第15课 红红火火中国年 教学设计-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

2025-08-24
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第15课 红红火火中国年
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-08-24
更新时间 2025-08-24
作者 道德与法治教与学知识店铺
品牌系列 -
审核时间 2025-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53592360.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学道德与法治二年级上册“红红火火中国年”教学设计,聚焦春节习俗与文化认同核心要点。通过视频《春节到》及童谣导入,结合多民族年俗与现代庆祝方式引出主题,活动一梳理腊八、春联等习俗及白族、蒙古族等民族特色,活动二对比父母童年与现代年俗变化及海外中国年,构建传统到现代、国内到国际的文化认知支架。 特色在于融合多维度核心素养,政治认同上借多民族年俗与海外中国年增强文化自信,道德修养上设计拜年礼仪学习践行尊老爱幼,健全人格上通过贴春联、写福字等体验提升动手与表达能力。教学方法丰富,运用视频图片、生活案例对比、动手活动,符合低年级认知特点,助力教师高效教学,促进学生形成积极生活态度与文化传承意识。

内容正文:

统编《道德与法治》新教材 统编版《道德与法治》二年级上册 教案 第4单元 我爱我们的祖国 第15课 红红火火中国年 【核心素养目标】 · 政治认同:了解春节习俗与民族特色,感受文化魅力,增强对中华传统文化的认同。 · 道德素养:学习拜年送祝福等礼仪,践行尊老爱幼,培养关爱家人的良好品德。 · 法治观念:知晓春节活动安全规范,树立遵守公共秩序的规则意识和法治观念。 · 健全人格:参与年俗体验活动,提升动手与表达能力,养成积极乐观的生活态度。 · 责任意识:明白春节文化价值,激发传承、传播中华优秀传统文化的责任感。。 【教学重点】 · 了解春节习俗与民族特色,感受文化魅力,增强对中华传统文化的认同。 【教学难点】 · 参与年俗体验活动,提升动手与表达能力,养成积极乐观的生活态度。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《春节到》,导入新课 师: “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年!” 春节是咱们中国人最热闹的节日。贴春联、挂灯笼、吃年夜饭,全家团圆多欢喜;各民族还有独特风俗,白族人喝米花糖水,蒙古族人献哈达。如今新年越过越红火,视频拜年、小区联欢,连外国都共庆中国年。这课就带你走进红红火火的中国年! 下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】我家这样过新年 · 看一看:观看图片,了解腊八节。 腊八节,节期在每年农历十二月(腊月)初八,主要习俗是“喝腊八粥”。在我国北方,有 “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”之说,过腊八意味着拉开了过年的序幕。 · 说一说:了解春节习俗。春节,我国的农历新年,中国传统节日,象征着团圆和新的开始。家家户户张灯结彩,欢聚一堂,共度佳节。烟花爆竹声中,人们迎接新年的到来,祈求来年平安吉祥。春节承载着人们对新年的美好愿望和期盼,同时也是一种传承文化、传递家族情感的方式。 · 贴春联:挂上红灯笼,贴上春联表达美好愿景,春联要从右边读。 · 拜年:大家相互拜年问好,恭祝新年大吉大利。 · 年夜饭:过年就要全家团圆,在年三十还要吃年夜饭 。 · 放鞭炮:鞭炮声此起彼伏,象征着旧岁的离去和新年的到来,寓意着新的开始和新的希望。 · 元宝鱼:春节吃元宝鱼是中国传统习俗,主要寓意吉祥富贵、年年有余。 · 春节舞龙:舞龙是为了祈求风调雨顺、五谷丰登、国泰民安等祥和安康的寓意。 · 说一说:说一说春节拜年的时候祝福的话…… · 新春到福运绕,愿您阖家安康常欢笑! · 春节至喜洋洋,祝您平安顺遂福绵长! · 新年到福气到,愿您健康快乐每一秒! · 新春喜万象新,祝您万事顺意喜盈门。 · 读一读:请同学齐读教材。 灯笼红红,鞭炮红红,家家户户春节红红。 窗花红红,春联红红,团团圆圆日子红红。 · 看一看:很多民族有自己的传统新年,大家的过法也不一样哦! · 云南白族人讲究全家喝米花糖水,希望过上甜美的生活。 · 内蒙古的蒙古族上姑娘给长者献上哈达,表达敬重与祝福。 · 贵州苗家女挑着稻花鱼,回家看望父母,欢度苗族新年。 【活动二】越过越好的中国年 · 说一说:你过年趣事。 · 除夕夜,我们可以通过视频连线,和在外地的叔叔一起过年…… · 今年,我们小区要组织大家迎新春… · 今天春节我们要回农村的老家,在新盖在楼房里过年! · 比一比:爸爸妈妈小时候是怎么过年的? · 爸爸妈妈小时候,远方的亲戚很难聚齐,打个长途电话要去镇上邮电局排队。今年我们窝在暖融融的客厅里,点开视频连线,屏幕里叔叔举着家乡的腊味招手,弟弟举着烟花在阳台转圈,信号稳定得像坐在同一桌吃年夜饭。 · 小区里的年味。爸爸说他们小时候过年,整条胡同凑不出一台彩电。如今我们小区的灯笼串从大门挂到每栋楼,物业组织写春联活动时,电子屏滚动播放各地年俗,孩子们用平板电脑查春联样式,写完直接用打印机打出福字贴在单元门,连王奶奶都学会用手机拍视频发家族群。​ · 老家的新变化。妈妈小时候回农村姥姥家,要坐三小时颠簸的拖拉机,土坯房里的煤炉总不够暖和。今年我们开着车直接停在新盖的楼房门口,三层小楼里暖气热得穿单衣,爷爷在智能厨房里用微波炉热菜,奶奶拿着智能手机教邻居视频拜年,窗外的烟花在新修的水泥路上映出亮堂堂的光。 · 看一看:观看图片,了解火到海外的中国年 · 南非开普敦举办的“开普敦中国年”活动上表演中国传统戏曲。 · 在巴基斯坦首都伊斯兰堡,人们在“温暖迎春·共庆中国年”的新春庙会上参观。 · 泰国和塞尔维亚举行多场活动庆祝春节的到来。卡塔尔多处地标建筑亮起“中国红”,喜迎中国蛇年春节。 · 塞尔维亚首都贝尔格莱德在灯光秀和烟花表演中迎来了2025年“欢乐春节”庙会。 · 读一读:“非遗春节”海外爆火,见证中华文化全球生命力。 2023年12月22日,第78届联合国大会通过决议,正式将春节认定为联合国法定假日,这标志着春节的国际影响力与认可度再上台阶。 【课堂练习】 1. 春联要从(右边)读…… 2. 过年就要全家(团圆)。 3. 春节是我国的农历(新年)。 4. 拜年的时候,我们要说(祝福)的话…… 5. 云南白族人讲究全家喝(米花糖水),希望过上甜美的生活。 6. 内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上(哈达)。 7. 我们的(中国年),越过越红火! 8. 春节已经被确定为(联合国假日)。 9. 春节期间,有些国家还通过灯光秀表达对中国年的(祝福)。 【结束语】 同学们,这节课我们认识了春联、年夜饭等春节习俗,知道了各民族的过年特色,还看到新年变得越来越红火 —— 视频拜年、小区联欢,连外国朋友都在庆祝呢!春节就像一条线,串起全家的团圆,连起各民族的情谊,更让世界看见中国的热闹。希望你们今年过年时,好好感受这份温暖,把中国年的快乐讲给更多人听! 【本课小结】 第15课 红红火火中国年 1.我家这样过新年 2.越过越好中国年 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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