15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案 -2025-2026学年人教版九年级全一册物理

2025-08-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 串、并联电路中电流的规律
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 426 KB
发布时间 2025-08-23
更新时间 2025-08-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-23
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来源 学科网

内容正文:

15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案 姓名 [学习目标] 1、知道串、并联电路中的电流规律。 2、练习电路的连接,进一步熟练使用电流表。 一、知识点梳理: 复习部分、 1、被测电流不得超过电流表的 ,以免损坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应先用 的方法观察较大量程,如果指针偏转角度太小,再使用较小的量程。 2、电流表必须 在被测的电路中。 3、使电流从电流表的 流入,从 流出。 4.连接电流表时一定要防止 ,以免电流表会因为通过的电流太大而损毁。 实验部分: 实验1、测量串联电路的电流: (1) 按图 4-24 所示连接好电路,注意在连接电路时开关应 。 (2) 闭合和断开开关,观察并记录两灯是否发光:___________________________________。 (3) 将开关改接到灯 L1和灯 L2之间或电源正极与 灯 L1之间,闭合和断开开关,观察并记录两灯是否发光:____________________________________。 (4) 用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流(注意先试触再连接): I1= ___________,I2= ___________,I3= ___________。 (5)比较上面实验中所得的数据,你可得出的结论是___________________________________________。 实验2、测量并联电路的电流。 (1) 按图 4-25 所示电路连接好电路,注意在连接电路时开关S 应 。 (2) 闭合和断开开关S、S1、S2,观察并记录两灯是否发光:___________________________。 (3) 用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流: I1= ___________, I2= ___________,I = ___________ 。 (4)比较上面实验中所得的数据,你可得出的结论是____________________________________。 问题讨论部分: (1)用电流表测电流,为什么要先用较大的量程进行试测?而电流表的指针偏 转角过小时,为什么又要改用较小的量程? (2)试解释 :为什么串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支 路电流之和。 二、例题讲解 例题1、如图,开关闭合时,电流表A1的示数是0.12A,A2的示数是180 mA,则电流表A的示数是 。 (例题1图) (例题2图) 例题2、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L2的电流为 。 例题3、当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是( ) A. 0.8A     B. 0.16A     C. 0.52A     D. 1.28A 例题4、电灯L1和L2并联在同一电路中,已知L1的电流是干路电流的四分之一,则通过L1、L2的电流之比是(   ) A.3:4 B.1:3 C.3:1 D.1:4 例题5、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5安、IB=0.3安、IC=0.2安,在表格中记录数据后,下一步应该进行的操作是( ) A. 整理器材,结束实验 B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C. 分析数据,得出结论 D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 (例题5图) (例题6图) 例题6、如图甲所示,当闭合开关时,电流表的示数将 (填“不变”“增大”或“减小”), 如图乙所示,当闭合开关时,电流表的示数将 (填“不变”、“增大”或“减小”)。 三、随堂练习: 1、在一个电路中有两个完全相同的用电器,若用电流表测量时发现通过两个用电器的电流大小相等,则这两个用电器的连接方式( ) A. 一定是串联 B. 一定是串联 C. 可能是串联,也可能是并联 D. 无法判断 2、有L1、L2两只灯泡串联在某电路中,如果闭合开关后发现L1很亮、L2较暗,那么( ) A. L1中的电流较大 B. L2中的电流较大 C. L1和L2中的电流是相等的 D. 由于灯的亮度不同,故无法比较电流的大小 3、用如图所示的电路探究串联电路中电流的特点时,电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( ) A. 电流表自身的问题 B. 灯泡L1和L2的规格不同 C. 电流表在电路中的位置 D. 