内容正文:
七年上册道德与法治
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我
2.2 做更好的自己
导
学
CONTENTS
1
做更好的自己的原因?
2
怎样做更好的自己(途径)?
3
怎样完善自己(做法)?
认真阅读课本P12—15页内容,思考本课教学基本问题
2
郑钦文,是否会成为下一个李娜?
1.为什么要做
更好的自己
郑钦文的回答
对你有何启示?
①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。②我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己
环节二-探榜样发展,寻策略
1.生活中因为看到“他人比自己更强更好”而产生自我怀疑,你如何看待这种现象?
2.庞众望有哪些值得你欣赏的地方?
“天生我材必有用”,你最欣赏自己__________。
生活苦难,但庞众望并不气馁,从懂事起,他就承担家务,照顾行动不便的父母。放学后,立刻回家,洗衣、扫地、做饭,忙得不可开交。
学习的时间被家务大量压缩,但他凭着顽强的毅力和对知识的渴望,成绩始终名列前茅。
① 学会欣赏自己。
欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
欣赏自己认真做事的态度,善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长道路上不断奋勇前进。
2如何做更好的自己?
环节二-探榜样发展,寻策略
1.面对家庭环境,从庞众望的采访探究他的心路历程,你觉得他接纳自己了吗?
2.面对自卑小妙招:你的自卑时刻:_______→产生原因:_______→如何克服:______________。
在某次采访中记者说道:“一般生长在这样家庭的孩子会害怕和人讨论这样的话题”。
庞众望大方回应:“我没有觉得我的家庭,有哪一点拿不出去的,有哪一点不值得讨论的,因为我妈妈那么好,我姥姥、姥爷也那么好...”
② 学会接纳自己。
a.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
b.接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
如何做更好的自己?
环节二-探榜样发展,寻策略
如今进入清华8年,庞众望不仅仅致力于科学研究,造福社会;他还积极参与各类社会实践活动,他是春蕾支教计划的一员,前往山东枣庄的山区参与支教工作。
“我想让大家看到,现在的我依然优秀,现在的我,依然是一个闪闪发光的人。”
1.向他学习:庞众望是如何一直保持一个“闪闪发光的人”?
2.完善自己:自己的发展过程中,有哪些优势要继续发扬,有哪些不足的地方去完善,谈谈你提升自己的小妙招?
不断直面困难,解决困难、参加社会实践,为他人和国家做贡献、不断提升自己的能力......
如何做更好的自己?
③ 不断完善自己。
a.我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
b.我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
1、通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
2、具体描述自己的缺点。
3、从最容易改正的缺点开始。
4、及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
5、请一个自己信任的人来协助。
6、在公开场合作出改正缺点的承诺。
7、运用自己以前改正缺点的成功经验。
改正缺点的方法
整理笔记
如何做更好的自己?
④不断发掘自己的潜能。
我们可以通过学习、发现自己的兴趣爱好,找到自己喜欢的领域。
24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”,但在央视《挑战不可能》的舞台,经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。
11岁的赵苑彤在129秒内,神奇速识161个汉字笔画。这种“特异功能”得益于她对中华传统文化的热爱。她从小就对汉字有着特殊的兴趣,喜欢翻字典。
12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队,通过顽强拼搏和团结协作,30秒交互绳速度突破133次,创造了新的吉尼斯世界纪录。
(2)通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。
(3)通过与他人合作,不断提升自己的能力。
(1)可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。
3.如何激发自己的潜能?
观看视频,思考:他们的一生,是否做了“更好的自己”?你是如何认识他们的?
(5)做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
探究分享
①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度,善于合作的品质、勤奋努力的精神等。
②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
④不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习、发现自己的兴趣爱好,找到自己喜欢的领域。
⑤了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。通过与他人合作,不断提升自己的能力。
2.如何做更好的自己?
做更好的自己
课堂小结—思维导图
做法
欣赏和接纳自己
完善自己
学习
欣赏
接纳
欣赏自己
接纳自己
潜能
创造价值
1.(2025·福建厦门·二模)游泳运动员张雨霏在接受采访时曾说:“我给自己表现打99分,剩下那一分,我希望自己的心态可以更好。”这启示我们( )
①要理性客观、正确对待他人评价
②接纳自己的全部,做更好的自己
③悦纳、欣赏自己一定能获得成功
④通过自我观察能够帮助调节自己
A①② B.①③ C.②④ D.③④
随堂训练
C
与题无关
说法太过绝对
随堂训练
2.(2025·陕西西安·模拟预测)道德与法治课上,同学们根据下图议论纷纷表达了自己的观点,其中,你认为正确的有( )
①小陕:我们要不断奋进,避免盲目自满
②小西:我们应克服缺点,提升综合素养
③小卖:要尊重他人,维系良好人际关系
④小芙:要坚持不懈,努力追逐人生梦想
A.①② B.①④ c.②③ D.②④
B
与题无关
与题无关
随堂训练
3. (2025·广东肇庆·一模)影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”,洋溢着一股不服输的霸气,深受网友好评。下列理解正确的是( )
A.做人要以自我为中心,认识自己
B.欣赏自己,接纳自己,激励自己
C.行己有耻需要我们树立底线意识
D.这是自负骄傲、目空一切的表现
B
说法错误,要正确处理与他人的关系
与题无关
与题无关,哪吒是一种积极向上、勇于挑战命运的精神
随堂训练
4. (2025·陕西西安·模拟预测)“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都得弹起自己的琴弦。”这句话给我们的启示是( )
A.每个人的生理状况都是由遗传决定的
B.欣赏自己的长处和优势就能成就自我
C.学会接纳自己,并努力做更好的自己
D.要尊重和接受个体的差异,改正缺点
C
说法绝对
与题无关
说法绝对
随堂训练
5. (24-25七年级上·安徽合肥·期末)【认识自己健康成长】
阅读材料,完成下列要求。
以下是某校七年级学生小颖的日记片段:
进入初中后,我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我,在初中的班级显得非常不起眼,我感到很难过。在一堂语文课上,语文老师夸赞我的朗诵有感染力,并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛。我很忐忑,但老师一直鼓励我。课后我也抓住一切时间练习,最终在校园朗诵比赛中取得了优异的成绩。因为这次经历,我更加自信了,我坚信通过努力我也可以很优秀。
(1)小颖是通过哪些途径认识自己的?
(2)小颖的经历启示我们,该如何做更好的自己?
(1)①通过自我评价认识自己,小颖在小学时觉得自己名列前茅,进入初中发现自己不起眼,这是她对自己的评价。
②通过他人评价认识自己语文老师夸赞她朗诵有感染力并推荐她参加比赛,让她对自己有了新的认识。
(2)①要正确认识自己,接纳和欣赏自己,小颖认识到自己的不足并通过努力取得成绩,是接纳和欣赏自己的表现。
②要扬长避短,小颖发挥自己朗诵的优势参加比赛并取得成功。
③要不断激发自己的潜能,小颖通过努力练习,挖掘了自己的潜能。
谢谢观看
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