第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦“帝制复辟与军阀割据”，系统梳理袁世凯复辟帝制的内外准备、护国战争进程及军阀割据局面，通过承接辛亥革命后民国初期政治局势，构建“专制破坏—革命抗争—割据混战”的知识支架，帮助学生理清历史脉络。 其亮点在于以唯物史观辩证分析北洋军阀统治，结合史料实证与历史解释，如用农户耕地数据表格实证割据危害，通过漫画图表题培养解读能力。学生可提升辩证思维，教师能借助多样化习题与素养培养路径优化教学。

第三单元 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 第10课 帝制复辟与军阀割据 课程标准 知道民国初期北洋军阀的统治 帝 制 复 辟 准 备 （1）对内：镇压二次革命后，袁世凯强迫国会选举他为正式 大总统，下令解散① ；1914年初，解散国会；废 除《中华民国临时约法》，颁布② ⁠， 改内阁制为③ ⁠；修改总统选举法，规定总统可无 限期连任，可指定继承人 （2）对外：接受日本旨在灭亡中国的“④ ”的大 部分内容 复 辟 1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪 宪”，以1916年为洪宪元年，准备在元旦举行登基大典 国民党 《中华民国约法》 总统制 二十一条 护 国 战 争 背 景 孙中山发表⑤ ⁠，号召爱国豪杰维护共和制度 爆 发 1915年底，唐继尧、⑥ ⁠、李烈钧在云南宣告独立， 护国战争爆发 成 果 1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制 讨袁檄文 蔡锷 军 阀 割 据 背 景 袁世凯死后，北洋军阀分裂 主 要 派 系 直系（以冯国璋和曹锟为首）、⑦ ⁠（以段祺瑞为 首）、奉系（张作霖）等 影 响 为争夺地盘，不惜出卖国家利益，依附帝国主义，大小军阀 连年混战，中国陷入⑧ ⁠纷争的动乱之中 皖系 军阀割据 孙中山颁布的《中华民国临时约法》体现了资产阶级民 主自由原则，而袁世凯颁布的《中华民国约法》则体现了独裁与专制。 北洋军阀统治时期中国社会的新曙光[历史解释、唯物史观] 北洋军阀统治时期通常被认为是中国历史上黑暗反动时期，不可否 认的是与此同时，这一时期又是新的革命力量和新民主主义革命孕育、 积蓄时期，主要表现在： 政治上 资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实，发动了一系列革 命运动，新的阶级力量——无产阶级在孕育发展 经济上 颁布发展工商业的经济法规，民族资本主义经济获得进一步发展 外交上 参加一战，收回德、奥租界，撤销两国领事裁判权，表现出妥协与抗争的两面性 思想上 民主共和理念逐渐深入人心；新文化运动兴起，促进了民主思想的发展 社会生活上 “剪辫、易服”和“劝禁缠足”等法令的颁布，推动社会进步 教育上 进一步实施改革 材料 军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914—1918年 减少1 500多万户 耕地 1914—1918年 减少26 000多万亩 荒地 1914—1918年 增加49 000多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5 000多万元 根据材料，分析北洋军阀的割据局面对中国社会造成的不利影响。 对经济造成严重破坏；军阀割据时期战事不断，严重影响了正常的 生产、生活，给中国人民带来了深重的灾难。 知识点一：帝制复辟 （　C　） 1. 如图漫画袁世凯戴着官帽，穿着朝服，满脸堆笑地骑 在木马上摇晃，似乎在前进，实际上原地不动。此漫画暗寓 C A． 袁世凯窃取辛亥革命果实 B． 袁世凯武力镇压二次革命 C． 袁世凯复辟帝制废除共和 D． 袁世凯派重兵围剿护国军 （ B ） 2. 袁世凯牺牲国家主权和民族利益，接受日本提出的旨 在灭亡中国的“二十一条”大部分内容的主要目的是 A． 打开中国外交局面 B． 赢得日本人的支持 C． 避免军阀割据混战 D． 夺取护国战争胜利 B 知识点二：护国战争 （　A　） 3. 袁世凯决定1916年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁。袁 的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。以上 表明 A． 复辟帝制不得人心 B． 军阀割据争抢地盘 C． 维新人士领导讨袁 D． 二次革命武装反袁 A （　D　） 4. （2024重庆B卷）从下列两幅形势图中可以得出的推 论是 D 二次革命形势图 护国战争形势图 A． 革命运动都从南到北席卷全国 B． 革命中宣布独立的省区完全相同 C． 