5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“凝聚价值追求”，系统涵盖民族精神（内涵、品格、弘扬意义与做法）和社会主义核心价值观（内容、重要性、青少年践行方法）。通过“温故知新”复习中华文化重要性及文化自信路径，自然衔接新知，构建知识支架。 其亮点在于采用议题式探究结合情境模拟与中考链接，通过“品人物典故”理解民族精神内涵，用感动中国人物案例分析核心价值观，培养政治认同与道德修养。提供音频复习、知识框架构建等方法，助学生理论联系实际，教师可高效开展教学。

一.温故知新 1.中华文化的重要性(为什么要坚定文化自信?) ①中华文化源远流长、博大精深。P59 ②文化是一个国家、一个民族的灵魂。P60 ③中华文化是中华民族最深层的精神追求,是独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 P61 ④文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。是最深沉、最持久的力量。P61 ⑤没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。P61 ⑥坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。P61 一.温故知新 2.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?P62 ①坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;P62 ②继承革命文化,发展社会主义先进文化;P62 ③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。P62 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 5.2 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 九年级上册 道德与法治 高扬民族精神 议题一 4 探究一:解读民族精神的内涵和品格 视频体现了中国青年的什么情感?其重要性和本质是什么? 五.新知探究 爱国主义 重要性:爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 本质:爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 你知道下面这些故事吗?这些人物身上体现出怎样的民族精神? 爱好和平 郑成功收复台湾 昭君出塞 中国赴刚果维和部队 愚公移山 郑和下西洋 消防员抢险救灾 团结统一 悬梁刺股 苏秦 孙敬 张海迪身残志坚 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义 1.民族精神的内涵 P67 在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 品人物典故 感悟民族精神的内涵 趁热打铁 连一连 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健,君子以自强不息;自古男儿当自强 人心齐,泰山移; 定于一、尚同一、一天下 和为贵;与人为善;亲仁善邻,国之宝也 克勤于邦,克俭于家;不入虎穴,不得虎子 屈原放逐而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;司马迁忍辱著《史记》 精卫填海;大禹治水; 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 玄奘西行;鉴真东渡;郑和下西洋 郑成功收复台湾; 戚继光抗倭 品人物典故 感悟民族精神 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 思考说明中国人民具有什么样的精神特点? 看图片 感悟民族精神新内涵 民族精神的新内涵 P67 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 知识小结: 1.民族精神的基本内涵、本质P67 议题一:高扬民族精神 基本内涵 ① 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神 具有 ③ 本 质 ② 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 9 中国共产党人的 精神谱系 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神 社会主义革命和建设时期1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代2012年党的十八大以来 伟大建党精神:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。(是中国共产党的精神之源) (P73) 都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性 “不变”:爱国主义的核心 “变”:与时俱进,丰富发展(品格) 2.民族精神的品格及表现 P68 中华民族精神是否是一成不变的? 10 知识小结:2.中华民族精神的品格及表现 P68 议题一:高扬民族精神 ①品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。在不同的历史时期有着 不同的表现,并不断丰富和发展。 ②举例说明中华民族精神在不同历史时期的表现:p68探究与分享 a.新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、遵义会议精神、西柏坡精神、红岩精神…… b.社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、雷锋精神 、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、红旗渠精神…… c.改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神…… d.中国特色社会主义新时代:探月精神、北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神 、北京冬奥精神…… 11 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 探究二:感悟民族精神的价值 中华民族退缩过、屈服过、沉沦过吗?中华民族是靠什么挺过来的呢? 五.新知探究 曾经,我们遭遇过洪水滔天; 曾经,我们遭遇过五胡乱华; 曾经,我们这片土地瘟疫肆虐; 曾经,英法联军、八国联军闯进了我们的家园,烧杀抢掠; 曾经,日本帝国主义差点让中华民族亡国灭种; 曾经,我们在朝鲜战场对战十六国联军; 曾经,新中国遭遇美苏两国的核威胁; 曾经,西方国家对我国封锁、孤立…… 答案是: 中华民族精神 没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。中华民族是世界上古老而伟大的民族,创造了绵延5000多年的灿烂文明,孕育出以爱国主义、自强不息、民为邦本、革故鼎新、天下为公等为内容的伟大民族精神,激励着一代又一代中华儿女为了中华民族的生存和发展而不懈奋斗。 ——习近平主席二〇二三年新年贺词讲话 请你根据材料和课本内容说说中华民族精神对我们有何重要性? 3.