江苏省镇江市丹阳市2024-2025学年三年级上学期期末语文试卷

试卷类型：B 三年级语文试卷（2025.01） 本试卷共 6 页，23 题，总分 100 分，考试时间 120 分钟。 一、积累运用（共 25 分） 1. 阅读语段，在下面的括号内填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。（2 分） 在一个阳光明媚的早晨，小明抓紧佩 dài（ ）好红领巾，奔出了家门，他马上就要迟到 了。这场“战斗（ ）”已经结束了，他最终还是迟到了。小明感到很羞耻，jìng（ ）悄 悄地进入了教室，老师不仅没有生气，还让他担（ ）任了语文组长。 2. 默写。（6 分） ①宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中运用了对比的修辞手法，将阳光下的西湖与下雨时的西 湖作对比的一句诗是：“___________________，___________________”。 ② 去 年 的 一 个 夏 天 ， 池 塘 里 面 的 荷 叶 都 融 入 到 田 田 荷 叶 中 ， 好 像 一 色 ， 这 便 想 到 了 “____________________，____________________”。 ③沿着弯弯曲曲的小路上山，发现在那生出白云的地方居然还有几户人家，感到美好极了，不由 得赞叹道：“____________________，____________________”。 3. 课文阅读。（4 分） （1）下列有关课文的说法和原文，完全正确的 一项是（ ）。（ 2 分） A.《卖火柴的小女孩》是一篇寓言故事，作者是丹麦作家安徒生 。 B.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过回忆作者和父亲在滤沱河岸 树林的经历，赞美了父亲 爱鸟、懂鸟，同时也提醒人们要保护环境。 C. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 D. 当小雨滴汇聚起来时，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海， 大海哗啦啦地汹涌澎湃。 （2） 阅读课文选段，回答问题。（2 分） 胡萝卜先生尝尝为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 有一天，胡萝卜天生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发 现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃着果酱面包的时候，胡子沾到了甜 甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 预测可以让我们更好地将文章阅读下去，请你对接下来的情节做一个简单的预测，并说一说 依据是哪一句话（写完整的句子）。 预测： _____________________________________________________________________________ 依据：_____________________________________________________________________________ 4. 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（3 分） ①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以 达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替， 不要灰心丧气。 （1） 第①处搭配不当，应将_________改为_________。 （2） 第②处成分残缺，应在_________后增补_________。 （3） 第③处不合逻辑，应将_________删去。 5. 班级里开展了“我”的日常生活活动，请你参与。（4 分） （1） 你在探险社团，但并没有引起太多人的关注。请你写一段宣传词，让更多人加入。（1 分） ___________________________________________________________________________________ 三年级语文试卷 第 1 页（共 6 页） 试卷类型：B （2） 你上了公交车坐了下来，发现一个腿脚不便的奶奶只能站着，你应该怎么做？（1 分） ___________________________________________________________________________________ （3） 你的桌面总是乱七八糟，不知道怎么解决问题，请说一说请教同桌的过程。