第19讲 人体的神经调节-2（复习课件）（上海专用）高考生物一轮复习讲练测

该高中生物学高考复习课件聚焦“人体的神经调节”核心考点，覆盖神经中枢分布、躯体与内脏活动分级调节、条件反射及人脑高级功能等高考要求。通过考情解码明确分级调节、语言中枢等高频考点，结合典型例题归纳填空、实例分析等常考题型，对接高考评价体系，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点突破+真题溯源”策略，如以排尿反射实例解析分级调节机制，结合2023上海高考真题分析髓鞘功能，培养结构与功能观和科学思维。针对语言中枢受损特征等易错点，通过对比表格和实例辨析强化理解，帮助学生掌握答题技巧，教师可依托系统考点梳理和真题训练实现高效复习教学。

第19讲 2026年高考一轮复习 人体的神经调节-2 上海专用 | 高考生物 考向研析 知识夯基 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 知识导图·思维引航 03 考点突破·考向探究 04 真题溯源·考向感知 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 知识点2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 知识点3 脑和脊髓共同调节躯体运动 考向 神经中枢分布于脑和脊髓 上海专用 | 高考生物 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 知识点1  条件反射是脑的高级调节功能 知识点2 语言中枢是人脑特有的高级神经中枢 考向 人脑特有的高级神经中枢 考情解码·考点定标 考情 分析 1.反射的概念、结构基础和类型。理解条件反射和非条件反射的区别和联系。其中，条件反射的建立和消退为新教材新增内容应特别注意。 2.神经系统对躯体运动和内脏运动的分级调节以及语言、学习、记忆等人脑的高级功能。本节知识难度不大，同学们应重点掌握第一运动区的控制特点、自主神经系统不完全自主的原因、言语区的组成和功能、短时记忆和长时记忆的形成机理等内容。 复习 目标 1.掌握条件反射和非条件反射 2.掌握神经系统对躯体运动和内脏运动的分级调节 3.语言、学习、记忆等人脑的高级功能 考点 要求 ❤ 神经中枢调控机体的生命活动 ❤条件反射是大脑的高级调节功能 上海专用 | 高考生物 3 知识导图·思维引航 人体的神经调节 基本方式 上海专用 | 高考生物 基本结构 反射 结构基础 组成 反射弧 类型 中枢神经系统 脑 周围神经系统 大脑/小脑/脑干/间脑 条件反射/非条件反射 感受器/传入神经/神经中枢/传出神经/效应器 脊髓 神经 分类1 脑神经/脊神经 分类2 感觉（传入）神经 运动（传出）神经 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）神经系统的基本结构 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑皮层 小脑 脑干（中脑、脑桥和延髓） 间脑（下丘脑等） 最发达，分布着相应的高级神经中枢 功能：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢和听觉中枢等 脑的重要组成部分 中枢：体温、水平衡调节中枢等，生物节律等的控制等 位于大脑的后下方，能够协调运动，维持身体平衡 存在控制心跳和呼吸的神经中枢 分布着许多低级神经中枢，如排尿、排便中枢和躯体低级运动中枢 神经系统 皮质 白质 灰质 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）神经系统的基本结构 中枢神经系统 脑 脊髓 大脑皮层 小脑 间脑（下丘脑等） 脑干（中脑、脑桥和延髓） 大脑由两个大脑半球组成；表面的大脑皮层分为许多功能区，如躯体运动中枢、感觉中枢等，它们都是调节机体生理功能的高级神经中枢。 脑的重要组成部分，其中有________调节中枢，______的调节中枢等， 还与_________等的控制有关。 存在控制________________________，丧失了意识的植物人不能自主运动，但仍具有正常调节功能，能保持其心跳和呼吸正常。 位于大脑的后下方，它能够________________________。 