内容正文:
初中物理
八年级 上册
RJ
第3节 运动的快慢
课时1 速度
1
知识点1 比较物体运动快慢的方法
新教材 知识优化练
1.(2025湖北宜昌期末)如图是学校运动会百米赛跑的场景,画面中央的同学冲在
最前面。此时观众判断他“跑得快”的方法是比较相同_______内,参加比赛的
几位同学的_______大小。
路程
时间
2.在学校举办的春季运动会上,有甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑,他们的成绩
如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是______同学。
甲
参赛者 甲 乙 丙
成绩/s 13.6 13.8 13.7
解析 百米赛跑,三名同学运动的路程相等,甲同学的运动时间最短,则甲跑得最
快。
知识点2 速度
3.(2025河南信阳期中)一个人正常步行的速度约为 ( )
A.10 m/s B.1.1 m/s
C.60 km/h D.340 m/s
B
4.(新趋势·传统文化)(2025山西阳泉期中)诗词中常蕴含着丰富的物理知识,下列诗
句中能估算出物体运动速度的是 ( )
A.天台四万八千丈
B.桃花潭水深千尺
C.千里江陵一日还
D.八千里路云和月
C
解析 千里江陵一日还,有路程和时间,可以利用公式v= 计算速度。
5.关于v= ,下列说法正确的是 ( )
A.通过的路程越长,物体的速度越大
B.所用的时间越短,物体的速度越大
C.速度大的物体,通过的路程一定长
D.在相同的时间内,通过的路程越长的物体速度越大
D
解析 由v= 可知,时间一定时,物体通过的路程越长,物体的速度越大;路程一定
时,物体运动的时间越短,物体的速度越大,故A、B错误,D正确。物体通过的路程
与速度和时间都有关,速度大的物体通过的路程不一定长,故C错误。
6.(2025师大附中教育集团期末)动车的速度约为50 m/s,高速列车的速度约为
300 km/h,轻轨列车每分钟行驶约1 800 m,三者速度从大到小的顺序是 ( )
A.轻轨列车、动车、高速列车
B.高速列车、轻轨列车、动车
C.动车、高速列车、轻轨列车
D.高速列车、动车、轻轨列车
D
解析 动车的速度v1=50 m/s=180 km/h,高速列车的速度v2=300 km/h,轻轨列车的
速度v3= = =108 km/h,则三者速度从大到小的顺序是高速列车、动车、轻轨
列车。
7.国庆假期,小明随父母驾车去张家界游玩,途中某时刻,小明看到汽车的速度表如
图甲所示,以这个速度行驶一段路程后,汽车的速度表如图乙所示,则 ( )
A.汽车行驶的速度为80 m/s
B.这段时间内,汽车通过的路程为4.0 km
C.行驶这段路程需要的时间为0.5 h
C
D.若以该速度继续行驶15 min,通过的路程为1 200 km
解析 由题图可知,汽车行驶的速度为80 km/h,故A错误。题图甲中汽车行驶的路
程为236 km,题图乙中行驶的路程为276 km,则这段时间内,汽车行驶的路程s=276
km-236 km=40 km,故B错误。行驶这段路程所需的时间t= = =0.5 h,故C正
确。若以该速度继续行驶15 min,则通过的路程s‘=vt’=80 km/h× h=20 km,故D错误。
8.(2025河北保定期末)小英一家自驾去保定旅游,在行驶途中看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“60”表示的意思是汽车的行驶速度不能超过____km/h。在遵守交通规则的前提下,汽车从此标志牌处到达保定,至少需要_____min。
6
60
解析 至少需要的时间t= = =0.1 h=6 min。
新中考 能力强化练
9.(新素养·物理观念)2024年8月1日,巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛,
中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破了世界纪录,赢下奥运会“飞鱼大
战”。下列关于运动员运动快慢的说法中,正确的是 ( )
