第一单元 走进化学世界（含绪言）整理与提升（第一课时）》讲义-2025-2026学年九年级化学上册人教版2024

2025-2026学年人教版九年级化学 《第一单元课走进化学世界（含绪言）整理与提升（第一课时）》精品讲义 ( 一．复习 目标 1.   深入理解化学的概念、意义和发展历程。 2.   精准掌握物质的变化和性质，能熟练区分物理变化与化学变化、物理性质与化学性质。 3.   提升运用所学知识解决实际问题的能力。 ) ( 二 ．重点难点 （一）重点 1.   化学的概念以及在生活中的重要意义。 2.   物理变化和化学变化的概念与判断。 3.   物理性质和化学性质的概念与识别。 （二）难点 1.   对化学发展历程中重要事件和理论的理解。 2.   准确区分物质的变化和性质，尤其是在复杂情境中的判断。 ) ( 三 ． 单元知识体系（一） 绪言+物质的变化和性质 ) 四．复习内容 （一）化学的概念与意义 1.概念：化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。 2.意义：化学与人类生活息息相关，衣、食、住、行都离不开化学。例如，色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染；粮食、蔬菜的丰收需要化肥和农药的合理使用；建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料；汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料 。 （二）化学的发展历程 1.古代化学：远古时期，人类学会了使用火，随后在长期的生产和生活实践中，陆续发现了一些物质的变化，如烧制陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和发明火药等。 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 商代四羊青铜方尊 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的体现和记载。 东汉酿酒画像砖 明代宋应星的《天工开物》 “蔡侯纸”—蔡伦 万户飞天模型 2.近代化学：在很长的时间里，人类对物质变化的认识多依赖经验或猜想，是零散的、不系统的。到了近代，拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说，门捷列夫等化学家发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 3.现代化学：随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观到微观，达到了原子和分子水平。 人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 4.经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领域取得长足发展。 （1）对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 （2）合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 （3）创建稀土分离理论 （4）研究耐高温合金材料等 我国研制的高强度芳纶复合材料，世界最大口径碳化硅单体反射镜，航空发动机。 （三）物质的变化 1.物理变化： （1）定义：没有生成其他物质的变化。 （2）常见现象：物质的状态、形状等可能改变，例如水的三态变化、石蜡熔化、铁水铸锅、干冰升华、玻璃破碎、水果榨汁、矿石粉碎、剪纸成花、木材制成桌椅、汽油挥发、酒精挥发、盐酸挥发等。 （3）微观实质：构成物质的分子本身不改变，只是分子间的间隔或排列方式发生改变 。 2.化学变化： （1）定义：生成其他物质的变化，又叫化学反应。 （2）常见现象：常伴随改变颜色、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象，例如铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂、纸张燃烧、木炭燃烧等。 （3）微观实质：构成物质的分子发生改变，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子 。 3.化学变化与物理变化的区别与联系 （1）化学变化与物理变化的区别 【观察与思考】 将红纸剪成窗花与将红纸点燃，二者有什么相同点，有什么不同点？ 相同点：都发生了变化 不同点：纸张变成窗花仍然是纸；而纸张燃烧后就不再是纸了。 【思考】：从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢？ 物理变化与化学变化的本质区别： 变化时是否有其他物质生成。 （2）化学变化与物理变化的伴随关系 在蜡烛燃烧的过程中发生了固态蜡烛的熔化，液态蜡烛的气化，蜡烛燃烧。 化学变化一定同时伴随物理变化，物理变化不一定伴随化学变化。 （四）. 化学性质和物理性质 1.化学性质： （1）定义：物质在_______中表现出来的性质。 【答案】化学变化； （2）举例：酒精能在空气中燃烧，具有可燃性；铁在潮湿的空气中容易生锈 ；木炭在空气中能够燃烧，具有可燃性；铜能在潮湿的空气中生成铜绿；硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；大理石可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等；金不易生锈。 （3）常见的化学性质有：_____、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。 【答案】可燃性 2.物理性质： （1）定义：物质不需要发生_______就表现出来的性质。 【答案】化学变化 （2）举例：氧气是无色无味的气体，密度比空气大，难溶于水。 （3）常见物理性质: ①.感官感知类：颜色（如铜是紫红色，铁是银白色）、状态（常温下水是液态，氧气是气态，氯化钠是固态 ）、气味（如酒精有特殊香味，氨气有刺激性气味）、味道（如氯化钠有咸味，蔗糖有甜味，化学实验中一般不直接品尝物质味道）。 ②.测量数据类：熔点（晶体熔化时的温度，如冰的熔点是0℃ ）、沸点（液体沸腾时的温度，如水的沸点在标准大气压下是100℃ ）、密度（物质单位体积的质量，如铁的密度比铝大 ）、硬度（描述物质抵抗外来机械作用的能力，如金刚石硬度大，石墨硬度小）。 ③.