内容正文:
2026年中考语文一轮复习:小作文
1.小作文
改写苏轼《饮湖上初晴后雨》
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
要求:(1)不少于130字;(2)不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情;(3)改写为散文,必须运用描写与抒情相结合的表达方式,可以合理想象,使文章生动形象。
2.阅读下面文字,按要求写作。
浙江日报报业集团“晒一晒,你喜欢浙江的理由——浙江打造‘重要窗口’标志性成果征集评选活动”,截至4月30日,省内外网友共“晒”出近1.4万个候选项目,总点赞量突破325万。
请你也来晒一个喜欢浙江的理由。要求:自拟项目,理由充分,运用至少一种修辞手法,100字左右。
项目作者
项目名称
喜欢浙江的理由
网友“zqq”
幸福!在家门口的风景里跑步
我是杭州三墩兰里跑团的一名跑友,以前跑步时,村里的路很窄,环境脏乱差,只能在一个小公园绕圈,一圈 200 多米,跑 5 公里人都晕了。现在,美丽乡村建设使家门口变成了风景优美的景区,门口就是一条 11 公里的跑道。村里还成立了跑团,办起了比赛,每天在风景里跑步就是最幸福的事。
我
3.片段作文
去年至今年,《早安,轮回》传唱全国,触动了许多人的内心,在全国掀起了爱家乡爱祖国的热潮。我的家乡——武威,一座独具特色的人文之城、生态之城。屹立千年,从远古走来,历史的余晖播撒在这片广袤丰饶的土地,勾勒出古老神秘的轮廓,散发着浓厚的历史气息。
对此,你又有怎样的感受,请以“家乡”为话题写一段文字,字数不少于100字。
4.写作
近期,县共青团开展“我来当主播,为你来带货”的推介活动。假如邀请你当“直播带货主播”,你会向大家推荐家乡的哪个特色产品?请从备选项中任选一个,写一则有吸引力的推广语,不超过100字。不得出现个人的真实信息。
备选特产:清水鱼 香菇 藏制豆腐 板栗 野葛粉 田鱼粉干 杨梅
5. 微写作
小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的《简•爱》,觉得主人公简•爱身上包含着作者关于“反叛”的思考。
请结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。(200字左右)
6.窗口,常常是我们或站或坐的一方世界。俯瞰、仰视或平视,外面有着太多的温暖、悲伤、惊奇⋯⋯请以“窗外……”开头写一个片段,描绘一个最打动你的画面。
要求:运用描写,融情于景,情感真挚,语言流畅,不少于150字。
7.按要求完成片段写作
场面描写:就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。我们学过的课文中有许多精彩的场面描写:充满趣味的三味书屋的读书场景、黄土高原上人们打腰鼓时排山倒海的场面、刘姥姥逗笑众人的场面等……
请借鉴其中的写法,自选你熟悉的场面,完成片段写作。要求:题目自拟,写出场面的特点和自己的感受,字数200字左右。不得出现真实的校名和人名。
8.阅读下列材料,写出150字左右的读后感。
你觉得,你和我们一样,我们觉得,是的,但你又那么不同寻常。从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。——这是3月3日对《感动中国》2021年度人物江梦南的颁奖词。江梦南,1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。在半岁时,由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋。听不到外界的声音,也听不到自己的发音。
江梦南坚强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。通过学习唇语、练习开口说话,让她能够与人正常进行交流,她要靠观察老师的口型“听”课,付出了比同学多出几倍的努力。2007年中考时,梦南取得了七门功课全A的好成绩,2011年,她以615分的成绩被吉林大学录取。2018被清华大学生命科学专业录取为博士生。
9.片段作文:请你以说明为主,介绍家乡的一种美食。(不少于100字)
10.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)。
题目二:语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。
要求:
(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
11.为报答恩师庆祝毕业,德江县某中学九年级(1)班准备2022年6月20日晚上20点在本班教室召开毕业晚会,小张作为班长准备以班委会的名义邀请语文老师李老师参加晚会,请你帮助小张拟写一张邀请函请李老师参加晚会。
12.小作文
写一段话,只描写你同桌的外貌,通过外貌描写表现同桌的主要特点以及你对他的评价。(不必写标题)
要求:(1)这段话中要运用比喻和排比;(2)150字左右;(3)不得出现你及同学的姓名、班名、校名。
13.家乡,是我们生长的根,是心灵的栖息地。奶奶做的荠菜馅饺子、妈妈做的手擀面、校门口的小吃摊、街边的美食店……总有一种家乡味道让你难以忘怀。请你选择一种家乡美食,写一段推介语。(80字左右)
14.在学校三月三文化节上,学生用壮锦技艺制作文创背包,并讲述纹样背后的壮族传说,引发热议。请你围绕“发展民族文化”这一话题,写一段议论文字,要求:观点明确,有理有据,字数不超过80字。
15.小作文
第二天,男人走出家门,迎面遇见了 ……
提示:①“男人”为小说《钥匙》的主人公;②空格处填初中教科书推荐名著中的任意一个主要人物;③发挥想象,续写故事,不少于150字。
16.小作文
观察下面漫画,写一段解说文字,并说说漫画的寓意,至少用上一个成语。(150字以内)
17.微表达
年底将至,中央电视台的招牌栏目《感动中国》人物遴选活动已经启动了。孟晚舟女士毫无疑问是今年的火热话题人物。请你根据以下材料,整理出清晰简洁的文字,向中央电视台推介孟晚舟女士,介绍她的相关情况,并能突出她低调,有格局的特点。
要求:一,条理清晰;二,字数在200字以内。
附相关资料:
孟晚舟(Cathy Meng),汉族,1972年出生于四川,任正非之女,中国香港永久居民,深圳大学会计系1993届毕业生,华中理工大学(现华中科技大学)管理学硕士。在被加拿大无理扣留之前,鲜有人知她是华为的CEO。尽管她身为华为执掌人的女儿,她也是从华为基层开始打拼,并成长为华为的CEO。
孟晚舟自毕业加入华为,虽然顶着“长公主”的名,其实一点“长公主”的特权都没有。 在华为,她做过秘书、协助过销售和服务部门,还干过打字、制作产品目录、安排展览会务等等工作。直到10年之后的2013年,外界才知道,原来孟晚舟是任正非的女儿。任正非说,他有四位家人在华为上班,每一个都是凭自己的劳动,在努力工作。对于孟晚舟,还特别提了一句:“临产前两三天还在上班,产后半月就恢复上班。”
2018年12月1日上午,孟晚舟在加拿大身陷囹圄。消息传回国内,据说任正非得知后,只是很理性地“嗯”了一声。任正非说过一句话: “孟晚舟是两个大球碰撞当中,夹缝里的小蚂蚁。”
盂晚舟在被关押的第二天,写了张纸条,让丈夫转交给父亲:“爸爸,所有的矛头都是对准你的,你要小心一点。”任正非公开回应:“虽然很想念女儿,但我已经做好今生不再相见的准备!”面对女儿的困境,任正非的冷静近乎冷酷。
2019年12月2日,她分享了自己被拘捕一年的心路历程。“这一年,经历了恐惧和痛苦,失望和无奈,煎熬和挣扎。这一年,学会了坚强承受,从容面对,不畏未知。”写得情真意切,却遭到了任正非的批评。他觉得这些信会消耗别人的精力,“你应该学会一个人独自承担”。这以后,盂晚舟就没再发过公开信。这是一个在严父的管教下战战兢兢长大的孩子,拼尽一生努力证明自己。
尽管任正非公开表示:“孟晚舟永生永世都不可能做接班人。”且此次历险归来,任正非也明确,孟晚舟还是华为的CEO。孟晚舟从无任何怨怼,她坚守本心,于个人成长、企业发展乃至身处国际政治漩涡中,她都能做难且正确的事。
虎父无犬女,孟晚舟和父亲任正非一样,深刻理解个人、企业与国家实乃命运共同体。2018年12月1日,加拿大应美国当局要求逮捕了孟晚舟;同月11日,加拿大法院作出裁决,批准孟晚舟的保释申请。2019年9月23日上午,孟晚舟引渡案在不列颠哥伦比亚省高等法院再次开庭审理。2020年5月28日,加拿大不列颠哥伦比亚省高等法院裁定孟晚舟案的本质是“欺诈罪”。7月23日,华为律师已向加拿大法院申请中止将孟晚舟引渡到美国的程序。北京时间7月24日上午,加拿大不列颠哥伦比亚省高等法院公开孟晚舟引渡案下一阶段庭审的证据材料。
2021年8月18日,孟晚舟引渡案结束审理,公布判决结果尚需时日。
当地时间2021年9月24日,经中国政府不懈努力,孟晚舟女士已经乘坐中国政府包机离开加拿大,即将回到祖国与家人团聚。
2021年9月25日,乘坐中国政府包机到达深圳宝安机场,回到祖国怀抱。
18.毕业在即,语文老师要求每位同学挑选出三年来自己满意的作文,整理成个人作文集。请为你的作文集取一个恰当的标题,并为作文集配上120字左右的卷首语。
要求:①符合情境。②语言生动,至少运用一种表现手法(如铺陈、呼告、对比等)。③不出现真实的校名和师生姓名。
19.微写作。
写一段话,抒发你将凌乱的房间整理收纳一新后的喜悦之情。100字左右。
20.片段作文:阅读下面文字,完成相关任务。
2022年的冬天注定是一个不平凡的冬天,12月初,在国家刚刚调整防疫政策后,我们大多数人纷纷遭“阳”,那种滋味真不好受,现在想来也心有余悸。请你将自己或身旁人的经历介绍给大家,让人们能够更全面地认识病毒的危害。
要求①内容具体,条理清楚,结构完整;②使用恰当的说明方法;③150字以上。
21.新冠肺炎疫情发生后,“公筷公勺”成为热词,全国各地都在大力推广公筷公勺的使用。小春在浏览微博的时候,听到了不同的声音。如果你是小春,你怎么看?要求观点明确,表达合理、得体,120字左右。
22.校刊准备在今年五月“天马行空,自在武威”特刊中,选取一处景物作为封面照片。请你推荐一处景物,并对其进行描述。
要求:特点突出,描写生动,富有文采,200字左右。
23.写作
孝敬父母长辈,是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”,展示了24个有关“孝”的故事。孟子也曾说过:“孝子之至,莫大乎尊亲。”而在快节奏、宣扬自我个性的当下,传统的孝道似乎有些被淡化了。2015年初,上海一学校举办了“孝敬文化节”活动。活动现场,同学们先从父母的头上拔下一根白头发留作纪念,然后在《孝亲敬老歌》和《跪羊图》的背景音乐中,向父母行三跪九叩礼,感谢他们的养育之恩,表达孝意。
对这一活动,有学生家长表示感动,不过也有学者对集体下跪的形式予以否定,引发了网民的热议。对“传承孝道”,你有怎样的看法?请结合材料谈谈你的观点,不少于300字。
24.张明有一辆新自行车,刘宇特别想骑一骑,但是又不好意思直接跟张明说,所以请李晨帮忙转述自己的想法。如果你是李晨,你会如何转述呢?现在,请你用笔把转述的话写下来,不少于150字。
25.寓言是一种用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示的文体。篇幅一般比较短小,主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。
请你自选一个寓意,创作一则寓言故事。(拟写一个题目,字数不少于150字)
寓意一:聪明的人善于从失败中看到价值。
寓意二:傲慢给人带来危害,谦卑给人带来益处。
寓意三:只有高尚的道德品质才是值得人们去追求的无价之宝。
26.你一定在书本或现实中见过有地域特色的建筑,请就某个有地域特色的建筑写一段说明文字。
要求:①说明对象明确,信息不遗漏;②说明顺序合理,条理清晰;③符合说明文语言要求;④用到至少两种说明方法;⑤150字左右。
27.阿联负责的墙报完工了,大家都来围观。请你描述这个场景。
要求:(1)运用恰当的描写方法;(2)能展现当时的场景氛围;(3)150字左右。
28.小作文
材料1:
4月21日消息,据天下网商消息,由阿里健康大药房、蚂蚁森林共同促成的公益活动,让超过1亿片勾画着珍稀动物脸谱的“神奇物种”动物系列口罩成为出圈的网红单品。据介绍,此次“神奇物种,微笑守护”活动由阿里健康联合公益平台蚂蚁森林发起,口罩的灵感也来源于蚂蚁森林的生物多样性项目。项目旨在拉近消费者保护野生动物的距离,让公益触手可及。售卖口罩所得的收益,阿里健康大药房将全数捐给中华环境保护基金会。
阿里健康联动了蚂蚁森林的IP资源,将4只最具代表性的“神奇物种”印在口罩上,让消费者和这些“野生小伙伴”共同呼吸:藏狐、大熊猫、雪豹、东北虎……
材料2中出示了我们平时所带的“医用外科口罩”和阿里健康出品的“神奇物种”口罩。假如让你选择,你愿意佩戴其中的哪一种口罩呢?请结合生活实际,阐明你的看法和理由。字数120字以内。
材料2:
29.小作文
假如你有一个机会,可以在神舟十四号载人飞行航天员乘组的出征仪式上,与他们进行视频连线通话。你想对他们说些什么?
