15.4 电流的测量 15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案-2025-2026学年人教版九年级全一册物理.

2025-08-23
| 11页
| 314人阅读
| 269人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量,第5节 串、并联电路中电流的规律
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 599 KB
发布时间 2025-08-23
更新时间 2025-08-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53589505.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.4 电流的测量-15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案 一.知识归纳 1.电流的测量 A.电流强度 (1)定义:单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少。 (2)单位及换算关系 电流强度(简称电流)用字母I表示。它的单位是安培,简称安,符号为A。常用电流的单位还有毫安(mA)和微安(uA)。 1安(A)=103毫安(mA),1毫安(mA)=103微安(uA)。 B.电流的测量 (1)认识电流表 ①作用:测量电路中电流的大小。 ②量程:常用的电流表有三个接线柱,两个量程(0~0.6A,0~3A)。 (2)电流表的使用规则 ① 。如果把电流表和被测用电器并联,用电器会被短路,导致无法测出通过用电器的电流。 ② 。如果电流表正、负接线柱接反了,则电流表的指针反向偏转,容易损坏电流表,如碰弯指针等。 ③被测电流不能超过电流表的量程。如果被测电流超过电流表的量程,则指针偏转的角度过大,指针会被打弯,还可能烧坏电表。 ④ 。因为在电路分析时可将电流表看成一根导线,若把电流表直接连接到电源的两极上,会烧坏电流表,还可能损坏电源。 (3)电流表的读数 ①明确所选电流表的量程。例如,0~0.6A或0~3A,即表针指到最右端时电流是0.6A还是3A。 ②确定电流表的分度值,即表盘上的一个小格代表电流的大小。例如,选用电流表的量程是0~3A,表盘上从0到最右端共有30个小格,那么每一小格就代表0.1A,即分度值为0.1A;如果选用的量程是0~0.6A,那么每一小格就代表0.02A,即分度值为0.02A,即大量程是小量程的5倍。 ③接通电路后,观察电流表指针总共向右偏过了多少个小格,这样就能确定电路中的电流。 2.串并联电路电流、电压特点 1. 电压表与电流表的比较 异同 电表 电流表 电压表 不 同 点 用途 测量电流 测量电压 连入电路方式 与待测电路串联 与待测电路并联 量程 一般有0~0.6A、0~3A两个量程。 一般有0~3V、0~15V两个量程 与电源相接 绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上。 能够直接并联在电源两极上。 相 同 点 使用前都需要调零。 都需要选择量程。 电流都是从正接线柱流入,从负接线柱流出。 读数时要认清分度值,且视线与刻度盘面垂直。 2. 串、并联电路的电流特点 (1) 。 (2) 。 3. 串、并联电路的电压特点 (1)串联电路电压特点 。 (2)并联电路电压特点 。 二.课堂练习 题型1.电流表的使用及读数问题 例1.如图1是小文所在的项目化小组制作的磁悬浮地球仪,图2是其内部结构图,地球仪内部顶端是一块磁铁,支撑装置顶部内有电磁铁,通电之后将地球仪放在适当位置即可悬浮。请回答下面小题: 小文将电表接入电路,通电后,电表的指针位置如图3所示。其示数为(  ) A.0.26A B.1.30V C.1.30A D.6.50V 例2.下列电路中,实物图连接正确,且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是(  ) A. B. C. D. 例3.兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时,连接的电路图如图甲所示。小明在电路接通后发现,电流表A1的偏转情况如图乙所示,电流表A2的偏转情况如图丙所示。下列说法最合理的是(  ) A.A1的偏转角度比A2小,可能是电路未接通之前,有个电流表的指针不在零刻度 B.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表都不准 C.A1的偏转角度比A2小,可能是电流每流过一个用电器,电流都会减小一点 D.A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表的量程不同 例4.如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答: (1)请画出与图甲相对应的电路图。 (2)使用时应将电流表与被测用电器 联在电路中,且使电流从电流表的正接线柱流入。在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 。 (3)如图甲中电流表测量的是通过灯 (填“L1”或“L2”)的电流,如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是 A。 (4)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线 (填“a”、“b”或“c”)的右端接在电流表的 (填“3”、“0.6”或“﹣”)接线柱上。 变式训练1.如图所示,电流表的示数是(  ) A.1.8A B.0.36A C.可能是1.8A,也可能是0.36A D.可能是1.4A,也可能是0.33A 变式训练2.如图(a)所示,当开关闭合时,A1、A2两只电流表的指针分别如图b、c所示 (1)小灯泡L1和L2的连接方式是 。 (2)通过电灯L1中的电流是 。 变式训练3.小松想利用图甲的元件组成并联电路,让电流表测L2电流(通过L2的电流约为0.5A,通过L1的电流约为0.4A),请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。 (1)写出电路连接中的其中一处错误是 。 (2)正确连接电路后,电流表的示数所图乙所示,则通过L2的电流为 A。 变式训练4.如图是用电流表测量电流的实物连接图。 (1)电流表测量的是通过灯泡 的电流(填“L1”或“L2”); (2)如果电流表示数如图所示,则测出的电流是 ; (3)如果要用电流表测干路电流,且只允许移动其中一根导线,应将导线 (填“a”、“b”或“c”)的右端接在电流表的负接线柱上。 变式训练5.小明用如图1所示的电路测量电流,请回答下列问题: (1)电流表应选用 安量程试触。 (2)若闭合开关后,电流表的示数如图2所示,则通过灯L2的电流是 毫安。 (3)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,则原因可能是 (填字母)。 A.电流表内部发生了开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.