其他特性类：溶解性（物质在溶剂里溶解能力的大小，如氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水 ）、挥发性（物质由液态变为气态的倾向，如酒精、浓盐酸易挥发 ）、延展性（金属能够被拉成细丝或压成薄片的性质，如金具有良好的延展性）、导电性（物体传导电流的能力，如铜、铝等金属是良好的导电体 ）、导热性（物质传导热量的能力，如金属的导热性一般较好，铁常用于制作炊具 ）、吸附性（某些物质吸附其他物质的能力，如活性炭具有较强的吸附性，可用于净水 ） 。 3.氧气和二氧化碳性质的比较 氧气 二氧化碳 【实验步骤】：（1）.分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体。 （2）.仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。 （3）.取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化 的集气瓶中。 【现象】：（1）.它们都是无色、无味的气体。 （2）.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。 （3）.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。 【归纳】： 物理性质 化学性质 区别 物质是否需通过化学变化表现出来的性质 判断 直接（眼看、鼻闻、耳听、手掂量等）或由仪器间接观察 必须通过化学变化才可判断。在叙述物质的化学性质时，往往在其化学变化中有下列字：能、会、可以、易、难等 内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、挥发性、导电性、导热性等。 根据物质的化学变化判断其化学性质，如可燃性、稳定性（如受热是否易分解）等 （五）. 性质和变化的区别 性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“不易”、“会”、“可”等表示能力或属性的词语。 （五）. 性质与用途的关系 【讨论】结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质。利用哪些方法可以区分它们，并将你的看法与同学交流。 区分氧气（O2）和二氧化碳（CO2）的方法 【归纳】：性质和用途的关系 【变化--性质--用途的关系】 五．经典例题 （一）化学的概念与发展历程 例1.下列关于化学发展历程的说法正确的是（ ） A. 古代化学就已经能合成大量自然界不存在的物质 B. 原子论和分子学说的创立，奠定了古代化学的基础 C. 拉瓦锡发现了元素周期律并编制出元素周期表 D. “绿色化学”使化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展 【答案】：D 【解析】：古代化学主要是对物质变化的探索，如陶瓷、冶金等，不能合成大量自然界不存在的物质，A错误；原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，B错误；门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，C错误；“绿色化学”的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，使化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，D正确。 （二）物质的变化 例2.下列变化中，属于物理变化的是（ ） A. 牛奶变酸 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 蜡烛燃烧 【答案】：C 【解析】：牛奶变酸有新物质生成，属于化学变化，A错误；钢铁生锈生成了铁锈（主要成分是氧化铁），有新物质生成，属于化学变化，B错误；酒精挥发只是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，C正确；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，D错误。 例3.下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A. 爆炸 B. 澄清石灰水变浑浊 C. 燃烧 D. 固体受热变成气体 【答案】：C 【解析】：爆炸不一定是化学变化，如气球爆炸、轮胎爆炸等是物理变化，只有燃烧引起的爆炸才是化学变化，A错误；澄清石灰水变浑浊，可能是因为温度升高氢氧化钙溶解度减小而析出固体（物理变化），也可能是与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀（化学变化），B错误；燃烧是剧烈的氧化反应，一定有新物质生成，属于化学变化，C正确；固体受热变成气体，可能是升华现象（物理变化），如干冰升华，也可能是发生分解等化学反应产生气体，D错误。 （三）物质的性质 例4.下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A. 铜丝能导电 B. 氧气是无色无味的气体 C. 酒精易挥发 D. 氢气具有可燃性 【答案】：D 【解析】：铜丝能导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，A错误；氧气是无色无味的气体，描述的是氧气的颜色、气味和状态，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，B错误；酒精易挥发，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，C错误；氢气具有可燃性，需要通过燃烧（化学变化）才能表现出来，属于化学性质，D正确。 例5.下列描述中，属于物质的物理性质的是（ ） A. 镁条能在空气中燃烧 B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C. 水在0℃时会结冰 D. 铁在潮湿的空气中易生锈 【答案】：C 【解析】：镁条能在空气中燃烧，需要通过燃烧（化学变化）表现出来，属于化学性质，A错误；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，需要通过二氧化碳与氢氧化钙反应（化学变化）表现出来，属于化学性质，B错误；水在0℃时会结冰，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，C正确；铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过生锈（化学变化）表现出来，属于化学性质，D错误。 六．课堂检测 （一）选择题 1.化学成为一门科学开始于（ ） A. 对燃烧现象的深入研究 B. 对空气组成的研究 C. 用原子 - 分子论来研究化学反应之后 D. 英国科学家汤姆生发现电子之后 【答案】：C 【解析】：原子 - 分子论的建立，使人们对化学的研究进入到微观层面，化学才真正成为一门科学。