1.1长度和时间的测量 课件- 2025-2026学年人教版物理八年级上册

初中物理 八年级 上册 RJ 第一章　机械运动 第1节　长度和时间的测量 1 1.(2024湖北中考)我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如 图。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为  (         )   A.3 mm　　　　B.3 cm　　　　C.3 dm　　　　D.3 m 新教材 知识优化练 知识点1　长度的单位 B 2.(2025上海期末)下列单位换算过程正确的是 (         ) A.150米=150米×10分米=1 500分米 B.80厘米=80×0.1米=8米 C.0.5分米=0.5分米×10=5厘米 D.60米=60×10分米=600分米 D 解析　中间过程不能有两个单位,A选项正确的过程是150米=150×10分米=1500 分米,故A错误。80厘米=80×0.01米=0.8米,故B错误。C选项应是0.5分米=0.5×10 厘米=5厘米,故C错误。 3.(2025安徽合肥期中)石墨烯是目前世界上已知最薄的材料之一,具有优异的光 学、电学、力学特性,是一种未来革命性的材料。单层石墨烯的厚度相当于一根 头发直径的20万分之一,约为0.335 nm,合___________m。 3.35×10-10  解析    0.335 nm=0.335×10-9 m=3.35×10-10 m。 4.(2025重庆期中)用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是 (         ) A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.测量时,必须从刻度尺的左端量起 C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时,必须在数字后面注明单位 B 知识点2　长度的测量 解析　测量时,被测物体的一端应与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以取某一 整刻度线作为“0刻度线”,故B错误,符合题意。 5.如图所示,小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时,特意从三个不同角度进行读 数,发现三次读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的______(选 填“甲”“乙”或“丙”)。该刻度尺的分度值是___mm,按正确方法读数,该 铅笔的长度是_________。       3.50 cm      1 　乙     6.(新情·生活场景)(2025福建龙岩期中)下列有关时间的估测,符合实际的是 (    ) A.同学们用较快的速度读书,1 s能读50个字左右 B.做一次眼保健操的时间大约为5 s C.人们完整呼吸5次所用的时间通常是1 s D.人眨眼一次的时间约为0.2 s D 知识点3　时间的测量 解析    1 s能读5个字左右,故A错误。做一次眼保健操的时间大约为5 min,故B错 误。人们完整呼吸1次所用的时间通常是5 s,故C错误。人眨一次眼的时间约为0. 2 s,故D正确。 7.(2025广东广州期末)小芳用秒表测量自己绕操场跑一圈所用的时间,秒表示数 如图所示,则她跑一圈的时间为________s。     187.5  解析　秒表小表盘上,1 min之间有两个小格,1个小格代表0.5 min,指针在“3”和 “4”之间且偏向“3”。大表盘上,1 s之间有10个小格,1个小格代表0.1 s,根据小 表盘上指针偏向“3”,判断大表盘读数为7.5 s,所以秒表的读数为3 min 7.5 s=187. 5 s。 知识点4　误差 8.(新素养·科学态度与责任)(2025北京顺义区期末)关于误差,下列说法正确的是  (         ) A.误差就是在测量中产生的错误 B.多次测量求平均值,可以减小误差 C.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 D.随着科技的进步,测量仪器将进一步被改进,测量误差最终将被消除 B 解析　误差是在测量过程中产生的测量值与真实值间的差异,误差不是错误,错误 可以避免,误差不能避免,故A错误。在测量时,多测量几次取平均值可以减小误 差,故B正确。长度测量中,只能估读到分度值的下一位,故C错误。