精品解析：海南省海口市2024-2025学年高一下学期期末考试物理试题

海口市20242025学年第二学期 高一年级期末考试（物理） 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 科学家推动了物理学的不断发展，使人类对自然界的认识达到了前所未有的深度和广度，并为现代科技的进步提供了坚实的理论基础，以下说法符合物理学史实的是（　　） A. 德国天文学家开普勒研究了丹麦天文学家第谷的观测数据，提出了日心说 B. 英国物理学家牛顿提出了万有引力定律，并用扭秤实验测量了引力常量 C. 法国科学家库仑通过对电荷之间的相互作用力的研究，提出了库仑定律 D. 英国物理学家卡文迪什认为电荷之间的相互作用通过场来传递，提出了电场的概念 【答案】C 【解析】 【详解】A．日心说是由哥白尼提出的，开普勒基于第谷的观测数据总结出行星运动三大定律，故A错误； B．牛顿提出万有引力定律，但引力常量由卡文迪什通过扭秤实验测得，故B错误； C．库仑通过实验研究电荷间作用力，提出库仑定律，符合史实，故C正确； D．电场概念由法拉第提出，卡文迪什的主要贡献是测量引力常量和电学研究，故D错误。 故选C。 2. 2025年4月24日17时17分，航天员陈冬、陈中瑞、王杰乘坐神舟二十号飞船奔向中国空间站“天宫一号”，开启为期6个月的巡天之旅。如图所示，“天宫一号”的轨道高度约为，同步卫星的轨道高度约为，则（　　） A. 天宫一号的角速度小于同步卫星的角速度 B. 天宫一号的周期大于同步卫星的周期 C. 天宫一号的向心加速度大于同步卫星的向心加速度 D. 天宫一号的线速度小于同步卫星的线速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据万有引力提供向心力，有 解得 因为“天宫一号”轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以天宫一号的角速度大于同步卫星的角速度，故A错误； B．根据万有引力提供向心力，有 解得 因为“天宫一号”的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以天宫一号的周期小于同步卫星的周期，故B错误； C．根据万有引力提供向心力，有 解得 因为“天宫一号”的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以天宫一号的向心加速度大于同步卫星的向心加速度，故C正确； D．根据万有引力提供向心力，有 解得 因为“天宫一号”的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以天宫一号的线速度大于同步卫星的线速度，故D错误。 故选C。 3. 将一个物体以初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，重力加速度为，从抛出到落回抛出点经历的时间为（　　） A. 1s B. C. 3s D. 【答案】B 【解析】 【详解】物体做竖直上抛运动，总位移为0时对应总时间。 由位移公式 代入、、可得 解得(舍去) 故总时间为2s。 故选B。 4. 人站在电梯中随电梯一起向上运动，下列说法正确的是（　　） A. 当电梯减速上升时，人处于超重状态 B 当电梯加速上升时，人处于超重状态 C. 当电梯加速上升时，人对电梯地板的压力大于电梯地板对人的支持力 D. 当电梯减速上升时，人对电梯地板的压力小于电梯地板对人的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．电梯减速上升时，加速度方向向下，人处于失重状态，故A错误； B．电梯加速上升时，加速度方向向上，人处于超重状态，故B正确； C．人对电梯地板的压力与电梯地板对人的支持力是作用力与反作用力，始终大小相等，故C错误； D．同理，无论电梯如何运动，压力与支持力是相互作用力，总是大小相等，故D错误。 故选B。 5. 如图，人在岸上拉船，某一时刻，轻绳与水平面的夹角为，船的速度大小为，人对绳的拉力大小为，则以下说法正确的是（　　） A. 人拉绳的速度为 B. 要使船匀速靠岸，人拉绳的速度应该保持不变 C. 人对绳的拉力功率为 D. 人对绳的拉力功率为 【答案】D 【解析】 【详解】A．人拉绳的速度为，选项A错误； B．要使船匀速靠岸，则θ变大，根据，则人拉绳的速度应该减小，选项B错误； CD．