对燃烧现象和空气组成的研究在化学发展过程中起到重要作用，但不是化学成为一门科学的标志；汤姆生发现电子进一步推动了对原子结构的认识。所以选C。 2.下列变化属于化学变化的是（ ） A. 海水晒盐 B. 风力发电 C. 烧制陶瓷 D. 干冰升华 【答案】：C 【解析】：海水晒盐是通过蒸发水分使盐结晶析出，没有新物质生成，属于物理变化；风力发电是将风能转化为电能，没有新物质生成，属于物理变化；烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；干冰升华是二氧化碳由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化。所以选C。 3.下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A. 熔点 B. 硬度 C. 可燃性 D. 导电性 【答案】：C 【解析】：熔点、硬度、导电性都不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；可燃性需要通过燃烧（化学变化）才能表现出来，属于化学性质。所以选C。 （二）非选择题 4.化学是一门研究物质的______、______、______、______及应用的科学。 【答案】：组成；结构；性质；转化 5.物理变化和化学变化的本质区别是______。 【答案】：是否有其他物质生成 6.物质的物理性质，如______、______、______等，不需要发生化学变化就能表现出来。 【答案】：颜色；状态；气味（答案不唯一，也可填硬度、密度等其他物理性质） 7.请举例说明化学在生活中的应用（至少举两例）。 【答案】：（1）利用化学合成药物，保障人体健康，如抗生素可以治疗疾病；（2）利用化学生产化肥和农药，提高粮食产量，如氮肥能使农作物枝叶繁茂；（3）利用化学开发新能源，如太阳能电池，减少对传统化石能源的依赖 。 8.判断下列变化是物理变化还是化学变化，并说明理由。 （1）灯泡发光 （2）食物腐败 【答案】：（1）灯泡发光是物理变化，理由是灯泡发光过程中只是电能转化为光能和热能，没有新物质生成。（2）食物腐败是化学变化，理由是食物腐败过程中有新物质生成，如食物中的有机物被微生物分解产生了其他物质，有难闻的气味等现象 。 七．课后作业 （一）完成知识清单 1.化学的概念与意义 （1）化学是在______、水平上研究物质的______、______、______、______及应用的一门基础学科。 【答案】：原子；分子；组成；结构；性质；转化 （2）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用，例如利用化学生产______和______，以增加粮食产量；利用化学合成_________，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。 【答案】：化肥；农药；药物 2.化学的发展历程 （1）古代化学：人类学会了使用______，发现了一些物质的变化，如烧制陶瓷、冶炼金属、酿造等。我国古代的四大发明中与化学有关的是______和______。 【答案】：火；造纸术；火药 （2）近代化学：______发现了质量守恒定律；______和______分别提出了原子论和分子说；______发现了元素周期律并编制出元素周期表。 【答案】：拉瓦锡；道尔顿；阿伏加德罗；门捷列夫 （3）现代化学：人们对物质的研究达到了______和______水平，发现和合成的物质已有上亿种。 【答案】：原子；分子 3.物质的变化 （1）物理变化是指______其他物质的变化，常见的现象有物质的______、可能发生变化，可能有发光、放热等现象。例如______、______。 【答案】：没有生成；状态；形状；水的蒸发；铁丝弯曲 （2）化学变化是指______其他物质的变化，又叫______。常见的现象有______、______、______、吸热、放热、发光等。例如______、______。 【答案】：生成；化学反应；改变颜色；放出气体；生成沉淀；木材燃烧；铁生锈 （3）物理变化和化学变化的本质区别是______。发生化学变化时______伴随发生物理变化，而发生物理变化时______伴随发生化学变化。 【答案】：是否有其他物质生成；一定；不一定 4.物质的性质 （1）物理性质是物质______发生化学变化就可以表现出来的性质 ，如______、______、______、______、______、______、______、______等。 【答案】：不需要；颜色；状态；气味；硬度；密度；熔点；沸点；溶解性 （2）化学性质是物质在______中表现出来的性质，如______、______、______、______、______、______等。 【答案】：化学变化；可燃性；氧化性；还原性；酸性；碱性；毒性 （二）强化训练 一．选择题 1.2025年，中国主导的通智感融合外场试验网正式发布，推动全息通信等技术发展。在这个过程中，涉及到的信息传输材料的研发，从化学角度看，化学主要研究该材料的（ ） A. 产地和价格 B. 生产厂家和销量 C. 组成、结构、性质及变化规律 D. 运输方式和储存条件 【答案】：C 【解析】：化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，所以对于信息传输材料，化学主要研究其组成、结构、性质及变化规律 ，而产地、价格、生产厂家、销量、运输方式和储存条件不属于化学研究范畴。 2.2025年60MW/600MWh液态空气储能示范项目成为热点。液态空气储能过程中，空气由气态变为液态，这一变化属于（ ） A. 化学变化，因为物质状态改变 B. 物理变化，因为没有新物质生成 C. 化学变化，因为有能量变化 D. 物理变化，因为只是空气成分改变 【答案】：B 【解析】：判断物理变化和化学变化的依据是是否有新物质生成。空气由气态变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，所以属于物理变化 。物质状态改变、有能量变化都不是判断化学变化的本质依据，且此过程中空气成分并未改变。 3.2025年，科学家利用新型材料实现了更高效的能量转换。下列关于该新型材料性质的描述，属于化学性质的是（ ） A. 银白色固体 B. 密度较小 C. 能在一定条件下与氧气反应 D. 硬度较大 【答案】：C 【解析】：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质 。能在一定条件下与氧气反应，体现了该材料能发生化学反应，属于化学性质；而银白色固体、密度较小、硬度较大等不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质。 4.随着2025年科技发展，新型电池材料不断涌现。