（2 分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 6. 根据下列两则材料，完成题目。（6 分） 【材料一】进入 5 月，5G 的造势愈发火热，勾起了大家对 5G 生活的各种向往，5G 即第五代 移动通信网络，它具有超大宽带、超低时以及海量连接等特性，性能指标较 4G 有 10 倍以上提升。 目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球 5G 的主要玩家，处于 5G 整体准备进度的第一梯队， 而欧洲的主要国家德国、英国、法国则被挤到了第二梯队。中国在 5G 准备和商用方面排名第一， 计划 2020 年正式商用 5G 网络。 【材料二】都说“4G 改变生活，5G 改变社会”。一个 G 的提升，究竟会给我们带来什么？5G 不仅让我们手机上网更快，还意味着更多的可能。5G 的活力在于应用。我们可以用“与你共 5G， 未来已来”的描述 5G 智能生活的各种小美好。比如：无人巡逻机，他在一个恒温恒湿的无人机 机库内 24 小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。 无人机出勤后采集到的数据会通过 5G 穿回。5G 以技术进步创新城市运用，未来将加快推进城市 各方面高度智能化的进程。 （1） 阅读材料一，概括 5G 网络的好处。（2 分） ___________________________________________________________________________________ （2） 材料二举了无人巡逻机的例子说明 5G 的美好，请你也举例，并仿照概括。（2 分） ___________________________________________________________________________________ （3） 在横线上填写词或短语，使句意完整。（2 分） 5G 的亚洲主要玩家有中国、韩国、美国和日本，而德国、英国、法国这些________的国家 则被挤到了第二梯队。一个 G 的提升，让我们手机上网更快，还意味着更多的可能，它的活力在 于应用，5G 以技术进步创新城市运用，未来科技将___________________________。 二、阅读理解（共 45 分） (一)阅读下面的唐诗，完成 7~9 题。（共 6 分） 绝句漫兴九首（其五） 杜甫 肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。 颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。 【注释】①漫兴：随性而 至，信笔写来。②芳洲：长满花草的水中陆地。 7. 本诗的体裁是__________，第一句中的“尽头”指 ________________。（2 分） 8. 请赏析诗句中的“逐”用得好在哪里。（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9. 请结合诗句说说本诗表达了诗人怎样的情感。（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)阅读下面两段文言文，完成 10~13 题。（共 13 分） 【甲】群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得 活。 （《司马光》） 【乙】有献不死之药于①荆王者，谒者操之以入。中射之士②问曰：“可食乎？”曰： 三年级语文试卷 第 2 页（共 6 页） 试卷类型：B “可。”因夺而食之。王大怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣闻谒者，曰‘可 食’，臣故③食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药 也，是客欺王也。王杀无罪之④臣而明⑤人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。（《不死之药》） 【注释】①于：给。 ②中射之士：侍卫。 ③故：所以。 ④之：的。 ⑤明：表明，说明。 10. 解释下列加点的词语。（4 分） ①众皆弃去（ ） ②谒者操之以入（ ） ③且客献不死之药（ ） ④王乃不杀（ ） 11. 用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4 分） ①群儿戏于庭，一人登瓮，足跌没水中。（2 分） _______________________________________________________________________________ ②王杀无罪之臣而明人之欺王也，不如释臣。（2 分） _______________________________________________________________________________ 12. 