2.2 地形图的判读 同步练-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

2.2地形图的判读同步练2025-2026学年七年级 上册地理人教版（2024）解析版 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共20小题） 1．下列四幅等高线地形图中，表示盆地的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】盆地的特点是中部低、四周高，读图可知①-④四幅图当中只有②满足中间低、四周高的特点，故B正确，①、③、④都是中部高、四周低，故A、C、D错误，故选B。 读“我国南方某地等高线地形图”，据此完成下面小题。 2．图中1厘米代表实际距离（   ） A．5米 B．50米 C．500米 D．5000米 3．图中河流的流向大致为（   ） A．自北向南 B．自南向北 C．自西向东 D．自东向西 4．图中甲、乙两座山峰的相对高度为（   ） A．136米 B．125米 C．121米 D．131米 5．当地发展经济的最适合的措施可以是（   ） A．建工厂 B．扩大耕地 C．采矿 D．发展旅游业 【答案】2．C 3．A 4．C 5．D 【解析】2．据图可知，图中比例尺为1：50000，表示图中1厘米代表实际距离500米，C正确，ABD错误，故选C。 3．据所学知识，在既无指向标又无经纬网的地图上，采用“上北下南、左西右东”来进行方向判断。河流由地势高处流向地势低处可知，图中河流的流向大致为自北向南，A正确，BCD错误，故选A。 4．据所学知识，相对高度是指地球表面上两个地点之间的垂直距离，即一个地点高出另一个地点的垂直高度差。据图可知，甲山峰海拔为875米，乙山峰海拔为996米，甲、乙两座山峰的相对高度为996-875=121米，C正确，ABD错误，故选C。 5．据图可知，图示区域所属的地形海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，可知为山地地形，地势崎岖山区交通不便，不宜建工厂，A错误。扩大耕地可能会引发地质灾害，B错误。图中看不到矿产资源图例，无法确定矿产资源是否丰富，C错误。有山有水，适宜发展旅游业，D正确，故选D。 【点睛】在有指向标的地图上，用指向标判断方向；在有经纬网的地图上，经线指示南北，纬线指示东西；在既无指向标又无经纬网的地图上，采用“上北下南、左西右东”来进行方向判断。 陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型，丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，海拔在500米以下，相对高度一般不超过200米。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。 为降低坡度，上山公路多呈曲折的“之”字形。下图为江苏海上云台山景区局部区域的等高线地形图，图中甲段公路较为平直。据此完成下面小题。 6．该图的等高距为（   ） A．25米 B．50米 C．100米 D．200米 7．图中甲段公路较为平直，是因为（   ） A．海拔高 B．落差大 C．坡度缓 D．起伏大 【答案】6．B 7．C 【解析】6．等高距是指相邻两条等高线之间的高度差。在等高线地形图中，通过观察相邻等高线的数值变化可以确定等高距。读图可知，图中相邻两条等高线的数值差为50米，所以该图的等高距为50米，B正确，ACD错误。故选B。 7．在等高线地形图中，地形坡度会影响道路的走向。一般来说，坡度平缓的地区，道路可以较为平直；坡度较陡的地区，为了降低坡度，道路多呈曲折的“之”字形。读图可知，甲段公路海拔较低，落差小，等高线较稀疏，坡度缓，地势起伏小，所以公路较为平直，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。 地形剖面图不但能直观地表现出地面的起伏、地势的变化和坡度的陡缓，还能形象地显示出一个地区的地形类型及其特征。下图就是一幅某地的地形剖面图。读图，完成下面小题。 8．甲、乙地的海拔分别为（   ） A．1000m；500m B．1500m；500m C．500m；1000m D．500m；1500m 9．甲乙的相对高度为（   ） A．1000米 B．500米 C．1500米 D．不确定 【答案】8．B 9．