3.3 认识调查表（课件）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版（2024）

三 数据的收集与整理 第3节 认识调查表 苏教版 三年级上册 了解调查表的一般结构，学会选择合适的调查表进行调查，初步学会设计简单的调查表。（重、难点） 01 通过调查以及整理和分析数据等活动，提高独立思考、动手操作、合作探究的能力。 02 学习目标 你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？ 提示 可以使用举手、投票等调查方法。 情境导入 你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？ 先在小组里询问，记录结果后…… 先让每天运动的同学举手，再让…… 再把小组的结果汇总，这样就能统计出全班同学课外运动的情况。 再让经常运动的同学举手，接着让偶尔运动的同学举手，最后让从不运动的同学举手。通过这样分情况举手统计，就能清楚了解全班同学课外运动的情况。 新课探究 为了获得更佳全面和准确的信息，人们常常设计调查表开展调查。 1~2个 3~5个 超过5个 不足30分 30~60分 超过60分 天天运动 经常运动 偶尔运动 从不运动 调查表一 你有几个喜欢的运动项目？ 调查表二 你每天课外运动大约用多长时间？ 调查表三 你课外经常运动吗？ 1~2个 3~5个 超过5个 调查表一 你有几个喜欢的运动项目？ 可以了解全班每名同学有几个喜欢的运动项目。 不足30分 30~60分 超过60分 调查表二 你每天课外运动大约用多长时间？ 天天运动 经常运动 偶尔运动 从不运动 调查表三 你课外经常运动吗？ 可以了解全班每名同学每天课外运动的时间。 可以了解全班每名同学课外运动的频率。 你能看懂这几种调查表吗？和同学互相说一说。 1~2个 3~5个 超过5个 调查表一 你有几个喜欢的运动项目？ 不足30分 30~60分 超过60分 调查表二 你每天课外运动大约用多长时间？ 天天运动 经常运动 偶尔运动 从不运动 调查表三 你课外经常运动吗？ 你能看懂这几种调查表吗？和同学互相说一说。 从这三种调查表中选择一种，在小组里调查后全班汇总，完成统计表。 三年级（ ）班同学（ ）情况统计表 月 日 合计 人数 6 1 二 不足30分 30~60分 超过60分 3 30 7 40 课外运动时间 通过调查，你如果评价全班同学课外运动的情况？ 全班大部分同学每天课外运动大约用30~60分，较少数同学每天课外运动的时间不足30分，还有一部分同学每天课外运动的时间超过60分。 课外运动能帮助我们锻炼身体，增强体质，我们要适当增加课外运动的时间。 选择不同调查表获得的数据可能会有什么联系？ 不同的调查表可能会关注不同的方面或细节，它们的数据可以互相补充，为我们提供更全面的信息。 1.从下面的调查表中选择一种，了解全班同学吃蔬菜 的情况，并根据收集的数据完成统计表。 经常吃 偶尔吃 从来不吃 调查表一 你经常吃蔬菜吗？ 不到5种 5~10种 超过10种 调查表二 你能说出几种常吃的蔬菜名称？ 合计 人数 三年级（ ）班同学吃蔬菜情况统计表 月 日 5 5 一 经常吃 偶尔吃 从来不吃 25 14 1 40 随堂练习 通过调查，你如何评价全班同学吃蔬菜的情况？ 进一步了解各种蔬菜的营养价值，和同学交流。 合计 人数 三年级（ ）班同学吃蔬菜情况统计表 月 日 5 5 一 经常吃 偶尔吃 从来不吃 25 14 1 40 全班大部分同学经常吃蔬菜，这是比较好的现象，说明这些同学有良好的饮食习惯，能保证身体摄入足够的维生素、膳食纤维等营养物质。但仍有14名同学只是偶尔吃蔬菜，还有1名同学从来不吃蔬菜，这部分同学需要提高对吃蔬菜重要性的认识，增加蔬菜的摄入量，以保证身体获得全面的营养，促进健康成长。 2. 浩宇是三（1）班的学生，他想了解全班同学上学出行的方式。 （1）他设计了如下两种调查表，你认为可以使用哪一种调查表？理由是什么？ （2）浩宇收集到的数据如下表所示，请你根据这些数据完成统计表。 2. 浩宇是三（1）班的学生，他想了解全班同学上学出行的方式。 （1）他设计了如下两种调查表，你认为可以使用哪一种调查表？理由是什么？ 我认为可以使用调查表一。因为浩宇的调查目的是了解全班同学上学出行的方式，调查表一调查的就是上学出行的方式，而调查表二调查的是每天上学用的时间，所以调查表一更合适。 2. 浩宇是三（1）班的学生，他想了解全班同学上学出行的方式。 （2）浩宇收集到的数据如下表所示，请你根据这些数据完成统计表。 1个“√”和1个“△”都代表1人，“正”字的每一笔都代表1人，1个“正”字代表5人。 11 6 5 7 2 31 学校成立了四种乐器兴趣小组，张老师想了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组，你建议张老师选择的调查表是（ ）。（填序号） 先明确调查目的，即了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组，再根据调查目的逐个分析选项，从而得出正确答案。 ③ 培优训练 $$