人教新课标历史九年级上册3.6《古代世界的战争与征服》（导学案）

第6课《 古代世界的战争与征服 》 学习目标： 1. 了解：波斯帝国的形成与希波战争 2. 知道：亚历山大大帝的东征与帝国的建立 3. 叙述：罗马帝国的扩张与文化传播 4. 正确分析：古代世界主要战争的两面性作用 5. 学会：反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。[来源:学科网ZXXK] 教学过程： 一、创设情境 激情导入 导入新课：同学们现代奥运会有一项重要的体育比赛项目就来源于希波战争，请问是什么项目？学生回答是马拉松长跑后，请一位同学讲述其来历，以激发学生学习本课的兴趣，同时受到爱国主义情感的感染。同时，让学生认识，在古代世界东西文明的碰撞与冲突所产生的两个方面的影响。 二 、学案引导 自主学习 阅读教材,解决下面的问题。 ㈠、阅读 希波战争 完成以下问题 1． 公元前 6 世纪，古代伊朗以 波斯人 人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张。前5世纪中期，波斯帝国 三 次出征希腊，史称 西波战争 。希波战争 希腊 赢得战争的胜利。 ㈡、阅读 亚历山大大帝东征 完成以下问题 1、公元前4世纪，希腊北部的 马其顿国强大起来，公元前4世纪后期， 亚历山大 继王位,他足迹远达 印度 ，建立地跨 亚、欧、非 三洲亚历山大帝国,定都 巴比伦 。 ㈢、阅读 罗马帝国的扩张与文化传播 完成下面问题 1． 屋大维 任罗马帝国皇帝后，多次发动侵略战争，帝国疆域不断扩大，到 2 世纪疆域达到最大规模，东起幼发拉底河，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。地跨欧亚非三洲， 广袤的地中海 成为内湖。 2．罗马扩张与征服一方面充满着暴力，另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。 三、聚集主题 合作探究： ㈠、探究一：希波战争 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、波斯帝国是怎样形成的？ 【简介波斯】 ：公元前6世纪，波斯人在居鲁士领导下建立了波斯帝国。他的儿子即位后，继续推行扩张政策，并与公元前525年征服了埃及。成为西亚、北非一带最强大的帝国。其即任者是大流士一世，其统治期间，波斯帝国盛极一时。公元前5世纪，大流士发动了对希腊的战争。[来源:Z.xx.k.Com] 活动一[来源:Z_xx_k.Com] 2、展示公元前