精品解析：湖南省长沙市麓谷高级中学2025-2026学年高一上学期入学考试历史试卷

2025～2026学年秋季学期 长沙市麓谷高级中学高一入学考试试卷 历史 本试题卷共4页，20题，全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在规定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上，请勿在答题卡上使用涂改液或修正带，写在本试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合要求。 1. 2025年中央一号文件首次提出“发展农业新质生产力”，强调以科技创新引领农业现代化，为海水稻等特色农业技术输出提供政策支撑。栽培稻起源于中国，这从下面哪一遗址可以证明（ ） A. 元谋人遗址 B. 河姆渡居民遗址 C. 北京人遗址 D. 半坡居民遗址 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：石器时代的中国。新石器时代中期的河姆渡居民栽培水稻，对研究中国栽培稻的起源具有重要意义，B项正确；元谋人是旧石器时代的古人类，当时原始农业尚未产生，排除A项；北京人是旧石器时代的古人类，当时原始农业尚未产生，排除C项；半坡居民主要种植粟，而非水稻，排除D项。故选B项。 2. 汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是（ ） A. 有效管辖西域 B. 加强中央集权 C. 抑制地方豪强 D. 废除封国制度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉中国。郡的辖域过大，可能导致地方行政长官权力过大，容易形成地方割据势力，威胁中央权威。缩小郡的管辖范围，能够削弱地方势力，从而加强中央对地方的控制，B项正确；陇西郡、酒泉郡的管辖区域主要在河西走廊一带，而非西域，排除A项；将一郡分成数郡的主要目的是削弱地方行政长官的权力，而不是直接针对豪强，排除C项；汉武帝时虽然采取了削弱诸侯国的措施，但并没有废除封国制度，排除D项。故选B项。 3. 魏晋南北朝时期，北方内迁少数民族建立的政权不仅继承了华夏文明王朝修史的传统，也通过国史书写，将自身政权与华夏文明政制相接续。由此可见，这些政权（ ） A. 鼓励农业生产 B. 注重地方管理 C. 认同中华文化 D. 推崇科举考试 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，题干明确表示北方内迁少数民族建立的政权“继承了华夏文明王朝修史的传统”，还“通过国史书写，将自身政权与华夏文明政制相接续”。这一系列行为都体现了他们对中华文化（华夏文明包含的文化、政制等层面）的认可与传承，也就是“认同中华文化”，C项正确；题干中主要讲述的是少数民族政权在文化方面（修史、国史书写与华夏文明政制相接续）的举措，并没有涉及“鼓励农业生产”的内容，排除A项；题干围绕的是少数民族政权在文化传承（继承修史传统、国史书写与华夏文明政制衔接）上的表现，没有提到关于“地方管理”（比如设置地方机构、推行地方政策等）的信息，排除B项；科举考试是隋朝才创立的，魏晋南北朝时期还不存在科举考试，排除D项。故选C项。 4. 题图为陕西西安出土的一组彩绘陶打马球女俑，女子着紧身服骑马，手中木质球杖已朽失，胯下的马膘肥健壮，策马击球的身姿栩栩如生。这组文物体现了唐朝（ ） A. 刚健豪迈的社会风气 B. 奢靡无度的宫廷生活 C. 开放包容的中外交流 D. 和谐交融的民族关系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期中国。根据材料及所学可知，唐代国力强盛、社会自信，对女性的束缚相对宽松，女性可参与骑马、射箭、打球等原本属于男性的活动，整体社会风气呈现出刚健、豪迈、开放的特点，A项正确；文物仅呈现“女子打马球”的运动场景，未涉及“宫廷”的元素，也无法体现“奢靡无度”，排除B项；这组女俑仅展现唐代女子参与该运动的场景，未涉及“与外国交流”的具体细节，排除C项；该女俑的服饰、骑马姿态均为唐代主流社会的常见风格，未包含少数民族的特色元素，排除D项。故选A项。 5. 李约瑟曾说：“中国人最伟大的四项发明无疑是造纸术、印刷术、磁罗盘和黑火药……如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。”这段话重在强调（ ） A. 四大发明经阿拉伯人传到欧洲 B. 中国的发明在欧洲被用于战争 C. 中国古代科技领先世界 D. 四大发明对世界文明发展的重大贡献 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：古代在（中国）。据材料“如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事”和所学知识可知，李约瑟直接指出，若无四大发明，欧洲封建主义消失难以想象，核心在于强调其对世界（尤其是欧洲）文明进程的贡献，D项正确；材料强调影响，未提及传播途径，排除A项；题干仅强调火药作用而未提及其他发明用于战争，排除B项；题干侧重四大发明的影响而非中外科技对比，排除C项。