体温 水平衡 生物节律 心跳和呼吸的神经中枢 协调运动，维持身体平衡 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）神经系统的基本结构 中枢神经系统 脑 脊髓 白质 灰质 则由许多集合成束的神经纤维组成，因有髓鞘包裹呈白色，起传递神经冲动的作用 分布着许多神经中枢，如排尿、排便中枢和躯体低级运动中枢 躯体传入神经纤维（本体感觉、触觉、痛觉） 内脏传出神经 躯体传出神经 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）神经系统的基本结构 中枢神经系统 周围神经系统 神经系统 脑神经 脊神经 （12对） （31对） 传入神经 传出神经 传入神经 传出神经 (感觉神经) (运动神经) (感觉神经) (运动神经) 分类1 管理头面部的感觉和运动 管理躯干、四肢的感觉和运动 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）神经系统的基本结构 中枢神经系统 周围神经系统 神经系统 运动（传出）神经 感觉（传出）神经 躯体神经 支配内脏器官 交感神经 副交感神经 分类2 支配骨骼肌 自主神经（植物性神经） 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）神经系统的基本结构 支配内脏器官 交感神经 副交感神经 自主神经（植物性神经） 意义：在正常情况下，交感神经和副交感神经的一方兴奋加强时，另一方就会受到抑制。自主神经的两部分相互拮抗，在各级神经中枢的相互联系和协调下共同控制内脏器官的生理活动，维持机体的稳态。 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 交感神经 应急反应、耗能 瞳孔扩大 黏稠唾液少量分泌 心率增快 支气管舒张 抑制蠕动和胃酸分泌 促进糖原转化为葡萄糖 刺激肾上腺素和去甲肾上腺素分泌 抑制膀胱收缩 考向研析 知识夯基 知识点1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 副交感神经 促生长或修复、储能 瞳孔缩小 稀薄唾液大量分泌 心率减慢 支气管收缩 刺激蠕动和胃酸分泌 刺激胆汁分泌 膀胱收缩 考向研析 知识夯基 知识点2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （1）大脑皮层与躯体运动的关系 躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区。 考向研析 知识夯基 知识点2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （2）神经系统对内脏的分级调节（实例-排尿反射） 1）尿意的产生：尿液量增加到一定程度会对膀胱壁产生压力，牵张感受器受到刺激而兴奋，传入神经将冲动向中枢神经系统传递，使我们产生“尿意”。 2）排尿：尿道内、外括约肌像“阀门”，只有在放松状况下，尿液才能从尿道流出。 3）正反馈：后尿道的尿液可刺激后尿道感受器并产生冲动，冲动传递到脊髓中的排尿中枢。这样加强了脊髓排尿中枢的活动，使原有的排尿活动加强。这是一种正反馈调节方式，能够使排尿反射迅速发起、越来越强、迅速完成（也是对环境的适应）。 考向研析 知识夯基 知识点2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （2）神经系统对内脏的分级调节（实例-排尿反射） ①婴儿期—脑未发育完全—膀胱充盈—膀胱壁内的牵张感受器—引发排尿反射排尿不完全，调节速度快。 特点：由脊髓灰质内低级中枢调节，不受大脑控制，无法控制排尿。 脊髓：控制无意识的排尿 考向研析 知识夯基 知识点2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 （2）神经系统对内脏的分级调节（实例-排尿反射） ②脑功能逐渐成熟一神经冲动一脊髓一白质一大脑皮层产生“尿意” 场所/时间合适：大脑一神经冲动一脊髓排尿中枢一控制膀胱收缩、尿道括约肌放松，同时“有意识”施加腹压，直至尿液排尽。 场所/时间不合适：大脑一神经冲动一脊髓排尿中枢一尿道括约肌收缩。 大脑皮层：控制有意识的排尿 脊髓：控制无意识的排尿 考向研析 知识夯基 知识点2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 拓展1：其他内脏活动的分级调节 神经中枢 地位 调节情况 实例 大脑皮层 最高级中枢 对各级中枢的活动起调节作用 控制排尿反射 下丘脑 较高级中枢 调节内脏活动的较高级中枢 体温、水平衡、摄食 脑干 基本中枢 有许多重要的调节内脏活动的基本中枢 心血管活动、呼吸、心跳 脊髓 低级中枢 调节内脏活动的低级中枢 排尿、排便、血管舒缩 考向研析 知识夯基 知识点3 脑和脊髓共同调节躯体运动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 ①当手无意中被刺或烫到，我们会在感觉到疼痛之前就迅速缩回手臂，这主要是在分布于脊髓中的神经中枢调节下机体迅速做出的反应； ②如果是体检采血，我们却可以忍受疼痛而不缩回手臂，这是我们有意识的行为，此时，脊髓中的神经中枢受到了大脑中高级运动中枢的控制。