司马光和中射之士都有怎样的品质？试各举一例加以评析。（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 13. 从司马光与中射之士的言行中，你分别明白了什么道理，并简要解释理由。（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)阅读下面的文章，完成 14~17 题。（共 10 分） 奇妙的人体海洋 陈夏法 ①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。经科学测定，一个体重 70 千克的成年人，其中 分布在各种组织和骨骷中的体液达到 45-50 千克，占体重的 65%-70%。一个人的胚胎发育到 3 天时，所含的体液达 97%，与海洋中的水母所含的水一样多；发育到三个月时，所含的体 液达 91%；新生儿身上含水量达 80%；1 岁以上的孩子身体的含水量已经和成人一样了。 ②原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐迁移，并把诞生地的海水带到自己的 体内，并在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点，人类也不例外。为了说明人身上的血 液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，俄罗斯科学家夫·弗·杰尔普戈利茨还特地对 海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的 接近。这绝不是偶然的巧合，而是人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。 ③海水的固有特征就是带有咸味，人体血液中的血浆就是带有这种海水特有的稍咸的味 道。大家都有这样的亲身体会，当你在进食时，如果不慎咬破舌头，你就尝到了血咸的滋味。 经测定，人血的含盐度一般为 10%左右，比普通海水的平均含盐度要低一些。由此可见，人 血带有咸味这一海洋印记，今日依然明显。而且，科学家在地球历史考察中发现，在原始生 命诞生时期，海洋中并没有那么多的盐分。后来，陆上的盐分逐渐随水流注入海洋，海水才 慢慢变得咸起来。而到了鱼类进化到两栖类，并由海中登上陆地的时候，海水也没有今天这 样咸，其盐度就相当于现在人血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的 海中物质，并以此代代相继，所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢？ ④这个道理在医学上得到了普遍承认，当人体因某种疾病而大量失水时，或者出雪过多 时，医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射盐水；出汗过多，人的机体就会因失水失 钠而致命，这时向人体内部“海洋”中补充“海水”，是维持生命所必需的。在正常情况下， 人体处于平衡状态，一旦破坏了这一平衡，就会产生严重后果。如果水不能正常排出，就会 在体内泛滥，身体会出现浮肿。如果人体内的水比正常量减少 1%-2%，人就会感到口渴；当 三年级语文试卷 第 3 页（共 6 页） 试卷类型：B 减少 5%时，皮肤会起皱纹，口腔干燥，意识模糊；当失水量达到 15%时，人就会死亡。可见 维持人体内部“海洋”中的正常水量是何等的重要。 ⑤如此看来，人身上的海洋印记，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物进化教科 书。它告诉我们：海洋，孕育了世间的生命，她是所有生物的母亲，也是我们人类的母亲。 14. 作者认为“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”。阅读文章后，你认为“奇妙”表现在 哪些方面？请简要概括。（3 分） ①_____________________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________________ ③_____________________________________________________________________________ 15. 第一段运用了“经科学测定”这个短语，有什么表达效果？（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16. 作者在第④段运用大量例子，想要告诉我们什么结论？（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 17. 第⑤段作者认为“她是生物的母亲，也是人类的母亲”，这是为什么？