两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D． 孙中山为维护共和展开了不懈斗争 知识点三：军阀割据 （　D　） 5. （2024盐城）如图漫画《二五与一十之比较》选自 1920年8月6日出版的《新闻报》。该漫画反映了 D A． 辛亥革命成果丧尽 B． 护国战争北上讨袁 C． 五四运动呼之欲出 D． 北洋军阀割据混战 （ B ） 6. 如表是北洋军阀主要派系简表。由其表中信息可得出 派系 代表人物 靠山 控制范围 皖系 段祺瑞 日本 安徽、浙江、福建、山东等 直系 冯国璋、曹锟 美国 江苏、江西、湖北等省 奉系 张作霖 日本 盘踞东北 B A． 军阀的靠山均为日本人 B． 军阀依附于帝国主义 C． 军阀力量超过帝国主义 D． 列强在中国利益互补 （　B　） 7. 北洋军阀统治时期，苛捐杂税增加，盐税增加两 倍，老百姓对联中出现“民国万税，天下太贫”的字样。这主要反映 了北洋政府 A． 军阀混战，列强加大掠夺 B． 无视民生，百姓负担沉重 C． 独裁统治，出卖国家利益 D． 违背潮流，改变社会性质 B （　C　） 8. 袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解 散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》，甚至公然复辟帝制。这 反映了 A． 戊戌变法的局限性 B． 辛亥革命的必要性 C． 民主革命的艰巨性 D． 群众基础的重要性 C 【解析】根据题干可知，袁世凯废除《中华民国临时约法》甚至公然复 辟帝制，体现了他对民主共和政体的破坏，折射出了民主革命的艰巨 性，C项正确。 （ C ） 9. 孙中山流亡日本时曾言：“以宋案、借款之故，促起 二次革命。不幸精神溃散，相继败走。……谈及将来事业意见分歧，或 缄口不谈革命，或期革命以十年，种种灰心……”据此判断，孙中山认 为革命失败的根源在于 A． 帝国主义列强暗中破坏 B． 群众基础极其薄弱 C． 国民党内部缺乏凝聚力 D． 封建思想根深蒂固 C 【解析】根据题干“精神涣散，相继败走”“意见分歧，或缄口不谈革 命，或期革命以十年，种种灰心”可知，孙中山认为革命失败是因为国 民党内部缺乏凝聚力，C项正确。 （ C ） 10. 北洋军阀统治时期，各派军阀为壮大自己的军事力 量，采用近代军事装备、近代军事训练、近代军事编制等。这些措施 A． 为武昌起义的胜利提供强大助力 B． 有利于维护中国领土主权的完整 C． 客观上推动了中国的军事近代化 D． 沉重打击了帝国主义的在华势力 【解析】根据题干可知，这些措施增强了军事力量，客观上推动了中国 的军事近代化，C项正确。 C 11． 袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后，新生的中华民国很快陷 入政治混乱的局面之中。阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 如图漫画为1912年法文报纸《Le Petit Journal》关于袁世凯剪辫子的报道,该报评论 道：“革命的剪刀剪去了袁世凯的辫子,旧中国 一去不复返。” 材料二 万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字 存耶?既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民 贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你是否同意该报的评论， 并说明理由。（4分） 不同意。（1分）理由：袁世凯虽然剪去了辫子，但仍实行专制独 裁统治和复辟帝制，中国半殖民地半封建社会的社会性质仍未改变。 （3分） （2）分析材料二孙中山《讨袁檄文》发表的背景。（2分）结合所 学知识，梳理其与北洋军阀混战之间的关系。（2分） 背景：1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准 备在元旦举行登基大典。（2分）关系：孙中山发表《讨袁檄文》后， 护国战争爆发，袁世凯被迫取消帝制，在绝望中死去，北洋军阀分裂， 纷争不断。（2分） （3）综合上述材料和问题，谈谈你对中国近代民主政治进程的认 识。（2分） 中国近代民主政治的道路具有曲折性和艰巨性。