也证明在大脑皮层中存在控制躯体运动的神经中枢。 ③虽然通过大脑高级中枢对脑干、脊髓中低级中枢的控制，能启动有意识的躯体运动，但要保证运动的精确协调，还需要在运动过程中不断进行调整。 大脑皮层(运动区) 小脑和脑干 脊髓 肌肉收缩等运动 机体运动的最高级中枢 连接低级中枢和高级中枢 机体运动的低级中枢 考向研析 知识夯基 知识点3 脑和脊髓共同调节躯体运动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 大脑皮层(运动区) 小脑和脑干 脊髓 肌肉收缩等运动 大脑皮层 脊髓 交感神经 副交感神经 膀胱缩小 膀胱不缩小 膀胱 神经系统对躯体运动的分级调节 神经系统对内脏活动的分级调节 考向研析 知识夯基 （奉贤区校级期末）2020年春节期间，武汉市最先出现新型冠状病毒引起的肺炎传染病。逆行的医生进入重症病房，与时间赛跑，严防病毒入侵，穿着尿不湿，长时间的不进食不喝水，成为新时代可歌可泣的人。 （1）医生在工作过程中因为身穿防护服，常常要憋尿。成人排尿反射的低级中枢在 ______，高级中枢在脑，这说明神经系统的调节像激素调节一样，也存在______调节的方式。 典型例题 分级 成人排尿反射的初级中枢在脊髓，成人能有意识排尿和憋尿，说明排尿反射受到大脑皮层的控制，即高级中枢在大脑皮层，在此过程中高级中枢能控制低级中枢，说明神经系统也在存在分级调节的方式。 考向1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 脊髓 考向研析 知识夯基 （2）人感染新型肺炎冠状病毒后，经常出现发热症状，原因之一是细胞因子刺激了位于____________的____________中枢，使有关腺体分泌的激素增加，从而使产热增加。 下丘脑 发热是由于产热大于散热，与体温调节有关，下丘脑是人体的体温调节中枢，甲状腺分泌的甲状腺激素、肾上腺分泌的肾上腺素增加，甲状腺激素和肾上腺激素能促进新陈代谢，从而使产热增加。 考向1  承担生命活动调节作用的神经中枢分布于脑和脊髓 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 体温调节 考向研析 知识夯基 （2025•杨浦区二模）尽管呼吸主要受自主控制，但焦虑情绪会导致呼吸频率上升，日常生活中我们可以通过主动降低呼吸频率从而缓解焦虑。最新研究在小鼠中鉴别了一条脑部的“慢呼吸回路”（图1），揭示了该现象的机理。 典型例题 考向2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 考向研析 知识夯基 （1）呼吸主要受自主神经控制，据所学知识判断，自主神经______（编号选填）。 ①受意识支配 ②受脑部控制 ③属于传出神经 ④将冲动传向神经中枢 （2）神经元兴奋的基础是离子的跨膜运输，该离子应是______。（单选） A.Cl- B.Na+ C.Ca2+ D.HCO3- B ①自主神经不受意识支配;④自主神经是将冲动从神经中枢传向效应器，而不是传向神经中枢 考向2 脑和脊髓共同参与调控内脏的活动 考点突破·考向探究 考点一 神经中枢调控机体的生命活动 ②③ 神经元兴奋时，Na+内流，形成动作电位，所以神经元兴奋的基础是Na+的跨膜运输。Cl-内流会使神经元抑制，Ca2+在神经递质释放等过程有作用，但不是兴奋的基础离子，HCO3-主要参与酸碱平衡调节等，与神经元兴奋基础关系不大，ACD错误，B正确 考向研析 知识夯基 知识点1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 言语区 受损特征 运动性语言区(说话)中枢 病人可听懂别人的讲话和看懂文字，但不能讲话 听性语言（听话）中枢 病人能讲话、书写，能看懂文字，但听不懂别人的谈话 视性语言（阅读）中枢 病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，变得不能阅读 书写中枢 病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会讲话，手部运动正常，但失去书写能力 视性语言（阅读）中枢≠视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的含义； 听性语言（听话）中枢≠听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂”话的含义。 