要求:内容符合情境,情感真挚,至少用一处四川方言,150字左右。
30.按要求完成片段写作。
2021年5月1日,中央电视台推出《沿着高速看中国》特别节目。该节目从包头一路向南,沿着包茂高速,穿山越海,看大美中国。如果你是节目撰稿人之一,请写一段文字,追忆历史文化,展示现代文明,向观众介绍包头。你可以写一段历史,一处风景、一种风俗、一份美食……
要求:选择一个角度,展现包头一方水土或一种风情;内容具体,条理清晰,至少使用两种表达方式;不少于150字。
31.书是人类进步的阶梯,2025年4月23日,是第30个“世界读书日”,九年级语文组经讨论研究决定在全年级举办一次名著手抄报大赛,以下是讨论内容节选,请你根据以下信息,拟写一则征稿启事。
要求:(1)信息准确、有效;(2)语言简明、得体;(3)符合文体要求;(4)只需写正文,内容不超过200字。
32.遇见 ,是相识与发现的惊喜,是一种期待,一种追寻,一种信念……班级决定开展以“遇见”为主题的读写活动,请你参与。
以“遇见”为主题的诗歌朗诵会就要举行了,请你从下面两个任务中选择一项完成。
任务一:请你为主持人写一段开场白。(80字左右)
任务二:请你以“遇见”为主题写一首小诗在朗诵会上与同学们分享。(不少于四行;如超过四行,诗行之间用“/”标示。)
33.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。
要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要求真实具体,语言要准确得体。
(3)字数在150—200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
34.博才中学初三(1)班展开了一次关于“长沙为什么能成为全国‘顶流’网红城市”的探究活动,请你阅读以下同学们搜集的资料,以小明的名义写一篇发言稿。
【材料一】我们可以去岳麓书院品千年书香,触摸钟灵毓秀文脉地;可以进省博物馆,看一看两千年前的辛追夫人;可以登天心古阁,品一品古老长沙的斑驳历史……
【材料二】素有“不夜城”之称的长沙,作为多次霸屏央视的“新晋网红城市”,成功入选“中国最美夜景十大城市”。从橘洲“夜焰”活动吸引了如潮人流,到雨花非遗馆推出全国首个非遗夜市;从夜游湘江看一江两岸的璀璨,到酒吧一条街绚丽的霓虹……
【材料三】对吃货来说,长沙绝不会亏待他的味蕾。从清晨的一碗米粉,到午夜火辣辣的小龙虾,更别提臭豆腐、糖油粑粑、热卤、猪油拌粉、紫苏桃子姜这些美味街头小吃……当然还有红遍网络的自有品牌“茶颜悦色”与“超级文和友”。
【材料四】长沙还是一座艺术之城。梅溪湖国际文化艺术中心、谢子龙影像艺术馆、李自健美术馆这样的“打卡”圣地,大家一定不要错过。
【材料五】今年五一期间,“手可摘星辰——送你一支浏阳河”主题活动助力长沙再上热搜。政府层面引导的城市品牌营销,加上社交媒体的个人自发传播,使长沙“网红打卡地”频出。
要求:①信息全面、准确、有效;②顺序合理,条理清晰;③符合文体要求;④语言简洁,不超过150字。
35.如果用一个词语来表现青春,你会选择哪一个?请围绕这个词语,描写一个你印象深刻的场景。
要求:(1)运用恰当的描写方法;(2)至少用一种修辞; (3) 150字左右。
36.儿童节将至,同学们想亲自制作手工玩具送给福利院的孩子们。你想制作一个什么样的玩具呢?请将你的玩具制作过程写下来与同学们分享。要求:字迹工整,150字左右。
37.学校将书吧命名为“清心阁”,希望它成为同学们的心灵之居。学生会向同学们发起“读书静心,读书明德”的倡议,请你补全倡议书,不少于100字。
倡议书各位同学:
校学生会
某年某月某日
38.片段作文:请你以说明为主,介绍一下你的初中学校。(不少于100字)
39.片段作文
课堂上,老师问学生:“如果上山砍树,一粗一细,你们会砍哪棵?”学生答:“粗的。”老师又问:“如果粗的是杨树,细的是红松呢?”学生答:“红松。”老师笑问:“如果杨树笔直,红松歪七扭八呢?”学生忍不住问老师:“您到底想让我们怎样选择呢?”老师笑答:“怎么就没人问问为什么砍树呢?”
请你读完上面材料,用“是啊,我们……”开头,写150字左右的感悟或者评论的文字。
40.作文
北京时间2024年4月25日18时09分,神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。18时10分,中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令,叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。20时59分,火箭点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。三位航天员的状态均十分良好,发射圆满成功。
请从下面两项任务中选择一项完成。
任务一:请你根据以上介绍,为校报撰写一篇短消息。
任务二:请你为中国航天团队写一段颁奖词(不少于80字)。
41.微写作
小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的《简·爱》,觉得主人公简·爱身上包含着作者关于“反叛”的思考。
请结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。(150字以内)
42.青春如诗,岁月如歌。学校首届“诗意校园·诗韵青春”文化节如期举行。请你从下列任务中选择一项完成。
任务一:首届文化节开幕式即将举行,请你帮助主持人拟写一段开幕式开场白。(80字左右)
任务二:请你以“青春之美”为题写一首小诗,在首届文化节闭幕式上朗诵。(不少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示。)
43.小作文
观察漫画《自闭思过》,介绍画面内容,并谈谈画面反映的现象带给你哪些思考。字数200字左右。
44.微写作:学校举办“革命精神”主题演讲比赛,请从保尔或红小鬼中任选一例,写一段激励同龄人的话,需用比喻或排比修辞。(60字左右)
45.小作文。
有一则谚语说:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在墙那边,你已经别无选择,必须想方设法翻过去。这其实是一种“逼迫”。在很多人眼里,“逼”不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。
奋斗路上,我们该不该“逼”自己?请说出你的观点并阐明理由。
要求:(1)观点明确;(2)理由充分且合理;(3)至少使用两种论证方法;(4)不少于150字。
46.请以“我地一绝”为副标题,自拟主标题写一篇小作文,介绍家乡的一处风景名胜或传统小吃。120字左右。
47.微写作。
3月,大地回春,韶光弥漫,五通桥区辉山镇杏林村李花正盛,游客纷纷来此打卡游览。美景打卡、“妙笔生花”、“浑水摸鱼”、制作纸鸢等丰富的活动内容让游客流连忘返。请以“李花如雪,满满春意”为开头写一段文字,主题明确,可叙述描写,可议论抒情,字数不少于150字。
48.参照下图,用一段文字说明如何正确握笔。
要求:①条理清楚,表达准确;②120字左右。
49.按要求完成片段写作。
袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,为中国的杂交水稻事业奉献了毕生精力,是中国人民的脊梁。请你为他写一段颁奖词。
要求:题目自拟,200字左右。
50.微写作
阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年10月8日,诺贝尔文学奖颁发给了诗人露易丝•格丽克,颁奖词称:“她那无可辩驳的诗意般的声音,用朴素的美使个人的存在变得普遍。”长期以来,中国是诗歌大国、强国,有悠久的“诗教”传统;新时期,文化自信、核心素养深入人心,古诗词教学篇目大幅增加。但是,“除诗歌外,文体不限”的写作限定屡见不鲜,有人认为诗歌对写作者、评价者的思想见识、审美意趣要求太高,初中阶段不宜推广诗歌写作。
班级要举行一场辩论赛,辩题为“是否应该推行初中生诗歌写作”。请结合上述材料,选择正方写一篇微文,为自己的观点进行辩护。
要求:确定立意,表明自己的观点;可用相关事例、名言等材料作为论据,论证你的观点;字数不少于150字。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.示例:
我们来到了西湖岸边,欣赏水光如镜的西湖,湖水无暇翡翠、碧波荡漾,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,在阳光下闪闪发光。向远处看,西湖的风景尽收眼底,大大小小、高高低低的多孔桥,还有那重重叠叠的山峰,古塔名寺,处处皆景。
几艘游船在水中游玩,他们有三人一船的,有五人一船的。他们有的在水中嬉戏,有的任凭小船在水中飘荡,显出一副悠闲自在的画面。在湖的中心,有一个小岛,岛上楼台小亭、花木繁茂、风景如画,这就是西湖有名的湖心岛。
往近处看,湖边种着一排排柳树,柳条一根根的垂下来,柔软的枝条随着风在空中微微的摆动,树叶碧绿碧绿的,长长的,尖尖的,像女孩子的长辫子一样。垂柳倒映在水中,使西湖的水更绿了。正当我们欣赏这美景时,突然下起了小雨,烟雾弥漫。我漫步堤岸,细雨下着,西湖的水涌上岸来,发出啪啪的声音。我深吸一口气,感到十分舒服,空气像被过滤似的。看,远处的山朦朦胧胧,他们时隐时现,时深时浅,时远时近,别有一番奇景。近处,湖里的荷叶碧绿碧绿的,像一个个大大的圆盘子。露珠在上面滚动,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。粉红色的荷花在绿叶的衬托下脱颖而出,显得格外艳丽。不论晴天还是雨天,西湖的景色都是那么美。
【详解】本题要求古诗改写成抒情散文。注意不是翻译这首诗。但要在理解诗歌内容的基础上进行改写。《饮湖上初晴后雨》大致意思是:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。可以对该古诗进行第二次艺术创作,但不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情;注意改写的要求“必须运用描写与抒情相结合”。抓住诗句描写景物的字词,发挥想象,从形与色、动与静的角度来描写,突出画面感,并表达诗人在景物中所包含的情感。
2.
项目名称
喜欢浙江的理由
示例一
对即将召开的亚运会无限期待!
亚运场馆建设正如火如荼,令人对将要到来的这场体育盛会心生无限期待,看着铺好的崭新草坪、座椅以及热火朝天施工的工人们,我相信高质量的亚运场馆是杭州交给世界的一份优秀的答卷!
示例二
地铁开通,上班更方便了!
