开学第一课课件2025-2026学年高中地理湘教版（2019）必修一

开学第一课地理 1 目录 一、老师自我介绍＆课堂约定 二、聊聊地理 三、看世界的角度差异：普通人VS地理人 四、初高中地理差异 五、高中地理学习内容 六、高考考什么 七、如何学好地理 2 老师自我介绍 3 课堂约定 课前：准备资料、提前入座预习/复习 课上：坐直坐正、专注、倾听、记笔记，尊重他人，不做无关事情 作业：保质保量、按时完成、保留做题痕迹 4 二、聊聊地理 5 三、看世界的角度差异：普通人VS地理人 太阳 6 土壤 三、看世界的角度差异：普通人VS地理人 7 大气 三、看世界的角度差异：普通人VS地理人 -100 60 20 -20 -60 高度 （KM） 50 12 宇宙火箭 人造卫星 极光 流星 气温垂直分布 气温（℃） 8 城市、时差等 三、看世界的角度差异：普通人VS地理人 9 四、初高中地理差异 初中（看图说物是什么、记首都、认河流，气候类型，多是一些现象即是什么） 高中（追根问底，探究形成与原理，山如何形成，风如何形成，为何下雨？注重背后逻辑，即为什么 ） 初中讲：世界长什么样 高中讲：世界为什么这样样" 10 五、高中地理学啥 必修1：自然地理（地球、大气、水、地貌等） 必修2：人文地理（人口、城市、产业等） 选择性必修1：深化自然原理（地球运动、气候成因等） 选择性必修2：区域发展 选择性必修3：资源、环境与安全 11 六、高考考什么 考查能力：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探究事物 18.阅读图文材料，完成下列要求。（16分） 日本岩手县山区地形陡峭，针叶林茂密。2025年2月26日，该地发生日本50年来最严重的山火，过火面积达26平方千米，造成人员伤亡和数十栋建筑被焚毁，4000多人被疏散。该地当月气温异常偏高，降水仅为2.5毫米，约占常年同期的6%，积雪覆盖率仅为常年同期的20%。图7示意岩手县位置及地形。 （1）简述图示洋流性质及其对区域气候的影响。（4分） （2）说明导致此次山火严重的自然原因。（6分） （3）结合日本此次山火教训，说明如何利用地理信息技术提高山火监测预警水平。（6分） 关联知识：洋流、气候、地形、地理信息技术等 解题思路：洋流性质及影响、山火自然原因、地理信息技术应用 12 七、如何学好地理 生活处处有地理，地理时时为生活。在日常生活中我们的吃、穿、住、行、购、娱乐都包含着某种地理现象，处处留心把生活问题转化成地理问题，在学习中把地理问题转化成生活问题增加生活体验，提高地理学习的兴趣。 地理视角多观察 13 七、如何学好地理 重视地图，识图、用图，重视图的学习和运用，初、高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。 学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理。看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图。 多看地图 14 七、如何学好地理 利用一些假期可以多看一些纪录片比如《航拍中国》， 也可以利用报纸、杂志、网络等资源，比如《中国国家地理》和《博物》等杂志来学习地理学方面的新知识、新信息。 拓展 课外视野 课上认真、课下用心 15 课代表职责 2 名 喜欢地理、认真细心、负责、准时收发东西，协助老师协助同学的小帮手 核心任务：①收作业、发作业、布置作业； ②传话筒，大家的疑问 ↔ 我的通知 16 $$