辽宁省大连市金普新区2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷

八年级（上）十月学情调查 道德与法治试卷 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 本试卷共8页。共两道大题(1-19小题)，满分70分。道德与法治和历史考试时间140 分钟，开卷考试。 一、选择题（只有一个选项最符合题意，将正确选项填在答题卡相应的位凰上。 共15小题，每小题2分，共30分) 1,研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知 识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明() ①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献社会，服务社会 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A.①② B.①④ c.②3 D.③0 2.某班计划晒出一组“我在社会中的成长”的微镜头。以下微镜头符合的有() ①参与献爱心活动收获了他人的点赞②积极参加义务劳动锻炼了动手能力 ③每天坚持体育锻炼养成了健康体魄 ④通过宜讲红色故事，传播红色文化 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.2024年8月4日，巴黎奥运会乒乓球女单决赛孙颖莎与陈梦对决，中国队提前锁定金 牌，主教练化身观众“悠闲”观赛。从社会关系的角度分析，正确的是() ①在不同杜会关系中，我们具有不同的身份 ②主教练与两位队员的关系是地缘关系 ③主教练与两位队员的关系是业缘关系 ④在同一社会关系中，我们具有不同的身份 A①② B.①③ c.②q D.③0 4.下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者，他们为经济社会 发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。下列认识正确的有() 道德与法治试卷第1页 (共8页) ①志愿服务是亲社会行为的表现 ②获得他人的认可只有通过志愿服务才能实现 ③青少年只有成为志愿者才能参与社会生活 ④亲社会行为能使我们获得他人和社会的接纳与认可 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。” 鲁迅的话告诉我们() ①个人不能离开社会独立存在 ②人的全面发展与社会的全面进步密不可分 ③一个人的生产劳动决定着社会的发展 ⑨个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.父母，赋予我们生命，哺育我们成长：老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道 理：友谊，照亮我们的生活之路：社会的磨炼，让我们更加成熟、更加睿智。这表明() A.人的成长是不断社会化的过程 B.我们的社会生活绚丽多彩 C.我们都能形成正确的价值观念 D.个人是社会的有机组成部分 7.下列行为属于亲社会行为的是( ①跟妈妈学习做饭 ②劳动体验 ③研学旅行 ④放生红耳影龟 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 8.2024年学雷锋活动月期间，某校中学生志愿者走上街头清理小广告，走进福利院帮扶 老弱病残…他们在服务社区中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们( ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 道德与法治试卷 第2页 (共8页) ③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A.①② B.①④ c.②③ D.③0 9. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话解读最准确的是() A.积极帮助他人、亲近社会 B.保持独立思考、拒绝盲从 C.勇担当善作为、积极向上 D.善于人际交往、保持快乐 10.下边漫画提醒我们青少年要( A.增强防范意识，保护个人隐私 B.学会信息节食，防止沉迷网络 C.完善相关法规，加大执法力度 不隔建点击不第日播 不表扫二恒码 D。认清网络弊端，拒绝使用网络 不连公共通名不明免精初 11.媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种 信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列不能体现具有较高网络媒介素养的是( A.在网络上看到“梦回大唐，魅力西安”的旅游宜传视频，积极转发 B.针对“请党放心，强国有我”的话题，在微博上发表立志感言 C.看到“骇人听闻”的信息后，立刻转发给亲朋好友 D。在官方网站参与众筹活动 12.近年来，伴随数字化浪潮的持续推进“网红爆款”与城市旅游推广、文化推介之间 的互动也日益频繁。截至2024年8月，我国与旅游相关的企业数量已有近249万家，这 一数字不仅彰显了文旅行业的蓬勃生机，也预示着旅游行业发展的无限潜力。这说明网 络可以() A.丰富民主方式，拓宽民主渠道 B.促进人际交往，打破时空限制 C.激发消费需求，促进经济发展 D.促进科技创新，加速资源共享 13.国务院近日公布《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行，这 是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就网络信息内容、个人 信息保护、防治网络沉迷等作出了规定。《未成年人网络保护条例》的立法是基于() 道德与法治试卷 第3页 (共8页) ①网络推动社会进步 ②沉迷网络会影响未成年人的身心健康 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④未成年人容易受到网络侵害 A.①② B.②3 C.②④ D.③0 14.2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结 果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动 旨在() A,提高网络信息的传播速度 B.打破人际交往的时空限制 C.利用网络平台建言献策 D.培育向上向善的网络文化 15.2024年3月，中央网信办部署开展2024年“清朗”系列专项行动.在清朗专项行动 期间，中学生小秦针对各直播、短视频平台呈现的问题向“网信办网络平台”提出了“既 能治标又能治本”的合理化建议，为专项活动的开展提供了助力。小泰的行为() A.在网络新时空中，格守道德、遵守法律，当一名循规蹈矩的网民 B.净化了网络空间，在网上传播正能量，高扬社会主义核心价值观 C.加强了对未成年人的网络保护，净化网络空间，不沉溺网络世界 D.充分利用网络平台为社会发展建言献策，理性有序参与民主生活 二.非选择愿（本题共4题，共40分） 说明：繁扣题意、结合材料、综合运用所学知识，或辨析、或分析设计探究。 16.(11分) 暑假里，中生小美有很多难忘的经历，以下节选了地的三则日记。 2024年7月20日 日记一 今天，我带着弟弟妹妹去参观博物馆，给他们讲了一些中国传统文 化故事，他们听得津津有味，我觉得很有成就感。 