故选D项。 6. 有学者认为：“较之于历代，清朝对边疆地区的治理政策最为积极，特别是平定准噶尔后，清朝对西藏的治理思路发生了明显的转变。”下列最能体现对西藏治理思路转变的具体举措是（ ） A. 平定贵族叛乱 B. 册封“班禅额尔德尼” C. 设驻藏办事大臣 D. 土尔扈特部回归 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据材料可知，“设驻藏办事大臣”是在乾隆平定准噶尔之后，清朝对西藏行政管理体制的重大调整—驻藏大臣代表中央常驻西藏，监督地方政务、军事等，标志着清朝对西藏从以往偏“宗教册封+间接管理”，转向更直接的行政管辖与中央驻派机构常态治理，是治理思路转变的关键体现，C项正确；“平定贵族叛乱”是清朝在西北等地区针对准噶尔、大小和卓等的军事行动，并非直接针对西藏治理的政策，排除A项；“册封‘班禅额尔德尼’”发生在康熙年间（1713年），而平定准噶尔主要是在乾隆时期完成，排除B项；“土尔扈特部回归” 是漠西蒙古土尔扈特部摆脱沙俄控制、东归清朝的历史事件，与西藏治理无直接关联，排除D项。故选C项。 7. 近代中国早期农民运动的领导人之一彭湃，在一首诗中写道：“反封建，分田地，坚决来斗争，建设苏维埃！工农来专政，实行共产制”。诗句内容反映的是（ ） A. 辛亥革命 B. 国民革命 C. 土地革命 D. 解放战争 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：20世纪20-30年代（中国）。据材料“反封建，分田地，坚决来斗争，建设苏维埃！工农来专政，实行共产制”和所学知识可知，彭湃是中国共产党早期农民运动领导人，诗句中“分田地”“建设苏维埃”“工农专政”等内容明确指向土地革命时期（1927-1937年）中国共产党领导的农村革命根据地建设，C项正确；据所学知识可知，辛亥革命（1911年）以推翻清朝封建统治为目标，未提出土地革命和苏维埃政权主张，排除A项；据所学知识可知，国民革命（1924-1927年）以“打倒列强除军阀”为目标，虽涉及农民运动但未建立苏维埃政权，排除B项；据所学知识可知，解放战争（1946-1949年）时期已不再使用“苏维埃”政权名称，且斗争焦点是推翻国民党统治，排除D项。故选C项。 8. 美国记者白瑞德回忆，他和几个国民党士兵在日占区活动被发现，逃到一个村子寻求帮助，但士兵对村民说他们是“八路军”。他感到很惊讶，士兵解释说：“假如知道我们是国民党，他们就不会给我们弄了。”这可以说明（ ） A. 国民党挑起争端破坏抗战 B. 正面战场的抗战成效显著 C. 八路军拥有坚实的群众基础 D. 国民党继续执行不抵抗政策 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：抗日战争时期（中国）。据材料“士兵对村民说他们是‘八路军’”和所学知识可知，国民党士兵冒充八路军才能获得村民帮助，说明八路军在群众中威望更高、群众基础更坚实，C项正确；据材料可知，国民党士兵冒充八路军的行为是为了获取帮助，不能直接说明国民党挑起争端破坏抗战，排除A项；据材料可知，材料反映的是敌后战场群众基础问题，与正面战场抗战成效无直接关联，排除B项；据所学知识可知，国民党在抗战时期已放弃“不抵抗政策”，材料中士兵的伪装行为属于战术需求而非政策体现，排除D项。故选C项。 9. 下面这幅宣传画创作于1956年，用左右画面对比的手法描绘了农业合作化前后农民的精神面貌、粮食产量发生的变化。据此推断，这幅宣传画强调了农业合作化（ ） A. 促进了农村生产力的发展 B. 实现了生产资料所有制转变 C. 确立了社会主义基本制度 D. 实现了广大农民共同富裕 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年中国。宣传画显示，农业合作化调动了农民生产积极性，促进了粮食产量的增加，促进了农村生产力的发展，A项正确；从农民的精神面貌、粮食产量发生的变化不能直接看出土地等生产资料所有制的情况，排除B项；社会主义基本制度的确立不仅仅涉及农村和农业，还涉及对手工业、资本主义工商业的社会主义改造，仅凭农业合作化不能断定“确立了社会主义基本制度”，排除C项；宣传画中的标语：农业合作化是让大家富裕的社会主义道路，主要是起政策宣传和调动激励的作用，当时共同富裕是国家和人民的奋斗目标，而非已经实现，排除D项。故选A项。 10. 1993年中共十四届三中全会召开后，全国商品价格逐步放开。至1997年，国家定价的商品不足10%，市场调节价的商品超过80%，价格市场化程度显著提高。这反映了（ ） A. 改革开放序幕正式拉开 B. 市场经济体制正逐步建立 C. 计划经济体制优势凸显 D. 加入世贸组织的积极影响 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1993-1997年（中国）。