（言之有理即可， 2分） $$第三单元 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 课程标 准 通过了解武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的 历史意义及局限性 武昌 起义 时间 ① 年10月10日晚（1911年是农历辛亥年，历史上 称这次革命为“辛亥革命”） 地点 湖北武昌 革命组织 文学社与共进会 概况 10月10日晚，新军工程营的革命党人首先起义，夺取军械 库→占领武昌全城→革命在武汉三镇取得胜利→10月11 日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督 发展 到1911年11月下旬，全国已有一半以上省份宣布独立，支 持革命 1911 中华 民国 建立 概况 1912年1月1日，② 在南京宣誓就职（临时大总 统），宣告中华民国临时政府成立 行政 举措 以1912年为中华民国元年，改用③ ⁠；选举黎元洪 为副总统；成立临时参议院，由各省会议代表任参议员 意义 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的 重要成果 孙中山 阳历 《中 华民 国 临时 约 法》 颁布 1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布了由临时参议 院制定的《中华民国临时约法》 内容 （1）中华民国的主权属于④ ⁠ （2）国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 （3）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗 教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 （4）参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行 政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等 全体国民 《中 华民 国 临时 约 法》 性质 中国历史上第一部具有⑤ ⁠共和国宪法性质的 重要文件 评价 它肯定了资产阶级⑥ ⁠制度和民主自由原则， 是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际 的约束效力 资产阶级 民主共和 袁世 凯窃 取革 命果 实 背景 武昌起义成功后，袁世凯南下镇压革命。湖北军政府迫于 压力力图通过和平的方式早日实现共和。孙中山被迫表 示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，则推举袁世凯 出任临时大总统 过程 1912年2月12日，清廷发布退位诏书，⑦ ⁠皇帝退 位，清朝260多年的统治结束；3月，袁世凯在北京就任中 华民国临时大总统；4月，孙中山正式辞去临时大总统职 务，临时政府迁往北京 宣统 二次 革命 原因 （1）袁世凯就任临时大总统后，一再破坏《临时约法》 （2）1913年春，准备北上组阁的⑧ ⁠在上海火车 站遇刺身亡，幕后黑手可能牵涉袁世凯本人。袁世凯积极 进行军事部署，密令北洋军南下 爆发 孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电，二次革命爆发 结果 很快被袁世凯镇压下去，孙中山、黄兴等被迫流亡日本 宋教仁 对辛 亥革 命的 评价 意义 辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年 ⑨ ⁠制度的终结。它拉开了中国完全意义上的 近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门 局限 性 没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、 人民解放的历史任务，中国⑩ ⁠的社会 性质没有改变 君主专制 半殖民地半封建 1. 孙中山领导了辛亥革命，但没有直接参加武昌起义。 2. 戊戌变法主张以改革的方式学习西方，实行资产阶级君主立宪制；辛 亥革命主张以革命的方式学习西方，实行资产阶级民主共和制。3. 民国 纪年与公元纪年的换算：1912年是中华民国元年，民国纪年 = 公元纪 年 - 1911。4. 辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，而不是封 建制度。 1． 概念解读[时空观念] 中华民国：1912—1949年间中国的国家名称，简称民国，分为南京 临时政府时期、北洋政府时期和南京国民政府时期三个历史时期；南京 临时政府特指1912年1月1日孙中山在南京建立的，具有资产阶级民主共 和性质的中央政权。 2． 对“中华民国建立，但中国民主革命的任务尚未完成”的理解[唯 物史观] 辛亥革命结束了自秦统一以来延续两千多年的君主专制制度，资产 阶级民主共和国正式建立。《中华民国临时约法》的颁布，第一次以法 律形式确立了资产阶级共和制度，民主共和成为时代的潮流。但是，袁 世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，中国进入了北洋政府统治时期，中国 人民仍然在为救国、强国之梦艰难地探索、奋争。