从化学发展历程来看，化学科学的发展经历了多个重要阶段，其中奠定近代化学基础的是（ ） A. 火的发现和利用 B. 原子论和分子学说的创立 C. 元素周期律的发现 D. 炼丹术和炼金术 【答案】：B 【解析】：原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础；火的发现和利用，是人类最早的化学实践活动，但不是奠定近代化学基础；元素周期律的发现，使化学学习和研究变得有规律可循，但不是奠定近代化学基础的事件；炼丹术和炼金术为化学发展积累了实践经验，但未奠定近代化学基础。 5.2025年，在量子通信技术研究中，用到了特殊的超导材料。超导材料在特定温度下电阻消失，这一性质属于（ ） A. 化学性质，因为是在特定条件下表现的 B. 物理性质，因为没有发生化学变化就表现出来 C. 化学性质，因为与材料的组成有关 D. 物理性质，因为是材料的固有属性与化学变化无关 【答案】：B 【解析】：物质不需要发生化学变化就能够表现出来的性质叫做物理性质。超导材料在特定温度下电阻消失，不需要通过化学变化就能表现出来，所以属于物理性质 ，与是否在特定条件下表现、是否与组成有关无关。 6.2025年，某科研团队研发出一种可降解塑料，能有效减少白色污染。这种塑料能降解，这一性质属于（ ） A. 物理性质，因为降解过程只是形状改变 B. 化学性质，因为降解过程有新物质生成 C. 物理性质，因为降解过程没有能量变化 D. 化学性质，因为降解过程有颜色变化 【答案】：B 【解析】：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。塑料降解过程有新物质生成，发生了化学变化，所以能降解属于化学性质；降解过程不只是形状改变，能量变化和颜色变化不是判断化学性质的本质依据。 7.2025年，新型纳米材料在电子设备中广泛应用。纳米材料的制备过程涉及到物质的变化，下列制备过程中一定发生化学变化的是（ ） A. 将原材料粉碎成纳米级颗粒 B. 混合多种纳米材料 C. 通过化学反应合成新的纳米材料 D. 将纳米材料制成特定形状 【答案】：C 解析：判断化学变化的依据是有新物质生成。将原材料粉碎成纳米级颗粒、混合多种纳米材料、将纳米材料制成特定形状，都没有新物质生成，属于物理变化；通过化学反应合成新的纳米材料，有新物质生成，属于化学变化。 8.从化学发展的角度看，2025年众多科技成果的取得离不开化学的贡献。化学成为一门科学的标志是（ ） A. 人们发现和利用火 B. 炼丹术和炼金术的兴起 C. 原子 - 分子论的提出 D. 元素周期律的发现 【答案】：C 【解析】：自从用原子 - 分子论来研究化学，化学才真正被确立为一门科学；人们发现和利用火是化学实践活动的开端；炼丹术和炼金术为化学发展积累经验，但不是化学成为科学的标志；元素周期律的发现使化学研究更有规律，但不是化学成为科学的标志。 9.2025年，在人工智能芯片制造中用到光刻胶。光刻胶在光照下会发生性质改变，这一性质属于（ ） A. 物理性质，因为光照是物理条件 B. 化学性质，因为发生了性质改变 C. 物理性质，因为没有生成新物质 D. 化学性质，因为在化学变化中表现出来 【答案】：D 【解析】：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。光刻胶在光照下发生性质改变，光照下发生了化学反应，所以这一性质属于化学性质，不是因为光照是物理条件、不是单纯因为发生性质改变、也不是因为没有生成新物质来判断。 10.热剧《功勋》讲述了八位共和国勋章获得者人生中最精彩的故事。以下涉及化学学科研究领域的是( ) A.无名英雄于敏：核武器的理论研究和设计 B.袁隆平的梦：创建了超级杂交稻技术体系 C.孙家栋的天路：人造卫星和深空探测技术 D.屠呦呦的礼物：研究发现了青蒿素 【答案】D 【解析】青蒿素的研究和发现，是物质的性质和用途的研究，属于化学研究领域；核武器的理论研究和设计属于物理学研究领域；人造卫星技术和深空探测技术属于物理学研究领域；创建超级杂交稻技术体系，属于生物学研究领域。 11．某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（ ） A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康 B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件 C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好 D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题 【答案】D 【解析】A、利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，在保证人类生存方面有重要作用，选项A正确；B、利用化学开发新材料，改善人类生存条件，对于提高人类的生活质量起着重要作用，选项B正确；C、利用化学保护环境，使人类生活得更美好，选项C正确；D、化学不是万能的，不能解决世界上所有的问题，选D项错误。故选D。 12．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ） ①物质的组成和结构  ②物质的性质和变化规律  ③物质的运动规律  ④生物体生命活动的规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、变化规律的一门科学。①物质的组成和结构，②物质的性质和变化规律属于化学研究的主要内容；③物体的运动规律是物理学研究范畴；④生物体生命的活动规律是生物学研究范畴。故选A。 13、物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（   ） A、光合作用 B、钢铁生锈 C、酸雨侵蚀 D、冰山融化 【答案】D 【解析】A、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化； B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成，属于化学变化；D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D． 14．我省有诸多非物质文化遗产，以下非物质文化遗产的表演或制作过程，主要与物质化学性质有关的一项是（ ） A．高台花鼓表演 B．木版年画印刷 C． 民居砖雕雕刻 D．陈醋酿制 【答案】D 【解析】A、高台花鼓表演过程没有新物质生成，与物质物理性质有关，故A不正确；B、木版年画印刷过程没有新物质生成，与物质物理性质有关，故B不正确；C、民居砖雕雕刻过程没有新物质生成，与物质物理性质有关，故C不正确；D、山西陈醋酿制过程生成新物质醋酸等，有新物质生成，与物质化学性质有关，故D正确。故选D。 