精品解析：北京市第八十中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题（选考）

北京市第八十中学2024-2025学年第一学期期中考试高二政治(选考) 2024年10月 班级:姓名:考号: (考试时间90分钟满分100分) 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分 本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（ ） ①不同时代表达哲学基本问题概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 上古农耕时代人们观察日月之象，昼夜、阴晴、寒暑变化，发现大量相反相对现象，又在农业生产中发现向阳者丰收、背阴者减产等现象；殷、周时期，人们总结出“相其阴阳”的生产经验。后来，突破原始意义而开始具有哲学意义的“阴阳”概念出现在《国语》《左传》中。由此可见（ ） ①传统农业为哲学的发展作出了重要贡献 ②哲学智慧的产生离不开人类的实践活动 ③哲学为具体科学进步提供了方法论指导 ④哲学总体上探讨的是人与自然之间的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 阅读下面材料 >党的十八大报告提出，“坚持人民主体地位”。    >党的十九大报告强调，“必须坚持以人民为中心的发展思想”。 >在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。 >党的二十大报告强调，开辟马克思主义中国化时代化新境界“必须坚持人民至上”。 人民至上的发展理念是对“现实的人”这一马克思主义唯物史观逻辑起点的继承和发展。以下认识正确的是( ) ①人民性是马克思主义的本质属性 ②与时俱进是哲学独特的理论品质 ③发展观点是马克思主义哲学的核心观点 ④坚持人民至上体现了马克思主义历史观和价值观的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 改良利用好适宜种植粮食的5亿亩盐碱地，对维护国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要战略保障意义。为克服“洗土法”需要消耗大量水资源的弊端，某科研团队在盐碱地上种植盐角草等优质“吃盐”植物，3年累计降低盐碱地85%到90%的盐分，而消耗的水资源只有“洗土法”的15%。选育“吃盐”植物驱盐化碱（ ） A. 体现出人们根据事物的属性，在草、盐、地、粮之间建立新的联系 B. 是遵循适度原则、创造条件促进盐碱地向粮田转变的科学方法 C. 做到了把严谨的科学态度和改良客观规律相结合，从而改造了自然 D. 表明正确的自然观在改造自然的生产实践中发挥了决定性作用 5. 湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明（ ） ①意识的内容可还原社会生活②意识的根本目的是人的情感需求 ③意识是社会历史活动的产物④意识的形式可以由人们主动创造 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”随着土地解冻，雨水滋涧，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气，也是忙碌开始的时节。由此可知（ ） ①春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系 ②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节 ④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 良渚古城先民修建的水利系统，促进了文明的诞生和发展：历经千年的它山堰（一个御咸蓄淡引水灌溉枢纽工程）依然屹立，与洪水猛兽为战，与宁波城相望相守：1997年至2000年建设的千里标准海塘工程，成为沿海人民的生命线和幸福线。数千年来，这片土地上的人民（ ） A. 改造水环境，生成了自然界的事物之间的自在联系 B. 消除水患，这种否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定 C. 开展治水实践，劳动促进了社会关系的形成和发展 D. 守一方水土，证明了劳动就是客观实在的“金山银山” 8. 在2023年世界机器人大会上，智能仿生机器人使科幻世界走入现实生活。仿生机器人在外观、行为与交互方式上越来越与人类接近，呈现出喜怒哀乐等情绪。随着科技的不断发展，仿生机器人在儿童教育、智能医疗、老人陪护等领域广泛应用。这表明（ ） ①人们在把握自在事物的联系中感受多样的科技体验 ②人们在改造世界的实践中促进科技和人类协同发展 ③人们在创造新事物战胜旧事物的规律中实现科技的进步 ④智能科技的发展不断满足人们对美好生活的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。这表明（ ） ①发展的前途是光明的，要敢于超越事物发展的规律 ②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行 ③设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的 ④我们要树牢底线思维，勇敢面对前进道路上的挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（ ） A. 矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B. 任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C. 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D. 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 11. 黑土地是“土地中的大熊猫”，支撑着粮食生产的数量和品质。由于人类频繁的活动和不正常的耕作方式等因素，黑土地的品质在蜕变。讲究“衣食住行”的“梨树模式”为黑土地恢复元气积攒了经验。通过秸秆还田，大地覆盖上一层厚厚的“衣服”，黑土地因此而获得蓄积水量、滋养生息的效果；那些在黑土地里的蚯蚓等动物和微生物，有了新鲜的“食”物，就可以增加黑土地的空隙，保证黑土地的疏松；“住”则是指少对黑土地进行干扰，保持黑土地的相对稳定性，让黑土地踏踏实实地保持休养生息的状态；“行”则是通过植物根系和动物以及微生物的活动，形成大小结合的孔隙通道，让养分畅通无阻，凸显黑土地的超强活力。