据材料“1993年中共十四届三中全会召开后，全国商品价格逐步放开”和所学知识可知，1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，1993年十四届三中全会后价格市场化程度显著提高，反映了市场经济体制正逐步建立，B项正确；据所学知识可知，改革开放序幕正式拉开是1978年十一届三中全会，与材料时间不符，排除A项；据材料“国家定价的商品不足10%”和所学知识可知，计划经济体制正在被市场经济体制取代，而非优势凸显，排除C项；据所学知识可知，中国加入世贸组织是在2001年，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 11. 2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个（不含人力资源开发合作项目），惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可知，中国（ ） A. 解决了世界性饥饿问题 B. 打破了帝国主义国家封锁 C. 加大文化遗产保护力度 D. 推动构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：2018年至2023年（中国）。据材料“中国开展绿色发展领域援助项目达184个，惠及75个国家；援外医疗队诊治患者3亿多人次”和所学知识可知，中国通过绿色发展和医疗援助积极参与全球治理，体现了推动构建人类命运共同体的理念，D项正确；材料体现的是中国积极参与全球治理，未提及解决世界性饥饿问题的具体措施，排除A项；材料体现的是中国积极参与全球治理，未涉及打破帝国主义封锁的内容，排除B项；材料体现的是中国积极参与全球治理，未体现文化遗产保护的相关信息，排除C项。故选D项。 12. 哈拉帕遗址的年代经碳-14测定测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（ ） A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（古印度）。根据题干可知，哈拉帕遗址的碳-14测定测定误差较大，但通过两河流域出土的印度器具确定了更精确的时间坐标，这表明在两河流域出土的印度器具是实物史料，这些实物证明印度与两河流域之间存在文明交流，D项正确；题干未涉及文明先进性的比较，只强调器具出土对年代测定的帮助，排除A项；两河流域和印度均属亚洲，并非亚非之间，排除B项；题干重点在于文明交流而非多元性，排除C项。故选D项。 13. 世俗大学的产生使市民不再只知道信仰上帝，他们知道世界上原来还有更美妙的文学、艺术和科学，更多的市民开始关注日常生活，关注每一天的喜怒哀乐。这反映了大学（ ） A. 获得了司法特权 B. 推动了人文主义的发展 C. 摆脱了教会掌控 D. 促进了欧洲乡村的进步 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：中世纪欧洲。据材料“世俗大学的产生使市民不再只知道信仰上帝，他们知道世界上原来还有更美妙的文学、艺术和科学，更多的市民开始关注日常生活”和所学知识可知，世俗大学的兴起推动了人们对文学、艺术和科学的关注，促进了人文主义思想的传播和发展，B项正确；材料强调大学的影响，未涉及大学获得司法特权的内容，排除A项；材料重点强调世俗大学促进人文主义发展，未明确说明大学完全摆脱了教会掌控，排除C项；据材料可知，材料主要反映的是市民阶层的变化，未涉及乡村的进步，排除D项。故选B项。 14. 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ） A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了王权，使议会权力逐渐超过王权。君主立宪制的建立，调节了资产阶级与封建势力的利益诉求，使双方达到了一种相对平衡，A项正确；封建君主专制强调君主拥有至高无上的权力，这与资产阶级追求的民主、自由和法治理念相悖，不可能是资产阶级和封建势力斗争后的平衡点，排除B项；资产阶级联邦制是由多个政治实体组成的国家结构形式，而英国是一个单一制国家，不是联邦制，排除C项；在资产阶级共和制中，国家没有君主，国家权力由民选的总统或其他形式的政府机构掌握，而英国保留了君主，排除D项。故选A项。 15. 巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有（ ） A. 空想性 B. 曲折性 C. 人民性 D. 普遍性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料可知，虽然巴黎公社失败了，但为后来的革命运动提供了宝贵教训，比如如何认识国家机器，以及无产阶级专政的必要性。俄国十月革命的领导者们，就曾深入研究巴黎公社的成败得失，从中汲取经验，推动了俄国十月革命的胜利，这说明国际共产主义运动具有曲折性，B项正确；俄国十月革命将社会主义从理想变成现实，不属于空想性，排除A项；人民性的核心是反映人民大众思想、感情、愿望和利益的属性，与材料无关，排除C项；普遍性指的是事件发生的常见性和必然性，但材料强调的是曲折性，排除D项。故选B项。 16. 