A 【解析】8．海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。读图可知，甲地的海拔是1500米，乙地的海拔是500米，B正确，ACD错误。故选B。 9．相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。读图可知，甲地的海拔是1500米，乙地的海拔是500米，两地的相对高度是1500米－500米=1000米。A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况，它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面，地形剖面图不仅能看出地表起伏状态，还能判断剖面某点海拔是多少。 我国某地区积极开发乡村旅游资源，助力乡村振兴。如图为该地区等高线地形图。据此完成下面小题。 10．山峰①处的海拔高度可能是（   ） A．650米 B．680米 C．750米 D．820米 11．当地政府计划增设攀岩项目，最适合建在（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】10．C 11．A 【解析】10．读图分析可知，图中等高距是100米，山峰①处的海拔在700~800米之间，C选项750米符合条件，C正确，ABD错误。故选C。 11．读图可知，甲处为几条海拔不同的等高线重合的部位，是陡崖，陡崖处适合开发攀岩项目，A正确；乙处等高线向海拔高处凸出，是山谷，山谷发育河流，排除B；丙处等高线向海拔低处凸出，是山脊，不适合增设攀岩项目，排除C；丁处等高线稀疏，为缓坡，不适合增设攀岩项目，排除D；故选A。 【点睛】用多条等高线表示的地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图，可以根据等高线上标注的海拔判断地表的高低起伏状况；也可以根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等。 山脉是由许多山峰和山谷组成的地理单元，通常沿着一定方向延伸。我市某中学组织学生开展主题为“走进家乡山水”的研学活动，活动中学生进行了观察和记录。下图示意研学地等高线地形。据此完成下面小题。 12．在研学中，下列记录正确的是（   ） A．M地可观察到N地 B．Q地海拔比M地低 C．M河段流速比N河段慢 D．P区域地势中间低四周高 13．同学们观察到研学地山脉走向正确的是（   ） A．东南-西北走向 B．东-西走向 C．东北-西南走向 D．南-北走向 【答案】12．D 13．C 【解析】12．读图可知，M地与N地之间有山脊（等高线向海拔低处凸）阻挡视线，故M地无法观察到N地，A错误；图中等高距为100米，Q地海拔范围是1350-1450米，M地海拔范围是950-1050米，Q地海拔比M地高，B错误；M河段等高线比N河段密集，坡度陡，流速快，C错误；P区域等高线数值中间低、四周高，地势是中间低四周高，D正确。故选D。 13．带有经纬网的地图，根据经纬线来判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。山脉走向是山脉延伸的方向。读图可知，图中几处山峰组成的山脉大致呈东北－西南方向延伸，故山脉走向是东北－西南走向，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】等高线出现闭合的曲线，中间数值高的部位为山顶，中间数值低的部位为盆地；等高线重叠在一起的部位为陡崖；等高线向海拔高处凸起的部位为山谷；等高线向海拔低处凸起的部位为山脊；两个山顶之间的部位为鞍部。 香山公园位于北京市（40°N，116°E）海淀区中部。在小西山的东麓，面积约160公顷。香山红叶多达13万株，是北京秋学的主要游览项目，每年观赏红叶期间有数十万游客到香山赏红叶。读图，完成下面小题。 14．图中（   ） A．眼镜湖位于鞍部 B．骑行线路AB段比CD段坡缓 C．索道沿山脊修建 D．站在香炉峰可看到①红叶区 15．据图分析，若为图示区域绘制一幅分层设色图，则该区域在地图中以___为主（   ） A．白色 B．绿色 C．黄褐色 D．蓝色 【答案】14．C 15．C 【解析】14．眼镜湖位于山间洼地，不是鞍部，鞍部是两山之间相对平缓部位，A错误。AB段等高线比CD段密集，说明AB段坡更陡，B错误。索道连接的部位等高线向低处凸，是山脊，所以索道沿山脊修建，C正确。