人对绳的拉力功率为，选项C错误，D正确。 故选D。 6. 如图为一个风力测量装置，核心部件是一个平行板电容器，其中右极板固定且连在静电计上，左极板接地且会因为风力而向右移动，风力越大，向右移动距离越大（两板不接触），电容器所带电荷量不变。在可测量限度内，下列说法正确的是（　　） A. 风力越大，电容器的电容越小 B. 风力越大，电容器的电容越大 C. 风力越大，静电计的张角越大 D. 风力越大，静电计的张角不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据电容 可知风力越大，d越小，电容器的电容越大，故A错误，B正确； CD．由题意可知电容器电量Q不变，风力越大，电容器的电容越大，根据 可知U越小，则静电计的张角变小，故CD错误。 故选B。 7. 如图，A、B两艘快艇在海面上做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的路程之比4：3，速度方向改变的角度之比是2：3，则它们（　　） A. 所受的合力均保持不变 B. 线速度大小之比为 C. 角速度大小之比为 D. 向心加速度大小之比为 【答案】D 【解析】 【详解】B．根据线速度的定义公式 可知，线速度大小之比为4:3，故B错误； C．根据角速度的定义公式 可知，角速度大小之比为2:3，故C错误； D．根据向心加速度公式 可知，向心加速度大小之比为8:9，故D正确 A．因为两艘快艇均做曲线运动，因此所受的合力的方向不断改变，所以合力不断变化，故A错误。 故选D。 8. 如图，在光滑的绝缘水平面上，有两个相距为的甲、乙小球（均可视为点电荷），带电荷量分别为和、质量分别为和，在水平恒力作用下甲、乙小球一起做匀加速直线运动。已知静电力常量为，水平恒力的大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】以乙小球为研究对象进行受力分析可知，乙小球只受到甲小球的库仑力作用做匀加速直线运动，设其加速度为，对乙小球列牛顿第二定律方程有 解得 因为在水平恒力作用下甲、乙小球一起做匀加速直线运动，选甲、乙整体为研究对象，列牛顿第二定律方程有 联立解得 故选A。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图，民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面，人沿气囊加速下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A. 人所受到的支持力对人做负功 B. 人受到的重力对人做正功 C. 人受到的摩擦力对人做负功 D. 人所受合力对人不做功 【答案】BC 【解析】 【详解】A．人所受到的支持力与人的运动方向垂直，支持力对人不做功，A错误； B．人受到的重力与人的运动方向成锐角，重力对人做正功， B正确； C．人受到的摩擦力与人的运动方向相反，摩擦力对人做负功， C正确； D．人所受合力沿斜面向下，与人的运动方向相同，对人做正功，D错误。 故选BC。 10. 如图是描述甲、乙两个点电荷电场的部分电场线，下列说法正确的是（　　） A. 甲带正电，乙带负电 B. P点电势低于S点电势 C. 将一个正试探电荷从P点移到Q点，电势能增大 D. P点处电场强度大于Q点处的电场强度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．电场线从正电荷出发到负电荷终止，所以甲带正电，乙带负电，A正确； B．沿着电场线的方向电势降低，等势面与电场线垂直。P点所在等势面的电势，一定高于S点所在等势面的电势，所以P点电势高于S点电势，B错误； C．将一个正试探电荷从P点移到Q点，电场力做正功，电势能减小，C错误； D．电场线越密，电场强度越大，所以P点处的电场强度大于Q点处的电场强度，D正确。 故选AD。 11. 如图，将一个可视为质点的物体从点水平抛出，到达点时沿着切线方向进入（与轨道无碰撞）半径为的光滑圆弧轨道，点与圆心点等高，空气阻力忽略不计，以下说法正确的是（　　） A. 物体从点到点过程中机械能守恒 B. 物体从点到点过程中机械能不守恒 C. 物体到达点时速度不为零 D. 物体到达点时速度为零 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体从点到点过程中仅有重力做功，机械能守恒，故A正确； B．