国际新闻中经常出现的英文短语“Multilateralism2.0（新型多边主义）”“Polycentric world order（多中心的世界秩序）”等反映了（ ） A. 多极化趋势加速发展 B. 经济全球化的发展历程 C. 和平与发展成为共识 D. 发展中国家的重要作用 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：当代世界。据材料“Multilateralism2.0（新型多边主义）”“Polycentric world order（多中心的世界秩序）”可知，这些术语反映了国际权力结构从单极向多极转变的趋势，强调多边合作与权力分散，A项正确；题干强调世界多极化趋势的发展，未直接涉及经济全球化的历史进程，排除B项；据所学知识可知，和平与发展虽是时代主题，但材料更侧重国际秩序的结构性变化而非共识形成，排除C项；据材料可知，发展中国家作用虽重要，但题干未明确体现其主导地位，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4题，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分，共52分。 17. 阅读材料，回答问题 （1）根据春秋战国时期单元知识结构示意图，以秦国为例，简述①②③处史事之间内在联系 （2）从下面时间轴上任选三个相互关联的历史事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点并加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①处：铁器、牛耕的推广，提高了农业生产效率，使得更多的土地被开垦出来，促进了封建土地私有制的发展，为地主阶级的壮大奠定了经济基础。 ②处：随着地主阶级的壮大，他们为了维护自身利益，要求在政治上进行变革，各国纷纷变法，而变法又进一步推动了思想的解放，百家争鸣局面的出现正是这种思想解放的体现，不同学派为变法等社会变革提供了理论支持。 ③处：秦国通过商鞅变法，在经济上确立了封建土地私有制，政治上建立起中央集权制度，思想上也受到法家等思想的影响，这些变革使得秦国的社会性质发生转变，逐步从奴隶社会向封建社会过渡，最终实现了社会变革，为秦国后来统一六国奠定了基础。 （2）观点：中国古代科技在继承中不断发展创新。 阐述：西汉时期发明了造纸术，到了东汉，蔡伦改进造纸术，使造纸的原料更易获取、成本降低，纸张质量也得到提高，这是对造纸术的继承与创新，大大促进了文化的传播。东汉时期，张仲景著有《伤寒杂病论》，系统地阐述了中医理论和治病原则，华佗发明 “麻沸散”，用于外科手术麻醉，这些医学成就为后世医学发展奠定了基础。后来，北魏贾思勰的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，也是在前代农业生产经验的基础上进行的总结与发展，体现了古代科技在继承中的创新发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是：春秋战国时期的秦国。 联系：根据知识结构中“铁器、牛耕推广”，可知①处铁器、牛耕推广推动农业发展，使封建土地私有制逐渐确立，地主阶级壮大；根据“地主阶级壮大，各国纷纷变法”，可知②处地主阶级为维护利益推动各国变法，秦国商鞅变法是典型代表，变法又促进思想解放，百家争鸣为变法提供理论支持；结合所学知识，从社会变革角度分析，可知③处秦国通过商鞅变法，在经济、政治、思想等方面实现变革，推动秦国从奴隶社会向封建社会过渡，为统一六国奠定基础，体现了生产力发展、政治变革、思想解放与社会变革的内在关联。 【小问2详解】 本题是评论解说题，时空是中国古代（从夏商西周至隋朝）。首先，阅读时间轴，拟定论题，根据时间轴中“西汉造纸术发明”“东汉蔡伦改进造纸术”“东汉张仲景《伤寒杂病论》、华佗发明‘麻沸散’”“北魏《齐民要术》”等内容，结合所学的中国古代科技发展知识，可以拟定论题为：中国古代科技在继承中不断发展创新。其次，分析阐述，根据时间轴中“西汉造纸术发明，东汉蔡伦改进造纸术”，可知造纸术从发明到改进，原料更易获取、成本降低、纸张质量提高，大大促进了文化的传播，这是对造纸术的继承与创新；根据“东汉张仲景著有《伤寒杂病论》，系统阐述中医理论和治病原则，华佗发明‘麻沸散’用于外科手术麻醉”，可知这些医学成就为后世医学发展奠定了基础，是医学领域的重要成果；根据所学的北魏时期农业发展知识，可知北魏贾思勰的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，是在前代农业生产经验的基础上进行的总结与发展，体现了古代农业科技在继承中的创新发展。最后，总结归纳，中国古代科技在诸多领域都呈现出在继承基础上不断发展创新的特点，推动了社会的进步与发展。 18 阅读下列材料，回答问题 材料一 时间 大事年表 1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》 1919年1月 巴黎和会召开 1919年9月 李大钊发表《我的马克思主义观》 材料二 开始于1919年前三年的新文化运动在思想上启发了五四爱国运动，并随着五四爱国运动而得到更加深入蓬勃的发展。