香炉峰与①红叶区之间有山脊阻挡，不能看到，D错误。故选C。 15．白色一般表示冰雪覆盖，该区域无冰雪，A错误。绿色通常表示平原等低海拔、植被覆盖的区域，该区域海拔较高，不是绿色为主，B错误。该区域等高线多在200米以上，地形以山地丘陵为主，分层设色图中黄褐色表示高原、山地，所以以黄褐色为主，C正确。蓝色表示水域，该区域水域面积小，D错误。故选C。 【点睛】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊，等高线向海拔高处凸出为山谷；在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。 国庆佳节，微风正盛，阳光和煦，正是赏秋拍照的绝佳时期。某中学地理兴趣小组来到了蕲春县独山脚下，游玩，拍照留念，并绘制了当地的等高线地形图。读当地的等高线地形图，完成下面小题。 16．图中，山顶甲处的海拔高度为（   ） A．700米 B．720米 C．800米 D．850米 17．图中的甲、乙、丙、丁，最靠近河流的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】16．B 17．B 【解析】16．读图可知，图中的等高距为100米，甲处外围的等高线为700米，甲是山顶，海拔为700-800米之间，四个选项中，只有720米符合该范围，B正确、ACD错误。故选B。 17．读图可知，甲是山顶，不发育河流，A错误。乙处附近的等高线向海拔较高处凸出，为山谷，发育河流，B正确。丙处、丁处都位于山坡，不靠近河流，CD错误。故选B。 【点睛】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。 下图是马达加斯加岛，位于非洲东南部，读图完成下面小题。 18．马达加斯加岛位于（   ） A．中纬度区 B．西半球 C．南温带 D．南半球 19．图中盛行风的特点是（   ） A．风向为西北风 B．风向为东南风 C．来自大西洋 D．气流干燥 20．关于图中河流①的流向，判断正确的是（   ） A．自东南向西北 B．自西南向东北 C．自北向南 D．无法判断 【答案】18．D 19．B 20．A 【解析】18．读图分析，马达加斯加岛大部分位于15°S−25°S 之间，属于低纬度地区（0°-30°之间），A错误；东西半球的分界线是20° W和160° E组成的经线圈，20° W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，图中马达加斯加岛的经度大致在45° E-50 °E之间，属于东半球，B错误；南温带的范围是南回归线到南极圈之间，根据纬度可知，该岛大部分位于热带，少部分位于南温带，C错误；该岛位于赤道以南，属于南半球，D正确。故选D。 19．风向是指风的来向。从图中可以看出，盛行风的风向是从东南方向吹来，所以风向为东南风，B​​正确，A错误；该岛位于非洲东南部，东临印度洋，东南风来自印度洋，C错误；东南风从海洋吹向陆地，带来丰富的水汽，气流湿润，D错误。故选B。 20．河流总是从地势高的地方流向地势低的地方。从图中可以看出，马达加斯加岛中部高、四周低，河流①发源于中部山地，向西北方向流入海洋，所以其流向是自东南向西北，A正确，BCD​​错误​​。故选A。 【点睛】马达加斯加岛是世界第四大岛，位于非洲东南部印度洋中，隔莫桑比克海峡与非洲大陆相望。岛屿地形多样，东部为热带雨林覆盖的陡峭山地，中部是高原，西部则是干旱的稀树草原。这里生物多样性极为丰富，约90%的野生动植物为特有物种，包括狐猴和猴面包树。气候受信风和地形影响，东部湿润多雨，西部干燥少雨。经济以农业为主，盛产香草、咖啡等作物，但生态脆弱性突出。 二、解答题 21．用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图，在等高线地形图上，我们不仅能识别坡度的陡缓，还可以识别不同的山体部位，在户外、军事、工程建设等方面有广泛的用途，下图是某地等高线地形图，读图回答问题。 (1)图中甲、乙、丙、丁适合露营的是 。 (2)从山体部位看，甲、乙、丙、丁四点中位于山顶的是 。 (3)若某游客打算从A、B两条路线登甲山，哪条路线更省力？为什么？ (4)甲、乙、丙、丁四个地方，可能有河流（小溪）经过的是？为什么？ 【答案】(1)丁 (2)甲 (3)A，A处等高线稀疏，坡度较缓。 (4)丙， 因为该处是山谷，属于集水部位。 