物体从点到点过程中受到的支持力不做功，仅有重力做功，机械能守恒，故B错误； CD．物体从点到点过程中，机械能守恒，如图所示，a点比d点高，重力势能转化成动能，物体到达点时速度不为零，故C正确，D错误。 故选AC 。 12. 电场中有A、B、C三点，将电荷量的试探电荷放在A点，所受的电场力，将该电荷从A点移动到B点，静电力做功，从B点移动到C点，电势能减少了，设C点的电势，则下列说法正确的是（　　） A. A、B两点间的电势差为 B. A点的电场强度大小，与放入的试探电荷无关 C. A、B、C三点的电势大小关系为： D. 该试探电荷在A点的电势能为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．A、B两点间的电势差为 ，A错误； B．A点的电场强度大小为 ，与放入试探电荷无关，B正确； C．试探电荷从B点移动到C点，电势能减少了，电场力做功为 B、C两点间的电势差为 根据， 解得 根据， 解得 A、B、C三点的电势大小关系为 ，C错误； D．该试探电荷在A点的电势能为 ，D正确。 故选BD。 13. 如图所示，一同学物理课上参与了一个趣味游戏，a、b、c、d四个相同木板紧挨放在水平地面上，使小滑块以某一水平初速度从a的左端滑上木板，若滑块分别停在a、b、c、d上，则分别获得四、三、二、一等奖，若滑离木板则不得奖。已知每块木板的长度为L、质量为m，木板下表面与地面间的动摩擦因数均为μ，滑块质量为2m（可视为质点），滑块与木板上表面间的动摩擦因数均为2μ，重力加速度大小为g，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。下列说法正确的是（　　） A. 滑块在木板上滑动时的加速度大小均为2μg B. 滑块在各木板上滑过时，木板均保持静止 C. 若获得四等奖，滑块初速度的最大值为 D. 若获得一等奖，因摩擦产生的总热量的取值范围为 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．木板对滑块摩擦力为 滑块在木板上滑动的加速度为 解得，A正确； B．滑块滑上木板a时，地面对4块木板的总的最大静摩擦力为 因为，4块木板静止不动； 滑块滑上木板b时，地面对三块木板总的最大静摩擦力为 因为，3块木板静止不动； 滑块滑上木板c时，地面对两块木板的总的最大静摩擦力为 因为，2块木板静止不动； 滑块滑上木板d时，地面对木板d最大静摩擦力为 因为，当滑块滑上木板d时，木板d开始运动，B错误； C．若获得四等奖，滑块初速度的最大值的条件是：滑块运动到木板a右端时速度恰好为零 解得，C正确； D．若获得一等奖，滑块恰好停在木板d的左端时，因摩擦产生的总热量最小，总热量最小值为 若获得一等奖，当滑块运动到木板d右端时恰好与木板d达到相同速度，因摩擦产生的总热量最大。 木板d的加速度为 当滑块滑上木板d后，设滑上木板d左端的速度为v2，滑到木板d右端恰好与木板d达到共同速度为v，运动时间为t，根据速度公式得， 解得 滑块和木板d的相对位移为 解得 滑块和木板达到共同速度后一起做匀减速直线运动，直到静止。根据能量守恒定律，因摩擦产生的总热量最大值为 因摩擦产生的总热量的取值范围为，D正确。 故选ACD。 三、实验题：本题共2小题，每空2分，共20分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 14. 某实验小组用如图所示装置探究向心力大小与质量、角速度和半径之间的关系。 （1）本实验与下列实验中采用的科学方法相同的是______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。 A. 扭秤实验 B. 探究加速度与力、质量的关系 C. 伽利略理想斜面实验 D. 验证平行四边形定则 （2）要探究向心力与角速度的关系，将质量相同的两个小球，分别放在挡板A、C处，将皮带处于左右半径______（选填“相等”或“不等”）的塔轮上。 【答案】（1）B （2）不等 【解析】 【小问1详解】 A．实验研究多个物理量之间的关系，在研究其中两个物理量的关系时，需要确保其它物理量不变，即实验采用了控制变量法，扭秤实验采用了放大法，没有采用控制变量法，故A错误； B．探究加速度与力、质量的关系采用了控制变量法，故B正确； C．