这种以秸秆覆盖、全过程机械化生产技术为核心的“梨树模式”，既满足了粮食增产，又保护了黑土地。黑土地的问题和保护启示我们（ ） ①人与自然之间的斗争性是绝对的，无条件的 ②人与自然之间的同一性寓于两者斗争性之中 ③实践的能动性带来了“梨树模式”的创新性 ④尊重并顺应自然是更好地保护自然的充分条件 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 在北京某中学设置的一处菜园，点缀着孩子们的校园生活，教育也随之发生。 有的学生在观察油菜花结构时，发现蜜蜂在每朵花上的采蜜时间不会超过5秒，由此产生浓厚兴趣，进行了深入的课题研究有的学生在菜地里发现了不认识的虫子，生物老师参与进来，与孩子们一起饲养，共同观察虫子的成长变化油菜成熟了，学校购置了小型榨油机，学生们不仅体验了榨油全过程，还用自己的劳动成果烙了饼，与周围人共同分享。 这表明（ ） A. 把握教育与生活这一自在事物的联系，促进学生全面发展 B. 在实践的基础上直接获得理性认识，促进认识的飞跃 C. 只有亲身参与社会实践，学生才能获得更可靠的知识 D. 通过实践活动，促进学生更深刻理解劳动的意义和价值 13. 马克思主义者承认，在绝对总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理。对此，下列理解正确的是（ ） ①真理都是人们在一定范围内、一定条件下的认识，因而是客观的 ②任何真理所包含的客观内容都是对客观世界的全面的正确的反映 ③具体到每一代人，由于受到主客观条件的限制，其认识是有限的 ④真理的绝对性和相对性是辩证统一的，二者相互依存、相互包含 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。新征程上，我们要深入贯彻落实习近平生态文明思想，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，让绿色成为中国式现代化的底色。材料表明（ ） ①社会意识的变化发展根源于社会生产生活的变化发展 ②上层建筑适应经济基础的状况就能促进生产力的发展 ③绿色生态文明理念能够对我国社会发展起到推动作用 ④先于社会存在变化的社会意识必然能促进社会的发展 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 曾几何时，将汉字输入电脑是信息技术领域的一项巨大难题。为解决这一问题，无数工程师付出了辛勤努力，创造了五笔字型、拼音等多种汉字输入法。随着半导体工业、互联网技术的迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们的社会交往变得更加便捷。这表明（ ） ①科技创新推动人们生活方式的变化  ②生产力发展助力人们的实践创新 ③实践创新是社会发展和变革的先导  ④人民群众通过实践解决社会基本矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 本部分共6题，共55分。 16. 桑基鱼塘的历史可上溯到距今约2500年的春秋战国时期。其时，古太湖流域民众因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，时光推移，造就了种桑和养鱼相辅相成、桑地和池塘相连相倚的典型的桑基鱼塘生态农业景观，并形成了丰富多彩的蚕桑文化。 近年来，某地对原生态桑基鱼塘进行修复性保护和利用，将农业生态、文化、景观保护以及生态产品开发、休闲农业发展等方面一并谋划；创造性开发了“果基鱼塘”“菜基鱼塘”等新模式，为乡村振兴赋能；普及鱼桑文化，开发鱼桑文化研学系列体验课程，孩子们捕鱼采桑、绘蚌壳画、烧鱼汤饭，感受鱼桑文化风情……一方方鱼塘、一片片桑林穿越千年而来，造福当下，也构成了天地之间一幅流光溢彩的画卷。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析为何二千多岁的桑基鱼塘仍未老。 17. 2021年中央一号文件提出深化供稍合作社综合改革，开展生产、供销、信用“三位一体”综合合作试点，健全服务农民生产生活综合平台。 结合材料，运用哲学知识，谈谈如何理解供销社在新时代承担的新使命。 18. 近年来，中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖，国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。 科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能，外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年，越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国，他们踏上中国的土地，更多的是为了寻找一种未来发展的可能，因为中国在许多领域走在了世界前列，在亿万人民追逐梦想的脚步中，可以听到时代的脉动，看到潮水的方向。 “科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。 19. 中国新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。中国空间站建造完成后，登陆月球成为中国人探索太空的下一个目标。按计划，我国将在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索。为实现这一目标，我国已于2023年底完成关键技术攻关和方案研制工作。目前，长征十号运载火箭、“梦舟”载人飞船、“揽月”着陆器和登月服等已全面进入初样研制阶段。 水调歌头·重上井冈山 毛泽东 久有凌云志，重上井冈山。 千里来寻故地，旧貌变新颜。 ………… 可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈中国人探索宇宙、登陆月球何以自信。 20. 调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究是我们党的传家宝。 ◎土地革命时期，毛泽东用大量时间深入工人、农民、红军战士中进行调查，写出《寻乌调查》《反对本本主义》等著作。他强调：“对于中国各个社会阶级的实际情况，没有真正具体的了解，真正好的领导是不会有的。”“没有调查，没有发言权。” ◎1961年，党中央大兴调查研究之风。这是党在探索社会主义建设遭遇困难时开展的一场调查运动。通过调查研究制定了系列政策，促进了国民经济恢复性发展。 ◎20世纪70年代末，针对是否进行改革开放，中央同样进行了大规模调查研究：从1977年7月到1980年6月，除中央领导同志出访外，派出部委代表团出访360次、科教经贸代表团出访472次。