境释放热量,D项不正确;故答案为B。
4.答案:C
解析:A(√)“防”,简易量热计中的隔热层能减少实验过程中的热量损失。
B(√)“准”,充分反应,放出热量最多时,温度最高,故测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度。
C(×)“快”,为了减少热量损失,应快速将NaOH溶液一次性倒入量热计中,并快速搅拌混合均匀。
D(√)“防”,塑料材质不易导热,传热缓慢,可用耐酸碱的塑料材质的搅拌器代替玻璃搅拌器。
5.答案:D
解析:反应过程为反应物总能量比生成物总能量低,则反应为吸热反应。①燃烧为放热反应;②蜡烛燃烧为放热反应;③高温炈烧石灰石为吸热反应;④火药燃烧为放热反应;⑤不涉及化学变化;⑥包含物质燃烧,为放热反应。
6.答案:D
解析:测量HCl溶液的温度后,温度计表面的HCl溶液要用水冲洗干净,擦干后再测量NaOH溶液的温度,A错误;碱液要一次加入且不能分次缓慢加入,否则会造成热量损失,B错误;同时增大两种反应物溶液的体积,放出的热量同倍数增大,但测得的中和反应的反应热不变,C错误;完成一组中和反应反应热测定实验,温度计需要使用3次,分别是反应前酸、碱的温度及反应中最高温度,记录3组,D正确。
7.答案:A
解析:溶液混合时,既要防止液体溅出产生误差,又要提高混合时速率,防止热量损失,A错误;铜具有较强的导热能力,搅拌器材料若用铜代替,会导致热量散失,从而使测得的偏大,B正确;中和热测定的温度为恰好中和时的温度,即最高温度,C正确;加入潲过量的NaOH溶液,其目的是保证盐酸完全被中和,D正确。
8.答案:(1)环形玻璃搅拌棒
(2)3
(3)
(4)不相等;相等
(5)偏大
解析:(1)实验时,应使用环形玻璃搅拌棒搅拌使反应充分进行,故缺少的玻璃仪器是环形玻璃搅拌棒。
(2)做一次完整的中和反应反应热测定实验需要用温度计测量酸的温度、碱的温度和反应后溶液的最高温度,故温度计需要使用3次。
(3)将两溶液混合后,溶液质量为100 g,反应所放出的热量,此时反应生成的水的物质的量为0.025 mol,则中和反应反应热。
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的用量有关,实验中改用跟溶液进行反应,生成水的量增多,放出的热量增多,但中和反应反应热是指强酸和强碱反应生成1 mol水放出的热量,与酸碱用量无关,故测得的中和反应反应热相等。
(5)为弱碱,其电离吸热,用氨水代替NaOH溶液反应,反应放出的热量减少,测得的中和反应反应热会偏大。
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