2.1.2 种子植物（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024七年级上册

该初中生物学课件聚焦种子植物，涵盖种子结构（单双子叶植物）、裸子与被子植物特征及与人类关系，以“校园种子博览会”情境任务为支架，引导学生通过收集研究种子，衔接观察种子结构、比较种子与孢子、区分植物类群的认知脉络。 特色在于情境任务驱动探究实践，通过观察菜豆玉米种子、比较叶脉根系等活动培养科学思维，结合种子结构与功能适应渗透生命观念，如观察种子实验、比较种子着生位置。助力学生提升探究与实践能力，为教师提供结构化任务与清晰知识点脉络，便于教学实施。

第二单元 生物的多样性 人教版2024|七年级上册 第一章 藻类与植物类群 第二节 种子植物 单元情境任务式教学 1.裸子植物和被子植物的特征及其与人类的关系 01 2.种子植物的受精过程摆脱对水环境的依赖 02 重点 学习目标 重点 3.种子的基本结构 03 难点 课堂导入 情境任务 校园种子博览会——探秘种子植物生命的起点      学校将举办首届"校园种子博览会"，需要同学们收集、研究校园内各种植物的种子，为博览会制作科普展品，向全校师生展示种子植物的多样性和智慧。 种子展览馆 裸子植物园 被子植物园 种子植物价值馆 新知讲授 任务一：认识种子的结构 活动一 观察菜豆种子的结构 1 看：取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 2 剥：剥去种子最外面的一层薄皮（种皮），分开合拢着的两片子叶。 3 识：用放大镜仔细观察对子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照图2-9，看看它们的形状和位置。 新知讲授 任务一：认识种子的结构 活动二 观察玉米种子的结构 1 看：取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 2 切：对照下图进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。对照图2-9观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。 染：在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分染成了蓝色。 3 胚乳 胚 新知讲授 任务一：认识种子的结构 玉米种子结构示意图 胚芽 子叶 胚轴 胚根 菜豆种子结构示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 胚乳 子叶 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 ⑤ 种皮 展示交流：比较总结种子的结构 一粒玉米就是一个果实 新知讲授 任务一：认识种子的结构 【讨论】种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？玉米的胚乳遇碘变蓝说明了什么？ 保护，减少水分散失 储存并转运营养物质 储存营养物质 内含淀粉（淀粉的特性遇碘变蓝） 转运营养物质 新知讲授 任务一：认识种子的结构 【讨论】种子的哪一部分将发育成幼苗？ 新植物幼体 胚是新植物幼体，包括胚芽、胚根、胚轴和子叶。 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 新知讲授 任务一：认识种子的结构 相同点 不同点 玉米种子 菜豆种子 种皮和胚 有胚乳、只有一片子叶 【讨论】菜豆种子和玉米种子有哪些异同？ 无胚乳、有2片子叶 新知讲授 任务一：认识种子的结构 【讨论】生活中有哪些种子的结构与菜豆相似，哪些种子结构与玉米相似？ 黄豆 花生 蚕豆 在绿色开花植物中，具有两片子叶的叫做双子叶植物。如菜豆、黄豆、花生、蚕豆等。 小麦 玉米 大米 在绿色开花植物中，具有一片子叶的叫做单子叶植物。如玉米、水稻、小麦、高粱等。 任务一：认识种子的结构 单子叶 植物 双子叶 植物 单子叶 平行叶脉 须根系 【讨论】除种子结构外，单子叶植物与双子叶植物还有哪些不同？ 双子叶 网状叶脉 新知讲授 新知讲授 任务二：比较种子和孢子的结构 种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发；如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。 只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。 【自主学习】阅读教材P67内容，思考同苔鲜植物和蕨类植物（孢子植物）相比，种子植物为什么更适应陆地环境？ 新知讲授 任务三：比较裸子植物和被子植物 【观察与思考】观察松或柏的种子在球果中的位置；将苹果、桃等果实切开或剥开，观察种子的着生位置。 松树种子 侧柏种子 苹果 桃子 1. 哪些植物的种子是裸露的？ 2. 哪些植物的种子外面有果皮包被着？ 新知讲授 任务三：比较裸子植物和被子植物 水杉 银杏 马尾松 侧柏 苏铁 种子是裸露着的，外面没有果皮包被， 这样的植物称为裸子植物。 ①能够产生种子，种子裸露，没有果皮包被。所以裸子植物没有真正的花和果实。 ② 根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织。所以裸子植物都可以长很高，也可以在干旱和贫瘠的地方生长。 新知讲授 任务三：比较裸子植物和被子植物 ① 一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又被称为绿色开花植物。种子外有果皮包被。 ② 具有发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输。 猕猴桃 荔枝 水稻 小麦 玉米 种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。 新知讲授 任务三：比较裸子植物和被子植物 【思考】为什么被子植物能成为陆地上分布最为广泛的植物家族？ （1）一般有非常发达的输导组织，保证体内水分和营养物质的运输能畅通无阻。 （2）一般能开花结果，果实靠果皮保护里面的种子。 （3）不少果实的形态结构有利于种子传播。 新知讲授 任务三：比较裸子植物和被子植物 被子植物与我们日常生活的关系，你能举出哪些例子呢？ 1.人类大部分食物 （谷类、豆类、薯类、瓜果和蔬菜等） 2.穿衣用的棉等直接间接来自被子植物。 3.橡胶树制造汽车和自行车轮胎的原料。 4.枸杞重要的中药。具有解热止咳之效用。 大米 丝绸 中国园林 青蒿素 杂交水稻 桑叶 劈梅 青蒿 植物从衣食住行各个方面，体现着对人类的价值…… 课堂小结 种子植物 菜豆种子（双子叶植物）：子叶（两片）、胚芽、胚轴、胚根、种皮。 玉米种子（单子叶植物）：子叶（一片）、胚芽、胚轴、胚根、胚乳、果皮和种皮 裸子植物： 种子裸露，无果皮包被。 被子植物： 种子不裸露，有果皮包被。 非常密切 3. 种子植物与人类的关系 2. 裸子植物和被子植物 1. 种子的结构 1.(2025·辽宁)墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 课堂练习 D 被子植物的种子外由果皮包被 2.（2025·山东）凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 无根，茎，叶的分化 B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎，叶分化，有假根具吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎，叶的分化，有发达的输导组织 课堂练习 A 裸子植物的种子外物果皮包被；苔藓植物的假根只起固定作用；蕨类植物有输导组织。 课堂练习 3. 我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（　　） A．胚芽 B．胚乳 C．子叶 D．胚轴 C 双子叶植物种子的营养储存在子叶中 课堂练习 4. 如图所示是玉米种子的纵切面，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是 （　　） A．①为子叶，是储存营养物质的结构 B．②、③、④、⑤组成种子的胚 C．⑤在种子萌发时最先突破种皮 D．③可发育成新植物体的茎和叶 A 单子叶植物种子的营养储存在胚乳中 人教版2024|七年级上册 THANKS 感谢观看 单元情境任务式教学 $$