15．成语是中华文化的瑰宝。下列成语中涉及物质的化学性质的是（ ） A．火上浇油 B．刻舟求剑 C．铁杵成针 D．滴水成冰 【答案】A 【解析】A、火上浇油，利用了油的可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； B、刻舟求剑，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；C、铁杵成针，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；D、滴水成冰，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。故选A。 二．非选择题 16.人类的衣、食、住、行都离不开化学。某同学对收集到的以下七种物品进行探究，请回答： (1)图中与化学有关的物品是　　　　　　　　　(填序号，下同)。  (2)图中与人类的住、行有关的物品是　　　　　　。  (3)图中与饮食有关的物品是　　　　　　。  (4)从日常生活中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。 例1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；  例2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  【答案】(1)①②③④⑤⑥⑦　(2)①⑥　(3)⑤　(4)适量使用味精可使食品更鲜美　食用加碘盐可防治甲状腺肿大(合理即可)　 【解析】　(1)任何物质都是化学物质，所以图中的物质都与化学有关；(2)图中与人类住、行有关的是水泥、汽油；(3)图中与饮食有关的是食醋；(4)化学在保证人类生存和提高生活质量中有重要作用，例如适量使用味精可使食品更鲜美、食用加碘盐可防治甲状腺肿大、金属的冶炼使人们住上了各式楼房并乘坐上各种交通工具、新燃料的开发和新材料的研制推动了航天技术的发展等。 17.化学发展史与科技进步 （1）古代炼丹术虽未实现“长生不老”，但推动了 ______（填“冶金技术”或“天文观测”） 的发展，如提炼出汞、铅等金属。 （2）现代化学的发展使材料性能大幅提升。例如，碳纤维复合材料因高强度、低密度的特性被广泛应用于航空航天，这体现了化学对 ______（填“农业生产”或“高新技术”） 的支持。 （3）下列科学家与其贡献对应错误的是（ ） A. 道尔顿——原子论 B. 拉瓦锡——质量守恒定律 C. 门捷列夫——元素周期表 D. 张衡——火药发明 （4）化学发展史对现代科技的启示是（ ） A. 传统技术已无价值 B. 实验是科学发展的关键 C. 理论无需实践验证 D. 化学仅用于生产日用品 【答案】（1）冶金技术。（2）高新技术。（3）D。（4）B。 【解析】（1）炼丹术通过化学手段提炼金属，促进冶金技术发展。（2）碳纤维材料用于航空航天，属于高新技术领域。（3）张衡发明地动仪，火药发明与古代炼丹术有关，无明确人物对应。（4）化学发展史表明，通过实验验证理论是科学进步的核心。 18.我国“嫦娥五号”探测器在月球采样返回任务中，使用了多种新型材料。 （1）探测器外壳采用钛合金，是因为钛合金具有强度 ____（填“高”或“低”）、密度 ____（填“大”或“小”）的特点，有利于减轻重量。 （2）探测器太阳能板使用硅材料，主要利用硅的（ ） A. 导电性 B. 绝缘性 C. 半导体特性 D. 导热性 （3）返回舱隔热层采用新型陶瓷材料，陶瓷具有耐高温、 ____（填“导热性好”或“导热性差”）的性质，能有效保护舱内设备，同时具备 ____（填“硬度大”或“硬度小”）的特点防止刮擦。 （4）探测器锂电池中锂元素参与反应，利用了锂的（ ） A. 密度小 B. 还原性强 C. 熔点高 D. 延展性好 【答案】（1）高；小（2）C；（3）导热性差；硬度大；（4）B。 【解析】（1）航天材料需高强度、低密度以提高性能。（2）硅是重要的半导体材料，用于光电转换。（3）隔热材料需导热性差，结构材料需硬度大。（4）锂电池中锂失电子发生氧化反应，利用其强还原性。 19.陶瓷烧制是中华传统文化瑰宝，纳米材料在现代科技中应用广泛，二者都涉及物质变化。 （1）陶瓷烧制过程中，黏土（主要成分是硅酸盐等）在高温下发生一系列反应，形成坚硬的陶瓷，黏土变成陶瓷属于______（填“物理变化”或“化学变化”），烧制过程中产生的烟雾属于______（填“物理变化”或“化学变化”中伴随的现象）。 （2）在制备纳米材料时，通过特殊方法将宏观物质粉碎成纳米级颗粒，该过程属于（ ） A. 物理变化，物质本质未变 B. 化学变化，颗粒变小有新物质生成 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法确定 （3）古代陶瓷上釉时，将釉料均匀涂在陶瓷表面，涂釉过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”），而釉料在高温下与陶瓷表面发生反应形成光亮釉面属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 （4）纳米材料由于颗粒小，具有特殊的光学性质，这种性质的改变是因为（ ） A. 发生了化学变化，产生新物质 B. 只是物理性质改变，无新物质生成 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法判断是否有变化 【答案】（1）化学变化；化学变化中伴随的现象。（2）A。（3）物理变化；化学变化。（4）B。 【解析】（1）黏土在高温下发生反应形成陶瓷，有新物质生成，属于化学变化；烧制过程中产生烟雾，是燃烧等化学反应伴随产生的现象。（2）将宏观物质粉碎成纳米级颗粒，只是物质的颗粒大小发生变化，物质的本质没有改变，没有新物质生成，属于物理变化。 （3）涂釉只是将釉料附着在陶瓷表面，没有新物质生成，属于物理变化；釉料在高温下与陶瓷反应形成新的光亮釉面，有新物质生成，属于化学变化。（4）纳米材料因颗粒小具有特殊光学性质，这只是物质物理性质的改变，其组成和结构没有发生本质变化，没有新物质生成，不属于化学变化。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年人教版九年级化学 《第一单元课走进化学世界（含绪言）整理与提升（第一课时）》精品讲义 ( 一．复习 目标 1.   深入理解化学的概念、意义和发展历程。 2.   精准掌握物质的变化和性质，能熟练区分物理变化与化学变化、物理性质与化学性质。 3.   提升运用所学知识解决实际问题的能力。 ) ( 二 ．重点难点 （一）重点 1.   化学的概念以及在生活中的重要意义。 2.   物理变化和化学变化的概念与判断。 3.   物理性质和化学性质的概念与识别。 （二）难点 1.   对化学发展历程中重要事件和理论的理解。 2.   