灯L2处短路 题型2.串并联电路的基础电表读数问题 例1.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为(  ) A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22A C.0.24A,1.2A D.0.96A,0.24A 例2.测部分电路电流时,电流表示数如图所示,若导线ab的电流为0.6A,则下列说法正确的是(  ) A.电流表的示数可能为2.3A B.导线cd的电流可能是1.06A C.此电流表跟被测电路并联 D.导线cd的电流方向一定是d→c 例3.小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.22A。下列分析正确的是(  ) A.灯L1和灯L2串联在电路中 B.电流表A2测干路中的电流 C.通过灯L1的电流为0.5A D.通过灯L2的电流为0.22A 例4.如图甲所示的电路图中,开关闭合后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电路中通过灯泡L1和L2的电流分别为(  ) A.0.44安、2.2安 B.0.44安、1.76安 C.0.76安、0.44安 D.0.44安、2.64安 例5.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是10:3,则A1表和A2表的示数之比为(  ) A.3:7 B.13:10 C.3:13 D.13:3 变式训练1.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是(  ) A.0.3A 0.2A B.0.2A 0.3A C.0.5A 0.3A D.0.5A 0.2A 变式训练2.如图所示,在探究并联电路中电流的规律时,小雨同学用电流表测出a、b、c三点的电流分别为Ia=0.2A,Ib=0.3A,Ic=0.5A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A.马上整理器材,分析数据,得出结论 B.对换L1和L2的位置,再测出一组电流值 C.换不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.立即改变电源电压,再测出几组电流值 变式训练3.如图甲所示的实物电路中。当开关S闭合时,两灯泡均发光。且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。说法正确的是(  ) A.灯L1、L2串联 B.电流表A2测量通过灯L1的电流 C.电流表A2的示数为1.5A D.通过灯L1的电流为1.2A 变式训练4.如图所示,开关S、S1都闭合时,电灯L1、L2、L3的连接方式是 ,电流表A1和A2的指针偏转角度相同(电流表有两个量程,分别为“0~0.6A”和“0~3A”),此时通过L1、L3的电流之比为1:6,当断开S1时发现A2的示数减小了0.4A,那么两开关都闭合时流过L2的电流是 A。 变式训练5.在如图电路中,三个电阻的阻值相等,安培表A1、A2、A3的读数分别为I1、I2、I3.则I1:I2:I3= 。 变式训练6.如图所示,开关S闭合后,发现A1、A2两个电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为1.6安,则电流表A1的示数是 安,电流表A2的示数是 安。 变式训练7.如图,对该电路进行分析: (1)当开关S1、S2都闭合时,三盏灯 (选填“串联”或“并联”),请在图中标出电流表A2的“+”、“﹣”接线柱; (2)若A1、A2、A3读数依次为0.5A、0.2A、0.6A,则通过灯L1的电流I1为 A; (3)先断开S1,电流表A3的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”); (4)再断开S2,可能发生的情况是: 。 三.课后练习 1.研究并联电路中电流的关系时,所设计的电路如图所示,其中灯L1的电阻大于灯L2的电阻,下列说法正确的是(  ) A.连接电路时,应闭合S,断开S1、S2 B.先闭合S、S1,再闭合S2时,观察到灯L1变暗 C.先闭合S、S2,再闭合S1时,电流表A2的示数不变 D.当S、S1、S2全部闭合时,电流表的示数大小为 A3>A1>A2 2.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为0.5A B.通过灯L1的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为0.7A D.通过灯L2的电流为0.3A 3.如图所示的实物连接图中,电流表A1和A2测的电流分别是(  ) A.灯泡L1、灯泡L2 B.干路、干路 C.干路、灯泡L2 D.灯泡L1、干路 4.小波在测量并联电路的电流时,用电流表的不同量程先后测出1、2位置的电流,其电流表示数分别对应图甲、图乙,则通过L2的电流为(  ) A.0.64A B.0.8A C.1.6A D.1.76A 5.如图是小明在练习测量电流时连接的电路,关于此电路的说法不正确的是(  ) A.闭合开关后,灯泡L1会亮 B.闭合开关后,电流表指针会动 C.撤掉导线b,电流表测量的是电路的总电流 D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L1的电流 6.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,电流表A2读数是0.5A,完成下列问题: (1)灯泡L1和L2的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。 (2)通过灯L1的电流为 A。 7.如图甲电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过L2的电流应为 A。 8.(1)“用电流表测电流”的实验中, (填“允许”或“不允许”)把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时,闭合开关前,发现指针如图所示,此时应该进行的操作是 。 (2)用电流表测电流时,接入电路的是0~0.6A的量程,某同学却在0~3A的量程中读成2.4A,则实际测得的电流应是 A。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

15.4 电流的测量 15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案-2025-2026学年人教版九年级全一册物理.
1
15.4 电流的测量 15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案-2025-2026学年人教版九年级全一册物理.
2
15.4 电流的测量 15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案-2025-2026学年人教版九年级全一册物理.
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。