打开国门搞建设的中国，取得了举世目的伟大成就。 ◎党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。 结合材料，综合运用所学，谈谈如何深刻理解调查研究是我们党的传家宝。 21. “新质生产力”是生产力理论的新突破，是习近平经济思想的新篇章。新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，代表着一种生产力的跃迁。发展新质生产力，必然要形成与之相适应的新型生产关系，要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。 加快形成新质生产力，既是发展命题，也是改革命题。结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的理解。 22. 城与乡，隔到融，北京二绿地区将打造国内外领先的超大城市绿环。 2023年11月，《北京市第二道绿化隔离地区减量提质规划（2021年—2035年）》发布实施。根据规划，到2035年，二绿地区建成世界级郊野公园环，规划九个郊野公园群，打造百个郊野公园，形成“一环九群百园”的公园图景。绿色开敞空间占比达到70%至80%，推动建设全域森林城市，森林覆盖率达到40%以上，让市民“推窗见绿、出门见园、行路见荫”成为常态。 作为首个大尺度非建设空间减量实施型综合规划，规划将减量提质与韧性提升相结合，坚持韧性城市建设，统筹发展与安全，构建中心城区向外疏散的应急避难环，保障城市生命线廊道与重大区域基础设施建设，加强蓄洪（涝）区建设与河道治理，完善防洪排涝体系，将绿色空间与人员疏散、防灾防疫、物资储备等应急功能需求对接，为紧急状态中的城市运行提供冗余。 二绿地区即第二道绿化隔离地区，指五环路至六环路之间以九条楔形绿色廊道为主的地区，是防止城市“摊大饼式”发展的关键地区。 结合材料，从哲学角度，说明北京二绿地区建设将如何促进减量提质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市第八十中学2024-2025学年第一学期期中考试高二政治(选考) 2024年10月 班级:姓名:考号: (考试时间90分钟满分100分) 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分 本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（ ） ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同，对事物的概念和表达方式不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，故①错误。 ②③：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，只有弄清了名物关系，才能避免误读文献，说明了思维与存在具有同一性，思维与存在的关系问题是无法回避的哲学基本问题，故②③正确。 ④：题干强调的是通过对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及的物质的内涵，故④排除。 故本题选C。 【点睛】 2. 上古农耕时代人们观察日月之象，昼夜、阴晴、寒暑变化，发现大量相反相对现象，又在农业生产中发现向阳者丰收、背阴者减产等现象；殷、周时期，人们总结出“相其阴阳”的生产经验。后来，突破原始意义而开始具有哲学意义的“阴阳”概念出现在《国语》《左传》中。由此可见（ ） ①传统农业为哲学的发展作出了重要贡献 ②哲学智慧的产生离不开人类的实践活动 ③哲学为具体科学进步提供了方法论指导 ④哲学总体上探讨的是人与自然之间的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：殷、周时期，人们总结出“相其阴阳”的生产经验。后来，突破原始意义而开始具有哲学意义的“阴阳”概念出现在《国语》《左传》中，这表明传统农业为哲学的发展作出了重要贡献，哲学智慧的产生离不开人类的实践活动，①②入选。 ③：材料体现的是具体科学是哲学的基础，没有体现哲学为具体科学进步提供了方法论指导，③不选。 ④：哲学研究整个世界以及人与世界的关系，人与自然的关系是哲学探讨的内容之一，④不选。 故本题选A。 3. 阅读下面材料 >党的十八大报告提出，“坚持人民主体地位”。    >党的十九大报告强调，“必须坚持以人民为中心的发展思想”。 >在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。 >党的二十大报告强调，开辟马克思主义中国化时代化新境界“必须坚持人民至上”。 人民至上的发展理念是对“现实的人”这一马克思主义唯物史观逻辑起点的继承和发展。以下认识正确的是( ) ①人民性是马克思主义的本质属性 ②与时俱进是哲学独特的理论品质 ③发展的观点是马克思主义哲学的核心观点 ④坚持人民至上体现了马克思主义历史观和价值观的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民至上的发展理念是对“现实的人”这一马克思主义唯物史观逻辑起点的继承和发展，人民性是马克思主义的本质属性，①正确。 ②：与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质，不是所有哲学，且题干强调的是人民至上，②不选。 ③：马克思主义哲学的核心观点是实践观，而不是发展的观点，③错误。 ④：“现实的人”这一马克思主义唯物史观逻辑起点党的二十大报告强调开辟马克思主义中国化时代化新境界“必须坚持人民至上”，坚持人民至上体现了马克思主义历史观和价值观的统一，④正确。 故本题选B。 4. 改良利用好适宜种植粮食的5亿亩盐碱地，对维护国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要战略保障意义。为克服“洗土法”需要消耗大量水资源的弊端，某科研团队在盐碱地上种植盐角草等优质“吃盐”植物，3年累计降低盐碱地85%到90%的盐分，而消耗的水资源只有“洗土法”的15%。选育“吃盐”植物驱盐化碱（ ） A. 体现出人们根据事物的属性，在草、盐、地、粮之间建立新的联系 B. 是遵循适度原则、创造条件促进盐碱地向粮田转变的科学方法 C. 做到了把严谨的科学态度和改良客观规律相结合，从而改造了自然 D. 表明正确自然观在改造自然的生产实践中发挥了决定性作用 【答案】A 【解析】 【详解】A：某科研团队在盐碱地上种植盐角草等优质“吃盐”植物，改良利用好适宜种植粮食的5亿亩盐碱地，对维护国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要战略保障意义。