内容正文:
第三节 影响气候的因素
教学目标
1.通过设计探究实验“太阳直射与斜射与地面所获光热”说出太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异。
2.结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响。
3.认识人类活动对气候的影响,树立气候变化的全球观念及正确的环境观念。
4.综合分析影响一个地区气候的主要因素,并举例说明气候对生产和生活的影响。
教学重难点
【重点】
1.理解纬度位置、海陆分布、地形地势对气候的影响。
2了解人类活动与气候的相互关系。
【难点】
综合分析多种因素对气候的复杂影响,如青藏高原地形对周边气候的综合作用。
教学过程
【新课导入】
展示:世界各地不同气候下的景观图片。
世界各地的景观为什么会有这么大的差异?为什么会有这样的气候差异?气候都受哪些因素的影响呢?今天我们就来学习影响气候的主要因素。
【新知讲解】
一、纬度位置与气候
1.太阳高度与太阳辐射
生活中的地理现象:早晨与中午比较,中午热;夏季与冬季比较,夏季热;赤道与两极比较,赤道热。这是为什么呢?带着这些问题进入下面的学习。
实验:手电筒模拟太阳光的直射与斜射
提问:同一束光线散布的面积有亮度有何不同?
斜射:光线散布面积大,亮度小直射:光线散布面积小,亮度大。
提问:太阳光线与地平面的夹角称为什么?幅图的太阳高度有何不同?太阳高度的不同导致光线散射的面积和接受太阳光热有何不同:
学生读图分析回答问题。
太阳高度小,面积大,单位面积获得光热少;太阳高度大,面积小,单位面积获得光热多。
提问:A、B两处哪一处的太阳高度角大?哪一处获得的太阳光热多?
A处太阳高度角大,单位面积获得的太阳光热多。
提问:两幅图的太阳高度有何不同?获得的太阳光热一样多吗?
第一幅图太阳高度角相同,光热散布面积相同;第二幅图太阳高度角A>B>C,获得太阳光热A>B>C 。
总结:(1)地球具有球状的表面,在同一天,南北方不同纬度的地方,正午太阳光线与地平面的夹角往往不同。
(2)太阳光线垂直照射的地方,太阳辐射最强。当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增加,太阳光线与地平面的夹角越来越小,一定面积的地表所吸收的太阳辐射也逐渐减少。因而从低纬度向高纬度气温逐渐降低。
2.五带的划分
展示地球五带示意图。
习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳直射现象和极昼极夜现象,将地球表面划分为“五带”。
读图活动1:找出地球上五带的范围。
热带:23.5°N至23.5°S。
北温带:23.5°N至66.5°N。
南温带:23.5°S至66.5°S。
北寒带:66.5°N至90°N。
南寒带:66.5°S至90°S。
提问:在地球上的五带中,有太阳直射的是哪个带?有极昼极夜现象的是哪个带?四季变化最明显的是哪个带?
在地球上的五带中,有太阳直射的是热带,有极昼极夜现象的是北寒带和南寒带,四季变化最明显的是北温带和南温带。
读图活动2:五带中,非洲大部分位于哪一个带?欧洲大部分位于哪一个带?大部分位于南寒带的是哪一个洲?我国大部分位于哪一个带?
五带中,非洲大部分位于热带,欧洲大部分位于北温带,大部分位于南寒带的是南极洲。我国大部分位于北温带。
读图活动3:五带中,你所居住的地方属于哪一个带?那里有太阳直射现象吗?哪一个季节昼长夜短?此时,澳大利亚昼夜长短情况如何?
中国大部分属于北温带,这里没有太阳直射现象,夏季,昼长夜短,此时,澳大利亚昼短夜长。
总结:纬度位置对气温的影响:低纬度气温高,高纬度气温低;纬度位置对降水的影响:赤道地区降水多,两极地区降水少。
二、海陆分布与气候
1.海陆热力性质差异
夏天的时候,大家有没有去过海边游玩呢?当我们走在沙滩上,会感觉沙子很烫脚,而走进水里,却感觉很凉爽。这是为什么呢?为了探究这个原因,我们来做一个实验。
实验:准备两个相同的烧杯,一个装水,一个装沙子,插入温度计,放在阳光下照射。
提问:大家观察一下,过一段时间后,两个温度计的示数变化有什么不同?
学生:装沙子的烧杯中温度计示数上升得快,装水的烧杯中温度计示数上升得慢。
这是因为水和沙子的热力性质不同。水的比热容大,吸收相同的热量,升温慢;而沙子的比热容小,吸收相同的热量,升温快。同样,在夜晚,放出相同的热量时,水降温慢,沙子降温快。这和海洋和陆地的情况类似。在相同的太阳辐射条件下,海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同。
提问:夏季和冬季,海洋和陆地的气温又有怎样的差异呢?同学们可以结合刚才的实验来思考一下。
纬度相同的地方,在夏季,海洋上气温低些,陆地上气温高些;在冬季,陆地上气温低些,海洋上气温高些。而且,由沿海到内陆,气温年较差逐渐增大。因为沿海地区受海洋影响大,气温变化相对较小;而内陆地区远离海洋,受海洋影响小,气温变化较大。
2.海陆分布对降水的影响
提问:展示世界年降水量分布图。海陆分布对气温有影响,那对降水有什么影响呢?大家观察一下,中纬度沿海地区和内陆地区,哪里降水多,哪里降水少呢?
学生:中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。
沿海地区受海洋湿润气流影响较大,海洋上的水汽容易被带到沿海地区,形成降水;而内陆地区远离海洋,受海洋湿润气流影响小,降水就少。所以,一般来说,沿海且受到海洋湿润气流影响的地区通常比较湿润,远离海洋的内陆和近海但受不到海洋湿润气流影响的地区降水少。
三、地形地势与气候
提问:播放视频祁连山阳坡、阴坡景观。阳坡和阴坡气温一样高吗?