灯泡L1和L2在电路中的位置 (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4、如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系,正确的是( ) A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC 5、如图所示的电路中,若A1的读数是0.2安,A2的读数是0.3安,则A的读数是( ) A. 0.1安  B. 0.2安 C. 0.3安  D. 0.5安 6、如图所示,电路图、电流表A1与A的示数分别如图甲、乙所示,则电流表A2的示数为(   ) A. 0.5 A                       B. 0.1 A                          C. 1.1 A                       D. 1.7 A 7、图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电流表指针偏转均为图(b)所示,则通过电灯L1和L2的电流分别为(    )  A.1.04A  0.26A B.1.3A    0.26A   C.0.26A   1.04A D.0.26A    1.3A  (第7题图) (第8题图) 8、如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。 (1)连接电路,闭合开关,发现L1亮,L2不亮,小明认为L2不亮的原因是L2被短路.小明的判断是________(选填“正确”或“错误”)的; (2)实验中,小明将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“一”接线柱上,其他都不变。请评价其是否可行?答:________ ; (3)下表是小明在实验中测得的数据: a点电流Ia/A b点电流Ib/A c点电流Ic/A 0.22 0.16 0.38 根据实验数据小明得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。其不妥之处是 。 四、课后巩固: 1、如图所示,将粗细不均匀的导体接入电路,a处半径为b处的2倍,则这两处电流大小关系为(    ) A.Ia=2Ib    B.Ia=4Ib    C.Ia=Ib    D.2Ia=Ib (第1题图) (第2题图) 2、如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1A,电流表A2的示数是0.3A,则电流表A的示数是( ) A.0.1A B.0.2A C.0.3A D.0.4A 3、用电流表测量通过灯L1的电流,如图所示符合要求的电路是(   ) A.           B.           C.           D.  4、开关S闭合时两灯正常发光,电流表A1、A2示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度而改变,以下说法中正确的是(    ) A. 表A1示数是0.48A,表A2示数1.2A B. L1、L2是串联 C. 电流表A2测的是L1支路的电流 D. 工作一段时间后L1断路,则电流表A1示数将减小,A2示数将不变 5、如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(    ) A. 电流表测L2的电流            B. 电流表测L1的电流           C. 电流表测的是总电流            D. 两灯泡串联 (第5题图) (第6题图) 6、如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是(  ) A.L1变亮,电流表示数变小 B.L1亮度不变,电流表示数变小 C. L1变亮,电流表示数不变 D. L1亮度不变,电流表示数不变 7、如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通过两个灯泡的电流一定相等的是( ) 8、如图所示,连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3 , 且I1>I2>I3 , 则此部分电路中允许通过的最大电流是(   ) A. I1                                      B. I2                                      C. I3                                      D. I1+I2+I3 (第8题图) (第9题图) 9、如图所示的电路,下列分析正确的是(     ) A. 只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流    B. 只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C. 闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流          D. 闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等 10、做“串联与并联电路中电流的关系”实验时,实验室用的两个灯泡为L1、L2。 (1)串联时,小科连接了如图甲所示的电路,闭合开关,她先把电流表接在A处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是(   ) A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 (2)并联时,小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前,小科检查发现电路连接有误,但只要改动根导线即可。请你在要改动的这根导线上打“x”, 并用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接正确; (3)在测量串并联电路电流时,小明分别测得A、B处的电流并记录于下表,测量C处电流时,示数如图丙所示,则下表处应该填写________。 