伽利略理想斜面实验采用了理想实验法，没有采用控制变量法，故C错误； D．验证平行四边形定则采用了等效替代法，没有采用控制变量法，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 要探究向心力与角速度的关系时，根据 根据控制变量法可知，实验中需要将质量相同的两个小球，分别放在挡板A、C处，使两小球运动的角速度变化，即将皮带处于左右半径不等的塔轮上。 15. 如图所示为桶装水的电动抽水器，某实验小组欲使用平抛运动的规律来测量该抽水器的抽水流量（流量是单位时间内液体通过管道横截面的体积，其计算式为为管道的横截面积，为液体的流动速度）。 （1）测量抽水器出水管内径（直径），调节管口方向，使其___________（选填“水平”或“竖直”）。 （2）启动抽水器后水均匀从管口水平射出，待水柱稳定后，用刻度尺测出管口到落地点的水平距离和___________（写出所测物理量及其符号）。 （3）已知重力加速度大小为，则该抽水器的流量___________（用所测物理量的符号表示）。 【答案】（1）水平 （2）竖直高度 （3） 【解析】 【小问1详解】 为保证水做平抛运动，抽水机抽出的水的初速度要沿水平方向，故应调节管口，使其水平； 【小问2详解】 得到水流平抛运动的初速度，除了测出管口到落地点的水平距离外，还需要利用竖直方向的运动求得空中运动的时间，所以还要测量竖直高度h； 【小问3详解】 由， 联立可得 得该抽水器的流量 16. 在“验证机械能守恒定律”实验中，某同学选用如图甲所示的实验装置进行实验。重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。 （1）除了图甲所示的器材外，要完成本实验还需的器材有___________ A. 交流电源 B. 直流电源 C. 托盘天平 D. 刻度尺 （2）这位同学实验操作完成后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，选取连续打出的七个计时点，并测出各计时点到起始点的距离，如图乙所示。已知打点计时器所用交流电的频率为，根据纸带上的测量数据，求出点的速度填入表格___________。以点为计时起点，根据表格中的数据在坐标纸中作出图像___________。 计数点 时间 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 速度 1.36 1.75 1.94 2.14 （3）由图像求得重物下落的加速度为___________m/s2（保留三位有效数字）。由此判断，在误差允许范围内重物下落过程中机械能守恒。 （4）另一同学用图丙所示装置进行实验，部分实验步骤如下：打开气泵，托起滑块，将气垫导轨调水平，在钩码的牵引下，滑块从静止开始沿导轨加速运动。若滑块和遮光条的总质量为，钩码质量为，遮光条宽度为，依次经过光电门的遮光时间为、，两光电门之间的距离为，当地重力加速度为，以上物理量在误差范围内满足关系式___________，则验证了机械能守恒定律。 【答案】（1）AD （2） ①. 1.55 ②. （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 实验中还需要交流电源和刻度尺；要验证的关系式两边都有质量，则不需要测量质量。故选AD。 【小问2详解】 [1]打C点的速度 [2]在坐标纸中作出图像如图 【小问3详解】 由图像可知加速度 【小问4详解】 系统重力势能减小量 动能增加量 其中， 则若机械能守恒则 即 四、计算题：本题共3小题，第16题10分，第17题12分，第18题14分，共36分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 17. 如图所示，一个质量为，电荷量大小为的带电小球在匀强电场的作用下静止在光滑绝缘斜面的顶端，斜面倾角，长度，电场强度方向平行斜面向上。现将原电场快速撤去并加上平行斜面向下的匀强电场，场强大小不变。已知重力加速度取，空气阻力忽略不计，电场改变所用时间可忽略，不考虑因电场变化产生的电磁感应。求： （1）小球带什么电？匀强电场的电场强度大小； （2）小球下滑过程中的加速度大小和到达斜面底端时的速度大小。 【答案】（1）正电， （2）， 【解析】 【小问1详解】 由于小球静止在光滑绝缘斜面上，故受力如下图 小球所受电场力与电场强度方向相同，则小球带正电。