精品解析：2025年浙江省第三次中考模拟仿真道德与法治试题

浙江省2025年九年级中考第三次模拟仿真卷 道德与法治试题 姓名：考生号：座位号： 考生注意： 1.本试题卷共8页，32小题，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”。） 1. 寒假社会实践活动，为学生打开了认识社会的大门。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。依据教材知识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门，故题干说法正确。 2. 全国人大通过关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，表明全国人大行使了决定权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权。根据所学知识，全国人大通过关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，表明全国人大行使了立法权，故题干说法错误。 3. 大幅提高关税税率等措施有利于维护国家利益，并且推动了经济全球化健康发展。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查积极应对经济全球化。根据所学知识，大幅提高关税税率的措施影响进出口贸易发展，不利于经济全球化的发展。故题干说法错误。 二、选择题（每小题2分， 4. 1931年，求学时的谭其骧在聆听顾颉刚老师授课时提出了不同的见解，顾颉刚鼓励他将这些见解整理成文。经过多次深入的讨论，师生二人最终达成了共识。这一事例启示我们（ ） ①良好的师生关系，有助于培养独立思考能力 ②做学问，需勇于提出质疑，并积极探寻真理 ③面对老师批评时，要虚心接受、冷静面对 ④在面对老师表扬时，要戒骄戒躁、谦虚谨慎 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建立良好的师生关系。 ①：题干中谭其骧提出不同见解，顾颉刚鼓励并共同讨论，体现良好师生关系促进独立思考，故①符合题意； ②：谭其骧敢于质疑并深入探讨，最终达成共识，说明做学问需勇于质疑和探索真理，故②符合题意； ③：题干未涉及“老师批评”，故③不符合题意； ④：题干未提及“老师表扬”，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 美国前总统林肯被下属激怒后，会写一封痛斥对方的信，但写完就烧掉，从不寄出。这种调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 放松训练法 D. 改变认知评价法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：转移注意法是通过转移注意力缓解情绪，如听音乐等，但林肯是通过写信直接处理情绪，并非转移，故A不符合题意； B：合理宣泄法指用恰当方式释放情绪，如写信后烧掉，既宣泄了情绪又不伤害他人，故B符合题意； C：放松训练法强调身体放松（如深呼吸），与写信行为无关，故C不符合题意； D：改变认知评价法是通过调整对事件的看法来调节情绪，题干未体现认知改变，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 今年两会期间，国务院有关部门继续做好听取和回应代表委员意见建议工作，打造更加便捷高效的“民意直通车”，将一条条真知灼见吸收转化为政府工作的实招硬招。国务院此举是为了（ ） A. 保障代表委员能够直接管理国家事务 B. 加强立法机关和行政机关的相互监督 C. 广泛听取民意，建设人民满意的政府 D. 推进依法行政，规范国务院的行政权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A：人大代表和政协委员的职责是参政议政、民主监督，并非直接管理国家事务。管理国家事务是行政机关（如国务院）的职能，国务院此举是为了吸收民意，而不是让代表委员直接管理，故A说法错误； B：我国立法机关（人大）与行政机关（政府）是监督与被监督的关系，而非“相互监督”，故B说法错误； C：国务院听取代表委员意见并转化为政策，体现政府汇聚民智、民主决策，目的是提升政府服务能力，建设人民满意的政府，故C符合题意； D：依法行政强调政府按法律行使权力，题干中未直接涉及规范行政权的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 近年来，预付式消费成为消费投诉热点。