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）请写出与材料一内容相关的重大历史事件。 （2）请结合材料一中内容对材料二中观点进行说明。 （3）综上，你对中国近代社会转型的规律性有何认识。 【答案】（1）事件：新文化运动、五四运动、马克思主义在中国的早期传播。 （2）说明：1915年新文化运动兴起后，陈独秀、李大钊等知识分子以《新青年》为阵地，高举“民主”“科学”大旗，猛烈批判封建旧道德、旧文化，倡导个性解放与思想自由。这种思想启蒙打破了长期以来封建思想对民众的束缚，尤其是唤醒了青年学生的爱国意识与社会责任感，为1919年五四运动中青年群体积极参与反帝反封建斗争提供了思想动力。李大钊在1919年9月发表《我的马克思主义观》，将新文化运动的思想方向从“批判旧文化”进一步引向“探索新救国道路”——马克思主义开始成为新文化运动后期的主流思想。五四运动中，民众（尤其是工人阶级）的广泛参与也让新文化运动突破了知识分子圈层，走向更广泛的社会群体，使思想解放与爱国运动深度结合，推动新文化运动实现“深入蓬勃的发展”。 （3）认识：思想解放是社会转型的先导；救亡图存是社会转型的核心动力；文化思想的解放推动政治运动的爆发，政治运动的实践又反过来深化思想探索。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。由材料“1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》”及所学可知，1915年9月陈独秀创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起，这是一场旨在解放思想、批判封建礼教、倡导民主与科学的思想文化运动。由材料“1919年1月，巴黎和会召开”及所学可知，1919年1月巴黎和会召开，中国作为战胜国提出的合理诉求（如收回山东主权）被拒绝，消息传回国内引发大规模抗议，成为1919年5月4日五四运动爆发的直接导火索，五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动。由材料“1919年9月，李大钊发表《我的马克思主义观》”及所学可知，1919年9月李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义，是马克思主义在中国从零星传播走向系统传播的重要标志。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代中国。由材料“开始于1919年前三年的新文化运动在思想上启发了五四爱国运动，并随着五四爱国运动而得到更加深入蓬勃的发展。”“1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》”及所学可知，1915年新文化运动兴起后，陈独秀、李大钊等知识分子以《新青年》为阵地，高举“民主”“科学”大旗，猛烈批判封建旧道德、旧文化，倡导个性解放与思想自由。这种思想启蒙打破了长期以来封建思想对民众的束缚，尤其是唤醒了青年学生的爱国意识与社会责任感，为1919年五四运动中青年群体积极参与反帝反封建斗争提供了思想动力。由材料“1919年9月，李大钊发表《我的马克思主义观》”及所学可知，李大钊在1919年9月发表《我的马克思主义观》，将新文化运动的思想方向从“批判旧文化”进一步引向“探索新救国道路”——马克思主义开始成为新文化运动后期的主流思想。结合所学知识可知，五四运动中，民众（尤其是工人阶级）的广泛参与也让新文化运动突破了知识分子圈层，走向更广泛的社会群体，使思想解放与爱国运动深度结合，推动新文化运动实现“深入蓬勃的发展”。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是近代中国。由材料“1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》”“开始于1919年前三年的新文化运动在思想上启发了五四爱国运动，并随着五四爱国运动而得到更加深入蓬勃的发展。”及所学可知，思想解放是社会转型的先导；救亡图存是社会转型的核心动力；文化思想的解放推动政治运动的爆发，政治运动的实践又反过来深化思想探索。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 新中国成立后，面对复杂形势和种种困难，中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革，比较彻底地摧毁了封建土地制度。针对以美国为首的西方国家对中国采取的严重敌视政策，中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜，保家卫国，维护了国家的独立和主权。这些实实在在的执政绩效，使中国共产党获得了广大民众的支持和认可，从而使新生政权更加巩固。 ——摘编自赵付科《新中国成立初期中国共产党巩固新生政权的历史经验》 （1）根据材料一，简述中国共产党的“执政绩效”并概括其共同作用。 