①观众用“相同时间比较路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比较时间”的方法比较运动的快慢
③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢
④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
解析 在相同的时间内,游在前面的运动员通过的路程长,观众认为游在前面的运
动员快,是根据“相同时间比较路程”得出结论的,故①正确。终点裁判判定最先
到达终点的运动员快,这是用“相同路程比较时间”的方法得出结论的,故②正
确。在物理学中,根据单位时间内通过的路程,即根据相同时间内的路程大小来判
断物体运动的快慢,与观众的方法相同,故③错误,④正确。故选B。
10.(2025黑龙江哈工大附中月考)在校园运动会上,小明参加了初中男子组50 m短
跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为 ( )
A.2 s B.8 s
C.1 min D.0.1 h
B
解析 初中男生的短跑速度约为6 m/s,则小明完成比赛所用的时间约为t= =
≈8.3 s,故选B。
11.(双选)(2025北京昌平区期末)通常说“甲比乙跑得快”,这句话的物理含义是
( )
A.通过相同的路程,甲比乙用的时间长
B.通过相同的路程,甲比乙用的时间短
C.在相同的时间内,甲通过的路程比乙的短
D.甲运动的速度比乙运动的速度大
B
D
解析 速度表示物体运动的快慢,甲比乙跑得快,即甲比乙的速度大,说明通过相
同的路程时,甲所用的时间短,故B、D符合题意,A不符合题意。甲的速度大,则由v
= 可知,在相同的时间内,甲通过的路程长,故C不符合题意。
12.(2025衡阳衡东二中期中)甲、乙两列火车在平直铁轨上行驶,它们行驶的路程
之比是3∶4,所用的时间之比是2∶3,则两列火车行驶的速度之比是 ( )
A.9∶8 B.8∶9 C.1∶2 D.2∶1
A
解析 两列火车的速度之比 = = = × = ,故A正确。
13.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看到路边的树木在向东运
动,乙车司机看到甲车在向东运动。由此可判断:若以地面为参照物,甲车向_____
运动,乙车向______运动,v甲______(选填“>”“<”或“=”)v乙。
<
西
西
解析 路边的树木相对于地面是静止的,甲车上的乘客看到路边的树木向东运动,
说明以地面为参照物,甲车向西运动。乙车司机看到甲车向东运动,故以地面为参
照物,乙车也向西运动,且速度比甲车大,即v甲<v乙。
新情境 素养提升练
14.(新素养·科学思维)甲、乙两物体运动的快慢是相同的,已知甲、乙两物体通过
不同路段所用的时间之比是5∶7,则甲、乙两物体的速度之比为_________,路程之
比为_______。
5∶7
1∶1
解析 甲、乙两物体运动的快慢相同,即速度相同,所以甲、乙两物体的速度之比
为1∶1;由s=vt可知,甲、乙两物体通过不同路段的路程之比等于所用时间之比,即
5∶7。
15.王老师早上从家步行去学校,用时30 min,他手机上的运动应用程序记录的数据
如图甲所示,假设王老师运动的速度不变,且步幅不变。
(1)他的步幅是多少米?他步行的速度是多少?(计算结果保留一位小数)
(2)中午他又看了一下记录的数据,如图乙所示,他这半天一共走了多少步?
(3)放学后,王老师骑车按原路回家,若速度保持18 km/h不变,骑行比步行节省多少
分?
解:(1)王老师走3 000步通过的路程
s1=2.1 km=2 100 m
所用的时间t1=30 min=1 800 s
则他的步幅s= =0.7 m
他步行的速度v1= = ≈1.2 m/s
(2)到中午,他行走的总路程
s2=3.64 km=3 640 m
他这半天一共走的步数
n= = =5 200
(3)骑行的路程s3=s1=2 100 m
骑行的速度v2=18 km/h=300 m/min
骑行的时间t2= = =7 min
骑行回家比步行节省的时间
Δt=t1-t2=30 min-7 min=23 min
$$