为什么要弘扬民族精神?P67P69 争取民族独立 争取当家做主 追求共同富裕 追求民族复兴 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 知识小结: 3.为什么要弘扬民族精神? P67①P69② 议题一:高扬民族精神 ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。P67 ②如果没有振奋的民族精神,就会失去凝聚力和生命力,难以屹立于世界民族之林。 P67 ③伟大民族精神始终是中华民族的强大精神支柱,是维系各族人民团结奋斗的精神纽带,是激励中华儿女实现中国梦的精神动力。 P69 ④有利于增强凝聚力和生命力,促进各族人民团结奋斗。(补充) 14 探究三:践行中华民族精神 五.新知探究 情境模拟:当遇到以下情境,你会怎么做?(讨论分享) (1)国家遭遇重大灾难,你会…… (4)大学毕业,踏上社会,你会…… (2)当他人财产、生命遇到危险,你会…… (3)在学习中遇到困难,你会…… 挺身而出 舍生忘死 见义勇为 扶危济困 勤勤恳恳 任劳任怨 从自己、现在、小事做起 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 知识小结: 4.怎样传承和弘扬民族精神?P69 议题一:高扬民族精神 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; ③在日常学习工作中要勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。 16 构筑中国价值 议题二 17 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 地位:价值观是文化最深层的内核。 作用:人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 情境:岚岚了解了2022年度感到中国人物钱七虎的感人事迹后,对报考军事防护工程产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。 无论在何种灾难中,无数人民解放军舍生忘死、冲在一线,他们的精神令人钦佩。我也想当军人! 当军事工程专家?又苦又累,还有生命危险。我将来要跟家人学做生意,做大老板! 价值观不同! 请你预测:岚岚更有可能和谁成为好朋友?为什么? 晓琪 小华 正确认识价值观 P70 知识小结: 5.社会主义核心价值观的内容 P71 议题二:构筑中国价值 建设什么样的国家(价值目标) 建设什么样的社会(价值取向) 培育什么样的公民(价值准则) 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 19 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 根据P71“双百”人物事迹,小组合作探究:社会主义核心价值观有何重要性? 探究五:社会主义核心价值观之重要性 五.新知探究 ①价值观是文化最深层的内核。p70 ②社会主义核心价值观是中国人民的价值共识,是当代中国精神的集中体现。 p70 ③我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 p71 ④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求、是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向、是实现中华民族伟大复兴的价值引领。p72 ⑤社会主义核心价值观促进了人的全面发展、引领社会全面进步。p72 知识小结:6.为什么要弘扬社会主义核心价值观? P70-72 议题二:构筑中国价值 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。 ——习近平 22 结合视频《看见美好,传递力量》,谈谈如何践行社会主义核心价值观? 五.新知探究 探究六:社会主义核心价值观之践行 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 ①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②应自觉做到勤于学习、勇于实践,明辨是非、踏实做人。 ③构筑中国价值,中国少年当争先。 议题二:构筑中国价值 知识小结: 7.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观? P72 参加升国旗仪式 捡拾垃圾 等红绿灯 认真学习 选举班干部 社会主义核心价值观 凝聚价值追求 内涵 意义和作用 怎样弘扬 品格 内容 为什么弘扬 怎样践行 当代 体现 集中 体现 中国精神 民族精神 六.课堂收获 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 【中考链接】 “雄赳赳 ,气昂昂 , 跨过鸭绿江 ……”英雄的中国人民志愿军 锻造了伟大抗美援朝精神。伟大抗美援朝精神跨越时空 ,历久弥新 ,激发出无往而不 胜的强大力量 ,促使我们奋力开启时代新征程。抗美援朝精神 ( ) ①是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现 ②是当代中国精神的集中体现 , 凝结着全体人民共同的价值追求 ③是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严 的强大精神动力 ④是激励中华儿女为实现中国梦面奋斗的不竭精神动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第五课 守望精神家园 凝聚价值追求 C 巍巍宝塔山,滚滚延河水。从1935年到1948年,老一辈革命家在延安生活和战斗了13年,领导中国革命事业逐步走向高潮,扭转了中国的前途和命运,造就了伟大的延安精神。延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程,是一本永远读不完的书。新时代下,读好这本“书”( ) ①有利于增强中华民族的文化认同,高扬民族精神②有利于传承革命文化,赓续中华民族宝贵的精神血脉③有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神④可以为我国解决现实问题提供具体方案 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 21.下列古语能体现社会主义核心价值观公民层面价值要求的是 ( ) ①法令行则国治,法令弛则国乱②人而无信,不知其可也③天地之大,黎元为先④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A D 如消费者权益保护等实用法律知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。定期复习是巩固记忆的有效方法,建立正确的道德与法治观念需要在数字化时代学习道德与法治,在数字化时代学习道德与法治,建立学习小组互相监督共同进步,定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立知识框架有助于系统掌握内容,结合实际生活中的案例进行分析,特别是未成年人保护法的核心内容。 青少年是国家和民族的希望和未来,我们要积极传承和弘扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,不负时代,不负韶华,共同谱写中华民族的新篇章。 九.教师寄语 28 $$