我家住浙江音乐学院附近,上班在三墩,从前每天上班需要换乘三班公交。去年,家门口的地铁开通,我终于坐上了期待已久的地铁6号线,上班出行时间比以前快了45分钟
【详解】本题考查微写作。开放性试题,只要喜欢浙江的理由言之有理即可,注意至少使用一种修辞手 法。
示例:项目名称——厕所革命进行时
理由:小厕所维系大民生,折射大文明。习近平总书记曾指出,厕所问题不是小事情,是城乡文明建设的重要方面。“一厕一所长,一厕一风景”“一厕一策,宜境怡景”……这几年,浙江各地认真办起了这件“重要小事”,一批批“老、脏、破”的公厕“下线”,取而代之的,是一座座干净无味“高大上”的新公厕。浙江总是注重把“小事”做精、做细、做好,厕所革命就是其中一方面的体现。
3.例文:
家乡
简单,宁静,纯粹,美丽,这便是我的家乡。一汪清泉,一缕炊烟,催促着柳絮的生长;一阵风,一丝雨,催生着鲜花散发她的清香,缱绻的,幽香的,泌入每一个细胞;浮浮沉沉,摇摇晃晃,鱼船缓行,渔天欢喜,满载归家。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,日出而作,日落而息,这便是纯粹的家乡。感受纯粹的家乡,阳光的气息,泥土的芬芳,思绪轻了,往事近了就连长久积压在心中的埋怨如今变得连自己也陌生了。白鹭飞来,点破一湖秋碧;杜鹃归去,踏残满地落红。朝暾飞月,草长莺飞,在生命的罅隙,感受静谧,感受纯粹,感受家乡的宁静。
【详解】本题考查话题作文。
一、审题立意。根据材料“在全国掀起了爱家乡爱祖国的热潮”,“我的家乡——武威,一座独具特色的人文之城、生态之城。屹立千年,从远古走来,历史的余晖播撒在这片广袤丰饶的土地,勾勒出古老神秘的轮廓,散发着浓厚的历史气息”可知,该篇文章围绕“家乡对自己内心深处的触动”进行立意,可以是描述家乡的文化底蕴,可以是描述家乡的风景,亦可以是家乡的变化,甚至于可以以“家乡——祖国”的情感跨度立意,由小家到大家的一个感触。总而言之,围绕家乡进行写作,写出自己对家乡的情感,表达热爱之情都可。
二、构思选材。既然是以“家乡”为话题进行写作,该篇文章可以以第一人称,即“我”的角度进行描述,可以采用记叙文或者是散文。如果以家乡的变化为主题,可采用记叙文,写出老一辈眼中的家乡是什么样,现今是什么样,在行文时可以采用对比的手法,写出家乡前后的变化,加之以其他修辞手法,尾段表达自己对家乡的情感。也可以讲述家乡的文化底蕴,历史事迹,增强对家乡的自豪。也可以通过外出漂泊的人的视角进行写作,通过漂泊的游子的经历,感触,写出对家乡的热爱,从而可以上升到对祖国的热爱。
4.范文:
大家好,我是今天的直播带货主播,我向大家推荐的是庆元的特产——香菇。香菇又名花菇、冬菇,我家乡的香菇肉质肥厚细嫩,味道鲜美,香气独特,营养丰富,是一种食药同源的食物,具有很高的营养、药用和保健价值。
【详解】本题考查语言表达能力。解答此题,首先要围绕活动主题“我来当主播,为你来带货”,选择一样家乡的特色产品,然后用简洁的语言介绍产品的产地、形态特点、营养价值等,突出其特色,让粉丝有值得购买的理由。解答此题,重在“推介”,即推荐介绍,指把特色产品推广介绍给大家,目的在于让人喜欢,产生购买欲望。如:大家好,我是今天的直播带货主播,今天我向大家推荐的是我家乡的特产——板栗。我家乡的板栗富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、钙、磷、铁、锌、多种维生素等营养成分,具有延年益寿、健脾养胃、止血消肿等功效。
5.示例:简•爱自小生活在舅妈家,遭受种种虐待,但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校,面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚,她也没有屈服。成年后,对罗切斯特的专横她不妥协,对圣约翰提出的无爱婚姻她不接受。在简身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢,使她最终能拥有自己的幸福。
【详解】本题考查微写作。解答时扣住“不服从”,结合名著具体整合,对人物展开点评即可。贫穷的家庭女教师简•爱是一个男权社会里具有独立思考能力的知识女性形象,她追求女性尊严,执着地捍卫自己的独立人格。她不屈服于社会的压力、卑微的地位和不平等的爱,为了维护其独立人格,她和不公平的社会之间发生了激烈冲突。她最鲜明的个性就是不服从,她的抗争和反叛,是对传统观念所发起的挑战。
示例:简•爱父母双亡,寄人篱下,舅妈的嫌弃、表姐的蔑视、表兄的侮辱和毒打,以及势力的佣人们的为虎作伥,这些都没有使她屈服。相反,她以弱小的身躯做了令对手们胆战心惊的抗争,直至被逐出无她容身之地的盖茨黑德。她寄宿在罗沃德学校时,肉体上和心理上都受到摧残,但是她从海伦那里获得一种内在力量,变得更加刚强,她没有在屈辱中沉沦,而是不断地奋发进取,不但学习上飞速进步,也取得了师生们的理解。她像一颗顶风冒雪的小树不屈不挠地成长着。成年后,她爱上罗切斯特,但对罗切斯特的专横,她也没有妥协。简•爱一直坚持独立、坚强与勇敢,追求着自己的幸福。
6.示例:窗外,夕阳如醉,将天空染成了一片橙红。微风轻拂,树叶沙沙作响,仿佛在低声诉说着一天的故事。远处的山峦连绵起伏,在余晖的映照下,轮廓显得格外柔和。田野里,金黄的麦浪轻轻翻滚,像是大地母亲为即将到来的丰收而欢快地舞蹈。一位老农扛着锄头,缓缓地走在田埂上,他的身影被夕阳拉得很长很长。那略显佝偻的脊背,承载着岁月的沧桑和生活的重压,然而他脸上那安详而满足的笑容,却如同这灿烂的夕阳一般,温暖而动人。这片宁静而美好的田园风光,让我心中涌起一股莫名的感动。它是那么的朴实无华,却又充满了生命的力量和对生活的热爱。
【详解】本题考查微写作。作答时,以“窗外”开头,先描写窗外的整体环境,如天气、景色等,可以运用比喻、拟人等修辞描绘,为画面奠定基调。然后,详细描写人物的动作、表情、语言等,如孩子欢快的笑声,父母关爱的眼神和温柔的动作。最后,通过对整个画面的描绘,自然而然地抒发自己内心被触动的情感,如对亲情的赞美和珍惜等等。
示例:窗外,细雨如丝,轻轻地敲打着玻璃窗。街道上弥漫着一层薄薄的水雾,仿佛给世界蒙上了一层神秘的面纱。街边的路灯散发着昏黄的光,在雨中显得有些朦胧。一个小女孩紧紧地抱着她的书包,在雨中奔跑着,她的头发和衣服已被雨水打湿,但她的眼神中却充满了坚定和急切。在不远处的公交站台下,一位母亲正焦急地张望着,手中拿着一把雨伞。当她看到小女孩的身影时,脸上立刻绽放出欣慰的笑容。小女孩扑进母亲的怀抱,母亲为她撑起雨伞,两人相依着走进了这茫茫的雨幕之中。这幅画面让我的心变得柔软,那雨中的温暖与亲情,如同这丝丝细雨,浸润着我的心灵。
7.例文:
在红色的塑胶跑道上,只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭,飞快地向前跑去。跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追我赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶XX像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他再也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点冲去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”终于功夫不负有心人,叶登峰拿下了四百米冠军。我们全班同学都欢呼起来。
【详解】这道题考查场面描写的能力。注意题干要求:借鉴其中的写法,自选你熟悉的场面,写出场面的特点和自己的感受。“三味书屋的读书场景”主要运用了语言描写,“黄土高原上人们打腰鼓的场面”主要运用了视觉描写和听觉描写,“刘姥姥逗笑众人的场面”主要运用了正面描写和侧面描写。例如,我们可以借鉴“刘姥姥逗笑众人的场面”和“黄土高原上人们打腰鼓的场面”,描写运动会的精彩场面,重点通过视觉正面写场上运动员的表现,再侧面通过听觉写场外同学们加油鼓劲的热情,最后写自己的感受。当然,我们也可以写其他熟悉的场面,只要符名要求即可。
8.示例:
江梦的人生经历是“自强不息”精神的最好证明。自强不息是一种积极的人生态度,也是一种人生追求和人生境界,是对人生意义的深刻认识和理解。江梦南半岁时就得了极重度神经性耳聋,听不到外界的声音,也听不到自己的发音,但她克服重重困难,26岁时成为清华大学的博士生。可见青少年要做到自强不息,离不开坚定的意志。我们在学习生活中,往往散漫和懒惰,那么我们就要战胜自己,每天给自己安排学习任务,任务完成不了就不去玩耍。“胜人者有力,自胜者强。”只有不断地挑战胜自己,做到自强不息,才会像江梦南一样实现我们的理想,人生才会更加精彩。
【详解】本题考查读后感写作。
1.审题立意。阅读材料,依据材料中“ 江梦南坚强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。通过学习唇语、练习开口说话,让她能够与人正常进行交流,她要靠观察老师的口型‘听’课,付出了比同学多出几倍的努力”这段文字可知,江梦南的成功来源于她身上具有的坚强的个性。据此,本次作文可以确立“成功来源于努力(拼搏)”“自强不息”“迎难而上”这样的主题进行立意写作。
2选材构思。要求根据材料写出150字左右的读后感。适合写成简短的议论文。依据议论文的结构,作文可以这样构思:先简述材料,然后确立作文的中心论点,如“自强不息”“努力拼搏”“敢于追梦”等,接着写作的重点内容放到论证中心论点上,最后总结全文。因篇幅有限,在论证过程中,通过举例、对比、道理等论证方法时,语言要简洁,能充分论证中心论点。还要联系实际,联系自我,使论证更充分。
9.范文:
在所有南昌菜中,我最喜欢的是“萝卜干炒猪油渣”。这也许是一个上不了台面的菜,但我却特别喜欢它。对于这道菜,我能洋洋洒洒一番说辞让人见识 “吃货”的本质:“猪油渣含油不能太多,否则会腻;也不能太少,否则会干。萝卜干一定要是带甜味的,最好是本地白萝卜干。加青椒、小米椒,用大火快炒。不能放太多水,喷一点老抽,起锅。”这样精心烹制的萝卜干炒猪油渣,鲜香爽口,回味无穷。自己用这道菜招待过很多外地朋友,无一不被大赞“好吃”,此菜俨然成为宣传南昌的一张“名片”。
【详解】这是一则片段作文。要求以说明为主,介绍家乡的美食。内容上可以介绍美食的相关方面,如:材料、做法、功能、特点、历史等。表达方式上注意一定要以说明为主。
示例:
辣椒鱼饼色香味俱全,好吃至极,令人百吃不厌。那炸好的鱼饼,个个都穿着金黄色的衣服,像一个个小金块似的。一咬,那鱼肉就喷出辣酱,又香又辣的鱼肉加上香葱等调料,吃下去十分爽口,简直是人间美味啊。
辣椒鱼饼不仅美味可口,而且形态各异。有圆形,有四边形,有三角形……当然,我们自己也可以做出自己喜欢的形状。
辣椒鱼饼的做法看似很简单,但其实也有不少的学问和技巧在里面。首先我们要用一把锋利的刀从上好的鱼身上切下鱼肉,然后把这一片片的肉剁成碎肉,再用木棒打一下这些鱼肉。再把几棵葱切成葱碎,洒到那些鱼肉上。开锅,放较多的花生油下去,等锅热了后,就把辣椒切成小块塞进鱼肉里,然后一起放进锅子里炸。做辣椒鱼饼的火候也十分讲究,如果太快了会太腥;如果太熟就不好吃,所以炸3到4分钟就可以了。
10.例文
文题一
北京烤鸭
我给大家介绍的是北京烤鸭。北京烤鸭是具有世界声誉的北京著名菜式,由中国汉族人研制于明朝,在当时是宫廷食品。用料为优质肉食鸭北京鸭,果木炭火烤制,色泽红润,肉质肥而不腻,外脆里嫩。北京烤鸭分为两大流派,而北京最著名的烤鸭店也即是两派的代表。它以色泽红艳,肉质细嫩,味道醇厚,肥而不腻的特色,被誉为"天下美味"。
文题二
鞠躬尽瘁,死而后已
我认为诸葛亮最动人的品质是鞠躬尽瘁,死而后已。有人说诸葛亮是累死的。刘备去世后,把儿子和国家都交给诸葛亮。从此,他南征北伐,七擒孟获,六出祁山,过度的疲劳,严重损害了诸葛亮的身体;最后诸葛亮病逝于五丈原,倒在了北伐途中,享年54岁。诸葛亮的身体原本是很好的,如非劳累过度,心力交瘁,岂能逝世于年富力强之时?诸葛亮实现了他的诺言——鞠躬尽瘁,死而后已。
【详解】本题考查小作文。从两个题目中任选其一。
文题一:
(1)审题立意。根据题干“有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食”的提示,可知本文是说明文,说明对象是一种北京本地特色的美食,根据提干“如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……”提示,可从中选取一个介绍,如北京烤鸭。立意上,应表达对京味文化的喜爱和赞美。字数在150-200之间。
(2)选材构思。应根据对题意的理解,选择自己最熟悉的一种美食进行介绍,如驴打滚儿。应抓住所选美食的特征,说明其独特之处;可从制作历史(起源和发展)、所用材料、制作程序、食物特色、口感(口味)、营养价值、评价等角度介绍。重点突出食物特点和口感。用合理的顺序和多种说明方法进行说明,语言以平实准确为主。
文题二:
(1)审题立意。根据题干“你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评”的提示,本题属于对小说中人物的评价题,写成议论文。评论的对象是诸葛亮,根据题干“可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为”的提示,可从他的精神和行为中选取一个方面谈自己的看法。如忠心耿耿、事必躬亲等。立意上,应写出诸葛亮的高风亮节和感人特点,表达对他的喜爱、尊敬和赞美。字数在150-200之间。
(2)选材构思。首先根据连环画的内容,提炼出自己的观点,如根据画面1“眼看北伐无望,口吐鲜血,晕倒在地”可谈忠心为国,根据画面2“诸葛亮病情日益严重,开始交代后事,他给刘禅写了……”可谈鞠躬尽瘁死而后已,根据画面3“诸葛亮又嘱咐姜维暂不发丧,确保安全退兵……”可谈谨慎小心,根据画面“姜维依诸葛亮嘱咐,退兵时设下埋伏……”可谈足智多谋等。首先,摆出自己的观点,然后用具体实例展开论证,最后进行总结。做到论点鲜明、论据充分、论证有力。注意发言稿的语气。
【点睛】
11.示例
邀请函
尊敬的李老师:
您好,为报答您三年来对我们的教导之恩,我班决定于2022年6月20日晚上20点整在九(1)班教室召开毕业晚会。特邀您参加,届时恭请您光临指导。
九(1)班班委会
2022年6月19日
【详解】本题考查“邀请函”的撰写。
首先,明确“邀请函”的概念及一般结构。
“邀请函”是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。一般由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意,简洁明了,看懂就行,不要太多文字。
其次,了解“邀请函”的撰写方法及步骤。
第一、标题写“活动名称+邀请函”或者只写“邀请函”三个字也可。
第二、称呼的写法“敬语+姓名+后缀”;敬语如:尊敬的、亲爱的,后缀如:女士、先生等(尊敬的或敬爱的李老师)。
第三、正文一般先要交代活动的名称、背景及目的(这里是为感谢师恩而召开毕业晚会)。然后注明具体活动的时间(2022年6月20日晚上20点)、地点(在本班教室)等。接下来写邀请语,如:“特此寄上邀请函,敬请回复”、“特此邀请您参加,届时恭请您光临指导”。
第四、落款时要写明主办方(这里可写九 班班委会),还要写上邀请日期,如:2022年6月19日。要早于2022年6月20日。
12.小作文范文:
我的同桌(一)
XXX是我的同桌,她个子矮矮的,身子瘦瘦的,可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。
她心灵手巧,折出的小狗小猫像真的一样,画出的小姑娘比白雪公主还要美,剪出的大公鸡好像都会叫,剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀,我好羡慕她呀!