中国的社会性质仍是 半殖民地半封建社会，故中国民主革命任务尚未完成。 材料 1912年2月13日，孙中山请辞临时大总统，并在他任职的最 后一段时间里主持制定了《中华民国临时约法》，其用意，“一以表示 我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之”。 尽管后来袁世凯践踏了这个约法，但它规定了“中华民国之主权，属于 国民全体”，不再是“普天之下，莫非王土”，不再是任何人所得而私， 这便是它的意义和价值所在。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据材料并结合所学知识，简述《中华民国临时约法》颁布的目的 及意义。 目的：明确革命的意义；限制袁世凯的权力。意义：《中华民国临 时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文 件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重 要成果。 知识点一：武昌起义 （　B　） 1. 20世纪初，革命文章通过报刊传播。1907年，《新 民丛报》刊文称：“革命论盛行于中国……其旗帜鲜明……下至贩夫走 卒，莫不口谈革命。”上述现象 A． 加剧了帝国主义的侵略 B． 为辛亥革命奠定了舆论基础 C． 结束了军阀割据的局面 D． 为二次革命爆发创造了条件 B （ A ） 2. （2023广东）与此“命令”直接相关的历史事件是 命 令 …… （三）工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 …… （五）四十二标一营左队进攻汉阳城…… （六）四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 …… 总司令 蒋翊武 A A． 武昌起义 B． 黄花岗起义 C． 护国战争 D． 中华民国成立 （　C　） 3. （2024日照）下面内容直接表明 10月23日，长沙宣告脱离清廷 10月31日，云南宣告脱离清廷 11月3日，上海宣告脱离清廷 11月5日，浙江宣告脱离清廷 …… A． 辛亥革命有统一的组织 B． 南京临时政府宣告成立 C． 清王朝的统治土崩瓦解 D． 辛亥革命赢得民众支持 C 知识点二：中华民国建立与《中华民国临时约法》 （　B　） 4. 1912年1月1日，在一片“共和万岁”的欢呼声中，举行 了隆重的临时大总统就职典礼，孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事 件宣告了 A． 革命在武汉三镇取得胜利 B． 中华民国临时政府成立 C． 袁世凯窃取革命果实失败 D． 中国社会性质发生改变 B （　B　） 5. 孙中山当选临时大总统后，在致各省都督电中称“今 日代表选举，乃认文为公仆”。此外他发布通令，要求官员为民服务， 尽责无特权。这体现了 A． 三权分立的原则 B． 主权在民的理念 C． 封建制度的结束 D． 民族观念的进步 B （　D　） 6. （2024潍坊）《中华民国临时约法》规定：“临时大 总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。” 这些规定旨在 A． 扩大统治基础 B． 宣传自由平等 C． 倡导三权分立 D． 维护民主共和 D 知识点三：袁世凯窃取革命果实与二次革命 （　C　） 7. 有民间歌谣唱道：“横商量，竖商量，摘下果子别人 尝。今也让，明也让，吃人的‘老猿’称霸王。”据此可知 A． 广州起义失败的原因 B． 君主专制是当时主流思想 C． 辛亥革命果实被窃取 D． 辛亥革命革新了社会习俗 C （ A ） 8. 1917年，孙中山称，“一次革命，起于武昌，为推翻满 清之专制。二次革命，则在南京，为袁世凯暗杀宋教仁而起”。此两次 革命彰显了孙中山 A． 反对专制与独裁的理想 B． 对辛亥革命有重要贡献 C． 旨在建立君主立宪政体 D． 宣扬变法图强救国救民 A （ D ） 9. （2022广东）有学者说：“1911年的辛亥革命是一桩扣 人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时 候，古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二 个共和国。”该学者重点强调 A． 欧亚大陆的联系 B． 封建帝制的危害 C． 法国大革命影响 D． 辛亥革命的意义 D （　C　） 10. （2024眉山）清末，梁启超首先提出“中华民族”这 一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如 “中华革命党”“中华银行”等。这一现象 A． 否定了传统的华夷观念 B． 