2024年，市场监管总局开展“守护消费”专项行动，重点整治预付卡消费乱象。宁夏某母婴用品店因未与消费者签订书面合同，仅以口头约定方式收取预付款，被市场监管部门依法处罚。这一案例给我们的启示有（ ） ①消费者要增强法律意识，维护自己的合法权益 ②经营者必须依法规范经营，保障消费者的合法权益 ③国家和社会要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境 ④市场监督管理局要加强监管，守好公平正义最后一道防线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查消费者权益、厉行法治的要求。 ①：消费者在预付式消费中需提高法律意识，主动要求签订书面合同以维护自身权益，故①符合题意； ②：经营者未签订书面合同被处罚，说明其必须依法规范经营，保障消费者合法权益，故②符合题意； ③：加强法治宣传可提升全社会法律意识，减少此类纠纷，故③符合题意； ④：市场监管部门的监管属于行政手段，而“公平正义最后一道防线”是司法（法院、检察院），故④说法错误； 故本题选A。 8. 浙江省人民政府于2025年1月15日正式颁布了《浙江省推动经济高质量发展若干政策》。该政策通过强化要素市场化配置、实施精准减税降费、完善多层次金融支持体系、优化科技创新生态等措施，重点支持民营企业发展，推动传统制造业智能化改造和战略性新兴产业培育。这表明（ ） A. 非公有制经济是国民经济的主体 B. 宏观调控在资源配置中的决定性作用 C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 发展新质生产力要强化政府的科技创新主体地位 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、社会主义市场经济体制、企业创新的重要性。 C：题干中浙江省政府通过政策支持民营企业发展，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C符合题意； A：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，公有制经济是国民经济的主体，故A说法错误； B：市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控是政府职能，不能取代市场的决定性作用，故B说法错误； D：科技创新主体是企业而非政府，政府的作用是营造良好创新生态，故D说法错误； 故本题选C。 9. 杭州市余杭区径山镇小古城村不断优化民主协商机制，形成了“固定代表＋自由代表＋特邀代表”新型协商代表组成方式，不同的“协商菜单”让不同的人来协商，充分发挥“原乡人、归乡人、新乡人”的作用，合力推动乡村产业发展。小古城村的成功经验启示我们要（ ） ①优化基层群众自治组织的形式 ②凝聚基层人民群众智慧和力量 ③让人民群众直接管理国家事务 ④发挥全过程人民民主的制度优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对基层群众自治制度、协商民主、公民行使民主权利的方式的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，小古城村的“固定代表＋自由代表＋特邀代表”是一种创新的协商代表组成方式属于基层群众自治组织形式的优化；同时题干提到“充分发挥‘原乡人、归乡人、新乡人’的作用，合力推动乡村产业发展”体现了凝聚基层群众的智慧和力量；另外，小古城村的民主协商机制发挥全过程人民民主的制度优势。故①②④说法正确； ③：人民群众间接管理国家事务，故③说法错误； 故本题选B。 10. 天目古窑艺术馆珍藏着八百年的中日陶瓷文化交流的艺术瑰宝，不仅铭记着日本“陶祖”加藤四郎亲赴天目窑求艺的历史佳话，更通过当代中日韩陶艺大师的匠心交流与技艺切磋，使千年窑火重焕生机，谱写天目窑文化传承的国际新篇章。由此可知（ ） ①中华文化兼容并蓄，面向未来 ②中华文化独具特色，独美其美 ③中华文化的交流互鉴，崭新风采 ④中华文化的博大精深，影响深远 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点及文化交流互鉴。 ①：题干提到中日韩陶艺大师的交流使窑火重焕生机，体现中华文化吸收借鉴其他文化（兼容并蓄），并面向未来创新发展，故①符合题意； ②：“独美其美”强调文化孤立，但题干强调国际交流，故②不符合题意； ③：中日韩陶艺大师的技艺切磋与“谱写新篇章”直接体现文化交流互鉴和崭新风采，故③符合题意； ④：日本“陶祖”学习天目窑及文化影响延续至今，说明中华文化博大精深且影响深远，故④符合题意； 故本题选C。 