她不但心灵手巧,而且还乐于助人。
我的同桌(二)
我的同桌,她的脸蛋红扑扑的,就像那熟了的苹果;她的眼睛大大的,像一面清澈的镜子;她的嘴巴小小的,像一颗红色的樱桃;她的头发扎得高高的,像一条乌黑的马尾。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候像一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就像一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。
她漂亮、活泼、开朗,还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。
【详解】本题是小作文,内容是写同桌的外貌,注意抓住人物的年龄,身材,脸庞,衣着等特点来写,要展现同桌的主要特点,文末可以有对同桌的评价。要求:这段话中要运用比喻和排比;字数150字左右。
示例:我的同桌有一头乌黑光亮的头发,梳着两个长长的马尾辫。她的眼睛大大的,像铃铛一样,还会泛光,笑起来像月牙一样弯弯的。她的鼻子小巧玲珑,樱桃小嘴,嘴唇也红润润的,可爱极了。每当她笑的时候,洁白的牙齿非常招人喜爱。我的同桌是我的好闺蜜,我们一起学习,一起成长。她是我的心灵的一张创可贴,她是我劳累时的一杯清茶,她是雨天为我撑起的一把伞。
13.例文:
驴肉火烧
宝子们,来尝尝咱家乡的驴肉火烧!刚出炉的火烧外皮金黄酥脆,“咔嚓”一声超带感。鲜嫩多汁的驴肉,卤香四溢,满满夹上一兜。咬上一口,酥脆与软嫩在舌尖碰撞,那叫一个香!这不仅是美食,更是咱家乡人的情怀!
【详解】本题考查小作文。
一、审题。创作一段80字左右的家乡美食推介语。重点在于突出该美食的独特之处,引发他人对这一家乡美食的兴趣。需明确选择一种家乡美食,要围绕“家乡味道”展开,体现美食与家乡的紧密联系,强调其让人难以忘怀的特质。
二、立意。
情感传递:通过对家乡美食的描述,传递对家乡深深的热爱与眷恋之情,让读者感受到这种美食承载的不仅仅是味道,更是家乡的记忆与情感。
文化传播:展现家乡独特的饮食文化,使家乡美食成为家乡文化的一张名片,激发读者对不同地域饮食文化的探索欲。
三、选材构思。比如选择家乡的特色小吃“驴肉火烧”。它是家乡大街小巷常见的美食,具有广泛的群众基础,能代表家乡的饮食特色。先从外观入手,“金黄酥脆的火烧,被利落切开,夹上鲜嫩多汁、卤制得恰到好处的驴肉,再浇上一勺浓郁的卤汁”,描绘出其诱人的模样。接着强调口感,“一口咬下,火烧的香脆与驴肉的软嫩在口中交织,卤汁瞬间释放出醇厚鲜香,那独特滋味瞬间在味蕾绽放”。最后点明它在家乡人心中的地位,“这是家乡人早餐的首选,也是游子归乡必尝的美味,承载着浓浓的家乡情”。按照这样的思路,将美食的特点、口感及情感内涵融入80字左右的推介语中。
14.示例:民族文化需传承与创新并重。立足传统根基,融合现代需求,如壮锦技艺融入文创设计,既保留文化基因,又焕发新生机。唯有与时俱进,方能让传统永续传承。
【详解】本题考查话题小作文。
一、审题立意:题目要求围绕“发展民族文化”展开议论,重点在于如何通过具体实践推动民族文化传承与发展。从题干中“学生用壮锦技艺制作文创背包,并讲述纹样背后的壮族传说”可提炼出“活态传承”“创新表达”等核心观点词。
二、构思选材:可从文化生命力、青年参与、产业转化、传统技艺与现代生活的结合等角度切入,以壮锦文创为例,体现文化价值转化,用具体案例(壮锦纹样)佐证观点,避免空泛。语言应简洁有力,适当使用文化术语。注意字数要求,不超过80字。
示例一:文化传承贵在“活态化”。青年以壮锦纹样设计背包,既延续技艺,又以实用载体贴近生活。传统唯有融入时代脉搏,方能真正“活”下去。
示例二:民族文化要在创新中焕发活力。将壮锦纹样转化为时尚文创,既延续工艺精髓,又赋予实用价值。这种创造性转化,正是传统文化走进现代生活的典范。
15.例文
第二天,男人走出家门,迎面遇见了中举后的范进,他坐着轿子,带着三班衙役出门踏青。所遇之人要么纷纷让路,要么赶紧回避,只有男人手中握着钥匙,目光全在钥匙上,没注意周围的情形。衙役们大喊:“那个不长眼的,还不赶紧给范老爷让路。”男人正沉浸在自己与钥匙的游历中,对此毫无反映。衙役们去拉扯男人,打断了他的回忆,男人斥责衙役为什么推搡自己,这时范进撩开轿帘,看见男人花白的头发,一阵怜悯涌上心头,对男人说:“跟我回去吧,我保你衣食无忧。”男人看了看范进,一句话也没说,紧紧的攥着钥匙离开了。
【详解】本题考查情景作文。
第一,审题、立意。题干限定了作文的开头:请你以“第二天,男人走出家门,迎面遇见了 ”为开头,也就是说,必须以之为开头,然后发挥想象,写一篇故事。根据提示“男人”为小说《钥匙》的主人公,《钥匙》写男人捡到一把钥匙,开始找寻钥匙能打开的琐,他带着钥匙,找了半生,自己配了一把琐,这时,得知,这是幸运女神留下的,女神说能满足他的所有愿望,男人拒绝了,他认为有回忆就足够了。文章中男人不贪图名利,拥有和钥匙的共同经历就足够,它告诫我们生活中只要我们为了自己的理想奋斗,持之以恒,结果如何,过程都是值得铭记的。因此写作时男人的言行要符合小说中的形象。根据“空格处填初中教科书推荐名著中的任意一个主要人物”进行人物选择,然后展开想象,想象他们遇见后说了什么,做了什么,结果如何。构思一个故事即可。
第二,选材。文章体裁有限定故事,字数不少于150字。写作过程中,运用想象时要注意:想象要合情合理,想象所展示的未必是现实生活中有的,但一定要合乎生活的逻辑;想象要有新意;内容积极向上。比如,写男人遇见孙悟空,大圣要交换男人的钥匙,男人最终依然没有答应。
16.示例:画面主体有上、中、下三部分,分别是由手掌、小苗、地面组成。上面是一只在腕部写着“呵护”两字的巨大的手掌,掌心朝下,五指并拢,掌心向内弯曲,呵护中间已经长出茎叶的小苗。而小苗的茎已经弯曲,上部有三分之一的茎叶向右侧下垂,向地面的方向生长。寓意:爱要恰到好处,过犹不及。
【详解】本题考查小作文。
(1)审题立意。根据要求“观察下面漫画,写一段解说文字,并说说漫画的寓意”,应先仔细观察画面内容,再揣摩并说出寓意。应使用说明语言,“至少用上一个成语”,在具体准确的基础上力求生动。立意上,抓住漫画的特点,准确说明漫画的内容和寓意。字数控制在150字以内。写成说明文。
(2)选材构思。经过观察,画面主体分别是由手掌、小苗、地面组成,手掌腕部写着“呵护”两字;手掌巨大,掌心朝下,五指并拢,掌心向内弯曲,覆盖在幼苗之上;小苗的茎已经弯曲,上部有三分之一的茎叶向右侧下垂,向地面的方向生长。从上述画面和“呵护”二字,可知这种“呵护”并没有让小苗茁壮生长,推知这种爱是不对的或畸形的,也可以说是不恰当、不正确的。应按照由上到下或由下到上的顺序组织材料,先说漫画内涵,再说寓意。
17.示例
孟晚舟,1972年出生于四川,任正非之女。从华为基层开始打拼,并成长为华为的CEO。2018年12月1日上午,孟晚舟在加拿大被无理扣留,至此开始长达三年的拘押。此间,孟晚舟女士从容面对,不畏未知,虽身处国际政治漩涡中,但依然做难且正确的事。虎父无犬女,孟晚舟和父亲任正非一样,深刻理解个人、企业与国家实乃命运共同体。后经中国政府不懈努力,孟晚舟于2021年9月25日,乘坐中国政府包机,回到祖国怀抱。
【详解】本题考查材料的概括与提取。审题可知本题是为结合材料为孟晚舟女士写一段推荐词,要求突出她低调,有格局的特点。材料第一、二段是关于孟晚舟的基本情况,可抓住“任正非之女”,“从基层开始打拼”等,突出她低调的特点;材料第三段至结束,是关于被加拿大无理拘押至回国的三年经历,在此期间她的从容自若、坚守本心、勇于承担都显示了她的格局,另外任正非对女儿的教育也应凸显出来,例如“孟晚舟和父亲任正非一样,深刻理解个人、企业与国家实乃命运共同体”。最终,在中国政府的不懈努力之下,终于回到祖国怀抱。从材料当中提取有效信息,整合作答即可。
18.示范:生命中最美丽的就是中学时光,十五六岁的天空,永远闪烁着缤纷的梦想和希冀,不知不觉中这些美丽梦在笔尖流淌出来,用墨色点染了少年的情。青春,来吧,再灿烂一些,再炽热一些,我要用那些方块字来铭刻青春的美妙,来留存青春的痕迹。(呼告手法)
【详解】答题要点:为自己的优秀作文集写卷首语,可以表达情感,可以评价自己的作文,写出自己的心声,至少一种表现手法,120字左右。表现手法范围比较广,衬托、象征、照应、 反衬、烘托、 渲染、虚笔、大手笔、 层递、 深化主旨、 点面结合、 主次、远近、白描、 绘声绘色、对比、联想、想象、类比、修辞等都是。示范: 来吧!在这样的一片星空下,我向流星许了愿——愿我们的梦能传达到每一个看过我这本作文集的人的心里,愿从中,你们能得到一丝的感动,一丝的快乐——哪怕一丝也好。朋友,来吧,来到这里,看看曾经一颗稚嫩的心的内核,能否给你一点触动,我相信, 一定可以。(呼告)
19.示例
终于打扫干净了,我直了直累得发酸的腰,欣赏起自己的劳动成果来。瞧:窗台上雪⽩的磁砖没有一点灰尘,在阳光的照射下分外耀眼;玻璃没有一点污渍,如同一面镜⼦;地面没有一处灰尘,可以在上面打滚!整个家里,给⼈一种焕然一新的感觉,整洁的桌椅,清新的空⽓,一切都井井有条,纤尘不染。身处如此⼲净的家中,我的愉悦与自豪之情油然⽽⽣。
【详解】本题考查微写作。
审题可知,要求写一段文字,表达将凌乱的房间整理收纳一新后的喜悦之情。可先总写劳动结束,既劳累又愉悦的感觉;再描述打扫整理干净后的房间的情景,通过对地板、窗户玻璃、物品摆放等描写,表现房间焕然一新的样貌;最后用心理描写,表达自己的自豪感。
示例:终于打扫干净了,我也累得两手发软,汗流浃背,连站的力气都快没有了。我擦擦脸上的汗,再看看自己动手房间的房间,觉得挺满意的,心里乐滋滋的,比吃蜂蜜还甜,因为我自己会整理房间啦,原来勤劳比懒惰更快乐!