由平衡条件可得 解得 【小问2详解】 电场改变后，小球受力情况如下图所示 由牛顿第二定律得 解得 代入运动学公式 解得 18. 如图为显像管显示器的内部原理图，现有一电子从发热灯丝K逸出（初速度大小忽略）经加速电场加速后，从板中心孔S沿偏转电场的中心线射入偏转电场，穿出偏转电场后，再经过一段匀速直线运动最后打到荧光屏上的点。已知加速电压为，偏转电场的两平行板间的电压为，板长为，板间距为，平行板右端到荧光屏的距离为，电子的电荷量为，质量为，不计电子的重力，偏转电场仅存在于两平行板正对的范围内。求： （1）电子从S孔射出时的速度大小； （2）电子进入偏转电场时的加速度和穿过偏转电场的时间； （3）电子从偏转电场射出时偏离中心线的距离和荧光屏上两点的距离。 【答案】（1） （2）， （3）， 【解析】 【小问1详解】 由动能定理得 解得 【小问2详解】 由牛顿第二定律得 电场强度 解得 垂直电场方向有 解得 【小问3详解】 沿偏转电场方向有 解得 由几何关系得 得荧光屏上的距离 19. 如图所示，静止的水平传送带的左端有一固定的半径为的竖直四分之一光滑圆弧轨道，末端B点与长为的传送带相切，右端有一固定的倾角为30°的光滑斜面。一质量为的滑块（可视为质点）从圆弧轨道的顶端A点由静止释放，经过C点后立即让传送带以的速率顺时针方向匀速转动，滑块第一次冲上斜面能达到的最高点为D。已知传送带与滑块间的动摩擦因数为，不计空气阻力，滑块经过B和C点时均无碰撞造成机械能损失，重力加速度。求： （1）滑块经过B点时受到轨道的支持力FN大小和C、D两点间的距离d； （2）滑块第二次滑上传送带后，向左滑行的最远距离x0和向左运动的时间； （3）滑块从第二次滑上传送带到离开传送带过程中，滑块与传送带之间因摩擦而产生的热量Q。 【答案】（1）， （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 滑块从A点运动到B点过程中，由动能定理得： ① 滑块到达B点时，由牛顿第二定律得： ② 联立①②式得： 滑块从A点运动到D点过程中，由动能定理得： ③ 代入数据得： 【小问2详解】 滑块从A点开始运动到第二次滑上传送带的过程中，由动能定理得： ④ 解得： 从滑块第二次滑上传送带开始计时，到滑块向左滑行到最远距离的过程中，由动能定理得： ⑤ 解得： 由牛顿第二定律得：⑥ 解得： 且⑦ 代入数据得： 【小问3详解】 设滑块从第一次向左滑到最远处到第二次滑出传送带过程的时间为t，由运动学公式得： ⑧ 解得： 滑块从第二次滑上传送带到第二次离开传送带的过程中，滑块相对于传送带滑动的路程为： ⑨ 产生的摩擦热为： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海口市20242025学年第二学期 高一年级期末考试（物理） 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 科学家推动了物理学的不断发展，使人类对自然界的认识达到了前所未有的深度和广度，并为现代科技的进步提供了坚实的理论基础，以下说法符合物理学史实的是（　　） A. 德国天文学家开普勒研究了丹麦天文学家第谷的观测数据，提出了日心说 B. 英国物理学家牛顿提出了万有引力定律，并用扭秤实验测量了引力常量 C. 法国科学家库仑通过对电荷之间的相互作用力的研究，提出了库仑定律 D. 英国物理学家卡文迪什认为电荷之间的相互作用通过场来传递，提出了电场的概念 2. 2025年4月24日17时17分，航天员陈冬、陈中瑞、王杰乘坐神舟二十号飞船奔向中国空间站“天宫一号”，开启为期6个月的巡天之旅。如图所示，“天宫一号”的轨道高度约为，同步卫星的轨道高度约为，则（　　） A. 天宫一号的角速度小于同步卫星的角速度 B. 天宫一号的周期大于同步卫星的周期 C. 天宫一号的向心加速度大于同步卫星的向心加速度 D. 天宫一号的线速度小于同步卫星的线速度 3. 将一个物体以初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，重力加速度为，从抛出到落回抛出点经历的时间为（　　） A. 1s B. C. 3s D. 4. 人站在电梯中随电梯一起向上运动，下列说法正确是（　　） A. 当电梯减速上升时，人处于超重状态 B. 当电梯加速上升时，人处于超重状态 C. 当电梯加速上升时，人对电梯地板的压力大于电梯地板对人的支持力 D. 