这体现了人们根据事物的属性，在草、盐、地、粮之间建立新的联系，故A符合题意； B：题干强调人们发挥主观能动性改良盐碱地，不体现遵循适度原则，故B不符合题意； C：规律具有客观性，人们要尊重规律利用客观规律，不能改良客观规律，故C说法错误； D：实践决定认识，认识反作用于实践，正确的自然观对生产实践具有促进作用，但不能发挥决定性作用，故D说法错误； 故本题选A。 5. 湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明（ ） ①意识的内容可还原社会生活②意识的根本目的是人的情感需求 ③意识是社会历史活动的产物④意识的形式可以由人们主动创造 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：从意识的内容看，意识是人们对客观事物的主观映像，因此，意识的内容并不能还原社会生活，①错误。 ②：人的情感需求是多种多样的，尤其是有合理的和不合理的需求。因此，意识的根本目的并不是人的情感需求，②错误。 ③：湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，是通过社会历史体现出来，说明了意识是社会历史活动的产物，③正确。 ④：人们通过对湖北武汉的历史的认识，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，说明了意识的形式可以由人们主动创造，④正确。 故本题选D。 6. “微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”随着土地解冻，雨水滋涧，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气，也是忙碌开始的时节。由此可知（ ） ①春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系 ②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节 ④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：春耕播种的联系属于人为事物的联系，①排除。 ③：材料中强调的是人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系，而不是忽视联系的中间环节，③排除。 ②④：随着土地解冻，雨水滋涧，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名，并且也开始忙碌，说明古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时，通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系，②④正确。 故本题选C。 7. 良渚古城先民修建的水利系统，促进了文明的诞生和发展：历经千年的它山堰（一个御咸蓄淡引水灌溉枢纽工程）依然屹立，与洪水猛兽为战，与宁波城相望相守：1997年至2000年建设的千里标准海塘工程，成为沿海人民的生命线和幸福线。数千年来，这片土地上的人民（ ） A. 改造水环境，生成了自然界的事物之间的自在联系 B. 消除水患，这种否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定 C. 开展治水实践，劳动促进了社会关系的形成和发展 D. 守一方水土，证明了劳动就是客观实在的“金山银山” 【答案】C 【解析】 【详解】A：改造水环境，生成了自然界的事物之间的人为事物的联系，不是自在联系，A说法错误。 B：与洪水猛兽为战，与宁波城相望相守，这片土地上的人民与洪水兽为战，但消除水患过于绝对，B说法错误。 C：与洪水猛兽为战，与宁波城相望相守：1997年至2000年建设的千里标准海塘工程，成为沿海人民的生命线和幸福线。数千年来，这片土地上的人民开展治水实践，体现了劳动促进了社会关系的形成和发展，C符合题意。 D：客观实在性是物质的唯一特性，D说法错误。 故本题选C。 8. 在2023年世界机器人大会上，智能仿生机器人使科幻世界走入现实生活。仿生机器人在外观、行为与交互方式上越来越与人类接近，呈现出喜怒哀乐等情绪。随着科技的不断发展，仿生机器人在儿童教育、智能医疗、老人陪护等领域广泛应用。这表明（ ） ①人们在把握自在事物的联系中感受多样的科技体验 ②人们在改造世界的实践中促进科技和人类协同发展 ③人们在创造新事物战胜旧事物的规律中实现科技的进步 ④智能科技的发展不断满足人们对美好生活的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料体现的是人为事物的联系，不是自在事物的联系，①说法错误。 ②④：仿生机器人在外观、行为与交互方式上越来越与人类接近，呈现出喜怒哀乐等情绪。随着科技的不断发展，仿生机器人在儿童教育、智能医疗、老人陪护等领域广泛应用。这表明人们在改造世界的实践中促进科技和人类协同发展，智能科技的发展不断满足人们对美好生活的需要，②④符合题意。 ③：规律是客观的，既不能被创造也不能被消灭，③说法错误。 故本题选C。 9. 人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。这表明（ ） ①发展的前途是光明的，要敢于超越事物发展的规律 ②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行 ③设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的 ④我们要树牢底线思维，勇敢面对前进道路上的挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不能超越规律，故①错误。 ②：面对困难和挫折时我们要勇于挑战，坚定信心，尽力而为，战胜困难，而不是量力而行，故②错误。 ③：人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心，说明世界历史不会是一帆风顺的，那些设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的，故③正确。 ④：任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验，我们要勇敢面对前进道路上的挑战，④正确。 故本题选D。 【点睛】 10. “凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（ ） A. 矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B. 