（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (四)阅读下面的文章，完成 18~22 题。（共 16 分） 灯 光 梅子涵 ①我是分外恋光的。 ②阴雨日的白天，没有阳光，我就一定要开灯，桌上的台灯必须亮着。哪怕坐在那儿发 呆，也要来亮。有灯光的发呆，呆得心里有涟漪，一圈一圈扩散，小鱼小虾格外活跃。平凡 人的喜悦、忧郁都只在一个池塘般的方圆内，有小鱼小虾一圈一圈围着，拱起温情记忆，想 起还有愉快去处，一秒钟地来到，一分钟地过去，就也如小鱼小虾一样，活跃许多，蹿上蹿 下。日历上的内容除了年月日、节气，还可以由自己填上去，添上光亮心情，让自己飞扬。 ③大学毕业后，我建立自己的家时，母亲问我想带走什么，我指着那盏年代已久的红罩 子台灯，说：“它。”小时候我在它的光下做作业，后来被它映亮着写文字，备课写讲义，它 一直在我的桌上，夜晚和阴沉的白天，都亮着。 ④一定有着必然性，我最早的记忆也和灯光有关。那是很小很小的时候，从那个海岛上 飞来的敌人飞机轰炸发电厂，他们不想让这儿的人有灯光。那是夜晚，外祖母抱着我，对我 说，毛毛，别怕。 ⑤窗外的天空有交错的探照灯光。很长的灯柱划破天空，晃来晃去，一个很小的孩子， 也能觉得它亮得那么有力量，觉得安全。这样的记忆也许不能说是迷人的，但是拥有了，却 也迷人，是属于我池塘里的丰富，游来游去。探照灯光保卫了我们的生命，我的长大的权利。 ⑥光、灯光于我，已有自动感应，自动会亮，如影相随，也洒入我的文学文字。 ⑦世界童话杰作《小王子》里的男孩子，离开他的小行星后旅行到了别的几颗小行星。 一颗一颗上遇到的人，他都觉得疑惑，不可思议，甚至反感。唯一觉得可以欣赏，甚至想留 下住在那儿的是那个点灯人的星球，小王子想和他成为朋友。 ⑧每一个人都有自己的小池塘、小行星，待在自己的小方圆里，又和世界联系。我们这 样的算作作家的人，别人以为你很有水平，其实也就是写了一些故事，讲些经历，说说心情， 无论完全真实或者纯属虚构，都会传到别人眼前和耳边。亮一点，暗一些，会掀动别人不同 三年级语文试卷 第 4 页（共 6 页） 试卷类型：B 的涟漪。明明是很艰难的岁月，有沉重和伤痕，我只选择了讲一点明亮的人和事：都真实， 却温暖些，美好些，诗意充分些……难有大真理，但有小光亮！ ⑨光也是可以写出来的。如同谱在旋律里，画在色彩里。 ⑩我曾经去过巴黎那个小镇，踏进梵高住过的小楼，暗暗的楼梯，小小的房间，一个不 大的天窗，日子贫穷，买面包的钱也不足，实在没有多少明亮，可是他却着迷地坐在麦地里 画，金黄得铺天盖地！ ⑪寻找光亮的角度，写出、画出光影照着的人生、世间，是文学和艺术的另一番大意义， 鼓励生命和岁月，令心境明媚。 ⑫在农场当知青的那些年，日子有些茫然。一间不大的平房宿舍，住下六七个人。一只 安若的灯泡吊在房顶中央，透过帐子洒落到各人面前，只余下昏花了。有很少数的人，带了 小小的台灯去，偷偷接上电线，亮在床头。那是违反规定的，可是领导们也不强行没收，眼 开眼闭随他们亮着。青年人想在床头有些亮光的小心愿被宽容地照应了。只是很容易的一点 儿善意，多少个夜晚就明亮和温暖。 ⑬让床头亮着的人有光，眼开眼闭的人心里也有光，善意是光，让人光明，自己也光明， 都成光明人的。恋光的何止哪一个某某人！他们是在灯光下写信给父母，读会儿书报，梦里 不会只要白天哼哧哼哧地拼命劳动…… ⑭我胆子不大，没敢带去，知识走过时总会羡慕地看一眼，心里美好得微微跳动。现在 想起那微微的跳动，依然美好，也有些伤感。因为我每晚都是在帐子里很昏花的等下九折小 台板读者、写着，无意地准备了未来。 ⑮昏花的灯光也是光。 ⑯所以也准备了今夜的写作。在老太等的光下写着灯光。 （选自 2022 年 4 月 24 日《新民晚报》，有改动） 18. 文章的标题有什么作用？（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19. 请以修辞手法的角度简要赏析第⑥段。（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20. 文中为什么写小王子想和点灯人成为朋友？（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 21. 联系上下文，揣摩文中画线句，回答括号中的问题。（5 分） （1） 可是他却着迷地坐 在麦地里画，金黄得铺天盖地！（2 分） （此句感叹号表惊叹。作者因何而惊叹？） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2） 心里美好得微微跳动。（3 分） （“我”心里为什么感到“美好”？） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 22. 文章以“在老台灯的光下写着灯光”结尾，有何用意？（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三年级语文试卷 第 5 页（共 6 页） 试卷类型：B 三、作文（共 30 分） 23. 