22.3 第2课时商品利润最大问题-【初中学霸创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(人教版)

2025-08-25
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教辅
山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.3 实际问题与二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 958 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53600010.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数解决商品利润最大问题,通过具体商品定价案例导入,从销售额、单件利润等基本关系出发,结合涨价、降价两种销售模式探究,搭建从实际问题到二次函数模型的学习支架,衔接二次函数性质的应用。 其亮点是以真实销售情境引导学生用数学眼光抽象数量关系,通过分析自变量取值范围(如涨价时销量≥0,降价时利润≥0)发展数学思维,归纳“建模型-定范围-求最值”步骤形成数学语言表达。例题与分层练习结合,助力学生提升应用能力,教师可直接用于课堂,提高教学效率。

内容正文:

第 二十二章 二次函数 22.3实际问题与二次函数 第2课时 商品利润最大问题 学习目标 学习重难点 能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大利润问题. 弄清商品销售问题中的数量关系及自变量的取值范围. 难点 重点 (1)能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大利润问题. (2)弄清商品销售问题中的数量关系及自变量的取值范围. 导入新知 知识点1 利润问题中的数量关系 ① 探究 销售问题中的数量关系: (1)销售额= 售价×销售量; (2)单件利润=售价-进价; (3)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量. 某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件,市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每星期要少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出 20 件,已知商品的进价为每件 40 元,如何定价才能使利润最大? 销售模式:降价或涨价都可以哦! 3 知识点2 如何定价利润最大 ① 探究 某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件,市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每星期要少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出 20 件,已知商品的进价为每件 40元,如何定价才能使利润最大? 模式一:涨价销售 ①每件涨价 x 元,每星期售出商品的利润 y 元,则每件商品的利润为(20+x)元,每星期卖出(300-10x)件,所得的利润为 y=(20+x)(300-10x), 即y=-10x2+100x+6 000. 4 ②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,销量不能为负,故300-10x ≥0,且x ≥0,因此自变量的取值范围是0 ≤x ≤30. ③涨价多少元时,利润最大,最大利润是多少? y=-10x2+100x+6 000, 当 时,y=-10×52+100×5+6 000=6 250. 即定价为65 元时,最大利润是 6 250 元. 某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件,市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每星期要少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出 20 件,已知商品的进价为每件 40元,如何定价才能使利润最大? 模式二:降价销售 ①每件降价x元,每星期售出商品的利润 y 元,则每件商品的利润为(20-x)元,每星期卖出(300+20x)件,所得的利润为 y=(20-x)(300+20x), 即y=-20x2+100x+6 000. 探究 ②自变量 x 的取值范围如何确定? 营销规律是价格下降,销量上升,因此售价不能低于成本,故20-x ≥0,且 x ≥0,因此自变量的取值范围是 0 ≤x ≤20. ③涨价多少元时,利润最大,是多少? y= -20x2+100x+6 000,当 时, 即定价为 57.5 元时,y= - 20×(2.5) 2+100×2.5+6 000=6 125,最大利润是 6 125元. 综合涨价和降价两种情况可知,定价为65 元时,利润最大. 归纳 求解最大利润问题的一般步骤 (1)建立利润与价格之间的函数关系式: 运用“总利润=总售价-总成本”或“总利润=单件利润×销售量”. (2)结合实际意义,确定自变量的取值范围. (3)在自变量的取值范围内确定最大利润: 可以利用配方法或公式法求出最大利润,也可以画出函数的图象,利用图象的性质求出. 典型例题 超市销售某种儿童玩具,如果每件利润为40 元(市场管理部门规定,该种玩具每件利润不能超过60 元),每天可售出50 件.根据市场调查发现,销售单价每增加2 元,每天销售量会减少1 件,设销售单价增加x 元,每天售出y 件.(1)请写出y 与x 之间的函数表达式; (2)当x 为多少时,超市每天销售这种玩具可获 利润2 250 元? (3)设超市每天销售这种玩具可获利w 元,当x 为多少时w最大,最大值是多少? 解:(1)y=50- . (2)由题意得 (40 + x)=2 250,解得x1=10,x2=50,因为x+40 ≤ 60,所以x ≤ 20,所以x=10. (3)w= (40+x)= - (x-30)2+2 450,因为 - <0,所以当 x<30 时,w 随x 的增大而增大. 因为0<x ≤ 20,所以x=20 时,w最大值=2 400. 巩固练习 y=(160+10x)(120-6x) 某旅馆有客房120间,每间房的日租金为160元,每天都客满.经市场调查,如果一间客房日租金每增加10元,则客房每天少出租6间,不考虑其他因素,旅馆将每间客房的日租金提高到多少元时,客房日租金的总收入最高? 解:设每间客房的日租金提高10x元,则每天客房出租数会 减少6x间,则 当x=2时,y有最大值,且y最大=19440. 答:每间客房的日租金提高到180元时,客房日租金的总收入 最高,最大收入为19440. =-60(x-2)2+19440. ∵x≥0,且120-6x>0, ∴0≤x<20. 这时每间客房的日租金为160+10×2=180(元). 10 随堂演练 1.某种商品每件的进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(20 ≤x ≤30)出售,可卖出(300-20x)件,使利润最大,则每件售价应定为 元. 25 2.进价为80元的某件定价100元时,每月可卖出2000件,价格每上涨1元,销售量便减少5件,那么每月售出衬衣的总件数y(件)与衬衣售价x(元)之间的函数关系式为 .每月利润w(元)与衬衣售价x(元)之间的函数关系式为 .(以上关系式只列式不化简). y=2000-5(x-100) w=[2000-5(x-100)](x-80) 11 3. 某种商品每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:y=ax2+bx-75.其图象如图. (1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润是多少元? (2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售利润不低于16元? x y 5 16 O 7 解:(1)由题中条件可求y=-x2+20x-75 ∵-1<0,对称轴x=10, ∴当x=10时,y值最大,最大值为25. 即销售单价定为10元时,销售利润最大,25元; (2)由对称性知y=16时,x=7和13. 故销售单价在7 ≤x ≤13时,利润不低于16元. 课堂小结 最大利润问题 建立函数关系式 总利润=单件利润×销售量或总利润=总售价-总成本. 确定自变量取值范围 涨价:要保证销售量≥0; 降价:要保证单件利润≥0. 确定最大利润 利用配方法或公式法求最大值或利用函数图象和性质求出. 13 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 14 绿卡图书—走向成功的通行证 15 (50-) (50-) $$

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