物理量 电 流 串联电路 IA=0.21A IB=0.21A IC=     A 并联电路 IL1=0.34A IL2=0.20A I总=0.54A 11、为探究并联电路的电流特点,小华根据如图甲所示的电路图,连接了如图乙所示的实物图,请回答下列问题: (1)请在图乙的a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求,应该撤掉的是导线      (填“a”或“b”); (2)实验中,小华选择的两个小灯泡的规格应该是      (填“相同”或“不相同”)的; (3)将测得的电流记录在表格中。有一次测量结果未记入表格中,示数如图丙所示,其电流值为      ; (4)在实验中,多次测量的目的是 。 A处电流Ia/安 B处电流Ib/安 C处电流Ic/安 第一次测量 0.44 0.22 0.22 第二次测量 0.6 0.2 0.4 第三次测量 0.8 0.46 (5)通过实验,我们可以得出结论:并联电路中干路电流等于      。 12、某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都正常发光,两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示: 求: (1)通过灯L1的电流为多大?   (2)通过灯L2的电流为多大? (3)若在工作过程中一条支路突然烧断,试说明电流表A1的示数将发生什么变化? 参考答案: 一、知识点梳理: 复习部分: 1、量程 试触 2、串联 3、“+”接线柱 “-”接线柱 电源短路 实验部分 实验1、(1)断开 闭合时两灯亮,断开时两灯不亮 (3)闭合时两灯亮,断开时两灯不亮 (4)按实际读数填写(但三个读数应相等) (5)串联电路中电流处处相等(串联电路中通过各用电器的电流都相等) 实验2、 (1)断开 (2)只闭合S时两灯都不发光,闭合S与S1时灯L1发光,只闭合S与S2时灯L2发光,三个开关都闭合时两灯都发光 (3)根据实际读数填写(但三个数据中应该I最大且I=I1+I2) (4)并联电路中,各支路的电流之和等于干路中总电流 问题讨论部分: (1)在不知道电路中电流大小时,选用较大量程进行试触可以避免电路中电流过大而烧坏电流表;当电流表指针偏转较小时,改用小量程,这样可以减小误差,使测量结果才更准确。 (2)电流如同水流:在串联电路中,电流只有一条路径,所以电流处处相等;而在并联电路中,电流有两条以上路径,电流出现分与合,所以干路电流等于各支路电流之和。 二、例题讲解: 例题1、0.3A 解析:由图可知:L1和L2是并联关系,而且电流表A在干路中,电流表A1测量L1的电流;电流表A2测量L2的电流;又知:电流表A1的示数是0.12A,A2的示数是180 mA;根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可知:I=I1+I2=0.12A+0.18A=0.3A;即电流表A的示数是0.3A。 例题2、1.28A 解析:由图(a)(b)可知,两电流表A1和A2分别测量的是干路和支路电流,由于干路电流大于支路电流,即A1测量干路电流是大量程,由指针位置可知,干路的电流是I=1.6A,A2测量通过灯泡L2的电流,即选择小量程,所以电流为I2=0.32A,所以,由并联电路电流的规律:I=I1+I2得:I1=I-I2=1.6A-0.32A=1.28A。 例题3、D 解析:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流,(b)图中电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,则干路电流I=1.8A,(c)图中电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L2的电流I2=0.52A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过L1的电流:I1=I﹣I2=1.8A﹣0.52A=1.28A。 例题4、B 解析:设干路电流为I,通过L1的电流I1=I/4;∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,∴通过L2的电流:I2=I-I/4=3I/4; =1:3;I1/I2=I/4:3I/4=1:3。 例题5、A 解析:在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA =0.5A,IB =0.3A,IC =0.2A,在表格中记录数据后,为了让实验有普遍性,下一步首先应该做的是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值。 例题6、 增大;总电阻减小; 增大;总电阻变小; 解析:在甲图中,开关断开时,两个电灯是串联的,当开关闭合后,L1灯被短路,电路中的总电阻变小,由欧姆定律知,电阻变小,电流增大,故电流表的示数增大.在乙图中,两个电灯并联,电流表测干路中的电流,开关闭合前,只有L1亮,开关闭合后,L2也亮,并联后的总电阻变小,由欧姆定律知,电阻变小时,电流增大,故电流表的示数增大。 三、随堂练习: 1、C 2、C 3、A 4、B 5、D 6、C 7、A 8、(1)错误(2)不可行,电流表正负接线柱接反,指针反偏 (3)实验次数太少,结论可能具有偶然性 四、课后巩固: 1、C 2、D 3、D 4、A 5、B 6、B 7、D 8、C 9、C 10、(1)B (2)见下图 (3)0.22 11、(1)b(2)不相同(3)0.34A(4)避免实验偶然性,得出普遍规律 (5)各支路电流之和 12、(1)通过灯L1的电流为I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A (2)通过灯L2的电流为I2=0.3A (3)若在工作过程中一条支路突然烧断,由于干路中的电流等于支路电流的和,一条支路的电流变为0,则干路中的电流会减小,电流表A1的示数变小 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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