材料二 时间 会议名称 概况 1950年9月25日至10月2日 全国工农兵劳动模范代表会议 各地共推选劳动模范共计464人，其中工业模范代表208人，农业模范代表198人，部队模范代表58人。 1956年4月30日至5月10日 全国先进生产者（劳模）代表会议 授予全国先进生产者称号4703人，机械制造、建筑、铁路、纺织等行业劳模所占比例较高，还有一大批知识分子、科技工作者先进人物也受到表彰。 ——据姚力主编《新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应》等编制 （2）根据材料二，说明1956年全国先进生产者（劳模）代表会议表彰活动新变化，并结合所学知识，简析变化的原因。 【答案】（1） “执政绩效”：西藏和平解放；实行土地改革；取得抗美援朝战争的胜利；恢复国民经济；确立独立自主和平外交方针。 共同作用：巩固了人民政权；为向社会主义社会过渡和开展大规模经济建设奠定了基础；积累了治国理政和社会主义建设方面的经验。 （2）变化：①劳模数量大幅增加；②劳模主要来自工业领域；③知识分子、科技工作者受到重视 原因：①一五计划确定了优先发展重工业的战略；②社会主义建设需要科技人才。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题，时空是：新中国成立之初的中国。“执政绩效”：据材料“中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革，比较彻底地摧毁了封建土地制度”得出实行土地改革；据材料“中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜，保家卫国，维护了国家的独立和主权”得出取得抗美援朝战争的胜利；结合所学，新中国成立之初，取得的重要成就还包括西藏和平解放、恢复国民经济、确立独立自主和平外交方针等。共同作用：据材料“使中国共产党获得了广大民众的支持和认可，从而使新生政权更加巩固”并结合所学，从巩固人民政权、为后续改革建设奠定基础、积累治国经验等方面分析。 【小问2详解】 本题是对比题、背景题，时空是：新中国成立之初的中国。变化：根据材料“授予全国先进生产者称号4703人”可知，劳模数量大幅增加；根据材料“机械制造、建筑、铁路、纺织等行业劳模所占比例较高”可知，劳模主要来自工业领域；根据材料“还有一大批知识分子、科技工作者先进人物也受到表彰”可知，知识分子、科技工作者受到重视。原因：根据所学知识可知，这一时期大力表彰工业领域的先进生产者（劳模），与一五计划实行和工业化的发展有关；这一时期大力表彰知识分子、科技工作者，背景是社会主义建设需要科技人才。 20. 现代化是人类社会发展的必然趋势和世界各国人民的共同追求，请阅读下面材料，围绕西方现代化（即近代化）发展的特点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 马克思和恩格斯深刻指出：“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费成为世界性的了”，同时，“正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”。 当代美国政治学家亨廷顿则直言不讳地指出：“西方赢得世界，并不是通过其思想、价值或宗教的优势，而是通过它运用有组织的暴力方面的优势”。 ——摘选陈文兵《世界现代化进程中的殖民主义问题》 【答案】题目：殖民主义在西方国家的现代化进程中扮演了重要角色。 新航路开辟后，葡萄牙和西班牙开始大规模殖民掠夺。17—18世纪，荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地争夺行列，建立海外殖民地。早期殖民扩张采取欺诈性贸易、奴隶贩卖等方式，促进了资本原始积累。工业革命后，大机器工厂取代手工工场，资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地，倾销工业产品，掠夺原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。第二次工业革命后，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，20世纪初，世界基本被瓜分完毕。 殖民扩张推动了西方国家的现代化进程。经济上，殖民扩张为西方国家的工业发展提供了原料和市场，为扩大生产规模和加强基础设施建设提供了资金，刺激了科学技术发展和管理水平提升。政治上，殖民扩张促进资本主义经济的发展和资产阶级力量壮大，进而促进了资本主义政治制度的建立和完善。文化上，殖民活动促进了不同地区文化之间的交流，间接促进了文化教育事业的进步。 然而殖民主义给被殖民国家和地区带来了深重的苦难，也导致国际冲突和战争，遭到一些学者和被殖民国家地区人民的谴责。 在走向现代化的过程中，中国坚持和平发展的道路，倡导构建人类命运共同体，为广大发展中国家探索符合本国国情的现代化道路提供了助力。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：近现代世界。