20.例文:
我感染新冠病毒后的经历
大家好,为了让大家能更全面的认识新冠病毒,我把自己“阳”的经历分享给大家。
新冠感染第一天我的症状比较轻,身体乏力,咽喉干,感觉有异物,喉咙不适;第二天开始发烧,白天低烧37.5°,浑身乏力,第二天的症状加重,体温一直往上升,晚上达到38.8°;第三天是最难熬的一天,体温达到39°以上,浑身肌肉痛,一点力气也没有,只想躺在床上,喉咙巨痛,喝水都犹如刀割;第四天体温开始下降,但是喉咙仍然非常不舒服,喉咙干涩、痒,不停的干咳;第五天体温恢复正常,但出现了流鼻涕、鼻塞、咳嗽症状;第六天仍然是普通感冒症状流鼻涕、鼻塞、咳嗽;第七天身体恢复了力气,感冒症状也开始减轻。
希望大家就算不幸感染新冠病毒,也不要过于害怕,要积极治疗,保持平和的心态,早日恢复健康。同时在今后的生活中,注意个人防护,勤通风,勤洗手,出门戴好口罩。
【详解】本题考查小作文。
首先,审题立意。结合材料“请你将自己或身旁人的经历介绍给大家,让人们能够更全面地认识病毒的危害”可知,本文要求介绍自己的感染新冠病毒的经历。
其次,构思选材。感染新冠病毒后会有一系列的不适反应,可以按照自己每天的变化为顺序,具体详细地介绍自己都有哪些反应,如体温变化、头疼、咳嗽、喉咙疼等等,条理清楚,结构完整。注意要使用恰当的说明方法,常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等等,各种说明方法的运用都是为了更好的介绍说明对象,把病毒的危害介绍给大家。语言上要准确具体,不能夸大或捏造事实,结尾处可以对大家提出应对病毒的方法,如戴口罩,勤通风,少聚集等等,注意字数限制。
21.示例:我支持使用公筷公勺。此次新冠肺炎疫情,飞沫传播和接触传播是病毒传播的主要渠道,而且大多都是家庭聚集性感染。我们传统围桌共食的就餐方式,看似亲密无间,其实隐藏着很大的健康隐患。而使用公筷公勺,是阻断餐桌上疾病传染路径的重要措施。这不仅关乎人们的身体健康,更反映出一个人的文明素质高低。
【详解】本题考查微写作。作答时主要针对材料中“江南竹”的观点“用公筷公勺一起吃饭,总感觉少了点灵魂”进行劝导,注意结合题干中的背景“新冠肺炎疫情发生后,公筷公勺成为热词,全国各地都在大力推广公筷公勺的使用”,重点说出使用“公筷公勺”对于家庭聚餐在阻断疾病传播方面的作用即可。主要要点有:新冠肺炎病毒主要通过飞沫和接触传播;传统家庭聚餐,大家用自己的筷子和勺子在同一个碗盘里夹菜,给病毒传播提供了机会;使用“公筷公勺”可以有效阻断新冠病毒在家庭聚餐过程中的接触传播;家庭聚餐,亲人的健康应该放在第一位。结合这些要点表达即可。
22.示例:天梯山石窟镶嵌在祁连山麓间,如同一颗璀璨明珠。石窟依山而建,气势恢宏,窟内佛像庄严肃穆,壁画色彩斑斓,虽历经岁月侵蚀,却依旧散发着神秘而迷人的气息。站在石窟前,极目远眺,祁连雪山巍峨耸立,山下的湖泊波光粼粼,与石窟相映成趣。微风拂过,仿佛能听见历史的回响。将此处作为校刊封面,既能展现武威独特的自然风光,又能凸显其丰富的文化内涵,让读者感受到“天马行空,自在武威”的别样魅力。
【详解】本题考查微写作。
1.审题立意。这道题要求为武威校刊五月“天马行空,自在武威”特刊推荐封面景物,重点在于选取能体现武威独特风貌、契合特刊主题的景观。“天马行空,自在武威”暗含着武威的历史底蕴与自由洒脱的气质,在审题时,需思考武威众多景物中,哪些能展现其深厚的历史文化,如雷台汉墓所代表的汉代文化,体现天马文化的独特魅力;哪些能体现自然风光的壮美,像天梯山石窟周边的山水景致,给人自在开阔之感。立意上,要通过对景物的描写,传达出武威的地域特色与文化内涵,让读者从封面景物中感受到武威的独特韵味,为特刊奠定吸引人的基调。
2.思路点拨。在选择景物时,可以从人文景观和自然景观两方面入手。人文景观方面,雷台汉墓是绝佳选择,它因出土“马踏飞燕”闻名于世,能突出武威“天马故乡”的美誉。描写时可抓住雷台的古朴建筑、汉墓的神秘氛围,以及“马踏飞燕”雕塑的灵动飘逸,展现历史的厚重与艺术的魅力。自然景观中,武威的沙漠风光也极具特色,如腾格里沙漠边缘的景观,可描绘广袤无垠的黄沙、变幻多姿的沙丘线条,以及沙漠中顽强生长的植物,体现大自然的雄浑与生命力,呼应“自在武威”的主题。在描写手法上,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,调动视觉、听觉、触觉等多种感官,让景物描写更加生动形象,富有感染力。
示例:雷台汉墓宛如一位沉默的老者,静静诉说着千年往事。古朴的夯土台基上,飞檐翘角的古建筑错落有致,在阳光下散发着历史的沧桑。踏入雷台,仿佛穿越时空隧道,来到汉代的武威。最引人注目的当属“马踏飞燕”雕塑,那匹矫健的天马昂首嘶鸣,三足腾空,右后足踏在一只飞鸟背上,造型灵动飘逸,工艺精湛绝伦。它不仅是艺术的瑰宝,更是武威“天马故乡”的象征,放在校刊封面,定能瞬间抓住读者目光,展现武威深厚的历史文化底蕴。
23.示例:“传承孝道”应大力提倡。孝是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,要做一个好人,首先就要做到孝,失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈成功!还记得小时候我们学的“弟子规”,弟子规的第一章就是:人则孝!弟子规的第一句就是:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。意思就是:父母呼唤的时候,要立刻答应父母;父母要你做的时候要马上去做,不要偷懒。孝顺要从小事开始,都说细节决定成败,放在孝顺里也一样,细节决定你到底是不是一个孝顺的孩子,细节决定你是不是个合格的子女。孝顺父母,这是一件长期的事情,并非一朝一夕,学校举办了“孝敬文化节”活动值得肯定,但向父母行三跪九叩礼有些侧重形式,有些偏激,不值得提倡。
【详解】本题考查语言表达能力。要结合材料,亮明观点,言之有理,自圆其说。
示例:“传承孝道”应大力弘扬,但集体下跪有些偏颇。孝是中华民族的最基本的传统美德,更是人们赖以生存的精神支柱和精神力量。孝自远古就沿袭流传下来并时代相袭、贯穿百代,即使是和现代社会相距千年的封建社会,“孝”也是被人们所传颂的文化之一,所以孝道永远不会落后。儿女们对父母尽心奉养并顺从,它是每一个中国人所应该拥有的品质。百善孝为先——孝顺父母长辈的人才是有思想有品格正直的人。意大利的亚米契斯说过这样的一句话“一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。”因为如果一个人连让爱并呵护自己十几甚至二十几年的母亲伤心,那么他不配成为一个真正的人,传承孝道不在形式,而在实质,要从一点一滴的小事做起,培养尊老敬老的品质。
24.示例:张明你好,听说你有一辆新自行车,特别漂亮。刘宇想借来骑一骑,但又觉得跟你不是太熟,不好意思直接跟你说。他觉得咱俩关系不错,所以就托我来问一问你,能不能把自行车借他骑两天。他一定会小心保护车子,不会骑坏的。而且,也许通过这件事,你俩也能成为好朋友呢?借出自行车,多一个朋友,这是多么好的一件事呀。你能借给他吗?
【详解】本题考查微写作。
审题立意:审题可知,材料中共涉及到三个人:张明、刘宇、李晨。事件是刘宇想要骑骑张明的新自行车,但又担心两人不熟悉,不好意思直接说。于是就表李晨代为转告一下。拟写时,表意要清晰,理由要合理,语序要连贯。
选材构思:首先是称呼和问候语。然后表述事件,要说明刘宇想要借书的目的,不好意思直接跟对方说的理由。然后表明自己的看法,刘宇一定会爱护自行车,而且还可多交一个朋友,何乐而不为?最后询问其是否愿意即可。
25.例文一:
让失去变得可爱
一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”周围人听后纷纷表示赞同,认为老人的做法很明智。
感悟启示:成功者善于放弃,并且善于从损失和失败中看到价值。
例文二:
傲慢与谦卑
大师与弟子在街角交谈时,一位老妇人走到他们面前。
“请别站在我的窗口旁边!”老妇人说道,“你们在打扰我的顾客。”大师道歉后,就走到大街对面的人行道。
他们继续交谈,直到一位官员走到他们面前说:“我们需要你们离开这里的人行道。过一会儿,伯爵要从这里经过。”
“让他使用街道的另一侧吧。”大师答,一步也没有移动。
然后,他转身对弟子说:“不要忘记这点:永远不要对谦卑的人傲慢,永远不要对傲慢的人谦卑。”
例文三:
无价之宝
一天,西域来了一个经商的人将珠宝拿到集市上出售。其中有一颗名叫“珊”的宝珠更是引人注目。
恰好龙门子这天也来逛集市,见了好多人围着什么议论纷纷,便也带着弟子挤进了人群。龙门子仔仔细细地瞧了瞧宝珠,开口问道:“珊可以拿来填饱肚子吗?”商人回答说:“不行。”龙门子又问:“那它可以治病吗?”商人又回答说:“不行。”龙门子接着问:“那能够驱除灾祸吗?”商人还是回答:“不能。”“那能使人孝悌吗?”回答仍是“不能”。龙门子说道:“真奇怪,这颗珠子什么用都没有,价钱却超过了数十万,这是为什么呢?”商人告诉他:“这是因为它产在很远很远没有人烟的地方,要动用大量的人力物力,历经不少艰险,吃不少苦头,好不容易才能得到它,它是非常稀罕的宝贝啊!”龙门子听了,只是笑了一笑,什么也没说便离开了。
龙门子的弟子对老师的问话很不解,龙门子教导他说:“古人曾经说过,黄金虽然是重宝,但是人生吞了它就会死,就是它的粉末掉进人的眼睛里也会致瞎。我已经很久不去追求这些宝贝了,但是我身上也有贵重的宝贝,它的价值绝不只值数十万,而且水不能淹没它,火也烧毁不了它,风吹日晒全都丝毫无法损坏它。用它可以使天下安定;不用它则可以使我自身舒适安然。人们对这样的至宝不知道朝夕去追求,却把寻求珠宝当作唯一要紧的事,这岂不是舍近求远吗?看来人心已死了很久了!”