考向研析 知识夯基 知识点1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 条件反射：机体通过感受器接受来自体内外的多种信息刺激，在大脑皮层的参与下形成后天性反射。 条件反射是脑的一项高级调节功能，它提高了人与动物对环境的适应能力。 反射 概念 高等动物在中枢神经系统的参与下，对来自体内外的刺激做出迅速反应的过程 类型 条件反射和非条件反射 条件 完整的反射弧：反射弧的任何一部分受损，均不能完成反射；不经过完整的反射弧,仅刺激效应器所引发的反应不能称为反射 适宜的刺激：刺激种类及刺激强度均适宜 回顾：反射相关知识 植物和单细胞动物没有反射活动，但有应激性 反射弧 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 组成 结构基础 考向研析 知识夯基 知识点1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 (1)条件反射的建立过程(以狗的唾液分泌与铃声关系为例) 形成前（阶段1） 形成中（阶段2） 形成后（阶段3） 无关刺激→无条件反射 （铃声） （不分泌唾液） 无关刺激+非条件刺激→非条件反射 （铃声） （食物） （分泌唾液） 无关刺激（铃声）和非条件刺激（食物）多次结合 条件刺激→条件反射 （铃声） （分泌唾液） 考向研析 知识夯基 (2)条件反射的消退 知识点1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 原因 反复应用条件刺激而不给予非条件刺激 机理 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 实质 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与 考向研析 知识夯基 （1）人与动物条件反射的区别 知识点2  语言中枢是人脑特有的高级神经中枢 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 动物：一般只能对具体的外界刺激，如光、声音、气味、食物和敌害的形象等发生反应，建立条件反射。 人类：能对具体信号发生反应，而且还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应，建立条件反射。 （2）语言文字是人类社会信息交流的主要工具 从出生开始， 人类不断通过视觉、听觉、触觉等途径获取大量的信息，刺激大脑皮层的相关区域，从而建立与语言文字的听、说、读、写有关的神经中枢。运动性语言（说话）中枢、书写中枢、听性 语言（听话）中枢和视性语言（阅读）中枢分别位于大脑皮层的不同区域。这些语言中枢与大脑皮层中的其他神经中枢间建立了密切而广泛的联系，形成复杂的神经环路，是针对抽象的语言文字信号建立条件反射的结构基础。语言中枢负责人类语言文字的交流，也可参与思维和意识等高级活动。 考向研析 知识夯基 （3）学习与记忆 知识点2  语言中枢是人脑特有的高级神经中枢 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 ①学习和记忆也是大脑的高级功能，是两个相联系的神经活动过程。科学家认为记忆就是信息被储存，继而影响行为的现象。 ②因此，条件反射就是记忆的形成过程，而获取记忆的过程就是学习。 ③所以，学习是记忆建立的基础。由于人类能对除客观存在的具体信号以外的语言、文字、符号等抽象信号刺激产生反射活动，所以人类与其他高等动物不同之处就在于能以语言文字为工具进行学习和记忆。 考向研析 知识夯基 （2022春•青浦区月考）神经科医生常做如下检测：手持钝物自足底外侧从后向前快速轻划至小趾根部，再转向拇趾侧。若足趾向跖面屈曲，称巴宾斯基征阴性：若出现趾背屈，其余足趾呈扇形展开，称巴宾斯基征阳性，是一种病理性反射（如图）。成年人在深睡状态下，也可出现阳性。下列有关分析错误的是（　　） A．阳性时所做的检测属于非条件刺激 B．巴宾斯基征阳性的神经中枢位于脊髓 C．检测刚出生的婴儿一般为阴性 D．成年人阳性患者可能是大脑皮层受损 典型例题 刚出生的婴儿大脑发育并不完善，因此发生的应该是非条件反射，即检测刚出生的婴儿一般为阳性 考向1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 C 考向研析 知识夯基 （2024秋•松江区校级月考）请根据以下三个资料，回答下列问题： 资料一：图甲是打喷嚏的结构示意图。