生活中，人们每天都会接触到各种各样的数字。其实，有的数字只是一个数字而已，而 有的数字，又不只是一个数字。 请以“只是一个数字”或“不只是一个数字”为题，写一篇文章。 要求：①将选择的题目抄写在“题目”后的横线上。 ②除诗歌外文体自选，不少于 350 字。 ③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 题目：_____________________ 1 2 3 4 三年级语文试卷 第 6 页（共 6 页） 参考答案 一、积累运用（25 分） 1. （2 分）戴；dòu；静；dān 2. （6 分） ①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 ②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ③远上寒山石径斜，白云生处有人家 3. （4 分） （1）C（2 分） （2）预测：胡萝卜先生的胡子会越长越长。（1 分）依据：对一根胡子来说，果酱是多 么好的营养品啊！（1 分） 4. （3 分） （1）“推敲”改为“计较” （2）“达到”后增补“的目标” （3）删去“是否” 5. （4 分） （1）示例：喜欢冒险的同学们看过来！探险社团能带你探索未知，锻炼勇气与智慧。在 这里，我们一起挑战自我，开启奇妙冒险之旅，快来加入我们吧！（1 分） （2）我会主动站起来，对奶奶说：“奶奶，您坐这里吧！”（1 分） （3）我会先礼貌地对同桌说：“同桌，我想请教你一下，我的桌面总是乱七八糟的，你 有什么整理桌面的好方法吗？能不能教教我呀？”然后认真听同桌分享经验，并表示感谢。 （2 分） 6. （6 分） （1）5G 网络具有超大宽带、超低时以及海量连接等特性，性能指标较 4G 有 10 倍以上 提升。（2 分） （2）示例：5G 智能工厂里的智能机器人，能精准高效地完成生产任务，通过 5G 快速传 输数据，自动调整工作流程。（2 分） （3）欧洲主要；加快推进城市各方面高度智能化的进程（2 分） 二、阅读理解（45 分） 7. （2 分）绝句；春江的尽头 8. （2 分）“逐”字运用了拟人的修辞手法，赋予桃花以人的动作，生动形象地写出了桃花随 水流飘荡的情景，表现出桃花的轻薄，也流露出诗人对桃花的厌恶之情 。 9. （2 分）诗人通过描写柳絮随风飘去、桃花逐水流的景象，表达了自己内心的伤感与无奈， 以及对春光易逝的惋惜之情 。 10. （4 分） ①离开 ②拿 ③况且 ④于是，就 11. （4 分） ①一群孩子在庭院里玩耍，一个孩子爬上水缸，一不小心，失足掉进缸里被水淹没了。 （2 分） ②大王杀死没有罪的臣子，就表明有人在欺骗大王，（这样还不如）放了我。（2 分） 12. （3 分）司马光机智勇敢，在同伴落水时，他没有慌乱，而是冷静地用石头砸破水缸救 了同伴；中射之士聪明善辩，他巧妙地利用逻辑，为自己吃了不死之药进行辩解，成功让楚 王不杀自己 。 13. （2 分）从司马光的言行中明白遇到困难要沉着冷静、积极思考解决办法的道理，因为 他在紧急时刻想出砸缸救人的办法；从中射之士的言行中明白要善于运用智慧解决问题的道 理，他用言辞化解了自己的危机 。 14. （3 分） ①人体体液含量高，不同发育阶段体液含量不同 。 ②人体血液与大洋中的纯海水化学元素相对含量惊人接近 。 ③人体血液带有海水特有的稍咸味道，且人血含盐度比现在海水低 。 15. （3 分）“经科学测定”表明后面的数据和结论是经过科学验证的，增强了文章内容的科 学性和可信度，让读者更信服 。 16. （2 分）维持人体内部“海洋”中的正常水量至关重要，一旦破坏水的平衡，就会产生严 重后果 。 17. （2 分）因为原始生命在海洋中诞生，海洋中的生物把诞生地的海水带到体内并遗传给 后代，所以海洋孕育了世间生命，是所有生物包括人类的母亲 。 18. （2 分）作为文章线索，贯穿全文；点明文章主旨，表达作者对灯光的喜爱与眷恋 。 19. （3 分）运用了拟人的修辞手法，赋予灯光“自动感应”“如影相随”等人的特点，生动形 象地写出了灯光与“我”关系密切，表达了“我”对灯光的喜爱之情 。 20. （3 分）通过写小王子想和点灯人成为朋友，侧面烘托出灯光的美好，以及人们对光的 向往与追求，也进一步表达了作者对光的喜爱 。 21. （5 分） （1）作者惊叹于梵高在贫穷艰难的生活中，依然能着迷地描绘出金黄得铺天盖地的麦地， 展现出对绘画的热爱和对美好事物的执着追求 。（2 分） （2）因为看到别人床头亮着台灯，这一点善意让夜晚变得明亮和温暖，“我”感受到了这 份美好；同时，这也让“我”对未来充满期待，所以心里感到美好 。（3 分） 22. （3 分）结构上，照应文章开头和标题，使文章结构更严谨；内容上，再次强调灯光， 深化主题，表达了作者对灯光的喜爱与赞美，以及对美好事物的向往 。