有利于维新变法思想传播 C． 体现民族意识进一步觉醒 D． 推动民主革命运动的发展 C 【解析】题干反映的是从清末到民国初年，各种以“中华”命名的组 织和机构蓬勃兴起，这说明民族意识进一步觉醒，C项正确。 （　D　） 11. 南京临时政府成立后，颁布了许多政令、条例和法 律，提出“凡政治、法律、风俗、民智种种事业，均须改良进步”。这体 现出，南京临时政府具有 A． 不屈不挠的斗争精神 B． 非常深厚的群众基础 C． 实行武装反清的意愿 D． 开拓创新的精神追求 D 【解析】南京临时政府通过颁布众多政令、条例和法律，对社会进 行改良进步，这种积极推动社会各方面变革的行为，彰显了其开拓创新 的精神追求，D项正确。 （　B　） 12. （2024广东）中华民国临时政府成立初，入同盟会 者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身 之阶。这反映了 A． 民主革命任务完成 B． 辛亥革命潜藏危机 C． 民生主义初步实现 D． 军阀割据局面形成 B 【解析】根据题干可知，中华民国临时政府成立初，入同盟会者激 增，其中不乏趋炎附势的投机者，这说明革命阵营潜藏着一定危 机，B项正确。 13． （新考法）辛亥革命实现了近代中国第一次历史巨变。某班 围绕“辛亥革命的影响”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了 如下素材。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 组别 素材 研究角度 第一组 革命是失败了。通过革命这一场剧烈的阵痛，没有能产生预期的独立和民主，但是这场阵痛并不是白白地度过了的。把延续两千多年的帝制推翻，在中国的国土上树起民主共和国的旗帜，这不是一件小事情。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 政治制度 第二组 辛亥革命推翻了专制政体，打破了压抑、束缚国民个性的外在枷锁，客观上为中国人民的个性解放创造了条件。同时，革命为西方思想文化的传播开拓了更为广阔的空间，西方自由民主思想成为中国人民摆脱奴性、追求解放的锐利武器。更为可贵的是，《临时约法》第六条专门规定了人民的自由权利，这些从西方引进的自由观念，以法律的形式在中国得以普及。 ——摘编自郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》 思想解放 第三 组 辛亥革命后军警为行人剪辫子 辛亥革命后基本废除跪拜礼，改鞠躬礼、握手礼 风俗 习惯 第四 组 ——中华民国《农商部统计报告》中记载的新开设工厂 的数据 民族 工业 时间 1911年 1912年 1913年 1914年 数量 787家 1 502家 1 378家 1 123家 （1）结合所学知识，写出辛亥革命的领导人和革命纲领。（4分） 领导人：孙中山。（2分）革命纲领：三民主义。（2分） （2）在四组素材中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报 告。(10分。要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明 研究思路，结论明确。) 【示例】研究角度：思想解放。研究思路：从素材可知，辛亥革命 推翻专制政体，为个性解放创造条件，传播西方思想文化，《临时约 法》规定人民自由权利。结合相关知识并深入分析可发现，辛亥革命冲 击封建思想统治，使民主共和观念深入人心，促进西方思想文化传播， 推动思想解放进程。研究结论：辛亥革命极大地促进了中国人民的思想 解放，是中国近代思想发展的重要转折点。（10分） $$第三单元 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 第三单元综述 革命果实被窃取 资产阶级民主革命与中华民国的建立 资产阶级民主革命 革命先行者孙中山 成立兴中会、同盟会；提出三民主义 辛亥革命 高潮：武昌起义 主要成果：成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》 推翻清朝统治，终结君主专制 二次革命 复辟帝制 护国战争 北洋军阀混战 袁世凯独裁统治 导致 被镇压 爆发 复辟帝制失败 领导 意义 洋务派、维新派、革命派的比较 项目 洋务派 维新派 革命派 代表人物 奕䜣、曾国藩、李 鸿章、左宗棠、张 之洞等 康有为、梁启 超、严复、谭嗣 同等 孙中山、黄兴、宋 教仁等 口号/指导 思想 “自强”“求富” 变法图强 三民主义 主张 利用西方先进技术，维护清王朝的统治 建立君主立宪制，发展资本主义 以暴力革命推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国 实践活动 创办近代军事和民用企业；建立新式海陆军；兴办新式学校，发展近代教育等 创办新式报刊；组织强学会；发动戊戌变法 成立中国同盟会；领导辛亥革命；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》 共同点 （1）都学习西方，试图改变中国的落后面貌 （2）都推动了中国民族资本主义的发展，促进思想解放， 推动了中国的近代化进程 （3）都未改变中国半殖民地半封建的社会性质 失败原因 封建顽固势力强大、帝国主义列强的侵略；地主阶级、资 产阶级自身的阶级局限性（都没有提出彻底反帝反封建的 革命纲领；没有充分发动和依靠人民群众；没有建立坚强 的革命政党） （　B　） 1. 