准确区分物质的变化和性质，尤其是在复杂情境中的判断。 ) ( 三 ． 单元知识体系（一） 绪言+物质的变化和性质 ) 四．复习内容 （一）化学的概念与意义 1.概念：化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。 2.意义：化学与人类生活息息相关，衣、食、住、行都离不开化学。例如，色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染；粮食、蔬菜的丰收需要化肥和农药的合理使用；建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料；汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料 。 （二）化学的发展历程 1.古代化学：远古时期，人类学会了使用火，随后在长期的生产和生活实践中，陆续发现了一些物质的变化，如烧制陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和发明火药等。 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 商代四羊青铜方尊 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的体现和记载。 东汉酿酒画像砖 明代宋应星的《天工开物》 “蔡侯纸”—蔡伦 万户飞天模型 2.近代化学：在很长的时间里，人类对物质变化的认识多依赖经验或猜想，是零散的、不系统的。到了近代，拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说，门捷列夫等化学家发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 3.现代化学：随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观到微观，达到了原子和分子水平。 人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 4.经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领域取得长足发展。 （1）对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 （2）合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 （3）创建稀土分离理论 （4）研究耐高温合金材料等 我国研制的高强度芳纶复合材料，世界最大口径碳化硅单体反射镜，航空发动机。 （三）物质的变化 1.物理变化： （1）定义：没有生成其他物质的变化。 （2）常见现象：物质的状态、形状等可能改变，例如水的三态变化、石蜡熔化、铁水铸锅、干冰升华、玻璃破碎、水果榨汁、矿石粉碎、剪纸成花、木材制成桌椅、汽油挥发、酒精挥发、盐酸挥发等。 （3）微观实质：构成物质的分子本身不改变，只是分子间的间隔或排列方式发生改变 。 2.化学变化： （1）定义：生成其他物质的变化，又叫化学反应。 （2）常见现象：常伴随改变颜色、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象，例如铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂、纸张燃烧、木炭燃烧等。 （3）微观实质：构成物质的分子发生改变，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子 。 3.化学变化与物理变化的区别与联系 （1）化学变化与物理变化的区别 【观察与思考】 将红纸剪成窗花与将红纸点燃，二者有什么相同点，有什么不同点？ 相同点：都发生了变化 不同点：纸张变成窗花仍然是纸；而纸张燃烧后就不再是纸了。 【思考】：从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢？ 物理变化与化学变化的本质区别： 变化时是否有其他物质生成。 （2）化学变化与物理变化的伴随关系 在蜡烛燃烧的过程中发生了固态蜡烛的熔化，液态蜡烛的气化，蜡烛燃烧。 化学变化一定同时伴随物理变化，物理变化不一定伴随化学变化。 （四）. 化学性质和物理性质 1.化学性质： （1）定义：物质在_______中表现出来的性质。 【答案】化学变化； （2）举例：酒精能在空气中燃烧，具有可燃性；铁在潮湿的空气中容易生锈 ；木炭在空气中能够燃烧，具有可燃性；铜能在潮湿的空气中生成铜绿；硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；大理石可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等；金不易生锈。 （3）常见的化学性质有：_____、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。 【答案】可燃性 2.物理性质： （1）定义：物质不需要发生_______就表现出来的性质。 【答案】化学变化 （2）举例：氧气是无色无味的气体，密度比空气大，难溶于水。 （3）常见物理性质: ①.感官感知类：颜色（如铜是紫红色，铁是银白色）、状态（常温下水是液态，氧气是气态，氯化钠是固态 ）、气味（如酒精有特殊香味，氨气有刺激性气味）、味道（如氯化钠有咸味，蔗糖有甜味，化学实验中一般不直接品尝物质味道）。 ②.测量数据类：熔点（晶体熔化时的温度，如冰的熔点是0℃ ）、沸点（液体沸腾时的温度，如水的沸点在标准大气压下是100℃ ）、密度（物质单位体积的质量，如铁的密度比铝大 ）、硬度（描述物质抵抗外来机械作用的能力，如金刚石硬度大，石墨硬度小）。 ③.其他特性类：溶解性（物质在溶剂里溶解能力的大小，如氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水 ）、挥发性（物质由液态变为气态的倾向，如酒精、浓盐酸易挥发 ）、延展性（金属能够被拉成细丝或压成薄片的性质，如金具有良好的延展性）、导电性（物体传导电流的能力，如铜、铝等金属是良好的导电体 ）、导热性（物质传导热量的能力，如金属的导热性一般较好，铁常用于制作炊具 ）、吸附性（某些物质吸附其他物质的能力，如活性炭具有较强的吸附性，可用于净水 ） 。 3.氧气和二氧化碳性质的比较 氧气 二氧化碳 【实验步骤】：（1）.分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体。 （2）.仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。 （3）.取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化 的集气瓶中。 