【分析】本题以等高线地形图为材料，设置四道小题，涉及海拔和相对高度，地形部位的判读，等高线的特点等相关内容，考查学生读图能力和对所学内容的记忆理解及综合运用能力。 【详解】（1）甲位于山顶，该地海拔高，山地风力较大，不适合搭建野外宿营地；乙地等高线向低处凸出，位于山脊，不适合搭建野外宿营地；丙地等高线向海拔高处凸出，地处山谷，可能有河流流经，有一定的洪水威胁，不适合搭建野外宿营地；丁地位于两个山顶之间的低地为鞍部，等高线稀疏说明地形平坦，适合搭建野外宿营地。 （2）读图可知，甲处等高线闭合，且等高线数值中间高四周低，为山顶；乙为山脊，丙为山谷，丁为鞍部，均不是山顶。 （3）在等高线地形图上，根据等高线的疏密程度，可以判断坡度的陡缓，等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓，从图中可以看出，A、B两条路线中，A路线经过的等高线更稀疏，坡度更缓，登山更容易。 （4）读图可知，甲为山顶，乙为山脊，丙为山谷，丁为鞍部，在常见的地形部位中，丙所处的山谷属于集水部位，容易孕育出河流。 22．下图是我国东部某地的等高线地形图，读图，回答下列问题。 (1)写出图中数码处山体部位名称：① ；② ；③ ；④ (2)图中的李村所在的地形类型是 （填五种陆地地形类型之一）；李村在图中标有▲的山峰 方向，李村的海拔高度可能是 （A．200米；B．150米；C．40米；D．600米）（填字母） (3)在此区域要修一座水库，符号“△”是在图中标注选址位置，选择该处的原因是该处建坝的好处是 。如果修建水库李村面临被淹没的问题，所以修水库前必须对李村进行 。 (4)在图中某两地的图上直线距离是2厘米，则两地的水平直线距离是 千米。 【答案】(1) 陡崖 鞍部 山峰 山脊 (2) 盆地 东北 C (3) 位于盆地出口的峡谷地带，蓄水量大，工程量小 搬迁 (4)4 【分析】本大题以我国东部某地的等高线地形图为情境设置试题，涉及等高线地形图的判读、水库选址、比例尺的计算与应用等相关内容，考查学生读图分析能力、空间思维能力、地理计算能力，体现了区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。 【详解】（1）读图可知，①位于等高线重合处，为陡崖；②位于两个山顶之间的低洼部位，为鞍部；③位于等高线闭合、数值中间高四周低的部位，为山顶（山峰）；④位于等高线向海拔低处凸出部位，为山脊。 （2）读图可知，图中李村所在地区周围等高线数值向外递增，中间低四周高，地形类型是盆地。图中没有指向标，也没有经纬网，根据上北下南，左西右东来判断方向，以▲山峰为参照，李村位于其东北方向。李村位于100米等高线以下，等高距是100米，选项中只有40米符合，C正确；200米应该在等高线上，150米在100-200米之间，该地区没有600米等高线，排除ABD，故选C。 （3）符号“△”位于等高线密集区的峡谷地带，此处建坝，坝体长度短，工程量小；上游为盆地，蓄水量大。李村的海拔较低，水库蓄水后会淹没村庄，所以修水库前要将李村搬迁到海拔较高的地方。 （4）比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。比例尺=图上距离÷实际距离。已知图中两地的图上距离是2厘米，比例尺为1：200000，因此两地的实际距离是2cm×200000=400000cm=4千米。 23．阅读图文材料，回答下列问题。 地理实验课上，为更好地理解等高线地形图等知识，老师带领同学们利用土豆、牙签等亲自动手制作“土豆山”等高线地形图。 (1)“土豆山”制作过程③中，土豆片要切割成相同的厚度，相同厚度模拟的是相邻两条等高线之间的 。 (2)如果每层土豆片的厚度代表实际地形中的200米高度，那么土豆山的山峰A的高度应不高于 米。 (3)小明想挑战爬⑤中的土豆山，选择比较具有挑战性的路线是 （AB/AC），原因是 。 【答案】(1)等高距 (2)800 (3) AB 该路线等高线密集，坡度较陡 【分析】本大题以“制作‘土豆山’等高线地形图”为情景设置试题，涉及等高线地形图的基本概念（等高距）、海拔计算、坡度判断（等高线疏密与坡度关系）相关内容，考查学生对等高线地形图知识的理解、迁移及应用能力，体现了地理实践力、综合思维等素养。 【详解】（1）等高线地形图中，相邻两条等高线的海拔差叫等高距。制作“土豆山”时，把土豆切成相同厚度的切片，这些相同厚度就模拟了相邻两条等高线之间的等高距，这样每一层切片对应等高线的海拔变化。 （2）从图⑤看，“土豆山”等高线标注到600米，每层土豆片厚度代表实际200米，山峰A是在600米等高线内部的闭合区域。根据等高线规律，闭合等高线向内升高为山峰，所以山峰A海拔范围是600 - 800米（不含600和800），即应不高于800米。 （3）路线选择：等高线地形图中，等高线越密集，坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。AB路线等高线比AC路线更密集，所以挑战性的路线选AB。原因分析：因为AB路线等高线密集，意味着坡度陡，攀爬难度大，更具挑战性。 24．读“某地等高线地形图”，完成下列问题。 (1)①、②、③两处所代表的山体部位的名称分别是 、 、 。 (2)图中的等高距是 米，山峰③和④的相对高度为 米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米。 (3)图中清水河主干的流向大致是 ，若在其支流⑤和⑥开展漂流活动，则水流较急的是 （填数字），理由是 。 (4)乙村计划从清水河引水，图中虚线⑦和⑧两条线路中更合理的是 （填数字）。 【答案】(1) 陡崖 山脊 山峰 (2) 50 11 4 (3) 自西向东 ⑤ 等高线密集，坡度较陡 (4)⑦ 【分析】本题以某地等高线地形图为材料，设置四道小题，涉及山体部位名称、海拔和相对高度、比例尺、方向等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【详解】（1）由图可知，①处等高线重合在一起，是陡崖；②地等高线向低处凸出，是山脊；③地等高线闭合且数值中间高四周低，为山峰。 （2）由图可知，图中的等高距是50米，山峰③海拔是568米，④的海拔是557米，两地的相对高度为568-557=11米；比例尺是图上1厘米代表实际距离2千米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是4千米。 （3）由指向标指向北方和水往低处流可判断，图中清水河主干的流向大致是自西向东，若在其支流⑤和⑥开展漂流活动，则水流较急的是⑤，因为这里的等高线更密集，坡度较陡，河流流速更快。 （4）乙村计划从清水河引水，图中虚线⑦和⑧两条线路中更合理的⑦，因为⑦线取水点海拔高于乙村，水能自流到乙村，而⑧的海拔低于乙村做不到自流引水。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2地形图的判读同步练2025-2026学年七年级 上册地理人教版（2024） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共20小题) 1．下列四幅等高线地形图中，表示盆地的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 读“我国南方某地等高线地形图”，据此完成下面小题。 2．图中1厘米代表实际距离（   ） A．5米 B．50米 C．500米 D．5000米 3．图中河流的流向大致为（   ） A．自北向南 B．自南向北 C．自西向东 D．自东向西 4．图中甲、乙两座山峰的相对高度为（   ） A．136米 B．125米 C．121米 D．131米 5．当地发展经济的最适合的措施可以是（   ） A．建工厂 B．扩大耕地 C．采矿 D．发展旅游业 为降低坡度，上山公路多呈曲折的“之”字形。下图为江苏海上云台山景区局部区域的等高线地形图，图中甲段公路较为平直。据此完成下面小题。 6．该图的等高距为（   ） A．25米 B．50米 C．100米 D．200米 7．图中甲段公路较为平直，是因为（   ） A．海拔高 B．落差大 C．坡度缓 D．起伏大 地形剖面图不但能直观地表现出地面的起伏、地势的变化和坡度的陡缓，还能形象地显示出一个地区的地形类型及其特征。下图就是一幅某地的地形剖面图。读图，完成下面小题。 8．甲、乙地的海拔分别为（   ） A．1000m；500m B．1500m；500m C．500m；1000m D．500m；1500m 9．甲乙的相对高度为（   ） A．1000米 B．500米 C．1500米 D．不确定 我国某地区积极开发乡村旅游资源，助力乡村振兴。如图为该地区等高线地形图。据此完成下面小题。 10．山峰①处的海拔高度可能是（   ） A．650米 B．680米 C．750米 D．820米 11．