孙中山在一次演讲中说到，近代欧美各国工商业发 达，却出现“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，因此中国必须“未雨 绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。这表明，孙中山 A． 提倡发展社会主义 B． 关注民生问题 C． 明确反对帝国主义 D． 主张绝对平均 B （　C　） 2. 有位武昌居民回忆，辛亥革命前夕，他的住所附近经 常有军人出入，以为只是普通聚会，可是每人出来往往都夹着一本精装 书册，后来才知道是《民报》。这体现了 A． 民国政府的建立 B． 民众文化的提升 C． 革命思想的传播 D． 封建帝制的结束 C 【解析】《民报》是中国同盟会的机关报，题干表明辛亥革命 时期，《民报》在军人中传播，这体现了当时革命思想的传播，C 项正确。 （　A　） 3. （2024烟台·跨数学）维恩图是一种关系型图表，可 以很好地用其比较历史事件。如图所示，重叠部分是两个历史事件的共 同点，应填写 A A． 救亡图存 B． 自强求富 C． 扶清灭洋 D． 三民主义 （　C　） 4. 鲁迅的作品《故乡》《风波》《药》《阿Q正传》向 我们展现的是辛亥革命前后中国社会的真实面貌和一群麻木、愚昧、冷 漠的中国国民形象。由此可知，辛亥革命 A． 主张共和 B． 建立民国 C． 脱离群众 D． 暴力革命 C （　D　） 5. 改用阳历；要求限期剪辫，劝禁缠足，解放妇女；禁 止刑讯，将体罚改为课罚金，保障基本人权。南京临时政府的这些措施 最有利于 A． 民主思想的发展 B． 平等思想的普及 C． 义务教育的发展 D． 社会观念的转变 D （　D　） 6. 以下两场战争反映的主题是 名称 领导人 结果 二次革命 孙中山、黄兴等 很快被袁世凯镇压下去 护国战争 蔡辉、李烈钧、唐继 尧等 袁世凯被迫取消帝制，在绝望中 死去 D A． 袁世凯破坏了责任内阁制 B． 袁世凯复辟帝制 C． 工人运动的发展 D． 民主与专制的斗争 （ D ） 7. 鲁迅先生曾说：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过 袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐 得很了。”据此，“失望”“颓唐”产生的背景是 A． 清王朝统治未被真正推翻 B． 君主专制统治复辟成功 C． 国民党政府统治腐败黑暗 D． 新秩序未重建政局混乱 D $$第三单元 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 课程标准 了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动 孙中山早年的 革命 活动 （1）上书改革：1894年夏，上书李鸿章，提出多项改革建议，遭到冷遇，认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国 （2）成立兴中会：1894年11月，在檀香山成立① ，提出“振兴中华”，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” （3）领导广州起义：1895年，准备在广州发动武装起义，消息泄露，起义失败 （4）后续革命活动：广州起义失败后遭到清政府通缉，流亡海外，先后在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织 孙中山 兴中会 中国 同盟 会 成立 条件 （1）思想基础：章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容 的② ⁠、陈天华的《猛回头》和《警世 钟》等宣传民族民主革命的著作，号召人们起来推翻清 政府的统治，建立民主共和制度 （2）组织基础：各种革命团体纷纷成立，影响较大的有 华兴会和光复会 《革命军》 中国 同盟 会 成立 时间 ③ 年8月 地 点 日本东京 机关 报 ④ ⁠ 政治 纲领 驱除鞑虏，恢复中华，⑤ ⁠，平均地权 领导 机构 选举⑥ ⁠为同盟会总理，建立领导机构 