11. 中国政府网消息，截至2024年11月，中欧班列累计开行量突破10万列，联通了沿线多个国家和地区，促进了相关地区国家经济的发展。这表明（ ） A. 中国推动了政治多极化发展 B. 中国构建以国际大循环为主体的发展新格局 C. 中国主导了经济全球化发展 D. 中国为构建人类命运共同体贡献智慧和力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国智慧、中国积极谋求发展 D：中欧班列促进沿线国家经济合作，体现中国为人类命运共同体贡献力量，故D符合题意； A：题干强调经济合作，未涉及政治多极化，故A不符合题意； B：中国构建的是“以国内大循环为主体”的新发展格局，而非国际大循环，故B说法错误； C：中国推动经济全球化，但“主导”一词夸大中国作用，故C说法错误； 故本题选D。 三、综合题 12. 智慧结晶，需悉心呵护；创新发展，需法治护航。阅读材料，回答问题。 案例 赵某用手机录制了《哪吒之魔童闹海》，并将视频上传到社交平台。天津市滨海新区文旅局认为赵某违反了《著作权法》的规定，对赵某作出罚款15000元，没收作案手机等的行政处罚。 （1）根据违反法律类别，指出赵某的行为属于哪一类违法行为？并说明理由。 （2）某班同学围绕《哪吒之魔童闹海》知识产权保护展开了激烈的讨论，请你根据材料并结合所学评析小明的观点。 （3）为了进一步提升法治观念，营造尊重和保护知识产权的浓厚氛围，校学生会拟发起“保护文化创意，激发创造活力”的倡议活动，诚邀各位同学积极参与。请你为学生会撰写一份倡议书。 要求：紧扣主题，观点正确，逻辑清晰，字数不少于100字。 【答案】（1）赵某的行为属于行政违法行为。因为赵某的行为违反了《著作权法》，最终被文旅部门处以行政处罚，因此属于行政违法行为。 （2）小明的观点是错误的。从自由和法治的角度来看，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，录制并传播电影《哪吒之魔童闹海》违反了《著作权法》、侵犯了电影的知识产权，如造成严重的社会危害性，还将受到刑罚处罚；同时从权利的行使来看，公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小明的行为侵犯了哪吒制作团队的合法利益。因此小明的观点是错误的。 （3）创新是推动社会发展的重要力量，文化创新不仅有利于文化市场的繁荣，还有利于提升老百姓生活品质。因此我们要保护知识产权，要营造有利于创新的舆论氛围和法治环境，作为新时代的青少年我们不仅要保护好自己的知识产权，还要尊重他人的知识产权，这才有利于我们建设创新强国和文化强国。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、法治与自由的关系、行使权利的界限、创新的重要性、尊重和保护知识产权 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：区文旅局认为赵某违反了《著作权法》的规定，对赵某作出罚款15000元，没收作案手机等的行政处罚→行政违法行为；违反了行政法律法规，被处以行政处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 论点：拍照和录像是我的权利，也是我的自由，我要把《哪吒之魔童闹海》带回去和朋友一起欣赏。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：法治与自由的关系。 论据②：公民行使权利有界限。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为学生会撰写一份“保护文化创意，激发创造活力”的倡议书，属于开放性试题，可结合教材知识进行作答。 13. 国家安全，是国家生存与发展的重要保障。围绕国家安全，某校同学开展主题探究活动，请你参与。 【农业社会·粮安天下】 材料一 粮食安全是当今世界面临环境恶化以及社会稳定和国家安全等问题时所提出的一个概念，在以农业为主要生产部门的中国古代社会同样面临此类问题。我们大致可将粮食安全界定为三个方面：1.粮食生产安全，即通过粮食生产获得供应上的充足保证；2.粮食流通安全，即通过跨地区的粮食调运来实现粮食在空间上的供求平衡，并进行粮价的调节；3.粮食仓储安全，即通过仓储制度来实现粮食在时间上的供求平衡。 ——摘编自杨芳《宋朝粮食安全政策及其实践》 （1）阅读材料一、研究提纲和回答示例，结合所学知识，完成《隋唐时期保障粮食安全的措施》一文的研究提纲。（要求：逻辑清晰，论述涵盖史实） 隋唐时期保障粮食安全的措施 一、挑战：自然灾害、战争、土地兼并等 二、措施： （一） （二） （三）粮食仓储安全——修建含嘉仓等国家粮仓（回答示例） 【近代社会·救亡图存】 材料二 近代以来，中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行英勇斗争，开始了救亡图存的探索。邮票，被誉为“国家名片”，忠实地记录了这一段波澜壮阔、荡气回肠的历史篇章。 （2）阅读“近代民族英雄关天培”和“近代民族英雄邓世昌”邮票，请从中选择一张邮票，介绍这位民族英雄的事迹。思考延安革命纪念馆为何被选入中国人民抗日战争胜利70周年邮票图案。若由你设计中国人民抗日战争胜利80周年纪念邮票，你会选择哪一历史要素？并请阐述你的理由。 【现代社会·国家安全人人有责】 随着时代的发展，技术的进步，国家安全日益呈现出新形势、新样态，维护国家安全需要你我共同的努力。 （3）下表内容是涉及国家安全的若干材料，请指出各材料分别涉及哪项国家安全。 序号 具体材料 涉及的国家安全 ① 2024年中国海关部门截获多类外来物种，包括有害生物和植物病毒等。 ② 某国黑客组织恶意攻击我国网站，利用网络漏洞窃取国家科研机密。 ③ 叶某多次非法拍摄我国军用机场洞库、装备等情况，并将照片上传到某地图软件并标注坐标。 ④ 各级人民法院和文物行政部门加强协作，打击文物犯罪，提升文物保护管理。 （4）2025年4月15日是我国第十个国家安全教育日，请你搜集资料，设计国家安全教育活动方案。 主题：国家安全，关系你我他 形式：国家安全教育主题宣讲活动 宣讲内容：____ 【答案】（1）（一）粮食生产安全——垦田面积扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁、筒车。 （二）粮食流通安全——隋朝开凿了大运河。 （2）民族英雄的事迹： 选择“近代民族英雄关天培”邮票：关天培在鸦片战争中坚守虎门炮台抗击英军的进攻，以身殉职。 选择“近代民族英雄邓世昌”邮票：邓世昌在甲午黄海海战中英勇抗击日本侵略者，壮烈殉国。 入选的理由：延安是中国抗日战争时期中共中央所在地，是中国人民抗日战争的指导中心和敌后抗日根据地的总后方；延安是抗战精神孕育地；中共中央在延安倡导和推动了抗日民族统一战线的形成与发展，凝聚了全国各阶层、各民族的力量共同抗战；延安时期，中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，进行了一系列理论创新，为抗战胜利指明了方向。 选择抗日英雄、抗战遗址、纪念馆或抗战歌曲等。 示例：选择杨靖宇，他率领抗联将士给予日伪军以沉重打击，后在与日伪军作战时壮烈牺牲。 （3）①生态安全；②网络安全；③军事安全；④文化安全 （4） 首先介绍国家安全的基本概念，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全和社会安全等各个方面，让参与者全面理解国家安全的内涵。接着，结合当前国内外形势，展示国家安全工作取得的成就和经验，增强参与者的自豪感和责任感。最后，强调每个人在维护国家安全中的责任和作用，鼓励大家积极参与国家安全工作，共同维护国家安全和稳定。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、国家安全的重要性、总体国家安全观的内涵、传承和弘扬民族精神 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：政治认同、责任意识、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用维护国家安全的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：粮食生产安全，即通过粮食生产获得供应上的充足保证→垦田面积扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具； 关键词②：粮食流通安全，即通过跨地区的粮食调运来实现粮食在空间上的供求平衡，并进行粮价的调节→开凿了大运河； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问①：本题考查家烧近代民族英雄关天培或近代民族英雄邓世昌的事迹，可结合所学知识进行作答。 