6.3 测量液体和固体的密度-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(人教版2024)河南专版

第3节 测量液体和固体的密度 八年级 初中物理 第六章 质量与密度 1.通过利用量筒和天平测量液体和固体的密度，体会等量替换的方法。 2.通过实际操作测量液体和固体的密度,掌握实验步骤，进一步熟悉天平、量筒的使用。 学习目标 实验一：测量液体(如盐水)的密度 1. 实验原理：ρ =m/V 2. 实验设计：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积，用公式 ρ=m/V 计算出液体的密度。 3. 实验器材：天平、量筒、烧杯、待测液体（盐水）。 4. 实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？ （5）根据密度公式 计算盐水的密度。 5. 实验步骤： （1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡； （2）将适量液体倒入烧杯中，用天平测出液体和烧杯的总质量m1； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； 烧杯和盐水的总质量m1(g) 烧杯和杯内剩余盐水的质量m2(g) 量筒中盐水的质量m ＝ m1 －m2(g) 量筒中盐水的体积V (cm3) 盐水的密度ρ (g/cm3) 盐水密度的表达式： 1.05 20 21 62 41 6. 实验记录表格： 7.其他方法　 将杯中装一定量某液体，用天平测总质量m2 用天平测空杯质量m1 测量结果偏大（因为体积偏小） 将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内液体的体积Ｖ ρ= m2-m1 V 液体密度： 1. 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积（可以沉入水中的物体）？ 使用量筒，利用排水法测体积。 石块的体积 石块放入前的体积 石块和水的总体积 实验二：测量固体（如小石块）的密度 2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1； （3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2； （4）根据公式𝜌=𝑚/𝑉计算石块的密度。 小石块的质量m（g） 小石块放入量筒前水的体积 V1 （cm3 ） 小石块和水的总体积V2 （cm3 ） 小石块的 体积V （cm3 ） 石块的密度ρ（g/cm3 ） 石块密度的表达式： 3. 实验记录表格： 60 80 20 50 2.5 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。 用溢水法测量形状不规则的固体（不溶于水） mL 不可以沉入水中的固体体积的测量： （1）助沉法 用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。V=V2－V1。 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？ V2 V1 V2 V1 （2）针压法 用细针将木块压入水中浸没，使用量筒，运用排水法测体积。V=V2－V1。 课堂小结 测量物质的密度 测量液体的密度 测量固体的密度 随堂练习 1. 使用量筒时，按正确的读数方法，小明应沿如图所示虚线_________的方向观察量筒刻度，此时的读数是_________mL。 b 60 2、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm3 的酒精100g ,则应选择( ) A.50 mL， 5 mL B.100 mL, 2 mL C.250 mL, 5 mL D.400 mL, 10 mL C 3、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下： a、用天平称出石块的质量 m； b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1； c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2； d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡； （1）合理的实验步骤是__________________ （2）石块的密度的计算式为__________________ （用字母表示） d、a、b、c ρ=m/ (V2－V1 ) 4.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式。 根据 ，只要测出质量m 和其对应的体积V 就行。可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积。 $$