【优选】人教新课标历史九年级上册2.5《中古欧洲社会》（导学案）

第5课 《 中古欧洲社会》 一、学习目标 1．法兰克王国；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文化；奥斯曼土耳其的兴起和扩张。 2.从西欧主要封建国家形成和发展的历史，认识到封建社会代替奴隶社会，是社会发展的必然规律。 3.通过对基督教会在西欧中世纪所起作用的讨论、评价，培养学生运用唯物主义观点辩证地看待问题的能力和创新思维的能力。 二、教学过程 一 、创设情景 激情导入 476年西罗马帝国的灭亡，标志着奴隶社会在西欧的崩溃，之后，西欧的封建制度逐渐形成和发展起来。封建制度占统治地位的时期，被欧洲史学界称为中世纪或中古世纪。这一时期，欧洲出现了一些早期封建国家，孕育了欧洲国家的雏形。 二、 学案引导 自主学习 1．西罗马帝国灭亡以后，日耳曼 人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是   法兰克王国   。后来在它的基础上建立了德意志、 法兰西    、意大利等国。 2．8世纪前期，法兰克国家经过  查理.马特     改革后，在封建贵族内部形成严格的 等级制度 。 3．西欧封建社会时期，罗马教廷 有至高无上的权力，   农民    等劳动者生活在社会的底层。 4．西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“  异端思想      ”；在精神和文化领域， 神权      凌驾一切。 5．西罗马帝国灭亡后，西欧的  奴隶        制度结束，   西欧的城市       也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的  威尼斯     ，英国的  牛津     等。 6．东罗马帝国定都  君士坦丁堡      ，此地原称 拜占庭    。 7．圣索非亚大教堂 是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 8 . 13世纪末，奥斯曼土耳其   国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷  君士坦丁堡  ，灭亡了东罗马帝国。 三、聚焦主题 合作探究 探究一 1、谈谈罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响。 【归纳】在整中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建社会制度的精神支柱。神权凌驾一切，以至于后来的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，无不与教会有关。 探究二 【小组讨论】 2、拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我门的启示是什么？ 【归纳】原因：统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文因素。没有学习其他文明的优