打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现象，有助于维持人体内部环境的相对稳定。 资料二：某同学修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手，感觉到疼痛。 资料三：南朝宋刘义庆《世说新语•假谲》记载：魏武行役，失汲道，三军皆渴。乃令日：“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。 考向1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 考向研析 知识夯基 典型例题 考向1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 考向研析 知识夯基 （1）人体通过_______系统对外界或内部的各种刺激会发生有规律的反应，完成打喷嚏的结构基础是________。 （2）自然状态下打喷嚏的过程属于_____________反射。（条件，非条件） （3）资料二中的同学先感觉到疼痛和还是先缩手？_____________________。 人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激会发生有规律的反应是反射，完成打喷嚏这一反射的结构基础是反射弧。 考向1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 神经 反射弧 非条件 先缩手 打喷嚏的神经中枢位于脑干内，没有大脑皮层的参与，是生来就有的，因此属于简单的非条件反射 当手不小心受到月季花刺的刺激时，手部的①感觉器接受刺激产生神经冲动，沿着③传入神经传到脊髓内的④缩手反射中枢，神经冲动沿着⑤传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉，人体发生缩手反射。与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢，人体产生痛觉。神经冲动由脊髓传到大脑需要时间，所以会先发生缩手反射，后感到疼痛 考向研析 知识夯基 （4）由资料三“士卒闻之，口皆出水”可知：对______________产生的反射，是人类特有的，该反射的神经中枢分布在大脑皮层。 （5）下列事例中，和上一题反射类型相同的是（ ） A．鹦鹉学舌 B．红灯停绿灯行 C．听到铃声走进教室 D．看图识字 由资料三“士卒闻之，口皆出水”可知士卒由抽象刺激--语言文字引起的条件反射，它是人类特有的，与人类的语言中枢密切有关，该反射的神经中枢分布在大脑皮层。 考向1  条件反射是脑的高级调节功能 考点突破·考向探究 考点二 条件反射是大脑的高级调节功能 语言文字 D 考向研析 知识夯基 真题溯源·考向感知 （2023·上海·高考真题）人体中枢神经系统中，少突胶质细胞的突起包裹神经元的轴突，形成髓鞘（图1）。 （1）图1中的部位①~③中，能形成突触的是_______。 ①③ 【解析】据图1可知，①是细胞体，②是轴突外表的髓鞘，③是突触小体，突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近，共同形成突触，故图中能形成突触的是①③。 35 真题溯源·考向感知 5. 人体中枢神经系统中，少突胶质细胞的突起包裹神经元的轴突，形成髓鞘（图1）。 （3）根据图1中信息，下列对髓鞘物质组成的推测正确的是___（单选）。 A. 含有脂质 B. 不含蛋白质 C. 含有纤维素 D. 不含碳骨架 【解析】髓鞘是包裹在神经元轴突外的一层结构，主要由脂质构成，尤其是髓磷脂，这是一种富含脂质的物质。髓鞘的形成和维持对于神经信号的快速传递至关重要，A正确，BCD错误。故选A。 A 36 真题溯源·考向感知 5. 人体中枢神经系统中，少突胶质细胞的突起包裹神经元的轴突，形成髓鞘（图1）。 （4）根据图1中髓鞘的位置与形态，下列对髓鞘功能的推测正确的是___（多选）。 A. 促进神经元增殖 B. 阻断同一轴突上电信号的传导 C. 保护轴突 D. 减少相邻轴突间的电信号干扰 【解析】许多神经元的轴突周围包以髓鞘，具有绝缘作用，可防止神经冲动向周围扩散，以保证传导的准确性，也可以加快神经冲动的传递速度，同时当轴突受损的情况下引导轴突的再生。有髓鞘的轴突传导动作电位的速度较快。故髓鞘的功能：保护轴突，引导轴突再生，修复神经损伤；减少相邻轴突间的信号干扰，CD正确，AB错误。故选CD。 CD 37 2026年高考一轮复习 上海专用 | 高考生物 感谢观看 THANK YOU 考向研析 知识夯基 38 $$