2024年7月25日 日记二 今天，我应同学们的递约，一起去乡下劳动。我们到莱国除草、米 摘蔬莱，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。 日记三 2024年8月1日 道德与法治试卷第4页（共8页） 今天，我参加了关于小区绿化的建议会，并在会上提出了建议。看 到叔叔阿姨们费赏的眼神，我感受到了自身的价值以及身上的责任。 (1)在这三则日记中，小美分别是什么身份？这种身份是通过什么社会关系确定的？请 完成下列表格。(6分) 日记 身份 社会关系 日记一 A 日记二 B 日记三 (2)运用“我与社会”的知识，谈谈小美的日记对她的成长会有哪些意义？(3分) (3)小美通过劳动体验和社会实践更加了解社会、关注社会，养成亲杜会行为，亲社会 行为的内容有哪些？(2分) 17.(9分) 小安平时喜欢记录自己的生活，下面是小安对自己生活中一些事情的记录： 【记录一】 小安根据生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一幅流程图： 被闹钟 穿衣 刷牙 吃早 坐公交 叫醒 服 洗脸 饭 车上学劉 0 0 钟表 日用品 厂家 服装新 食品 公共交 公司 通集团 道德与法治试卷 第5页 (共8页) (1)从小安画的流程图中，你能感悟到我们的成长与社会之间有怎样的关系？(4分) 【记录二】 这个暑假我参加了两次志愿活动，第一次是在市图书馆协助管理员整理图 书、清理杂物：第二次是在社区向居民宣传传染病预防小知识。 (2)请你谈谈参加志愿服务对小安成长的意义。(2分) (3)以小安为榜样，你将如何亲近社会、走进社会？(3分) 18.(9分) 某校入年级(2)班根据以下材料组织了一场辩论会。请你参与其中并完成下列任务。 材料近年来，网络技术发展迅速，新煤体层出不穷，人们可以通过斯煤体随时在线 交友种天。此外，在文化、经济、教有和娱乐等方面，新蝶体的社会功能也不断增低 但是随着斯煤体的逐渐发展，朋友圆也出现了一些不好的现象。比如，短视频带来的不 良與论、利用网络社交平台实施许骗等等。 (1)假设你是这场辩论会的发起者，请你为本次辩论会拟定一个主题。(2分) 下面是本场排论会的正方观，点和反方观点： 正方观点：网络给我们的生活带来的便利更多。 反方观，点：网络给我们的生活带来的韩端更多。 (2)假设你是这场辩论会的辩手，请任选一方观点进行陈词，（⑤分） 道德与法治试卷第6页 (共8页) (3)假如你是本场辩论会的主持人，请你在辩论会结束后做总结陈词。(2分) 19.(11分) 莱校入年级(1)班开展“网络与生活”的主题活动，请你阅读材料，完成下列要求， 【网络与“我”】 材科一下表是对青少年上网情况调查的数据： 每周上网时问 上网且目的 浏览过不健康网站 进入营业性网吧 15小时以上 10-15小时 李习 聊天 打游戏 20% 37% 76% 15% 5% 18% 56% (1)根据调查数据，请你归纳出青少年上网存在的问题有哪些？(3分) 【网络与社会】 材料二2024年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等网络果 道加强与民众互动。民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 (2)上述材料反映了互联网具有怎样的优势？(4分) 【网络与规则】 材并三网络热词“吃瓜”，用来比喻以事不关己的态度讨论八卦、围观个人隐私的行 为。“吃瓜”在某种程度上有助于引发公共讨论，带来意见表达的多元化。但一段时间 以来，“吃瓜”跑偏，谣言滋生，大量低俗、虚假信息充斥网络，给网络空间治理带来 道德与法治试卷第7页（共8页） 新困扰。在一些术知真相的“吃瓜”事件中，部分网民热表于声讨而非求证，甚至拒绝 相信澄清 (3)网络无限，自由有界。网络“吃瓜”应该遵循的基本准则是什么？(2分) 【网格与安全】 村料四2024年9月16日至22日是第十一个国家网格安全宣传周。今年的国家网络安 全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题。 (4)网络安全，人人有贵。日常生活中我们如何辨析网络谣言？(2分) 道德与法治试卷 第8页 (共8页) 八牛级（上)十月学情调查 道德与法治试题答案 一、选择题：（2X15=30分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 B B B C 8 A C D A A 题号 11 12 13 14 15 答案 C C D D 二、非选择题：(40分) 16.(11分) (1)(1)日记一：A姐姐 a.血缘关系：（2分) 日记二：B.同学 b.业缘关系：（2分) 日记三：C小区业主 c地缘关系。(2分) (2)①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻： ②更加关注社区治理，并献计献策： ③更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。(3分) (3)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展(2分) 17.(9分) (1)①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生若千丝万缕的联系。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(4分) (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的 接纳与认可。(2分) (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(3分) 18.(9分) (1)主题：网络的利与弊。(2分)（意思相近即可） (2)选择正方观点。(1分)理由：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了 传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。④网络为经济发 展注人新的活力。⑤网络促进民主政治的进步。⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（任意两点4分） 选择反方观点。理由：①网上存在一些虚假不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私 容易被侵犯等。（任意2点4分） (3)示例：网络是把双刃剑，有利也有弊。网络技术发生着日新月异的变化，网络上的信息也变得日益复杂，我 第1页共2页 们在上网的同时，要注意对信息进行辨别，远离不良信息，也要注意文明上网。(2分)（表达出做法给2分） 19.(11分) (1)不能合理控制上网时间：自控能力不强：缺乏媒介素养，沉迷网络游戏，不会利用网络完善自己：不能 辨别网络信息，法治意识淡薄等。(3点即可3分) (2)网络促进民主政治进步。(2分)互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利有序参与 社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(2分) (3)格守道德，遵守法律(2分) (4)①注意信息出处②关注官方信息③对信息进行多方验证④辨识信息内容⑤向他人求助(2点即可2分) 第2页共2页