据材料“资产阶级……开拓了世界市场……使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”“西方赢得世界……是通过它运用有组织的暴力方面的优势”可知，马克思和亨廷顿指出，近代西方资本主义国家通过对亚非拉国家的殖民扩张和建立自身主导的世界市场，推进自身现代化进程。故可围绕西方现代化与殖民扩张的关系拟定短文题目：殖民主义在西方国家的现代化进程中扮演了重要角色。进而围绕殖民扩张的过程、殖民扩张对西方现代化的推动、殖民扩张的消极影响和中国式现代化道路等进行论述。殖民扩张过程方面，主要分成早期殖民扩张、第一次工业革命后倾销商品掠夺原料、第二次工业革命后瓜分世界狂潮三个阶段。对西方现代化的影响方面，可分政治、经济、文化方面论述。最后总结升华，依靠殖民扩张的西方现代化道路给世界带来了消极影响，中国坚持走和平发展的现代化道路，为世界其他国家提供了借鉴和启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025～2026学年秋季学期 长沙市麓谷高级中学高一入学考试试卷 历史 本试题卷共4页，20题，全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在规定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上，请勿在答题卡上使用涂改液或修正带，写在本试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合要求。 1. 2025年中央一号文件首次提出“发展农业新质生产力”，强调以科技创新引领农业现代化，海水稻等特色农业技术输出提供政策支撑。栽培稻起源于中国，这从下面哪一遗址可以证明（ ） A. 元谋人遗址 B. 河姆渡居民遗址 C. 北京人遗址 D. 半坡居民遗址 2. 汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是（ ） A. 有效管辖西域 B. 加强中央集权 C. 抑制地方豪强 D. 废除封国制度 3. 魏晋南北朝时期，北方内迁少数民族建立的政权不仅继承了华夏文明王朝修史的传统，也通过国史书写，将自身政权与华夏文明政制相接续。由此可见，这些政权（ ） A. 鼓励农业生产 B. 注重地方管理 C. 认同中华文化 D. 推崇科举考试 4. 题图为陕西西安出土的一组彩绘陶打马球女俑，女子着紧身服骑马，手中木质球杖已朽失，胯下的马膘肥健壮，策马击球的身姿栩栩如生。这组文物体现了唐朝（ ） A. 刚健豪迈的社会风气 B. 奢靡无度的宫廷生活 C. 开放包容的中外交流 D. 和谐交融的民族关系 5. 李约瑟曾说：“中国人最伟大的四项发明无疑是造纸术、印刷术、磁罗盘和黑火药……如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。”这段话重在强调（ ） A. 四大发明经阿拉伯人传到欧洲 B. 中国的发明在欧洲被用于战争 C. 中国古代科技领先世界 D. 四大发明对世界文明发展重大贡献 6. 有学者认为：“较之于历代，清朝对边疆地区的治理政策最为积极，特别是平定准噶尔后，清朝对西藏的治理思路发生了明显的转变。”下列最能体现对西藏治理思路转变的具体举措是（ ） A. 平定贵族叛乱 B. 册封“班禅额尔德尼” C. 设驻藏办事大臣 D. 土尔扈特部回归 7. 近代中国早期农民运动的领导人之一彭湃，在一首诗中写道：“反封建，分田地，坚决来斗争，建设苏维埃！工农来专政，实行共产制”。诗句内容反映的是（ ） A. 辛亥革命 B. 国民革命 C. 土地革命 D. 解放战争 8. 美国记者白瑞德回忆，他和几个国民党士兵在日占区活动被发现，逃到一个村子寻求帮助，但士兵对村民说他们是“八路军”。他感到很惊讶，士兵解释说：“假如知道我们是国民党，他们就不会给我们弄了。”这可以说明（ ） A. 国民党挑起争端破坏抗战 B. 正面战场的抗战成效显著 C. 八路军拥有坚实的群众基础 D. 国民党继续执行不抵抗政策 9. 下面这幅宣传画创作于1956年，用左右画面对比的手法描绘了农业合作化前后农民的精神面貌、粮食产量发生的变化。据此推断，这幅宣传画强调了农业合作化（ ） A. 促进了农村生产力的发展 B. 实现了生产资料所有制转变 C. 确立了社会主义基本制度 D. 实现了广大农民的共同富裕 10. 1993年中共十四届三中全会召开后，全国商品价格逐步放开。至1997年，国家定价的商品不足10%，市场调节价的商品超过80%，价格市场化程度显著提高。这反映了（ ） A. 改革开放序幕正式拉开 B. 市场经济体制正逐步建立 C. 计划经济体制优势凸显 D. 加入世贸组织的积极影响 11. 2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个（不含人力资源开发合作项目），惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可知，中国（ ） A 解决了世界性饥饿问题 B. 打破了帝国主义国家封锁 C. 加大文化遗产保护力度 D. 推动构建人类命运共同体 12. 