1905 《民报》 创立民国 孙中山 中国 同盟 会 性质 第一个全国规模的、统一的⑦ ⁠革命政党 影响 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和明确 的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展 三民 主义 概况 孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发 为“民族主义”“民权主义”“⑧ 主义”，后称“三民 主义” 地位 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 资产阶级 民生 革命党人发动 的武装起义 起义 时间 领导者/组 织 结果 意义/影响 萍浏醴 起义 1906年 冬 同盟会 失败 同盟会成立后领导的第一 次武装起义，同盟会的声 望由此大振 安庆、 绍兴起 义 1907年 夏 徐锡麟、 ⑨ ⁠ 失败 — 秋瑾 革命 志士 的奋 斗 起义 时间 领导者/组 织 结果 意义/影响 广州起 义（黄 花岗起 义） 1911年 4月 黄兴等 失败 革命党人不屈不挠的精神 和视死如归的英雄气概， 极大地鼓舞了全国人民的 斗志 兴中会是中国第一个资产阶级革命团体；同盟会是中国 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 材料 戊戌政变后数年，革命之论渐昌。1903年，章炳麟著《驳康 有为论革命书》，邹容著《革命军》，革命之焰益炽。徐锡麟等设光复 会于上海，黄兴、宋教仁等亦立华兴会于湖南。是岁，黄兴、宋教仁举 事柳州，败后，二人走日本，刊杂志《二十世纪之新支那》，以鼓吹革 命。1905年，孙文至日本，联合兴中会、华兴会、光复会，成立中国同 盟会，确定政治纲领，并在《民报》上阐发为“三民主义”。1906年，萍 浏醴起义，失败。1907年，孙文领导惠州起义，不克。 同年，锡麟、秋瑾举事，不克。同期，保皇派的《新民丛报》主张君主 立宪，与《民报》相对峙，公开论战……至1911年武昌起义止，革命派 先后发动了十余次反清武装起义。 ——摘编自吕思勉《中国近代史》、李喜所等《中国近代史：危局 与变革》 根据材料，概括武昌起义爆发前革命党人为实现民主共和进行 的努力。 发表革命著作和言论（或创办革命报刊）；建立光复会、华兴会等 革命组织；集中革命力量，建立统一的革命政党中国同盟会；提出革命 思想；发动反清武装起义；资产阶级革命派与保皇派进行论战。 知识点一：孙中山早年的革命活动 （　D　） 1. （新情境）如表节选自某教师课堂教学的板书。其讲 述的历史人物是 （一）道路之抉择 1． 从“医人”到“医国” 2． 从“改良”到“革命” （二）民主之实践 D A． 近代禁毒的先驱者 B． 太平天国的建立者 C． 维新变法的发起者 D． 民主革命的先行者 （　B　） 2. 兴中会成立后，孙中山在英国撰文宣扬他的政治 主张，使国际社会对中国革命有了一定的认识。此时，他宣扬的政 治主张是 A． “平均地权” B． “创立合众政府” C． 三民主义 D． 坚持“联俄联共” B 知识点二：中国同盟会与三民主义 （　C　） 3. （2024潍坊）1896年，梁启超高呼“变者，天下之公 理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主 要原因是 A． 三民主义传播 B． 义和团运动兴起 C． 民族危机加剧 D． 维新变法运动失败 C （　B　） 4. 20世纪初，国内出版了《革命军》《警世钟》《猛回 头》等系列书籍，这反映出当时社会出现了 B A． 倾向学习西方技术的运动 B． 宣传民族民主革命的思潮 C． 拥护君主立宪的改革浪潮 D． 赞成君主专制的复辟之风 （　A　） 5. 1905年，参加同盟会筹备会的人至少来自10个省，这 年年底前参加同盟会的452人中，通常所称中国本部十八省中除甘肃外 都有人参加。由此可见，同盟会 A． 得到了广泛认同 B． 将驱除鞑虏作为目标 C． 是资产阶级政党 D． 以孙中山为公认领袖 A （　C　） 6. 革命家的胸怀和奋斗目标对革命有着重要的指导作 用。以下内容为孙中山提出的革命主张，这些主张合称 我们革命的目的，是为众生谋幸福。因不愿少数满洲人专利，故 要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专 利，故要社会革命。 C A． 民主主义 B． 民族主义 C． 三民主义 D． 社会主义 知识点三：革命党人发动的武装起义 （　B　） 7. 1906年，萍浏醴起义失败；1907年，徐锡麟安庆举事 失败，孙中山、黄兴广西起义失败；1910年的广州起义失败……从这些 史实可以看出 A． 孙中山亲自参与起义 B． 革命过程极其艰难 C． 清政府统治迅速瓦解 D． 