当电梯减速上升时，人对电梯地板的压力小于电梯地板对人的支持力 5. 如图，人在岸上拉船，某一时刻，轻绳与水平面的夹角为，船的速度大小为，人对绳的拉力大小为，则以下说法正确的是（　　） A. 人拉绳的速度为 B. 要使船匀速靠岸，人拉绳的速度应该保持不变 C. 人对绳的拉力功率为 D. 人对绳的拉力功率为 6. 如图为一个风力测量装置，核心部件是一个平行板电容器，其中右极板固定且连在静电计上，左极板接地且会因为风力而向右移动，风力越大，向右移动距离越大（两板不接触），电容器所带电荷量不变。在可测量限度内，下列说法正确的是（　　） A. 风力越大，电容器的电容越小 B. 风力越大，电容器的电容越大 C. 风力越大，静电计的张角越大 D. 风力越大，静电计的张角不变 7. 如图，A、B两艘快艇在海面上做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的路程之比4：3，速度方向改变的角度之比是2：3，则它们（　　） A. 所受的合力均保持不变 B. 线速度大小之比为 C. 角速度大小之比为 D. 向心加速度大小之比为 8. 如图，在光滑的绝缘水平面上，有两个相距为的甲、乙小球（均可视为点电荷），带电荷量分别为和、质量分别为和，在水平恒力作用下甲、乙小球一起做匀加速直线运动。已知静电力常量为，水平恒力的大小为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图，民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面，人沿气囊加速下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A. 人所受到的支持力对人做负功 B. 人受到的重力对人做正功 C. 人受到的摩擦力对人做负功 D. 人所受合力对人不做功 10. 如图是描述甲、乙两个点电荷电场的部分电场线，下列说法正确的是（　　） A. 甲带正电，乙带负电 B. P点电势低于S点电势 C. 将一个正试探电荷从P点移到Q点，电势能增大 D. P点处的电场强度大于Q点处的电场强度 11. 如图，将一个可视为质点的物体从点水平抛出，到达点时沿着切线方向进入（与轨道无碰撞）半径为的光滑圆弧轨道，点与圆心点等高，空气阻力忽略不计，以下说法正确的是（　　） A. 物体从点到点过程中机械能守恒 B. 物体从点到点过程中机械能不守恒 C. 物体到达点时速度不为零 D. 物体到达点时速度零 12. 电场中有A、B、C三点，将电荷量的试探电荷放在A点，所受的电场力，将该电荷从A点移动到B点，静电力做功，从B点移动到C点，电势能减少了，设C点的电势，则下列说法正确的是（　　） A. A、B两点间的电势差为 B. A点的电场强度大小，与放入的试探电荷无关 C. A、B、C三点的电势大小关系为： D. 该试探电荷在A点电势能为 13. 如图所示，一同学物理课上参与了一个趣味游戏，a、b、c、d四个相同木板紧挨放在水平地面上，使小滑块以某一水平初速度从a的左端滑上木板，若滑块分别停在a、b、c、d上，则分别获得四、三、二、一等奖，若滑离木板则不得奖。已知每块木板的长度为L、质量为m，木板下表面与地面间的动摩擦因数均为μ，滑块质量为2m（可视为质点），滑块与木板上表面间的动摩擦因数均为2μ，重力加速度大小为g，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。下列说法正确的是（　　） A. 滑块在木板上滑动时的加速度大小均为2μg B. 滑块在各木板上滑过时，木板均保持静止 C. 若获得四等奖，滑块初速度的最大值为 D. 若获得一等奖，因摩擦产生总热量的取值范围为 三、实验题：本题共2小题，每空2分，共20分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 14. 某实验小组用如图所示装置探究向心力大小与质量、角速度和半径之间的关系。 （1）本实验与下列实验中采用的科学方法相同的是______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。 A. 扭秤实验 B. 探究加速度与力、质量的关系 C. 伽利略理想斜面实验 D. 验证平行四边形定则 （2）要探究向心力与角速度的关系，将质量相同的两个小球，分别放在挡板A、C处，将皮带处于左右半径______（选填“相等”或“不等”）的塔轮上。 