小问②：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延安革命纪念馆被选入中国人民抗日战争胜利70周年邮票图案→延安是抗战精神孕育地；延安时期，中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，进行了一系列理论创新，为抗战胜利指明了方向。 第三步：整合信息，组织答案。 小问③：本题考查选择哪些历史要素设计中国人民抗日战争胜利80周年纪念邮票，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用总体国家安全观的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年中国海关部门截获多类外来物种，包括有害生物和植物病毒等→生态安全； 关键词②：某国黑客组织恶意攻击我国网站，利用网络漏洞窃取国家科研机密→网络安全； 关键词③：叶某多次非法拍摄我国军用机场洞库、装备等情况，并将照片上传到某地图软件并标注坐标→军事安全； 关键词④：各级人民法院和文物行政部门加强协作，打击文物犯罪，提升文物保护管理→文化安全； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查设计国家安全教育活动方案的宣讲内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省2025年九年级中考第三次模拟仿真卷 道德与法治试题 姓名：考生号：座位号： 考生注意： 1.本试题卷共8页，32小题，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”。） 1. 寒假社会实践活动，为学生打开了认识社会的大门。（ ） 2. 全国人大通过关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，表明全国人大行使了决定权。（ ） 3. 大幅提高关税税率等措施有利于维护国家利益，并且推动了经济全球化健康发展。（ ） 二、选择题（每小题2分， 4. 1931年，求学时的谭其骧在聆听顾颉刚老师授课时提出了不同的见解，顾颉刚鼓励他将这些见解整理成文。经过多次深入的讨论，师生二人最终达成了共识。这一事例启示我们（ ） ①良好的师生关系，有助于培养独立思考能力 ②做学问，需勇于提出质疑，并积极探寻真理 ③在面对老师批评时，要虚心接受、冷静面对 ④在面对老师表扬时，要戒骄戒躁、谦虚谨慎 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 5. 美国前总统林肯被下属激怒后，会写一封痛斥对方信，但写完就烧掉，从不寄出。这种调节情绪的方法是（ ） A 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 放松训练法 D. 改变认知评价法 6. 今年两会期间，国务院有关部门继续做好听取和回应代表委员意见建议工作，打造更加便捷高效的“民意直通车”，将一条条真知灼见吸收转化为政府工作的实招硬招。国务院此举是为了（ ） A. 保障代表委员能够直接管理国家事务 B. 加强立法机关和行政机关的相互监督 C. 广泛听取民意，建设人民满意的政府 D. 推进依法行政，规范国务院行政权 7. 近年来，预付式消费成为消费投诉热点。2024年，市场监管总局开展“守护消费”专项行动，重点整治预付卡消费乱象。宁夏某母婴用品店因未与消费者签订书面合同，仅以口头约定方式收取预付款，被市场监管部门依法处罚。这一案例给我们的启示有（ ） ①消费者要增强法律意识，维护自己的合法权益 ②经营者必须依法规范经营，保障消费者的合法权益 ③国家和社会要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境 ④市场监督管理局要加强监管，守好公平正义最后一道防线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 浙江省人民政府于2025年1月15日正式颁布了《浙江省推动经济高质量发展若干政策》。该政策通过强化要素市场化配置、实施精准减税降费、完善多层次金融支持体系、优化科技创新生态等措施，重点支持民营企业发展，推动传统制造业智能化改造和战略性新兴产业培育。这表明（ ） A. 非公有制经济是国民经济的主体 B. 宏观调控在资源配置中的决定性作用 C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 发展新质生产力要强化政府的科技创新主体地位 9. 