误差只能减小, 不能消除,故D错误。 新中考 能力强化练 9.(新考法·归纳推理)(2024山东威海中考)三星堆祭祀区8号坑出土过一件迷你版 纵目面具,工作人员按照考古挖掘的要求用比例尺作参照拍照,每一个小方格的宽 度为1 cm,如图所示。请估测面具两耳之间的距离更接近于 (         ) A.3 cm　　　　B.6 cm　　　　C.9 cm　　　　D.12 cm B 解析　由题图知,面具两耳之间的距离大约等于6个小方格的宽度,因此距离更接 近6 cm。 10.(2025河南南阳月考)如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一物块的长度,下列说 法正确的是 (         )   A.采用甲刻度尺测量读数更精确些 C B.用乙刻度尺测出物块的长度为2.8 cm C.两把刻度尺读数不同是因为分度值不同 D.小明想给窗户配上一块玻璃,若两把刻度尺量程足够,则选甲刻度尺更合适 解析　乙刻度尺的分度值更小,采用乙刻度尺读数更精确些,故A错误。乙刻度尺 的分度值是0.1 cm,需估读到下一位,物块长度应记录为2.80 cm,故B错误。给窗户 配玻璃应选用分度值更小些的刻度尺进行测量,这样读数更精确些,所以选乙刻度 尺更合适,故D错误。 11.(2025安徽六安期中)关于长度的测量,下列说法正确的是 (         ) A.使用刻度尺测量物体长度,物体正好与刻度线对齐时,不用估读 B.多次测量物体长度,如果每次结果完全一样,可以说明测量没有误差 C.用受潮膨胀后的木尺测物体长度时,测量结果会偏小 D.估测物体长度时,估测值与实际值不同,是错误的数据 C 解析　刻度尺读数时要估读到分度值下一位,故A错误。误差是不可避免的,多次 测量物体长度,即使每次结果完全一样,也会有误差,故B错误。受潮膨胀后的木尺 会变长,实际分度值会变大,用它测量物体的长度,测量结果会偏小,故C正确。估 测值与实际值不同,是误差,不是错误,故D错误。 12.(2025福建南平期中)观看了联合国粮农组织驻华代表处出品的《梯田守望 者》纪录片后,小明想知道一粒长粒米的长度,他用刻度尺多次测量了同一粒长粒 米的长度,并得到了以下数据:1.56 cm、1.55 cm、1.54 cm、1.53 cm,由数据可知, 小明使用的刻度尺的分度值为_____cm,被测长粒米的长度应记为_____cm。 　1.55     　0.1   解析　刻度尺读数时,要估读到分度值下一位,所以所用刻度尺的分度值为0.1 cm。被测长粒米的长度L=  ≈1.55 cm。 13.(新素养·科学探究)(2025广东肇庆期中改编)在“长度与时间的测量”实验探 究课中,小珠用机械秒表测量了她脉搏跳动120次所用的时间,还用刻度尺测量了 铅笔的长度。 (1)如图所示,小珠当时脉搏跳动120次用时_______s。       99.8     (2)小珠用刻度尺测量铅笔的长度时,若刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属 材料受温度变化影响很明显,那么在寒冷的冬季用它测量物体的长度时,测量结果 将_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 　偏大     解析    (1)秒表小表盘的分度值是0.5 min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”。 大表盘的分度值是0.1 s,判断大表盘读数为39.8 s,因此小珠当时脉搏跳动120次用 时1 min 39.8 s=99.8 s。 (2)因刻度尺受冷收缩,使相邻刻度线之间的间隔变窄,但刻度值不变,所以寒冷的 冬季用它测量物体的长度时,测量结果将偏大。 新情境 素养提升练 14.(新素养·科学思维)某同学用一把刻度均匀的直尺(量程为1 m)测得小方桌的边 长为0.970 m,后来把该尺与标准尺校对发现该尺的实际量程是1.005 m,则小方桌 边长的实际长度是 (         ) A.1.003 m　　　    B.0.975 m C.0.965 m　　　    D.1.030 m B 解析　由测量结果0.970 m可知,该直尺的分度值是1 cm,因为该直尺1 m的长度相 当于实际长度的1.005 m,所以该直尺一小格的长度相当于1.005 cm,读数是0.970 m,相当于97个1.005 cm,故小方桌边长的实际长度应该是97×1.005 cm=97.485 cm, 保持分度值统一,因此小方桌边长的实际长度为0.975 m。 $$