龙门子所说的“至宝”,就是指人们自身的美德。只有高尚的道德品质、完美的精神生活,才是真正值得人们去追求的无价之宝。
【详解】考查材料作文写作。
第一,审题立意。要求创作寓言故事。提示材料给出寓言的定义及基本要求:寓言是一种用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示的文体。篇幅一般比较短小,主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。三个寓意分别为:聪明的人善于从失败中看到价值;傲慢给人带来危害,谦卑给人带来益处;只有高尚的道德品质才是值得人们去追求的无价之宝。可根据寓意拟写故事,合理即可。故事要紧紧围绕寓意展开,力求深刻。
第二,思路点拨。如选择第一种寓意,可通过描写某个人在失败中寻求到价值,进而为后来成功奠定基础的事件;选择第二种寓意可将傲慢和谦卑两种截然不同态度的人进行对比,突出两种态度各自给人们带来哪些影响;进而说明傲慢不可取这一观点;若选择寓意三则通过记叙某件事来说明高尚道德品质对我们的重要意义。无论写哪篇文章,都要采用以小见大的写法,选取生活中常见的事物进行拟写,力求做到立意深刻,发人深省。
26.示例:东方明珠广播电视塔,简称“东方明珠”,地处黄浦江畔,是集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列等多功能于一体的上海市标志性建筑之一。东方明珠广播电视塔主体为多筒结构,由3根斜撑、3根立柱及广场、塔座、下球体、5个小球体、上球体、太空舱、发射天线桅杆等构成,总高468米,总建筑面积达10万平方米。其外形独特,正座建筑高大雄伟,像一支镶嵌着三颗宝珠的巨大投枪,直指苍穹。
【详解】本题考查语言表达能力。说明建筑物的特点,一般都要介绍它的建造年代(或朝代)、地理位置、建筑规模、构造特点等,以便让读者对它有一个大致的了解。本题要求用到至少两种说明方法,150字左右。示例:南京长江大桥,位于南京市鼓楼区下关和浦口区桥北之间,是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。上层为公路桥,长4589米,车行道宽15米,可容4辆大型汽车并行;下层为双轨复线铁路桥,宽14米,全长6772米,连接津浦铁路与沪宁铁路干线。长江大桥是南京的标志性建筑,是江苏的文化符号,也是著名景点,被列为新金陵四十八景。2016年9月入选首批中国20世纪建筑遗产名录。作答时注意题目要求。
27.“哇,阿联,你这个墙报弄的真不错,简洁明了,很吸引人!”阿联的同桌小周一只手搭在阿联的肩膀上,另一只手指着墙报说。“看看人家这字,写得多么工整,好羡慕能写得这么好看的黑板字,看了你的字,再看我写的字如春蚓秋蛇。”同学小张也在旁边说道。“不光是字你比不过人家,画你也比不过呀,看人家这画,栩栩如生,多么生动传神。”小如在一旁笑嘻嘻地调侃小张道。小张只能连连摆手:“比不过,比不过。我要拜阿联为师,让他教我画画,以后青出于蓝。”大家听到这都笑了起来。
【详解】本题考查场景描写。根据题干要求运用恰当的描写方法,还要展现当时的场景氛围。描写方法有正面描写(神态、外貌、动作、语言、心理)和侧面描写,根据大家都来围观阿联负责的墙报的场景,描写方法中我们可以运用语言描写和侧面描写,通过多位围观者对阿联的墙报的评价来展现当时的热闹气氛。
示例:阿联的墙报一完工,大家都一股脑的凑上来了,议论纷纷。“你们大家都围在这讨论啥呢?这么热闹。咦,这期的墙报是谁出的,这么好看?”大勇大嗓门的赞叹道。大家伙的眼睛都看向了阿联,大勇拍了拍阿联的肩膀又说道:“果然是深藏不露,高手在民间呀,快跟我们说说你还有什么技能没使出来。”“哈哈哈哈哈,没了,没了,就会这么一点点。”阿联摆摆手谦虚地说。
28.示例1:我选择佩戴神奇物种口罩。生活中我们几乎不可能接触到这些“神奇物种”,我很感动这款口罩的设计,让我感觉和野生动物近距离接触,与它们共同呼吸。戴上这款口罩好像在呼吁大家:保护动物,保护大自然,保护我们的家园!
示例2:我选择平时所带的医用外科口罩。口罩主要是用来隔绝灰尘和细菌,也是预防新冠病毒传播的主要手段。很多人因为颜值选择一些印花好看的口罩,殊不知染色和印花的部分,可能会有伤害皮肤的成分,反而弄巧成拙。
【详解】本题考查根据材料阐述自己的看法。
首先分析材料。材料一主要写由阿里健康大药房、蚂蚁森林共同促成的公益活动,让超过1亿片勾画着珍稀动物脸谱的“神奇物种”动物系列口罩成为出圈的网红单品。同时介绍了口罩的灵感,项目的旨意等。材料二出示了我们平时所带的“医用外科口罩”和阿里健康出品的“神奇物种”口罩。解答时,要注意结合生活实际,同时结合材料,说说自己为什么佩戴某种口罩的原因。写作时注意不超过120字。
示例:我选择佩戴神奇物种口罩。我很喜欢这种口罩的设计,好像自己就是面带微笑的动物,不仅趣味性十足,也让别人感到非常亲切。当我知道这款口罩是公益商品,销售的利润将全部捐赠给中华环境保护基金会后,我更感觉骄傲,原来自己是在为公益做一份贡献!
示例:我选择平时所带的医用外科口罩。口罩的主要作用是隔绝灰尘、细菌、病毒和有害气体,选择口罩最重要的就是口罩本身的质量,医用外科口罩的质量能让人放心。一些人买神奇物种口罩只是为了发朋友圈,甚至做成表情包,失去了口罩本身的意义。
29.示例:三位航天员们,你们好!听闻此次你们要在空间站驻留六个月后返回,还要实现多个首次,这可真是个巨大的挑战啊!不过我相信你们够扎实!一定可以把这件事弄巴实!从一人一天到三人半年,宇宙浩瀚,探索的步伐却从未停止,你们身上背负了整个中国的梦,我们有你们做榜样,一定自强不息,发扬中国航天精神。在此预祝你们顺利圆满,欢迎你们的凯旋!
【详解】此题考查语言表达,题干给出的情境是与即将出征的航天员连线通话。故表达的内容需包括:一、称呼语;二、有关出征的事项;三、要考虑到自己的学生身份;四、祝福语。语言通顺,按照题干要求使用四川方言,礼貌用语即可。
示例:敬爱的航天员们,看到你们十足的信心,火热的激情,我就看到了中国航天事业的雄起!在这个伟大的时代中,你们筑梦的样子最美,年少的我们以你们为荣,以你们为榜样!你们把祖国的荣耀写满太空,我们必将祖国的未来建设美好!相信有全国人民给你们扎起,你们定会圆满完成任务,胜利归来!
30.范文
沿着包茂高速,穿山越海,看大美中国,一定不能错过的是马奶节。金秋八月,正是草原的黄金季节:水草丰美,牲畜强壮。在每年的农历八月末,蒙古族要举行为期一天的马奶节。这一节日是蒙古族传统节日,在内蒙古锡林郭勒草原一带为多见。在这个收获的季节,牧民们通过马奶节,祝愿健康、幸福、吉祥,人畜兴旺。喝奶酒,吃肉,唱歌,献礼,好不热闹!
【详解】本题考查作文片段。要求为《沿着高速看中国》特别节目撰稿,内容为展现包头一方水土或一种风情,表达方式至少使用两种,字数不少于150字。稿件要紧扣“大美中国”这一主题,通过介绍包头的风景、民俗、美食等,或追忆历史文化,或展示现代文明。
1.包头的风俗由很多,如那达慕大会,每年大致在农历七、八月份,又称蒙古游戏节;欢喜春节,蒙古族人民叫做“大年”;马奶节,通常农历八月下旬在举行,日期不固定,为期一天。为欢庆丰收,彼此祝福;燃灯节,每年农历十月二十五日,待夜幕降临,家家点燃酥油灯以示欢庆;内蒙古国际草原文化节;南海子河灯节。
2.美食。背头烧麦皮薄馅多,糯米香浓。黄河开河鱼,捕捞黄河中的鲤鱼,不管是用来清蒸还是翻炒煎炒,都极其美味。炖羊棒骨,炖羊棒骨选择肉较少的筋腱部位,吃起来不会油腻。都具有地域特色。
3.风景。梅力更自然生态风景;风光旖旎的南海,素有“塞外西湖”之美誉;昆都仑水库群山翠绿,湖光涟漪;成吉思汗草原生态园。
在了解包头的风景、风俗、美食的前提下撰稿,注意语言要简洁生动,条理清晰。
31.示例:
为激发同学们的阅读兴趣,本年级特举办有关名著阅读的手抄报大赛。具体要求如下:
一、选择《水浒传》《儒林外史》其中一本名著制作手抄报。
二、手抄报内容可以是全书情节结构的思维导图、人物形象分析、主题探究、读后感等。
三、稿件统一用4开素描纸制作,手抄报上写明作者、班级、指导老师。
四、稿件请于4月15日前由各班语文课代表上交到九年级王老师处。
欢迎同学们踊跃投稿!
【详解】本题考查拟写启事。
作答此题,首先提取关键信息。明确活动目的(激发阅读兴趣)、参赛要求(指定名著、内容范围、纸张规格、标注信息)、提交时间(4月15日前)及提交方式(交至王老师处)。然后,规范文体格式。征稿启事需包含目的、要求、截止时间等要素,语言简洁,用“欢迎踊跃投稿”收尾。最后,按“目的——要求——提交方式——呼吁”顺序组织内容,确保条目清晰,符合初中生理解能力。
示例:
为迎接第30个“世界读书日”,激发阅读兴趣,九年级将举办名著手抄报大赛。要求如下:
一、选择《水浒传》《儒林外史》其一制作,内容可含情节思维导图、人物分析、主题探究或读后感等;
二、用4开素描纸,注明作者、班级、指导老师。
三、稿件请于4月15日前交至九年级王老师处。
欢迎同学们踊跃投稿!
32.任务一:
示例一:亲爱的同学们,世间一切都是遇见。就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;我遇见你们,有了美妙的初中之旅。今天,就让我们走进诗歌,去遇见一切美好的遇见!
示例二:老师们、同学们,人生最美是遇见。校园里,我和你们遇见,谱写了嘹亮的诗篇;黄鹤楼上,李白与孟浩然遇见,碰撞出盛唐无边……此刻,我们和诗歌遇见,又会留下怎样的惊艳。
任务二:
示例一:那个夏日/飞鸟遇见天空/青草遇见南风/我遇见你们/还有时光匆匆
示例二:如果再遇见/我希望依然是九月/那时/青春的热浪/正裹着滚烫的理想/奔赴前方
示例三:前行路上/风景迤逦/但我不停步/只为/遇见更好的自己
【详解】任务一:本题考查拟写开场白。内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。能扣住主题,语言简明、连贯、得体即可。这里围绕“遇见”来写开场白,注意表达通顺。
示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,在人生的旅途上,每一秒都在遇见。遇见清风拂面,遇见朝阳夕露。遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从这一刻开始,遇见诗歌,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。
任务二:本题考查诗歌写作。围绕“遇见”,发挥联想和想象,写一首不少于四行的小诗即可。
示例:这世间最美是遇见/遇见和风/遇见细雨/遇见阳光/遇见你。
33.示例:虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔,放下了手中的教案,但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。
【详解】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》 的写作小作文部分。出题思想:考查学生的情景运用。方法:从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。写出自己真是的情感。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。
34.尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸由我来分享“长沙为什么能成为全国‘顶流’网红城市”的探究结果:首先,长沙不仅是一座历史悠久的古城,还是一座有艺术氛围的现代城市。其次,长沙夜生活丰富,还是有特色的美食之都。最后,政府层面引导的城市品牌营销,加上社交媒体的个人自发传播,使长沙“网红打卡地”频出。我的发言完毕,谢谢大家!