15. 如图所示为桶装水的电动抽水器，某实验小组欲使用平抛运动的规律来测量该抽水器的抽水流量（流量是单位时间内液体通过管道横截面的体积，其计算式为为管道的横截面积，为液体的流动速度）。 （1）测量抽水器出水管内径（直径），调节管口方向，使其___________（选填“水平”或“竖直”）。 （2）启动抽水器后水均匀从管口水平射出，待水柱稳定后，用刻度尺测出管口到落地点的水平距离和___________（写出所测物理量及其符号）。 （3）已知重力加速度大小为，则该抽水器的流量___________（用所测物理量的符号表示）。 16. 在“验证机械能守恒定律”实验中，某同学选用如图甲所示的实验装置进行实验。重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。 （1）除了图甲所示的器材外，要完成本实验还需的器材有___________ A. 交流电源 B. 直流电源 C. 托盘天平 D. 刻度尺 （2）这位同学实验操作完成后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，选取连续打出的七个计时点，并测出各计时点到起始点的距离，如图乙所示。已知打点计时器所用交流电的频率为，根据纸带上的测量数据，求出点的速度填入表格___________。以点为计时起点，根据表格中的数据在坐标纸中作出图像___________。 计数点 时间 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 速度 1.36 1.75 1.94 2.14 （3）由图像求得重物下落的加速度为___________m/s2（保留三位有效数字）。由此判断，在误差允许范围内重物下落过程中机械能守恒。 （4）另一同学用图丙所示装置进行实验，部分实验步骤如下：打开气泵，托起滑块，将气垫导轨调水平，在钩码的牵引下，滑块从静止开始沿导轨加速运动。若滑块和遮光条的总质量为，钩码质量为，遮光条宽度为，依次经过光电门的遮光时间为、，两光电门之间的距离为，当地重力加速度为，以上物理量在误差范围内满足关系式___________，则验证了机械能守恒定律。 四、计算题：本题共3小题，第16题10分，第17题12分，第18题14分，共36分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 17. 如图所示，一个质量为，电荷量大小为的带电小球在匀强电场的作用下静止在光滑绝缘斜面的顶端，斜面倾角，长度，电场强度方向平行斜面向上。现将原电场快速撤去并加上平行斜面向下的匀强电场，场强大小不变。已知重力加速度取，空气阻力忽略不计，电场改变所用时间可忽略，不考虑因电场变化产生的电磁感应。求： （1）小球带什么电？匀强电场的电场强度大小； （2）小球下滑过程中的加速度大小和到达斜面底端时的速度大小。 18. 如图为显像管显示器的内部原理图，现有一电子从发热灯丝K逸出（初速度大小忽略）经加速电场加速后，从板中心孔S沿偏转电场的中心线射入偏转电场，穿出偏转电场后，再经过一段匀速直线运动最后打到荧光屏上的点。已知加速电压为，偏转电场的两平行板间的电压为，板长为，板间距为，平行板右端到荧光屏的距离为，电子的电荷量为，质量为，不计电子的重力，偏转电场仅存在于两平行板正对的范围内。求： （1）电子从S孔射出时的速度大小； （2）电子进入偏转电场时的加速度和穿过偏转电场的时间； （3）电子从偏转电场射出时偏离中心线的距离和荧光屏上两点的距离。 19. 如图所示，静止水平传送带的左端有一固定的半径为的竖直四分之一光滑圆弧轨道，末端B点与长为的传送带相切，右端有一固定的倾角为30°的光滑斜面。一质量为的滑块（可视为质点）从圆弧轨道的顶端A点由静止释放，经过C点后立即让传送带以的速率顺时针方向匀速转动，滑块第一次冲上斜面能达到的最高点为D。已知传送带与滑块间的动摩擦因数为，不计空气阻力，滑块经过B和C点时均无碰撞造成机械能损失，重力加速度。求： （1）滑块经过B点时受到轨道的支持力FN大小和C、D两点间的距离d； （2）滑块第二次滑上传送带后，向左滑行的最远距离x0和向左运动的时间； （3）滑块从第二次滑上传送带到离开传送带过程中，滑块与传送带之间因摩擦而产生的热量Q。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$