哈拉帕遗址的年代经碳-14测定测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（ ） A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 13. 世俗大学的产生使市民不再只知道信仰上帝，他们知道世界上原来还有更美妙的文学、艺术和科学，更多的市民开始关注日常生活，关注每一天的喜怒哀乐。这反映了大学（ ） A. 获得了司法特权 B. 推动了人文主义的发展 C. 摆脱了教会掌控 D. 促进了欧洲乡村的进步 14. 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ） A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制 15. 巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有（ ） A. 空想性 B. 曲折性 C. 人民性 D. 普遍性 16. 国际新闻中经常出现的英文短语“Multilateralism2.0（新型多边主义）”“Polycentric world order（多中心的世界秩序）”等反映了（ ） A. 多极化趋势加速发展 B. 经济全球化的发展历程 C. 和平与发展成为共识 D. 发展中国家的重要作用 二、非选择题：本大题共4题，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分，共52分。 17 阅读材料，回答问题 （1）根据春秋战国时期单元知识结构示意图，以秦国为例，简述①②③处史事之间内在联系 （2）从下面时间轴上任选三个相互关联的历史事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点并加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 时间 大事年表 1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》 1919年1月 巴黎和会召开 1919年9月 李大钊发表《我的马克思主义观》 材料二 开始于1919年前三年的新文化运动在思想上启发了五四爱国运动，并随着五四爱国运动而得到更加深入蓬勃的发展。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）请写出与材料一内容相关的重大历史事件。 （2）请结合材料一中内容对材料二中观点进行说明 （3）综上，你对中国近代社会转型的规律性有何认识。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 新中国成立后，面对复杂形势和种种困难，中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革，比较彻底地摧毁了封建土地制度。针对以美国为首的西方国家对中国采取的严重敌视政策，中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜，保家卫国，维护了国家的独立和主权。这些实实在在的执政绩效，使中国共产党获得了广大民众的支持和认可，从而使新生政权更加巩固。 ——摘编自赵付科《新中国成立初期中国共产党巩固新生政权的历史经验》 （1）根据材料一，简述中国共产党的“执政绩效”并概括其共同作用。 材料二 时间 会议名称 概况 1950年9月25日至10月2日 全国工农兵劳动模范代表会议 各地共推选劳动模范共计464人，其中工业模范代表208人，农业模范代表198人，部队模范代表58人。 1956年4月30日至5月10日 全国先进生产者（劳模）代表会议 授予全国先进生产者称号4703人，机械制造、建筑、铁路、纺织等行业劳模所占比例较高，还有一大批知识分子、科技工作者先进人物也受到表彰。 ——据姚力主编《新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应》等编制 （2）根据材料二，说明1956年全国先进生产者（劳模）代表会议表彰活动的新变化，并结合所学知识，简析变化的原因。 20. 现代化是人类社会发展的必然趋势和世界各国人民的共同追求，请阅读下面材料，围绕西方现代化（即近代化）发展的特点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 马克思和恩格斯深刻指出：“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费成为世界性的了”，同时，“正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”。 当代美国政治学家亨廷顿则直言不讳地指出：“西方赢得世界，并不是通过其思想、价值或宗教的优势，而是通过它运用有组织的暴力方面的优势”。 ——摘选陈文兵《世界现代化进程中的殖民主义问题》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$