【详解】本题考查发言稿的拟写。
据要求五则材料的信息都要涉及,并按一定顺序编排;注意发言稿的口语交际属性,语句通顺,不超过150字。
示例:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我来分享一下“长沙为什么能成为全国“顶流”网红城市”的探究结果。表层原因:①政府引导的城市品牌营销,成效显著;加上自媒体传播,使长沙成为“网红打卡地”。②长沙的饮食文化颇具魅力。深层原因:①古老长沙的斑驳历史是它的招牌,②现代长沙的艺术氛围是它的名片。谢谢大家。
35.示例:我选“炽热”。夏日的篮球场上,阳光似火般倾洒。少年们奔跑如疾风,汗水湿透衣衫,却浑然不觉。他高高跃起,篮球在空中划过一道优美弧线,空心入网。“好球!”欢呼声震得树叶簌簌。那一张张通红的脸庞,写满执着与热爱。青春就在这炽热的阳光下,在激烈的对抗中,如燃烧的火焰,肆意绽放,无畏且张扬。
【详解】本题考查小作文。从众多能表现青春的词语中,如“活力”“激情”“梦想”等,挑选一个自己最有感触、最能引发联想的,这里以“活力”为例。结合生活实际,回忆青春时期充满活力的场景,像校园运动会就是典型代表,确定以运动会接力赛场景展开描写。
运用描写方法:描写运动员的动作,如“飞奔”“交接棒”等;刻画神态,如“眼神坚定”“笑容灿烂”;描写观众反应,如“欢呼声、呐喊声震耳欲聋”。
使用修辞:运用比喻,如“像离弦之箭般冲了出去”,增强画面感。
控制字数:围绕场景和词语,精简语言,确保在150字左右。
示例:我选“活力”来表现青春。校园运动会的接力赛场上,阳光倾洒。发令枪响,第一棒的同学如离弦之箭般冲了出去,脚步生风,双臂有力摆动。交接棒瞬间,第二棒选手眼神坚定,迅速接过,如猎豹般飞奔,肌肉紧绷,充满力量。观众席上欢呼声、呐喊声震耳欲聋,似汹涌浪潮。这充满活力的场景,正是青春最美的模样,让人热血沸腾。
36.我想制作竹蜻蜓。制作竹蜻蜓需要先准备一个木片和一根小木棍,然后在木片正中央打一个洞,洞的直径要比小木棍稍小一点。接着用刀子从木片中央部位,离洞0.5厘米左右的位置开始往外削,将木片靠近身体的一侧削薄,另一侧保持原厚度。背面也是如此加工,使木头削成一个倾斜面。另一端也如此操作。最后我们把小木棍固定到刚才打的洞里面就成功地制作出一个竹蜻蜓了。
【详解】本题考查小作文。确定自己想要制作的玩具(棉花糖弹射器、吸管风筝、扭扭棒钓鱼玩具、迷宫玩具盒子、泡泡器、豆子射击等),然后把制作过程写下来即可。可以使用表示顺序的连词,比如:首先,接着,然后,最后等。示例:制作沙包的时候,先剪六块大小一样的正方形布片,再把六块布缝在一起,缝成一个正方体。在最后拼接的两块布中间留一个小口,然后从这里把沙包的布反过来,再填上玉米、豆子等,最后把这个小口缝合。这样,一个沙包就做好了。注意150字左右的字数限制。
37.示例:阅读是我们生命中不可分割的一部分,通过阅读能够使我们的内心宁静,启智明德,还能提高我们感受生活的能力,能够带给我们更广阔的视野空间,因此我倡议:1.针对不同的书籍、不同情况,采取不同的阅读方法,可以精读,可以略读,可以批注读等等。2.读一些经典的作品,学习表达的方法。让阅读陪伴我们成长,让生命更加精彩吧!
【详解】本题考查倡议书。本题只需写出倡议书的正文部分,要扣住主题“读书静心,读书明德”,从阅读的好处、意义价值、方法等多种角度去倡议大家阅读、采用多元化的方法阅读,字数在100字以上。
示例:让我们一起走进阅读吧,在阅读中开阔视野,在阅读中提升表达能力,在阅读中获得心灵的抚慰,在阅读中成长进步。1.我们可以采取不同的阅读方法,好书精读,不喜欢部分的略读,值得思考的内容做批注读,把所读的东西内化为自己知识。2.读一些名家作品,如余华的《活着》,史铁生的《我与地坛》等等,在阅读中净化心灵,启智明德。让我们一起在阅读中不断成长吧!
38.范文
我的学校位置在某某,建筑面积达160多亩,建于1836年,目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑,别具特色,走进校门,映入眼帘的是一座高大的雕像,雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子。经过雕像继续往里走,就到了教学楼。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场。操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。操场里还有一个长廊,那便成了我们运动后休息、聊天的地方,那里还爬满了许多枯藤。
【详解】这是一则片段作文。要求以说明为主,介绍自己的初中学校。介绍时要将你的学校布局写出来,然后分别说明学校的结构布局,比如学校所在的位置、建筑面积都可以加以说明,然后按照空间顺序,从进门看到有什么,东西两侧有什么,教学楼、实验楼、图书馆、信息技术室、食堂、操场、花坛、宣传窗等,所在的具体方位逐一做介绍,还可以介绍景物的布置。表达方式上注意一定要以说明为主,避免大段的抒情文字。
39.示例:是啊,我们在作出选择之前,为什么没有考虑到到砍树的目的呢?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于我们最初的动机呀!其实做人最重要是有目标,而不是随波逐流,当你有了明确的想法,那就勇往直前地朝向你的目标前进,这样才不会被生活中出现的各种条件和假象而迷惑。人们总是习惯地将事情复杂化,所以在成长的路途上很轻易就迷失了自己。当你陷入人生的迷局时,请记得要提醒自己莫忘初衷,学会选择你所爱的,爱你所选择的,坚定地走出属于你自己的人生路吧!
【详解】本题考查小作文写作。由材料可知,根据老师的提问,学生不断修改自己的答案,且在作出选择的时候并没有考虑自己为什么要砍树,即对行为的目的不明;过程中修改答案的行为体现出他们对自己的行为没有规划,且会被各种条件和现象迷惑。因此,小作文立意可从目标目的、人生规划、拒绝诱惑等方面分析。
示例:是啊,我们在作出选择之前,一定要知道自己砍树的目的是什么。如果想要取柴,你就砍杨树;想做工艺品,就砍红松。一个人,只有心中先有了目标,做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑。你的目标明确了吗?也许你本走在追求的路上,中途又被诱惑去重新追求,这也是一种悲哀!坚守梦想是一种可贵的品质!想想自己坚持了吗?你的梦想,被你自己砍掉了吗?
40.任务一:
神舟十八号载人飞船发射成功
4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。叶光富、李聪、李广苏3名航天员在酒泉卫星发射中心领命出征。20时59分,火箭点火发射。约10分钟后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。航天员乘组状态良好。
任务二:赤子之心冲霄汉,犹向苍穹寄深情。征服星辰大海的路上,有他们勇敢坚毅的身影,也有他们一往无前的足迹。满天星光璀璨,不及他们耀眼;宇宙浩瀚无垠,不及他们胸怀。致敬最美航天人!
【详解】任务一:本题考查撰写一篇短消息。
结合题干要求,为校报撰写一篇短消息。新闻消息的结构有五部分:标题、导语、主体、背景、结语。通读新闻消息,筛选新闻要素,找出主要信息,并将其按要求进行撰写。“北京时间2024年4月25日18时09分,神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行”,交代了出征仪式举行的时间、地点。“18时10分,中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达‘出发’命令,叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征”可知,在总指挥长许学强下达命令后,叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。“20时59分,火箭点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。三位航天员的状态均十分良好,发射圆满成功”可知,神舟十八号载人飞船进入预定轨道,发射圆满成功。据此提炼主要事件为:神舟十八号载人飞船发射成功。事件主体是神舟十八号载人飞船;时间是4月25日;地点是酒泉卫星发射中心;事件经过:叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。20时59分,火箭点火发射。约10分钟后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道;事件结果是三位航天员的状态均十分良好,发射圆满成功。据此撰写短消息即可。
任务二:本题考查拟写颁奖词。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确陈述与评价。拟写颁奖词主要需关注两点:一是对颁奖主体的整合概括,二是表达对其的赞美之情。然后再结合材料内容进行拟写。要综合表达,事、理、情有机融合,同时要言简意赅,自然流畅,朗朗上口。结合题干要求,为中国航天团队写一段颁奖词。根据材料内容,“中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达‘出发’命令,叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征”“三位航天员的状态均十分良好,发射圆满成功”可以看到航天员身上的勇敢坚毅和赤子情怀,可以看到航天团队牢记使命、不负重托,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。为了中华民族飞天的梦想,他们一往无前,无惧风雨的勇气;他们热爱祖国、为国争光的坚定信念;勇于登攀、敢于超越的进取意识;科学求实、严肃认真的工作作风;同舟共济、团结协作的大局观念;淡泊名利、默默奉献的崇高品质……无不令人赞叹和敬佩。同时,我们也不能忘记在神舟系列飞船的成功发射背后那些默默付出的人,神舟系列飞船的成功发射离不开众多科技团队的努力与成果,离不开一丝不苟、默默无闻的飞船工程师们的付出。在拟写颁奖词时,可围绕航天团队的精神进行撰写,同时要注意语言的美感,不少于80字。
示例:那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他们注视地球的眼睛。他们在训练中坚韧执著,飞天时从容镇定,成功后理智平和,历经千百次的模拟和演练,只为完美“飞天”。星空浩瀚无比,探索永无止境。中国航天团队,相信你们必将成就我们民族更多更美好的梦想,将探索太空的脚步迈得更大更远。
41.示例:简•爱自小生活在舅妈家,遭受种种虐待,但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校,面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚,她也没有屈服。成年后,对罗切斯特的专横她不妥协,对圣约翰提出的无爱婚姻她不接受。在简身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢,使她最终能拥有自己的幸福。
【详解】本题考查名著人物的评价。解答时扣住“反叛”,结合名著具体整合,对人物展开点评即可。贫穷的家庭女教师简•爱是一个男权社会里具有独立思考能力的知识女性形象,她追求女性尊严,执着地捍卫自己的独立人格。她不屈服于社会的压力、卑微的地位和不平等的爱,为了维护其独立人格,她和不公平的社会之间发生了激烈冲突。她最鲜明的个性就是反叛,她的抗争和反叛,是对传统观念所发起的挑战。简•爱父母双亡,寄人篱下,舅妈的嫌弃、表姐的蔑视、表兄的侮辱和毒打,以及势力的佣人们的为虎作伥,这些都没有使她屈服。相反,她以弱小的身躯做了令对手们胆战心惊的抗争,直至被逐出无她容身之地的盖茨黑德。她寄宿在罗沃德学校时,肉体上和心理上都受到摧残,但是她从海伦那里获得一种内在力量,变得更加刚强,她没有在屈辱中沉沦,而是不断地奋发进取,不但学习上飞速进步,也取得了师生们的理解。她像一颗顶风冒雪的小树不屈不挠地成长着。成年后,她爱上罗切斯特,但对罗切斯特的专横,她也没有妥协。简•爱一直坚持独立、坚强与勇敢,追求着自己的幸福。
42.任务一示例:尊敬的老师、亲爱的同学们!青春如诗,书写蓬勃朝气;岁月如歌,吟唱美好时光。今天,我们齐聚于此,迎来学校首届“诗意校园・诗韵青春”文化节,让诗意点亮校园,用青春奏响华章,现在,我宣布,开幕式正式开始!
任务二示例:青春是翠绿的新芽/冲破土壤 奋力生长/青春是激昂的乐章/奏响旋律/热情奔放/青春是飘扬的旗帜/引领方向/勇敢领航/逐光而行/肆意飞扬/这就是青春最美模样。
【详解】(1)本题考查开场白。
点明主题:开头直接提及学校正在举办的“诗意校园・诗韵青春”文化节,明确活动主题,让听众迅速知晓核心内容。例如“尊敬的老师、亲爱的同学们,在这美好的时光里,我们迎来了学校首届‘诗意校园・诗韵青春’文化节”。
阐述意义:简要说明诗歌与青春、校园的关联,比如诗歌如何能为青春增添色彩,为校园营造文化氛围等。像“诗歌,是青春岁月里最美的音符,它能让我们的校园充满文化气息,让青春绽放别样光彩”。
引出开幕:用热情洋溢的话语宣布开幕式开始,激发大家的期待。如“现在,我宣布,学校首届‘诗意校园・诗韵青春’文化节开幕式正式开始”。
示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,在这美好的时光里,我们迎来了学校首届“诗意校园・诗韵青春”文化节。诗歌,是青春岁月里最美的音符,它能让我们的校园充满文化气息,让青春绽放别样光彩。现在,我宣布,文化节开幕式正式开始!
(2)本题考查诗歌创作。
确定意象:寻找能代表青春特质的事物作为意象,像朝阳象征青春活力,花朵寓意青春美好,展翅的鸟儿代表青春对自由和梦想的追逐。例如“朝阳”“绽放的花朵”“翱翔的飞鸟”。
描述状态:描绘这些意象在青春情境中的状态,如朝阳“喷薄而出”,花朵“绚烂开放”,飞鸟“无畏地穿越云层”,展现青春的积极向上。
抒发情感:借意象和状态抒发对青春的赞美,像青春“是希望的火种”“点燃未来的征途”,点明青春之美的内涵,如“怀揣梦想,无畏前行,这便是青春独特的美”。
注意格式:按要求不少于4行,诗行间用“/”隔开,保持每行语言简洁且富有节奏感。
示例:青春是初升的朝阳/喷薄而出/闪耀光芒/青春是绽放的花朵/绚烂开放/吐露芬芳/青春是翱翔的飞鸟/无畏地穿越云层/追逐远方/怀揣梦想/无畏前行/这便是青春独特的美.