起义的主力是新军 B （　A　） 8. 1911年广州起义前，黄兴留下绝命书：“本日驰赴阵 地，誓身先士卒，努力杀贼。书此以当绝笔。”这反映了革命党人 A． 视死如归的英雄气概 B． 坚持不懈的革命意志 C． 革命必胜的坚定信念 D． 团结奋进的拼搏精神 A （　A　） 9. 1894年，兴中会创立时，最初加入的20人均为华侨， 后来华侨竟占参会成员的60%以上；1911年黄花岗之役，“仅从新加 坡、槟榔屿等地回来的华侨估计不下500人”，英勇就义的七十二位烈士 中有1/3是华侨。这反映出 A． 华侨助推近代社会变革 B． 华侨反清情绪普遍高涨 C． 革命党人缺乏资金支持 D． 清朝统治逐渐土崩瓦解 A 【解析】根据题干可知，辛亥革命之前，华侨对中国民主革命支持力度 极大，即华侨助推了中国近代社会的变革，A项正确。 （　B　） 10. 据1905—1908年同盟会成员出身情况统计表可知， 同盟会 出 身 学生和留学 生 官吏和有功名的知识 分子 教员、医 生 资本家、 商人 贫农 人 数 354人 10人 8人 6人 1人 B A． 得到了全国人民的积极拥护 B． 以知识分子为主体 C． 标志资产阶级革命团体建立 D． 代表各族人民利益 【解析】根据表格可知，同盟会有大部分是学生和留学生，这说明同盟 会是以知识分子为主体的，B项正确。 （　C　） 11. 下表是史学家对19世纪90年代至1915年之前“主义” 一词在报刊出现频率的统计，这一现象主要反映了 内容 民族主义 帝国主义 国家主义 国民主义、自由主义、民生主义、共和主义 数量 约1 100多次 约700次 约600次 约800次 C A． 近代中国中体西用思想的盛行 B． 中国人开始提出向西方学习的主张 C． 资产阶级救亡图存的政治行动 D． 近代中国人向西方学习的主要历程 【解析】根据题干“民族主义”“帝国主义”“国民主义”“国家主义”“民生 主义”并结合所学知识可知，在1915年之前，中国的民族资产阶级不断 探索救亡图存的道路，C项正确。 12． 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人 志士上下求索探寻中华崛起之路。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 历代备边（守卫边疆），多在西北……今则东南海疆万余 里，各国通商传教，来往自如，聚集京师及各省腹地，阳托和好之名， 阴怀吞噬之计，一国生事，数国构煽（挑拨煽动），实为数千年未有之 变局。 ——摘编自李鸿章《筹议海防折》 材料二 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要，“变法 而强，守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建 议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》：凡为国民，皆平等以有参政权，大总统由国民公 举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢 有帝制自为者，天下共击之。 材料三 在这个重要时刻，我们在这里隆重集会，缅怀孙中山先生 等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝 的崇高精神，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。孙中山先生说： “惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。” ——摘编自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）概括材料一中“数千年未有之变局”的表现，并结合所学知 识，指出清政府应对变局的举措。（4分） 表现：各国侵略势力，深入我国腹地；列强在华生事。（任答1点 即可，2分）举措：实行洋务运动，学习西方先进技术。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析康有为和孙中山为挽救民 族危亡所选择道路的异同。（6分） 相同点：都主张学习西方的政治制度。（2分）不同点：康有为主 张维新变法，实行君主立宪制；孙中山以革命手段推翻清政府，建立资 产阶级民主共和国。（4分） （3）根据材料三，结合史实谈谈你怎样理解孙中山等革命先驱为 振兴中华而矢志不渝的崇高精神。（2分） 孙中山先生为推翻清政府的腐朽统治，从甲午中日战争时期就开始 从事武装反清斗争，屡败屡起，百折不挠。他先后建立了兴中会和中国 同盟会，并提出三民主义，使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。 （言之有理即可，2分） $$