当地政府计划增设攀岩项目，最适合建在（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 山脉是由许多山峰和山谷组成的地理单元，通常沿着一定方向延伸。我市某中学组织学生开展主题为“走进家乡山水”的研学活动，活动中学生进行了观察和记录。下图示意研学地等高线地形。据此完成下面小题。 12．在研学中，下列记录正确的是（   ） A．M地可观察到N地 B．Q地海拔比M地低 C．M河段流速比N河段慢 D．P区域地势中间低四周高 13．同学们观察到研学地山脉走向正确的是（   ） A．东南-西北走向 B．东-西走向 C．东北-西南走向 D．南-北走向 香山公园位于北京市（40°N，116°E）海淀区中部。在小西山的东麓，面积约160公顷。香山红叶多达13万株，是北京秋学的主要游览项目，每年观赏红叶期间有数十万游客到香山赏红叶。读图，完成下面小题。 14．图中（   ） A．眼镜湖位于鞍部 B．骑行线路AB段比CD段坡缓 C．索道沿山脊修建 D．站在香炉峰可看到①红叶区 15．据图分析，若为图示区域绘制一幅分层设色图，则该区域在地图中以___为主（   ） A．白色 B．绿色 C．黄褐色 D．蓝色 国庆佳节，微风正盛，阳光和煦，正是赏秋拍照的绝佳时期。某中学地理兴趣小组来到了蕲春县独山脚下，游玩，拍照留念，并绘制了当地的等高线地形图。读当地的等高线地形图，完成下面小题。 16．图中，山顶甲处的海拔高度为（   ） A．700米 B．720米 C．800米 D．850米 17．图中的甲、乙、丙、丁，最靠近河流的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 下图是马达加斯加岛，位于非洲东南部，读图完成下面小题。 18．马达加斯加岛位于（   ） A．中纬度区 B．西半球 C．南温带 D．南半球 19．图中盛行风的特点是（   ） A．风向为西北风 B．风向为东南风 C．来自大西洋 D．气流干燥 20．关于图中河流①的流向，判断正确的是（   ） A．自东南向西北 B．自西南向东北 C．自北向南 D．无法判断 二、解答题 21．用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图，在等高线地形图上，我们不仅能识别坡度的陡缓，还可以识别不同的山体部位，在户外、军事、工程建设等方面有广泛的用途，下图是某地等高线地形图，读图回答问题。 (1)图中甲、乙、丙、丁适合露营的是 。 (2)从山体部位看，甲、乙、丙、丁四点中位于山顶的是 。 (3)若某游客打算从A、B两条路线登甲山，哪条路线更省力？为什么？ (4)甲、乙、丙、丁四个地方，可能有河流（小溪）经过的是？为什么？ 22．下图是我国东部某地的等高线地形图，读图，回答下列问题。 (1)写出图中数码处山体部位名称：① ；② ；③ ；④ (2)图中的李村所在的地形类型是 （填五种陆地地形类型之一）；李村在图中标有▲的山峰 方向，李村的海拔高度可能是 （A．200米；B．150米；C．40米；D．600米）（填字母） (3)在此区域要修一座水库，符号“△”是在图中标注选址位置，选择该处的原因是该处建坝的好处是 。如果修建水库李村面临被淹没的问题，所以修水库前必须对李村进行 。 (4)在图中某两地的图上直线距离是2厘米，则两地的水平直线距离是 千米。 23．阅读图文材料，回答下列问题。 地理实验课上，为更好地理解等高线地形图等知识，老师带领同学们利用土豆、牙签等亲自动手制作“土豆山”等高线地形图。 (1)“土豆山”制作过程③中，土豆片要切割成相同的厚度，相同厚度模拟的是相邻两条等高线之间的 。 (2)如果每层土豆片的厚度代表实际地形中的200米高度，那么土豆山的山峰A的高度应不高于 米。 (3)小明想挑战爬⑤中的土豆山，选择比较具有挑战性的路线是 （AB/AC），原因是 。 24．读“某地等高线地形图”，完成下列问题。 (1)①、②、③两处所代表的山体部位的名称分别是 、 、 。 (2)图中的等高距是 米，山峰③和④的相对高度为 米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米。 (3)图中清水河主干的流向大致是 ，若在其支流⑤和⑥开展漂流活动，则水流较急的是 （填数字），理由是 。 (4)乙村计划从清水河引水，图中虚线⑦和⑧两条线路中更合理的是 （填数字）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$