43.(1)画面主体是戴着口罩的人们蜷缩在一起,挤在笼子中,惊恐地注视着笼子周围的各种经常成为餐桌美味的野生动物。(2)示范:漫画中的人们现在承受着被曾经伤害过的野生动物们的威胁,困于方寸之地。这不禁引发我对人与自然关系的思考,一直以来,人类在地球上都是处于主导地位,主宰着其他动物的生存和灭亡,殊不知,原来它们在某种程度上也决定着人类的生存与灭亡,原来我们是共生共存的关系,一方的“不守规矩”会招来另一方的反击,伤害是互相的。时至今日,人类确实应该把其他物种放在和自己平等的地位上来对待了,保护它们就是保护我们自己,今日的疫情是一次重大的警告,不要后悔莫及。
【详解】答题要点:对于漫画内容的描绘要有序、具体、准确,不要添加过多的主观的猜测,要严谨而全面。对于漫画的启示和感悟,则可以结合漫画的题目、提示语等来思考,既然是感悟,那么就要以议论性的语言为主,写出自己的思考和见解,200字左右,内容充实,语言流畅。
(1)漫画正中是一个笼子,笼子里有一群挤在一起的人,他们都戴着口罩,面色惊恐,笼子外面围了半圈的是蝙蝠、果子狸、猫头鹰等经常成为餐桌美味的野生动物。
(2)示范:漫画是我们近日的新冠疫情的一个侧面反馈,自然界通过新冠疫情再次向我们、向人类敲响了警钟。自然不允许人类胡作非为、为所欲为,否则它必将给予反击,病毒就是其中的一种形式,洪水、干旱等是其他形式。面对庞大的自然,我们人类是弱小的,在恒久的自然面前,人类是短暂的,如果看不到这一点,那么人类的未来将极其危险。遵守自然的法则,与自然界其他生物和谐相处,维护生态环境的平衡,这是人类必须去做的事情,是关系我们自己生死存亡的事情,警醒吧!
44.示例:
选择红小鬼:看那漫山遍野的映山红,恰似红小鬼眼底跳动的火种!他们用草鞋丈量过二万五千里的晨昏,以竹笛吹奏出信仰的乐章。是峭壁上的青松铸就了脊梁,是篝火旁的笑语淬炼了忠诚——今日我们手中的笔与键盘,不正是新时代的‘红缨枪’吗?让青春在信仰的星辉下,续写属于我们的长征史诗!
选择保尔:亲爱的同龄人!保尔的双腿曾浸透泥泞与战火,却用钢铁般的信念撑起生命的火炬。他以篝火般的理想灼烧黑暗,以铁锤般的意志锻造灵魂——这是永不褪色的青春答卷!让我们以信念为犁铧深耕理想,以奋斗为薪柴点燃使命,让青春在时代的洪流中绽放绚丽光芒!
【详解】本题考查微写作。
首先要明确保尔和红小鬼所代表的革命精神内涵。保尔有着钢铁般的意志,面对伤病和生活困境从不屈服,为理想不懈奋斗。红小鬼们年纪虽小,却充满热情、勇敢无畏,对革命事业有着坚定信念。在创作时,需结合这些特点,运用比喻或排比修辞,将其精神与同龄人面临的学习、生活挑战相联系,起到激励作用。
示例一:同学们,保尔是我们前行路上的光辉指引!他似千锤百炼的精钢,在命运的重击下愈发坚韧;如穿越黑暗的航标灯,于困境中为理想坚守,永不迷失;像熊熊燃烧的烈火,把每一分热情都倾注在为信念拼搏的征途上。让我们以保尔为楷模,在逐梦路上披荆斩棘,绽放青春光彩!
示例二:同龄的伙伴们,红小鬼是我们的骄傲!他们如春日里破土而出的春笋,带着无畏的冲劲快速成长;似破晓时划破长空的曙光,用坚定信念驱散阴霾;像欢腾跳跃的溪流,凭借满腔热忱在革命浪潮中奔腾向前。让我们学习红小鬼,勇敢迎接生活挑战,书写属于我们的热血篇章!
45.示例:
一个懒懒散散,从不逼迫自己的人是很难成功的。王道缺,礼乐衰,孔子被逼,论《诗》《书》,作《春秋》,成为一代大儒,德泽后人,彪炳千秋;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》……他们都是因社会险恶的环境和自身悲惨的遭遇所逼,将内心的郁结化作流传千古的著作,成就了自己,铸造了辉煌!中国有句古话“莫等闲,白了少年头”,不仅仅告诉我们要珍惜时光,更重要的告诉我们,人一生青年时光弥足珍贵,要逼着自己努力前进,抓紧时间成就事业。
【详解】本题考查小作文。
第一,审题立意。“如果你想翻墙,请把帽子先扔过去。”材料富含耐人寻味的人生哲理,与“破釜沉舟”“背水一战”有异曲同工之妙。常言道“置之死地而后生”,这则材料揭示了成功的定律:逼迫自己,方能成功。这是本则材料的寓意,也是写作的主题。如果没有被逼迫的环境,身处优裕闲逸的环境,就难有成功。关注现实,有一些人在毫无压力中懈怠了自我,在安逸中放纵了自我,在轻松中麻醉了自我。失去了奋斗的动力,迷失了前进的目标,找不到生活的寄托,开始滑坡,开始堕落,开始变质,走向推向的深渊。在困难面前,在危机面前,有人束手无策,听天由命;有人则变压力为动力,积极找寻解决困难的办法,于是成功也就跟着被“逼”出来了。当外部有压力逼你的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进,你的企业会有大进步,你的国家会有大发展。虔诚地感谢“逼”,因为你能“逼出成功”。
第二,构思选材。要求写一篇150字以上的小议论文。写作时可从以下角度入手分析:(1)在什么情况的逼迫下,取得了什么样的成功。在生存危机的逼迫下,有动物在物竞天择后适者生存;在家庭压力的逼迫下,有人全力以赴不负重望;在就业艰难的逼迫下,有人重新开始重新学习开创新人生;在激烈竞争的逼迫下,有企业穷则思变创新发展;在政治压力的逼迫下,有黑人打破种族歧视,夺得政权;在经济压力的逼迫下,有穷人改写的贫穷的命运创造了财富;在民族危亡的逼迫下,国家发愤图强成功崛起……(2)为什么逼迫能创造成功?别人逼迫自己或自己逼迫自己,不给自己留退路,全力寻求出路。负重前进,自我加压,去除懈怠。常言道:有压力才有动力。被逼,心态就会改变,目标就会明确。被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间,就会马上行动。寻求突破,大胆创新,一定要跨过这道坎,从而激发巨大的潜能,迸发无穷的力量。(3)如何在被逼迫的境遇中创造成功?有人在逼迫中失落,有人在逼迫中崛起。要通过什么样的努力才能走向成功呢?唯有冷静分析,坚强面对,积极寻找对策,百炼成钢,迎难而上。注意至少使用两种论证方法的要求。
46.示例:
我地一绝
我的家乡有一处风景名胜,名为翠云峰,其景色之美,堪称一绝。翠云峰高耸入云,山体绿意盎然,犹如一片巨大的翡翠镶嵌在大地之上。峰顶常年云雾缭绕,仿佛置身于仙境之中。山脚下的溪流清澈见底,水声潺潺,如同悦耳的乐曲。此外,翠云峰的花卉也是一大亮点,每当春夏之交,满山的花卉竞相开放,争奇斗艳,香气扑鼻,吸引了无数游客前来观赏。无论是登山望远,还是赏花观景,翠云峰都能让人流连忘返,感受到大自然的神奇魅力。
【详解】本题考查微写作。
审题可知,本题要求学生介绍家乡的一处风景名胜或传统小吃,也就是以自己家乡的一处风景名胜或一种传统小吃为说明对象,拟写一段说明性的片段。字数要求是一百二十字左右。写作时,应首先确定说明对象,然后围绕着说明对象的特征进行拟写。如介绍风景名胜可按空间顺序介绍这处名胜优美的自然风光。如介绍传统小吃,可按逻辑顺序介绍这种小吃的制作过程和营养价值等内容。
示例:栲栳栳是我的家乡著名的传统小吃,堪称家乡的美食一绝。它是用莜面精工细作成的一种面食。栲栳是指用柳条编成,形状像斗的容器,也叫“笆斗”。“栲栳栳”因其形如“笆斗”而得名。筱面栲栳栳不仅外观好看,还有着吉祥的寓意。在雁北和吕梁山区,吃筱面栲栳栳有“牢靠”“和睦”。每逢老人寿诞、小孩满月、亲友生日或逢节待客,多以此为餐。
47.示例:李花如雪,满满春意。如云似雪的李花在阳光的照耀下竞相绽放,美不胜收,用一簇簇的洁白迎接春天。远远望去,那雪白的李花,像云锦似的漫天铺去。在和暖的春光下,如雪如玉,洁白万顷,璀璨晶莹。晶莹透亮的花瓣淡雅而不失美丽。一阵微风拂过,夹杂着馨香的气息扑面而来,仿佛令人置身画中。游人们漫步花海赏花、闻花香,沉醉其中,享受浓浓春意。
【详解】本题考查小作文。
本篇小作文要求以“李花如雪,满满春意”为开头写一段文字,联系题干“3月,大地回春,韶光弥漫,五通桥区辉山镇杏林村李花正盛,游客纷纷来此打卡游览。美景打卡、‘妙笔生花’、‘浑水摸鱼’、制作纸鸢等丰富的活动内容让游客流连忘返”可知,本篇习作可围绕景色的美好,活动的趣味展开,多用修辞手法来展现景致的动人,“美景打卡”处人山人海,争相入画,“妙笔生花”吟诗文,彰显文化底蕴,“浑水摸鱼”活动人们积极参与,“制作纸鸢”享受劳动的乐趣,纸鸢寄期待等等,可以将活动的场面细致的描绘下来,内容要有所侧重,面面俱到往往会使“小作文”难以出彩。注意字数要求。
48.示例:笔的正确握法包括食指、中指和无名指三个手指捏住笔杆,大拇指抵在笔杆下方,形成一个稳固的握笔姿势。手腕要放松,掌心虚空,手指与纸面接触的地方称为“下靠点”,位于食指根部的关节处称为“上靠点”。书写时,笔尖应与纸面呈50度角,保持腕平、掌虚、指实,才能写出流畅有力的汉字。
【详解】本题考查观察、理解能力和语言表达能力。解答时,首先,仔细观察图形,理解握笔的正确姿势,然后,用简洁明了的语言将握笔的步骤和要点描述出来,确保信息的准确性。在描述过程中,要注意条理清晰,先介绍握笔的指法,再说明手腕和手指的正确位置,最后阐述书写时的注意事项,如笔尖角度和手部的稳定状态,以符合120字左右的字数要求。
49.真正的耕耘者
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。50多年来,袁隆平始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。
【详解】此题考查学生拟写颁奖词的能力。写颁奖词要从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是坚强的意志、崇高的思想品质等,最好能体现一定的哲理。袁隆平创建了超级杂交水稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出了杰出贡献,也让我国的杂交水稻技术,一直在世界上处于领先地位,写颁奖词首先要突出袁隆平的这一重大贡献。他通过“一次偶然的机会,他发现一株‘鹤立鸡群’的稻株”说明他观察敏锐,善于捕捉灵感,大胆进行科学设想;他不禁锢于理论范畴,更脚踏实地、躬亲实践,将论文写在大地上;他不惧磨难,从小事做起,坚持不懈,为理想辛勤耕耘。可以从以上几个方面阐述其精神品质的崇高与伟大,语言要简洁流畅。
50.我认为应该推行初中生诗歌写作。可参考以下论点:
①诗歌是中华传统文化的表现形式之一,作为初中生有必要继承和发扬中华传统文化;
②在日常学习中,可以培养学生的感受力和想象力,让学生体会到语言艺术的精致性
③长远来看,培养学生成为一个情感丰富的人,充满爱心的人,有艺术品位和生活质量的人。
④初中生在写作过程中,还可以增加知识储备,增强提炼文字的能力。
【详解】这是一道小作文试题,难度较大。辩论赛的辩题为“是否应该推行初中生诗歌写作”,题目要求“选择正方写一篇微文,为自己的观点进行辩护”,也就是说,我们的观点是:应该推行初中生诗歌写作。写作时首先明确自己的观点,然后可以从以下几个方面进行分析,如:诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,特别是中国诗歌,有数千年的传承和极大丰富的文化遗产,初中生应该继承和弘扬民族传统文化;诗歌追求形象思维和感性思维,能够培养学生的想象力,提高语言表达的艺术;推行初中生诗歌写作,有助于学生开阔视野,培养健康的心理以及深厚的人文素养。写作时可以选择名言、典型事例等作为论据,增强文章的说服力,同时也要注意字数方面的要求。
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