山脉对太阳辐射有遮挡作用,使得山地阳坡气温高,阴坡气温低。
提问:展示安第斯山脉地形图以及自然景观图。安第斯山脉两侧降水有何不同?为什么会有这种差异?
安第斯山脉拦截了来自太平洋的湿润水汽,西侧降水多,表现为湿润景观,东侧降水少,表现为荒漠景观。
提问:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“一山有四季,十里不同天”为什么会出现这些现象?
学生自由发言。
提问:展示非洲乞力马扎罗山景观图。山顶、山腰、山脚下景观有何差异?什么原因造成的?
山脚下鲜花盛开,山顶白雪皑皑。原因是海拔越高,气温越低。
总结:同纬度地区,海拔越高,气温越低;海拔每上升100米,气温下降约0.6℃ ;山地迎风坡降水多,背风坡降水少。
活动1:计算:某一山岭,山麓B处与山顶A处的垂直高差为5000米。如果B处的气温为20℃,请问,A处的气温大约是多少?
20-5000/100*0.6 = -10,所以A处的气温应该是-10℃。
活动2:填表:
气候现象
主要因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多
海陆位置
青藏高原是我国夏季气温最低的地方
地势
安第斯山脉南段西侧降水充沛,东侧降水稀少
地形
赤道地区终年炎热,南极大陆终年冰雪覆盖
纬度位置
四、人类活动与气候
1.改变地面状况对气候的影响
人类活动也会对气候产生影响。比如说,我们大量植树造林,会对当地的气候产生怎样的影响呢?大家可以思考一下。
学生:可以使空气更清新,调节气温,增加降水。
人工造林可以增加空气湿度,调节局部地区的气候,使气候变得更加宜人。相反,如果过度砍伐森林,会导致水土流失,气候恶化。所以,我们要保护森林资源,合理利用土地。
2.城市热岛效应
在一些大城市里,中心城区的气温往往比郊区高,这种现象被称为城市热岛效应。大家想一想,城市中有哪些因素可能会导致城市热岛效应呢?
城市里建筑物多,道路多,这些材料比热容小,升温快;城市里人口密集,工业发达,排放的热量多。
城市热岛效应会对城市的气候和人们的生活产生一定的影响,比如会导致城市上空的空气对流增强,可能会引发一些局部的气象灾害。所以,在城市建设中,我们要注意合理规划,增加城市绿地面积,以缓解城市热岛效应。
3.全球气候变暖
提问:近年来,全球气候变暖已经成为了一个备受关注的问题。大家知道是什么原因导致全球气候变暖吗?
学生:是因为人类排放的二氧化碳等温室气体增多。
近几十年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁。全球气候变暖会带来很多危害,比如冰川融化,海平面上升,威胁到一些沿海地区和岛屿国家的生存;还会影响生物的生存和分布,导致一些物种灭绝。
提问:我们应该采取哪些措施来应对全球气候变暖呢?大家可以分组讨论一下。
学生分组讨论后回答。
减少化石燃料的使用,开发新能源;植树造林,增加植被覆盖率;倡导绿色出行,减少汽车尾气排放等。
应对全球气候变暖,需要我们每个人的努力。我们要从身边的小事做起,节能减排,共同保护我们的地球家园。
4.臭氧层空洞
提问:展示臭氧层空洞图片。臭氧层空洞是怎样产生的呢?
人类在生活中使用了大量的发泡剂、灭火剂、杀虫剂、制冷剂等等,这些产品的使用过程中会产生氯氟烃。氯氟化合物会对臭氧层进行破坏,导致南极洲上空臭氧层变薄,出现空洞。导致到达地面的太阳紫外线辐射增强,进而危及人类健康。
【课堂小结】
本节课主要学习了影响气候的因素,包括纬度位置、海陆分布、地形地势和人类活动。纬度位置决定了太阳辐射的差异,从而影响气温的高低;海陆分布导致了海陆热力性质的不同,影响了气温和降水;地形地势通过影响气温和降水,进而影响气候;人类活动对气候既有有利的影响,也有不利的影响。通过学习这些知识,认识到气候与我们的生活息息相关,我们要保护好环境,合理利用自然资源,让我们的地球气候更加宜人。
【板书设计】
教学反思
备课素材
温室气体有哪些?
1.二氧化碳(CO₂)
来源:化石燃料燃烧、森林砍伐导致吸收减少。
温室效应强度:占人类活动温室效应的65%。
2. 甲烷(CH₄)
来源:畜牧业(牛等反刍动物肠道发酵占30%)、油气开采泄漏(占23%)、稻田厌氧发酵(占12%)。
温室效应强度:CO₂的28倍(百年尺度)。
3.氧化亚氮(N₂O)
来源:农田化肥施用(占75%)、工业燃烧(尼龙生产等)。
温室效应强度:CO₂的265倍。
4.氟氯烃类(CFCs/HFCs)
来源:制冷剂(空调、冰箱)、发泡剂(塑料生产)。
温室效应强度:部分超CO₂的1万倍。
5.六氟化硫(SF₆)
来源:高压电气设备绝缘气体。
温室效应强度:CO₂的23 500倍。
6.臭氧(O₃)
来源:汽车尾气光化学反应。
温室效应强度:近地面加剧热岛效应。
7.水蒸气(H₂O)
来源:自然蒸发(占温室效应60%)。
温室效应强度:升温→蒸发量增加→增强温室效应。
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