任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C. 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D. 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 【答案】B 【解析】 【详解】B：凡事不宜刻、不宜贪、不宜痴，这是普遍性，而读书、买书、行善则是例外，这是特殊性，因此，材料体现了普遍性与特殊性的对立统一关系，B正确。 A：“矛盾的同一性是相对的”强调矛盾的同一性是有条件的，“矛盾的斗争性是绝对的”强调矛盾的斗争性是无条件的。材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，A不符合题意。 C：材料没有体现承认矛盾普遍性在坚持唯物辩证法中的地位，C不符合题意。 D：材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现主次矛盾在一定条件下相互转化，D不符合题意。 故本题选B。 11. 黑土地是“土地中的大熊猫”，支撑着粮食生产的数量和品质。由于人类频繁的活动和不正常的耕作方式等因素，黑土地的品质在蜕变。讲究“衣食住行”的“梨树模式”为黑土地恢复元气积攒了经验。通过秸秆还田，大地覆盖上一层厚厚的“衣服”，黑土地因此而获得蓄积水量、滋养生息的效果；那些在黑土地里的蚯蚓等动物和微生物，有了新鲜的“食”物，就可以增加黑土地的空隙，保证黑土地的疏松；“住”则是指少对黑土地进行干扰，保持黑土地的相对稳定性，让黑土地踏踏实实地保持休养生息的状态；“行”则是通过植物根系和动物以及微生物的活动，形成大小结合的孔隙通道，让养分畅通无阻，凸显黑土地的超强活力。这种以秸秆覆盖、全过程机械化生产技术为核心的“梨树模式”，既满足了粮食增产，又保护了黑土地。黑土地的问题和保护启示我们（ ） ①人与自然之间的斗争性是绝对的，无条件的 ②人与自然之间的同一性寓于两者斗争性之中 ③实践的能动性带来了“梨树模式”的创新性 ④尊重并顺应自然是更好地保护自然的充分条件 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：矛盾的斗争性是绝对的无条件的，同一性是相对的有条件的，因此人与自然之间的斗争性是绝对的，无条件的，①正确。 ②：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，故“同一性寓于两者斗争性之中”说法错误，②排除。 ③：“梨树模式”以秸秆覆盖、全过程机械化生产技术为核心，既满足了粮食增产，又保护了黑土地，这种模式是人们在实践中得到的创新成果，体现了实践的能动性带来了“梨树模式”的创新性，③正确。 ④：黑土地的问题和保护启示我们只有尊重并顺应自然，才能更好地保护自然，故尊重并顺应自然是更好地保护自然的必要条件而不是充分条件，④排除。 故本题选C。 12. 在北京某中学设置的一处菜园，点缀着孩子们的校园生活，教育也随之发生。 有的学生在观察油菜花结构时，发现蜜蜂在每朵花上的采蜜时间不会超过5秒，由此产生浓厚兴趣，进行了深入的课题研究有的学生在菜地里发现了不认识的虫子，生物老师参与进来，与孩子们一起饲养，共同观察虫子的成长变化油菜成熟了，学校购置了小型榨油机，学生们不仅体验了榨油全过程，还用自己的劳动成果烙了饼，与周围人共同分享。 这表明（ ） A. 把握教育与生活这一自在事物的联系，促进学生全面发展 B. 在实践的基础上直接获得理性认识，促进认识的飞跃 C. 只有亲身参与社会实践，学生才能获得更可靠的知识 D. 通过实践活动，促进学生更深刻理解劳动的意义和价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：教育与生活是人为事物的联系，不是自在事物的联系，故A不选。 B：材料强调在实践基础上直接获得的是感性认识，而不是理性认识，故B不选。 C：在实践中获得的认识不一定是正确的认识，且获取认识的途径还有间接经验，故C不选。 D：材料中指出北京某中学设置菜园，学生在菜园中与老师一起观察植物并进行实地考察，学生们从中学到了知识，并体会了劳动的过程，这表明通过实践活动，可以促进学生更深刻理解劳动的意义和价值，故D正确。 故本题选D。 13. 马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理。对此，下列理解正确的是（ ） ①真理都是人们在一定范围内、一定条件下的认识，因而是客观的 ②任何真理所包含的客观内容都是对客观世界的全面的正确的反映 ③具体到每一代人，由于受到主客观条件的限制，其认识是有限的 ④真理的绝对性和相对性是辩证统一的，二者相互依存、相互包含 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：真理都是人们在一定范围内、一定条件下的认识，这体现的是真理是具体的有条件的，①不选。 ②：任何真理所包含的客观内容都是对客观世界的正确反映，但不一定是全面的反映，②不选。 ③④：马克思主义者认为在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，无数相对的真理之总和，就是绝对的真理，这表明具体到每一代人，由于受到主客观条件的限制，其认识是有限的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的，二者相互依存、相互包含，③④入选。 故本题选D。 14. “以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。新征程上，我们要深入贯彻落实习近平生态文明思想，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，让绿色成为中国式现代化的底色。材料表明（ ） ①社会意识的变化发展根源于社会生产生活的变化发展 ②上层建筑适应经济基础的状况就能促进生产力的发展 ③绿色生态文明理念能够对我国社会发展起到推动作用 ④先于社会存在变化的社会意识必然能促进社会的发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：新征程上，我们要深入贯彻落实习近平生态文明思想，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，让绿色成为中国式现代化的底色，这表明社会意识的变化发展根源于社会生产生活的变化发展，绿色生态文明理念能够对我国社会发展起到推动作用，①③正确。 ②：当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进，②错误。 ④：社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，促进社会的发展，不是所有先于社会存在的社会意识都是先进的社会意识，④错误。 故本题选A。 15. 曾几何时，将汉字输入电脑是信息技术领域的一项巨大难题。为解决这一问题，无数工程师付出了辛勤努力，创造了五笔字型、拼音等多种汉字输入法。随着半导体工业、互联网技术的迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们的社会交往变得更加便捷。这表明（ ） ①科技创新推动人们生活方式的变化  ②生产力的发展助力人们的实践创新 ③实践创新是社会发展和变革的先导  ④人民群众通过实践解决社会基本矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：随着半导体工业、互联网技术迅速发展，手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来，人们对于汉字的输入更加方便，体现了生产力的发展助力人们的实践创新，科技创新推动人们生活方式的变化 ，①②入选。 ③：实践基础上的理论创新，是社会发展和变革的先导，③不选。 ④：材料体现的是随着科技的发展，人们有了更便捷的汉字输入方法，并没有体现人民群众通过实践解决社会基本矛盾，④不选。 故本题选A。 【点睛】 第二部分 本部分共6题，共55分。 16. 桑基鱼塘的历史可上溯到距今约2500年的春秋战国时期。其时，古太湖流域民众因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，时光推移，造就了种桑和养鱼相辅相成、桑地和池塘相连相倚的典型的桑基鱼塘生态农业景观，并形成了丰富多彩的蚕桑文化。 近年来，某地对原生态桑基鱼塘进行修复性保护和利用，将农业生态、文化、景观保护以及生态产品开发、休闲农业发展等方面一并谋划；创造性开发了“果基鱼塘”“菜基鱼塘”等新模式，为乡村振兴赋能；普及鱼桑文化，开发鱼桑文化研学系列体验课程，孩子们捕鱼采桑、绘蚌壳画、烧鱼汤饭，感受鱼桑文化风情……一方方鱼塘、一片片桑林穿越千年而来，造福当下，也构成了天地之间一幅流光溢彩的画卷。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析为何二千多岁的桑基鱼塘仍未老。 【答案】可从人与自然和谐共生、联系观点、文化功能等角度回答。 【解析】 【分析】背景素材：桑基鱼塘 考点考查：唯物论、联系观点、文化功能等 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物  核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识，问题指向“分析为何二千多岁的桑基鱼塘仍未老”，属于原因类试题，解答时运用教材理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：古太湖流域民众因地制宜 造就了种桑和养鱼相辅相成、桑地和池塘相连相倚的典型的桑基鱼塘生态农业景观，并形成了丰富多彩的蚕桑文化→可联系自然界是物质的，物质决定意识，一切从实际出发； 关键词②：地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，时光推移，造就了种桑和养鱼相辅相成、桑地和池塘相连相倚的典型的桑基鱼塘生态农业景观→可联系联系具有普遍性； 关键词③：普及鱼桑文化，开发鱼桑文化研学系列体验课程，孩子们捕鱼采桑、绘蚌壳画、烧鱼汤饭，感受鱼桑文化风情→可联文化功能。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 17. 2021年中央一号文件提出深化供稍合作社综合改革，开展生产、供销、信用“三位一体”综合合作试点，健全服务农民生产生活综合平台。 结合材料，运用哲学知识，谈谈如何理解供销社在新时代承担的新使命。 【答案】可从整体与部分的关系、系统优化的方法、发展观、矛盾的特殊性、价值观等角度回答。 等级水平 等级描述 水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；逻辑严密，条理清晰 水平3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；逻辑性较强，有条理 水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差 水平1 应答于试题无关；或重复试题内容；或没有回答 【解析】 【分析】背景素材：农村供销合作社 考点考查：哲学相关知识 能力考查：调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用哲学知识，谈谈如何理解供销社在新时代承担的新使命。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：供销社从单一的经营向构建综合性、规模化的服务体系→可联系整体与部分、系统优化的方法； 有效信息②：开展农技培训，进行农资储备，完善经营服务网络→可联系发展观的相关知识； 有效信息③：打造村城产品供应链，促进乡村振兴、共同富裕→可联系价值判断和价值选择相关知识。 第三步：整合信息，组织答案,注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 近年来，中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖，国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。 科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能，外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年，越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国，他们踏上中国的土地，更多的是为了寻找一种未来发展的可能，因为中国在许多领域走在了世界前列，在亿万人民追逐梦想的脚步中，可以听到时代的脉动，看到潮水的方向。 “科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。 【答案】物质决定意识，每个时代的意识都是对当时客观现实的反映；意识具有能动作用，意识活动具有主动创造性，能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来；科幻作品基于现实感，在合理想象中创造幻想世界。 