【现象】：（1）.它们都是无色、无味的气体。 （2）.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。 （3）.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。 【归纳】： 物理性质 化学性质 区别 判断 直接（眼看、鼻闻、耳听、手掂量等）或由仪器间接观察 必须通过化学变化才可判断。在叙述物质的化学性质时，往往在其化学变化中有下列字：能、会、可以、易、难等 内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、挥发性、导电性、导热性等。 根据物质的化学变化判断其化学性质，如可燃性、稳定性（如受热是否易分解）等 （五）. 性质和变化的区别 性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“不易”、“会”、“可”等表示能力或属性的词语。 （五）. 性质与用途的关系 【讨论】结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质。利用哪些方法可以区分它们，并将你的看法与同学交流。 区分氧气（O2）和二氧化碳（CO2）的方法 【归纳】：性质和用途的关系 【变化--性质--用途的关系】 五．经典例题 （一）化学的概念与发展历程 例1.下列关于化学发展历程的说法正确的是（ ） A. 古代化学就已经能合成大量自然界不存在的物质 B. 原子论和分子学说的创立，奠定了古代化学的基础 C. 拉瓦锡发现了元素周期律并编制出元素周期表 D. “绿色化学”使化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展 （二）物质的变化 例2.下列变化中，属于物理变化的是（ ） A. 牛奶变酸 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 蜡烛燃烧 例3.下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A. 爆炸 B. 澄清石灰水变浑浊 C. 燃烧 D. 固体受热变成气体 （三）物质的性质 例4.下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A. 铜丝能导电 B. 氧气是无色无味的气体 C. 酒精易挥发 D. 氢气具有可燃性 例5.下列描述中，属于物质的物理性质的是（ ） A. 镁条能在空气中燃烧 B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C. 水在0℃时会结冰 D. 铁在潮湿的空气中易生锈 六．课堂检测 （一）选择题 1.化学成为一门科学开始于（ ） A. 对燃烧现象的深入研究 B. 对空气组成的研究 C. 用原子 - 分子论来研究化学反应之后 D. 英国科学家汤姆生发现电子之后 2.下列变化属于化学变化的是（ ） A. 海水晒盐 B. 风力发电 C. 烧制陶瓷 D. 干冰升华 3.下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A. 熔点 B. 硬度 C. 可燃性 D. 导电性 （二）非选择题 4.化学是一门研究物质的______、______、______、______及应用的科学。 5.物理变化和化学变化的本质区别是______。 6.物质的物理性质，如______、______、______等，不需要发生化学变化就能表现出来。 7.请举例说明化学在生活中的应用（至少举两例）。 8.判断下列变化是物理变化还是化学变化，并说明理由。 （1）灯泡发光 （2）食物腐败 七．课后作业 （一）完成知识清单 1.化学的概念与意义 （1）化学是在______、水平上研究物质的______、______、______、______及应用的一门基础学科。 （2）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用，例如利用化学生产______和______，以增加粮食产量；利用化学合成_________，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。 2.化学的发展历程 （1）古代化学：人类学会了使用______，发现了一些物质的变化，如烧制陶瓷、冶炼金属、酿造等。我国古代的四大发明中与化学有关的是______和______。 （2）近代化学：______发现了质量守恒定律；______和______分别提出了原子论和分子说；______发现了元素周期律并编制出元素周期表。 （3）现代化学：人们对物质的研究达到了______和______水平，发现和合成的物质已有上亿种。 3.物质的变化 （1）物理变化是指______其他物质的变化，常见的现象有物质的______、可能发生变化，可能有发光、放热等现象。例如______、______。 （2）化学变化是指______其他物质的变化，又叫______。常见的现象有______、______、______、吸热、放热、发光等。例如______、______。 （3）物理变化和化学变化的本质区别是______。发生化学变化时______伴随发生物理变化，而发生物理变化时______伴随发生化学变化。 4.物质的性质 （1）物理性质是物质______发生化学变化就可以表现出来的性质 ，如______、______、______、______、______、______、______、______等。 （2）化学性质是物质在______中表现出来的性质，如______、______、______、______、______、______等。 （二）强化训练 一．选择题 1.2025年，中国主导的通智感融合外场试验网正式发布，推动全息通信等技术发展。在这个过程中，涉及到的信息传输材料的研发，从化学角度看，化学主要研究该材料的（ ） A. 产地和价格 B. 生产厂家和销量 C. 组成、结构、性质及变化规律 D. 运输方式和储存条件 2.2025年60MW/600MWh液态空气储能示范项目成为热点。液态空气储能过程中，空气由气态变为液态，这一变化属于（ ） A. 化学变化，因为物质状态改变 B. 物理变化，因为没有新物质生成 C. 化学变化，因为有能量变化 D. 物理变化，因为只是空气成分改变 3.2025年，科学家利用新型材料实现了更高效的能量转换。下列关于该新型材料性质的描述，属于化学性质的是（ ） A. 银白色固体 B. 密度较小 C. 能在一定条件下与氧气反应 D. 硬度较大 4.随着2025年科技发展，新型电池材料不断涌现。从化学发展历程来看，化学科学的发展经历了多个重要阶段，其中奠定近代化学基础的是（ ） A. 火的发现和利用 B. 原子论和分子学说的创立 C. 元素周期律的发现 D. 