杭州市余杭区径山镇小古城村不断优化民主协商机制，形成了“固定代表＋自由代表＋特邀代表”新型协商代表组成方式，不同“协商菜单”让不同的人来协商，充分发挥“原乡人、归乡人、新乡人”的作用，合力推动乡村产业发展。小古城村的成功经验启示我们要（ ） ①优化基层群众自治组织的形式 ②凝聚基层人民群众的智慧和力量 ③让人民群众直接管理国家事务 ④发挥全过程人民民主的制度优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 天目古窑艺术馆珍藏着八百年的中日陶瓷文化交流的艺术瑰宝，不仅铭记着日本“陶祖”加藤四郎亲赴天目窑求艺的历史佳话，更通过当代中日韩陶艺大师的匠心交流与技艺切磋，使千年窑火重焕生机，谱写天目窑文化传承的国际新篇章。由此可知（ ） ①中华文化兼容并蓄，面向未来 ②中华文化独具特色，独美其美 ③中华文化的交流互鉴，崭新风采 ④中华文化的博大精深，影响深远 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 中国政府网消息，截至2024年11月，中欧班列累计开行量突破10万列，联通了沿线多个国家和地区，促进了相关地区国家经济的发展。这表明（ ） A 中国推动了政治多极化发展 B. 中国构建以国际大循环为主体的发展新格局 C. 中国主导了经济全球化发展 D. 中国为构建人类命运共同体贡献智慧和力量 三、综合题 12. 智慧结晶，需悉心呵护；创新发展，需法治护航。阅读材料，回答问题。 案例 赵某用手机录制了《哪吒之魔童闹海》，并将视频上传到社交平台。天津市滨海新区文旅局认为赵某违反了《著作权法》的规定，对赵某作出罚款15000元，没收作案手机等的行政处罚。 （1）根据违反法律类别，指出赵某的行为属于哪一类违法行为？并说明理由。 （2）某班同学围绕《哪吒之魔童闹海》知识产权保护展开了激烈的讨论，请你根据材料并结合所学评析小明的观点。 （3）为了进一步提升法治观念，营造尊重和保护知识产权的浓厚氛围，校学生会拟发起“保护文化创意，激发创造活力”的倡议活动，诚邀各位同学积极参与。请你为学生会撰写一份倡议书。 要求：紧扣主题，观点正确，逻辑清晰，字数不少于100字。 13. 国家安全，是国家生存与发展的重要保障。围绕国家安全，某校同学开展主题探究活动，请你参与。 【农业社会·粮安天下】 材料一 粮食安全是当今世界面临环境恶化以及社会稳定和国家安全等问题时所提出的一个概念，在以农业为主要生产部门的中国古代社会同样面临此类问题。我们大致可将粮食安全界定为三个方面：1.粮食生产安全，即通过粮食生产获得供应上的充足保证；2.粮食流通安全，即通过跨地区的粮食调运来实现粮食在空间上的供求平衡，并进行粮价的调节；3.粮食仓储安全，即通过仓储制度来实现粮食在时间上的供求平衡。 ——摘编自杨芳《宋朝粮食安全政策及其实践》 （1）阅读材料一、研究提纲和回答示例，结合所学知识，完成《隋唐时期保障粮食安全的措施》一文的研究提纲。（要求：逻辑清晰，论述涵盖史实） 隋唐时期保障粮食安全的措施 一、挑战：自然灾害、战争、土地兼并等 二、措施： （一） （二） （三）粮食仓储安全——修建含嘉仓等国家粮仓（回答示例） 【近代社会·救亡图存】 材料二 近代以来，中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行英勇斗争，开始了救亡图存的探索。邮票，被誉为“国家名片”，忠实地记录了这一段波澜壮阔、荡气回肠的历史篇章。 （2）阅读“近代民族英雄关天培”和“近代民族英雄邓世昌”邮票，请从中选择一张邮票，介绍这位民族英雄的事迹。思考延安革命纪念馆为何被选入中国人民抗日战争胜利70周年邮票图案。若由你设计中国人民抗日战争胜利80周年纪念邮票，你会选择哪一历史要素？并请阐述你的理由。 【现代社会·国家安全人人有责】 随着时代的发展，技术的进步，国家安全日益呈现出新形势、新样态，维护国家安全需要你我共同的努力。 （3）下表内容是涉及国家安全的若干材料，请指出各材料分别涉及哪项国家安全。 序号 具体材料 涉及的国家安全 ① 2024年中国海关部门截获多类外来物种，包括有害生物和植物病毒等。 ② 某国黑客组织恶意攻击我国网站，利用网络漏洞窃取国家科研机密。 ③ 叶某多次非法拍摄我国军用机场洞库、装备等情况，并将照片上传到某地图软件并标注坐标。 ④ 各级人民法院和文物行政部门加强协作，打击文物犯罪，提升文物保护管理。 （4）2025年4月15日是我国第十个国家安全教育日，请你搜集资料，设计国家安全教育活动方案。 主题：国家安全，关系你我他 形式：国家安全教育主题宣讲活动 宣讲内容：____ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$