【解析】 【分析】本题以中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉为背景材料，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识来描述和阐释事物的能力。 【详解】此题要求结合材料并运用“物质与意识的辩证关系”的知识谈谈对“科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感”的理解。考生在审题时，首先必须明确此题的知识范围为“物质与意识的辩证关系”的知识，属微观考查。然后明确“科幻作品”、“当下现实”与“物质”、“意识”的对应关系。“科幻作品”是由作家主观创作的，属于意识范畴。“当下现实”是社会生活的物质方面，属于物质范围。最后再根据物质与意识的辩证关系来具体分析“科幻作品”与“当下现实”的关系即可。根据材料，科幻作品看似天马行空，实则在现实生活中能够找到其现实生活的源头活水，考生可从“物质决定意识，意识是物质的反映”的角度进行具体分析。根据材料“最近几年，越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国，踏上中国的土地，寻找一种未来发展的可能，试图从在亿万中国人民追逐梦想的脚步中听到时代的脉动、看到潮水的方向”，考生可从意识具有能动作用，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，意识对人们认识世界具有指导作用等方面进行具体分析即可。 【点睛】物质和意识的辩证关系原理 1.物质的决定作用原理：物质决定意识，意识是物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。 2.意识的能动作用原理：意识对物质具有能动作用，反作用于物质，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。这要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 19. 中国新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。中国空间站建造完成后，登陆月球成为中国人探索太空的下一个目标。按计划，我国将在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索。为实现这一目标，我国已于2023年底完成关键技术攻关和方案研制工作。目前，长征十号运载火箭、“梦舟”载人飞船、“揽月”着陆器和登月服等已全面进入初样研制阶段。 水调歌头·重上井冈山 毛泽东 久有凌云志，重上井冈山。 千里来寻故地，旧貌变新颜。 ………… 可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈中国人探索宇宙、登陆月球何以自信。 【答案】可从发挥主观能动性、联系的观点、发展的观点、实践的观点、民族精神等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰。 水平3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理。 水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差。 水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。 【解析】 【分析】背景素材：我国的载人登陆月球工程 考点考查：唯物论、辩证法、认识论、中华民族精神等有关知识  能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】本题是开放试题，要求谈谈中国人探索宇宙、登陆月球何以自信，需要运用《哲学与文化》的有关知识来表述。只要符合题意，言之有理即可。参考角度：发挥主观能动性、联系的观点、发展的观点、实践的观点、民族精神等相关知识。 20. 调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究是我们党的传家宝。 ◎土地革命时期，毛泽东用大量时间深入工人、农民、红军战士中进行调查，写出《寻乌调查》《反对本本主义》等著作。他强调：“对于中国各个社会阶级的实际情况，没有真正具体的了解，真正好的领导是不会有的。”“没有调查，没有发言权。” ◎1961年，党中央大兴调查研究之风。这是党在探索社会主义建设遭遇困难时开展的一场调查运动。通过调查研究制定了系列政策，促进了国民经济恢复性发展。 ◎20世纪70年代末，针对是否进行改革开放，中央同样进行了大规模调查研究：从1977年7月到1980年6月，除中央领导同志出访外，派出部委代表团出访360次、科教经贸代表团出访472次。打开国门搞建设的中国，取得了举世目的伟大成就。 ◎党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。 结合材料，综合运用所学，谈谈如何深刻理解调查研究是我们党的传家宝。 【答案】该题未明确指出答题范围，考生可从哲学、文化、政治等多角度考虑分析作答。 ①坚持调查研究，是马克思主义的方法论要求，是贯彻党的思想路线和群众路线的重要方式，是中国共产党的优良传统，有利于党保持先进性，始终走在时代前列，赢得历史主动。 ②有利于始终以人民为中心，密切与人民群众的联系，夯实党的执政基础，领导人民制定正确路线方针政策，战胜各种艰难险阻，实现中华民族伟大复兴。 ③实践是认识的来源和目的，是检验真理的唯一标准，中国共产党人主动深入基层、深入群众去倾听民声、收集民意，透过现象把握事物的本质和规律，找到解决中国不断出现的各种问题的办法和对策。 【解析】 【分析】背景素材：在全党大兴调查研究主题教育 考点考查：党的先进性、群众观点群众路线、实践 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析为什么说调查研究是我们党的传家宝，因要求综合运用所学，所以从政治、文化、哲学角度均可作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：土地革命时期进行调查研究，了解了各阶级状况→可联系教材党执政地位相关知识； 有效信息②：通过调查研究制定了系列政策，促进了国民经济恢复性发展，针对是否进行改革开放，中央同样进行了大规模调查研究→可联系教材实践和认识的关系原理知识； 有效信息③：在全党大兴调查研究，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步→可联系教材进入新时代相关知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21. “新质生产力”是生产力理论的新突破，是习近平经济思想的新篇章。