炼丹术和炼金术 5.2025年，在量子通信技术研究中，用到了特殊的超导材料。超导材料在特定温度下电阻消失，这一性质属于（ ） A. 化学性质，因为是在特定条件下表现的 B. 物理性质，因为没有发生化学变化就表现出来 C. 化学性质，因为与材料的组成有关 D. 物理性质，因为是材料的固有属性与化学变化无关 6.2025年，某科研团队研发出一种可降解塑料，能有效减少白色污染。这种塑料能降解，这一性质属于（ ） A. 物理性质，因为降解过程只是形状改变 B. 化学性质，因为降解过程有新物质生成 C. 物理性质，因为降解过程没有能量变化 D. 化学性质，因为降解过程有颜色变化 7.2025年，新型纳米材料在电子设备中广泛应用。纳米材料的制备过程涉及到物质的变化，下列制备过程中一定发生化学变化的是（ ） A. 将原材料粉碎成纳米级颗粒 B. 混合多种纳米材料 C. 通过化学反应合成新的纳米材料 D. 将纳米材料制成特定形状 8.从化学发展的角度看，2025年众多科技成果的取得离不开化学的贡献。化学成为一门科学的标志是（ ） A. 人们发现和利用火 B. 炼丹术和炼金术的兴起 C. 原子 - 分子论的提出 D. 元素周期律的发现 9.2025年，在人工智能芯片制造中用到光刻胶。光刻胶在光照下会发生性质改变，这一性质属于（ ） A. 物理性质，因为光照是物理条件 B. 化学性质，因为发生了性质改变 C. 物理性质，因为没有生成新物质 D. 化学性质，因为在化学变化中表现出来 10.热剧《功勋》讲述了八位共和国勋章获得者人生中最精彩的故事。以下涉及化学学科研究领域的是( ) A.无名英雄于敏：核武器的理论研究和设计 B.袁隆平的梦：创建了超级杂交稻技术体系 C.孙家栋的天路：人造卫星和深空探测技术 D.屠呦呦的礼物：研究发现了青蒿素 11．某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（ ） A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康 B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件 C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好 D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题 12．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ） ①物质的组成和结构  ②物质的性质和变化规律  ③物质的运动规律  ④生物体生命活动的规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13、物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（   ） A、光合作用 B、钢铁生锈 C、酸雨侵蚀 D、冰山融化 14．我省有诸多非物质文化遗产，以下非物质文化遗产的表演或制作过程，主要与物质化学性质有关的一项是（ ） A．高台花鼓表演 B．木版年画印刷 C． 民居砖雕雕刻 D．陈醋酿制 15．成语是中华文化的瑰宝。下列成语中涉及物质的化学性质的是（ ） A．火上浇油 B．刻舟求剑 C．铁杵成针 D．滴水成冰 二．非选择题 16.人类的衣、食、住、行都离不开化学。某同学对收集到的以下七种物品进行探究，请回答： (1)图中与化学有关的物品是　　　　　　　　　(填序号，下同)。  (2)图中与人类的住、行有关的物品是　　　　　　。  (3)图中与饮食有关的物品是　　　　　　。  (4)从日常生活中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。 例1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；  例2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  17.化学发展史与科技进步 （1）古代炼丹术虽未实现“长生不老”，但推动了 ______（填“冶金技术”或“天文观测”） 的发展，如提炼出汞、铅等金属。 （2）现代化学的发展使材料性能大幅提升。例如，碳纤维复合材料因高强度、低密度的特性被广泛应用于航空航天，这体现了化学对 ______（填“农业生产”或“高新技术”） 的支持。 （3）下列科学家与其贡献对应错误的是（ ） A. 道尔顿——原子论 B. 拉瓦锡——质量守恒定律 C. 门捷列夫——元素周期表 D. 张衡——火药发明 （4）化学发展史对现代科技的启示是（ ） A. 传统技术已无价值 B. 实验是科学发展的关键 C. 理论无需实践验证 D. 化学仅用于生产日用品 18.我国“嫦娥五号”探测器在月球采样返回任务中，使用了多种新型材料。 （1）探测器外壳采用钛合金，是因为钛合金具有强度 ____（填“高”或“低”）、密度 ____（填“大”或“小”）的特点，有利于减轻重量。 （2）探测器太阳能板使用硅材料，主要利用硅的（ ） A. 导电性 B. 绝缘性 C. 半导体特性 D. 导热性 （3）返回舱隔热层采用新型陶瓷材料，陶瓷具有耐高温、 ____（填“导热性好”或“导热性差”）的性质，能有效保护舱内设备，同时具备 ____（填“硬度大”或“硬度小”）的特点防止刮擦。 （4）探测器锂电池中锂元素参与反应，利用了锂的（ ） A. 密度小 B. 还原性强 C. 熔点高 D. 延展性好 19.陶瓷烧制是中华传统文化瑰宝，纳米材料在现代科技中应用广泛，二者都涉及物质变化。 （1）陶瓷烧制过程中，黏土（主要成分是硅酸盐等）在高温下发生一系列反应，形成坚硬的陶瓷，黏土变成陶瓷属于______（填“物理变化”或“化学变化”），烧制过程中产生的烟雾属于______（填“物理变化”或“化学变化”中伴随的现象）。 （2）在制备纳米材料时，通过特殊方法将宏观物质粉碎成纳米级颗粒，该过程属于（ ） A. 物理变化，物质本质未变 B. 化学变化，颗粒变小有新物质生成 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法确定 （3）古代陶瓷上釉时，将釉料均匀涂在陶瓷表面，涂釉过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”），而釉料在高温下与陶瓷表面发生反应形成光亮釉面属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 （4）纳米材料由于颗粒小，具有特殊的光学性质，这种性质的改变是因为（ ） A. 发生了化学变化，产生新物质 B. 只是物理性质改变，无新物质生成 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法判断是否有变化 学科网（北京）股份有限公司 $$