内容正文:
第2课 烽烟再起
一、课程目标
(一)内容标准
(1)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国东北大片领土的侵略史实。
(2)知道太平军抗击洋枪队的事迹。
(3)了解左宗棠收复新疆的基本史实。
(二)数学目标
1.知识与技能
(1)能够讲述第二次鸦片战争、英法联军火烧圆明园、沙俄侵占中国大片领土、太平天国革命、太平军抗击洋枪队、俄国出兵侵占伊犁和左宗棠收复新疆等基本史实。
(2)能够将本节知识按侵略与抗争两条线索概述出来。
2.过程方法与能力
(1)联系第一次鸦片战争,深人理解英法发动第二次鸦片战争的根本目的和性质以及太平天国运动爆发的原因。
(2)培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点评价历史事件和历史人物的能力。
3.情感态度与价值观
(1)通过英法联军火烧圆明园的事实,深刻认识殖民侵略的罪恶。
(2)通过两次鸦片战争的结果,进一步认识落后就要挨打的道理,增强建设祖国的责任感。(3)通过左宗棠收复新疆的伟大壮举,启发学生继承发扬中华民族爱国主义的优良传统。
二、教学要点
重点:英法俄的侵略活动和左宗棠收复新疆。
难点:第二次鸦片战争的原因、性质和如何评价太平天国运动与左宗棠这个历史人物。
教学过程与方法:
【复习旧知,导入新课】:通过复习提问上节课的重点知识导入本节课。
复习:《南京条约》的主要内容有哪些?鸦片战争给中国带来了什么影响?
导入:鸦片战争后,列强从中国获得了许多权益,但他们并没有就此满足,中国的劫难仍在延续。
【感知历史,感悟历史】
一、英法联军火烧圆明园
首先要让学生通过阅读课本内容并讨论:第二次鸦片战争的起因和目的。让学生认识英法侵略者的丑恶嘴脸以及第二次鸦片战争的性质。从而得出以下结论:第二次鸦片战争是英国侵略者不满足既得利益,为进一步打开中国市场,扩侵略权益而发动的又一次对中国的侵略战争。它是鸦片战争的继续和扩大,性质是一样的。
另外,让学生找一下两次鸦片战争的不同处:第二次鸦片战争的发动者是英法联军。
1、英法联军火烧圆明