新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，代表着一种生产力的跃迁。发展新质生产力，必然要形成与之相适应的新型生产关系，要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。 加快形成新质生产力，既是发展命题，也是改革命题。结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话理解。 【答案】可从唯物辩证法、历史唯物主义角度，经济新发展理念、高质量发展，当代国际竞争等角度作答。 等级水平 等 级 描 述 水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 水平3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 答案示例：加快形成新质生产力是发展命题。发展是新事物产生，旧事物灭亡，新事物代替旧事物。新质生产力是新事物，符合经济社会发展的规律，具有强大的生命力和远大的前途。加快形成新质生产力是解决新时代我国人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾，贯彻落实创新、绿色等新发展理念，推动经济高质量发展的必然要求。有利于转变经济发展方式，优化产业结构，发展先进制造业、战略性新兴产业和未来产业，建设现代化产业体系。有利于优化资源配置，提升全要素生产率，推动高效能可持续性发展。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，发展新质生产力有利于提升我国科技水平与综合国力，实现高水平科技自立自强，赢得国际竞争战略主动，维护经济发展安全。加快形成新质生产力也是改革命题。生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。改革是社会主义制度的自我完善和发展，根本目的是调整生产关系适应生产力的发展，调整上层建筑适应经济基础的发展。深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通堵点卡点，就是要形成与之相适应的新型生产关系，适应和助推新质生产力的发展。 【解析】 【分析】背景素材：加快形成新质生产力，既是发展命题，也是改革命题 考点考查：发展的观点、社会历史的发展 能力考查：调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求请你结合加快形成新质生产力，既是发展命题，也是改革命题。结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的理解。可以从发展的观点和社会历史的发展等知识联系材料回答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，代表着一种生产力的跃迁。加快形成新质生产力是发展命题→可联系发展是新事物产生，旧事物灭亡，新事物代替旧事物。新质生产力是新事物，符合经济社会发展的规律，具有强大的生命力和远大的前途。 有效信息②：发展新质生产力，必然要形成与之相适应的新型生产关系，要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。加快形成新质生产力也是改革命题→可联系生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。改革是社会主义制度的自我完善和发展，根本目的是调整生产关系适应生产力的发展，调整上层建筑适应经济基础的发展。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 22. 城与乡，隔到融，北京二绿地区将打造国内外领先的超大城市绿环。 2023年11月，《北京市第二道绿化隔离地区减量提质规划（2021年—2035年）》发布实施。根据规划，到2035年，二绿地区建成世界级郊野公园环，规划九个郊野公园群，打造百个郊野公园，形成“一环九群百园”的公园图景。绿色开敞空间占比达到70%至80%，推动建设全域森林城市，森林覆盖率达到40%以上，让市民“推窗见绿、出门见园、行路见荫”成为常态。 作为首个大尺度非建设空间减量实施型综合规划，规划将减量提质与韧性提升相结合，坚持韧性城市建设，统筹发展与安全，构建中心城区向外疏散的应急避难环，保障城市生命线廊道与重大区域基础设施建设，加强蓄洪（涝）区建设与河道治理，完善防洪排涝体系，将绿色空间与人员疏散、防灾防疫、物资储备等应急功能需求对接，为紧急状态中的城市运行提供冗余。 二绿地区即第二道绿化隔离地区，指五环路至六环路之间以九条楔形绿色廊道为主的地区，是防止城市“摊大饼式”发展的关键地区。 结合材料，从哲学角度，说明北京二绿地区建设将如何促进减量提质。 【答案】尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，根据二绿地区的实际进行科学规划，防止“摊大饼式”发展。用综合的思维方法，把握各种条件，打造绿色生态系统，建设韧性城市。用对立统一的观点看问题，将减量提质与韧性提升相结合，统筹安全与发展，打造高质量的非建设空间，实现减量提质。 【解析】 【分析】背景素材：《北京市第二道绿化隔离地区减量提质规划（2021年—2035年）》 考点考查：发挥主观能动性与尊重规律的统一、系统优化法、对立统一的观点等 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为北京二绿地区建设将如何促进减量提质，注意作答主体为考生，需要调用哲学的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：二绿地区即第二道绿化隔离地区，指五环路至六环路之间以九条楔形绿色廊道为主的地区，是防止城市“摊大饼式”发展的关键地区→可联系教材知识尊重客观规律与发挥主观能动性相结合； 关键词②：根据规划，到2035年，二绿地区建成世界级郊野公园环，规划九个郊野公园群，打造百个郊野公园，形成“一环九群百园”的公园图景→可联系教材知识用综合的思维方法； 关键词③：坚持韧性城市建设，统筹发展与安全，构建中心城区向外疏散应急避难环，保障城市生命线廊道与重大区域基础设施建设，加强蓄洪（涝）区建设与河道治理，完善防洪排涝体系，将绿色空间与人员疏散、防灾防疫、物资储备等应急功能需求对接→可联系教材知识用对立统一的观点看问题； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$