2025年四川省高等职业教育单独考试招生语文试卷

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2025-08-24
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四川省2025年高等职业教育单独考试招生 2025年普高类语文 注意事项: 1.测试时间为150分钟,满分100分。 2.在答题卡指定位置作答,答在试卷、草稿纸上无效。 3.涂写部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔。 一、基础知识及其运用:本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的,请将其选出。 1. 下列词语字形书写和加点字注音完全正确一组是( ) A. 扭怩(niè) 茅塞顿开(sè) 果实累累(léi) B. 衣襟(jīn) 锲而不舍(qiè) 潜移默化(qián) C. 粗犷(guǎng) 敦敦教导(jiào) 劲力同心(lù) D. 肖像(xiào) 筚路篮缕(lǔ) 叱咤风云(zhà) 2. 下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是( ) 北京电影制片厂著名表演艺术家于洋,初入行时,导演认为他具备真诚质朴、刚毅机智的气质,炯炯有神的眼睛中也有“一种贼光”,完全可以演绎好与敌人的虚与委蛇。果然,在之后的《英雄虎胆》一剧中,于洋突破刻板化、标签化的人物刻画模式,一出场便先声夺人,精彩的表演让他一夜之间红遍大江南北。其后,他在《戴手铐的旅客》中对老公安刘杰这一角色的精彩演绎,更让人拍手称快,创造了观影人次破亿的骄人成绩。 A. 炯炯有神 B. 虚与委蛇 C. 先声夺人 D. 拍手称快 3. 下列句子没有语病一项是( ) A. 人工智能全球治理应坚持广泛参与、协商一致原则,在充分尊重各国政策和实践差异性的基础上,推动形成广泛的国际共识。 B. 东风-16导弹是一种单级固体弹道导弹,继承了东风-11的技术,填补了之前东风-15和东风-21的导弹射程,在技术上有较大突破。 C. 目前,成都航空口岸国际及地区定期直飞客货运航线已恢复拓展至85条,航程终点覆盖亚洲、欧洲、北美洲等多个国家和地区。 D. 威胁我国粮食安全的挑战和风险不仅仍然存在,而且粮食产量爬坡难、滑坡易,所以我们不能因为连续丰收而对粮食生产掉以轻心。 二、文言文阅读:本题5分。在列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的,请将其选出。 阅读下面的文言文选段,完成小题。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 (选自《左传·烛之武退秦师》) 4. 对下列句子中加点词解释,不正确的一项是( ) A. 若亡郑而有益于君 亡:使……灭亡,灭掉。 B. 若舍郑以为东道主 舍:放弃。 C. 行李之往来 行李:行囊。 D. 朝济而夕设版焉 济:渡河。 5. 请把第二大题文言文选段中画线的句子翻译成现代汉语。 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 三、翻译与默写:本大题共2小题,第5小题6分,第6小题4分,共10分。 6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)花径不曾缘客扫,______。(杜甫《客至》) (2)______翠峰如簇(王安石《桂枝香·金陵怀古》) 四、现代文阅读:本大题共3小题,每小题10分,共30分。 阅读下面文字,完成下面小题。 画家的孤独 颜勇强 ①画家决定卖掉最得意的作品。 ②创作源于画家和妻子的一次争吵,那次争吵过后,画家心情烦闷,独自来到了沙滩上,心中涌起一股莫名的孤独感。 ③画家用心地描绘着每一个细节,与其说是画这苍茫的景象,倒不如说是描绘画家自己的内心。 ④画家张贴了出售告示,一些自命不凡的艺术评论家、附庸风雅的富商以及怀揣梦想的年轻艺术家纷纷前来观赏这幅画。他们在画前驻足,或点头称赞,或摇头叹息,每个人都有着自己的解读, ⑤然而,这些人似乎只看到了画的表面,而没有真正理解画中的深意。 ⑥画家感到有些失望,他开始怀疑自己的画作是否真的有价值。 ⑦就在他陷入绝望的时候,一个神秘的买家走进了画廊。 ⑧他在画作《孤独》前静静地站了很久,一言不发。画家好奇地看着这个买家,心中涌起一股莫名的期待。 ⑨画廊外的街道上,一只流浪猫慢悠悠地走过,阳光洒在它的身上,仿佛给它披上了一层金色的外衣,画家的思绪不禁飘远,他想起自己曾经也像这只流浪猫一样,孤独地在这个世界上寻找着自己的归宿。 ⑩终于,买家开口了。他的声音温和,富有磁性:“这幅画,我要了。” ⑪画家惊喜万分,连忙问道:“您真的懂这幅画吗?” ⑫买家微微点了点头,说:“这幅画中的孤独,我感同身受。它让我看到了画家当时的心境,离别、无助、孤独等情感充斥着整个画面,这绝对是一件可以流传后世的艺术珍品,所以,我一定要买下。” ⑬画家很激动,终于找到懂自己的人了。买家出手十分大方,开出了一个让画家不敢想象的高价。 ⑭卖完画后,画家仿佛被注入了一股新的力量。他不再被孤独的心灵所困扰,而是充满了创作的激情。他开始频繁地外出写生,寻找灵感的源泉。他看到一对老人在公园里散步,画出了《幸福的模样》;他看到年轻的情侣在雨中漫步,画出了《雨中的恋人》。他的画作越来越丰富,越来越有感染力。 ⑮日子一天天过去,画家的名气越来越大,成为了一位真正的艺术大师。 ⑯然而,他始终没有忘记那幅《孤独》,直到有一天,画家在家里整理物品,无意中打开了妻子的衣柜,却惊讶地发现,那幅《孤独》端端正正地摆放在柜子最里面。 (有修改) 7. 第⑨段画线的句子反映了画家复杂的心情,请联系上下文简要分析。 8. 哪些因素使画家“成为了一位真正的艺术大师”?请依据第⑭段概括并分析。 9. 小说中画家妻子的形象和孙犁小说《荷花淀》中水生嫂的形象有哪些相似之处?请简要分析。 五、写作:本题40分。 10. 阅读下面的材料,根据提示和要求作文。 有人说,兴趣是最好的老师;也有人说,兴趣不能当饭吃。 请完整理解材料,联系实际写一篇文章。 要求:①选准角度,确定立意,自选文体,自拟标题;②不少于500字;③不要套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息;⑤用规范汉字书写。 四川省2025年高等职业教育单独考试招生 2025年普高类语文 注意事项: 1.测试时间为150分钟,满分100分。 2.在答题卡指定位置作答,答在试卷、草稿纸上无效。 3.涂写部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔。 一、基础知识及其运用:本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的,请将其选出。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 二、文言文阅读:本题5分。在列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的,请将其选出。 【4~5题答案】 【答案】4. C 5. (现在晋国)已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。如果不使秦国土地减少,晋国将从哪里取得它所贪求的土地呢? 三、翻译与默写:本大题共2小题,第5小题6分,第6小题4分,共10分。 【6题答案】 【答案】 ①. 蓬门今始为君开 ②. 千里澄江似练 四、现代文阅读:本大题共3小题,每小题10分,共30分。 【7~9题答案】 【答案】7. 画线句通过流浪猫孤独寻归宿的场景,映射画家当时的心境:既因画作不被理解而失落,又暗含对共鸣的渴望;同时触发对自我孤独经历的回忆,为后文遇到懂画的买家埋下情感伏笔。 8. ①买家的认可与高价购买,让画家重拾创作信心;②画家走出孤独,从生活中汲取灵感(如观察老人散步、情侣雨中漫步);③丰富的生活体验让画作更具感染力,形成创作正循环。 9. 两者均体现默默支持的特质:画家妻子以隐藏画作的方式守护丈夫的孤独与创作初心;水生嫂支持丈夫参军,默默承担家庭责任,都在背后以行动给予理解与支撑。 五、写作:本题40分。 【10题答案】 【答案】例文: 让兴趣为人生掌舵,以务实为舟楫扬帆 “兴趣是最好的老师”,道出了热爱对成长的引领力量;“兴趣不能当饭吃”,则点出了现实对理想的客观约束。二者看似矛盾,实则是人生航向中不可或缺的双轮——兴趣为我们指引方向,务实让我们抵达远方。 兴趣是点燃潜能的火种。袁隆平院士年少时目睹饥饿的苦难,对水稻种植产生浓厚兴趣,这份兴趣支撑他在田埂间奔波数十载,终成“杂交水稻之父”;敦煌莫高窟的守护者樊锦诗,因对敦煌文化的热爱,放弃繁华都市,扎根大漠五十余年,让千年壁画重焕光彩。若没有兴趣的驱动,他们或许难抵科研与坚守的艰辛,更难在各自领域开辟新篇。兴趣赋予我们的,不仅是探索的热情,更是面对困境时咬牙坚持的勇气。 但仅有兴趣远远不够,脱离现实的兴趣如同空中楼阁。曾有人沉迷绘画,却不愿学习基础技法、忽视市场需求,最终只能靠家人接济度日;也有大学生因热爱电竞,荒废学业一心想成为职业选手,却因缺乏系统训练和职业规划,最终一事无成。“兴趣不能当饭吃”的提醒,并非否定兴趣的价值,而是告诫我们:要让兴趣落地,需以务实为支撑。将兴趣转化为能力,用能力对接现实需求,才能让热爱拥有长久的生命力。 真正的智慧,是让兴趣与务实并肩同行。年轻的非遗传承人,既怀揣对传统技艺的热爱,又积极学习电商运营,让老手艺走进现代生活;职场人在做好本职工作的同时,利用业余时间深耕兴趣领域,最终将爱好发展为副业,甚至开启新的职业赛道。他们既没有因现实磨灭热爱,也没有因兴趣盲目冒进,而是在兴趣与务实之间找到平衡,让人生既有热爱的温度,又有现实的厚度。 兴趣是人生的指南针,务实是航行的压舱石。唯有以兴趣为舵,以务实为楫,我们才能在人生的海洋中,既驶向心之所向的远方,又稳稳避开暗礁与风浪,让热爱可抵岁月漫长,让理想终能照进现实。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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