8.1 文化的民族性与多样性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会 主义文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化  弘扬中华优秀传统文化与民族精神 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1文化的民族性与多样性 第一目 文化具有民族性 文化具有多样性 文化具有民族性 核心素养： 1.政治认同：尊重文化多样性。 2.科学精神：阐释文化多样性形成的原因。 3.公共参与：在坚持各民族平等的基础上，共同推动世界文化发展，促进世界文化繁荣。 文化具有多样性 文化具有民族性 世界文化多姿多彩。各具特色的文化，构成世界文化的多样性。在经济全球化进程中，如何正确认识文化的民族性和多样性？如何推动不同民族文化的交流交融？正确理解这些问题，有助于我们正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。 文化具有多样性 文化具有民族性 金字塔在埃及和美洲等地均有分布，现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹。 大小不一，其中最高大的是胡夫金字塔。金字塔靠石块之间的相互叠压和咬合垒成。它是古埃及的帝王(法老)陵墓是世界八大建筑奇迹之一。 文化具有多样性 文化具有民族性 埃菲尔铁塔矗立在法国巴黎的战神广场，是世界著名建筑，也是法国文化象征之一，巴黎城市地标之一，也是巴黎最高建筑物，总高324米，于1889年建成。铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，是法国巴黎的重要景点和突出标志。 文化具有多样性 文化具有民族性 意大利比萨斜塔是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼，修建于1173年，它由著名建筑师那诺·皮萨诺主持修建，位于罗马式大教堂后面右侧。比萨斜塔从地基到塔顶高58.36米，从地面到塔顶高55米，钟楼墙体在地面上的宽度是4.09米，在塔顶宽2.48米，是比萨城的标志。 中华优秀传统文化的当代价值 中华优秀传统文化的主要内容及特点 探究发言 同学们还能想到哪些世界文化呢？ 文化具有多样性 文化具有民族性 （一）民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 （二）民族文化的产生 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 文化具有多样性 文化具有民族性 （三）民族文化的作用 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 文化具有多样性 文化具有民族性 （四）民族文化的核心 价值观是民族文化的核心和灵魂。 民族文化体现在民族的生活式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 文化具有多样性 文化具有民族性 民族文化的形成和产生 (1)民族文化是某一民族在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和。民族文化反映该民族历史发展的水平。 (2)文化是政治、经济的反映，受自然环境等影响。不同民族的经济、政治生活及生活环境具有各自特点，这就导致了文化具有民族性。 知识拓展 文化具有多样性 文化具有民族性 （五）民族文化的两个表现 1.精神层面：在民族价值观(民族文化的核心和灵魂)、民族思维方式、民族性格等 2.物质载体层面：体现在民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等 文化具有多样性 文化具有民族性 儒家道统认为“孝”是百行之首。随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升，最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化(　C　) ①具有鲜明的中国民族特色、民族风格、民族气派　 ②具有传承性，既一脉相承，其内涵又因时而变　 ③是维系民族生存和发展的精神纽带　 ④具有潜移默化的影响，对社会发展具有促进作用 A．①④  B．③④  C．①②  D．②③ 练一练 文化具有多样性 文化具有民族性 中国孝文化最终成为中国传统文化的伦理基础，说明孝文化具有浓郁的民族特色，①符合题意；孝文化内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升，说明在发展中既继承传统，又与时俱进，②符合题意；孝文化只是传统文化的一个组成部分，③夸大了其作用；孝文化中既有精华也有糟粕，④过于片面。 第二目 文化具有多样性 文化具有多样性 文化具有民族性 川菜 文化具有多样性 文化具有民族性 鲁菜 文化具有多样性 文化具有民族性 粤菜 文化具有多样性 文化具有民族性 为什么会有如此丰富的文化？ 思考 文化具有多样性 文化具有民族性 （一）文化多样性的原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 （二）文化多样性的作用 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 文化具有多样性 文化具有民族性 （三）为什么要维护文化多样性 1.文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 2.不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 3.只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 文化具有多样性 文化具有民族性 （四）对待文化多样性的态度 1.世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。面对文化多样 性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 2.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 文化具有多样性 文化具有民族性 对待不同文化要保持不同的态度 1.对于本民族文化的态度是“认同”，指的是总体认同，不排斥“去其糟粕”的可能。 2.对待外来文化的态度是“尊重”，既可以是“兼容并蓄”，也可以是“求同存异”。 知识拓展 文化具有多样性 文化具有民族性 反对错误倾向 1.认同本民族文化，不搞“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，不盲目崇拜其他民族文化，既要看到本民族文化的不足，更要看到本民族文化的优点和长处，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，大力发扬本民族文化。 知识拓展 文化具有多样性 文化具有民族性 反对错误倾向 2.尊重其他民族文化，不搞“封闭主义”，不闭关锁国，不盲目排斥其他民族文化，对其他民族文化的个性给予充分的理解和尊重。 3.尊重文化的多样性，要在各民族文化平等的基础上，相互交流，取长补短，以实现各民族文化的共同发展。 知识拓展 文化具有多样性 文化具有民族性 练一练 在遇到尊长或接待来宾时，古代长城以北的民族一般是行按胸礼，而长城以南地区行拱手礼。按胸礼源于古代武士相遇时行的一手抚刀、一手按胸的礼仪。行拱手礼时右手握拳在内，左手为掌在外。民族间礼仪的差别( B ) ①体现了不同民族的文化具有差异性 ②反映了不同民族的核心价值观不同 ③根源于人与人之间的交往方式的差异 ④反映了不同民族社会实践的差异 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 文化具有多样性 文化具有民族性 民族间礼仪的差别体现了不同民族的文化具有差异性，反映了不同民族社会实践的差异，①④符合题意。民族间礼仪的差别体现了不同民族的文化具有差异性，而不是不同民族的核心价值观不同，排除②。民族间礼仪的差别根源于不同民族社会实践的差异，③错误。 感谢各位同学的观看 $$