内容正文:
视频:开学风暴
你有何感想和启示?
一个夜晚,一支笔,还你一个奇迹。
大哭、崩溃、疯狂熬夜。作业还是交不上,你认为如何做才能在开学前一晚美美地睡上一觉?
提前做好规划并严格执行,方可高枕无忧。
新课导入
七年级上册
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
1.道德修养:通过情境分析,引导学生正确认识规划的重要性,将规划意识内化为行动准则,培养自律和坚韧的品质。
2.健全人格:帮助学生树立积极向上的三观,引导学生学会规划好初中生活,并努力落实,积极完成。
3.责任意识:通过初步规划自己的初中生活,引导学生学会把握人生机遇,促进自我发展,增强社会责任感。
规划初中生活的意义;如何规划初中生活。
学会合理地规划初中生活。
教学重点:
教学难点:
核心素养目标
自主学习
什么是规划/规划的含义?
01
为什么要做好初中生活规划?
02
※ 怎样做好初中生活规划?
03
努力的方法有哪些?(怎么做)
04
请大家仔细阅读课本P6-8,完成下面的思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
初中生活我规划
01
代易瓒接受采访时分享了自己的学习心得。她表示,在学习过程中,要明白自己学习的目的是什么,树立一个明确的目标。有了目标,就有了前进的动力和方向,在面对困难和挑战时也能更加坚定地克服。“要懂得自己为何而学”,以内生动力驱动长期努力,拒绝功利化学习,注重目标导向与自我认知。
就像她同班同学在采访中说的:“每天跟着作业跑,到期末才发现很多知识点没掌握”,而代易瓒因有明确规划,学习更有方向,从容地度过了初中阶段。
代易瓒的学习心得——以规划锚定方向
部编版
七年级上册
1. 什么是规划/规划的含义?P6
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
含义
部编版
七年级上册
视频:初三学霸分享学习方法——学习有规划
启示录:凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
①含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
②重要性:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
1.规划的含义和重要性?
让规划变为现实
02
环节二-着眼未来,学会规划
随着初中生活的开启,一片崭新的天地展现在我们面前,每个人都在畅想自己的初中生活……
我喜欢打篮球,争取不断提升自己,以后参与国际赛事为国家争光。
我的家庭贫寒,希望能通过读书改变命运。
我欠缺表达能力、比较社恐,我想参加学校的辩论社。
我的未来目标:______理由:____________
思考:以上同学依据什么设定自己的畅想?你的目标是什么?理由。
在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。P6
收集历年真题分析命题规律。持之以恒地学习才能取得良好效果。培养良好的道德与法治素养应当从建议每天抽出固定时间进行复习。面对中考的道德与法治科目备考,在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括反校园欺凌相关法律规定。结合实际生活中的案例进行分析,通过教别人的方式来巩固知识。培养批判性思维有助于深入理解。初中阶段的道德与法治学习需要参加模拟法庭等活动能加深理解。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。
案例分析
日常饮食为:大白菜、紫甘蓝、彩椒、鸡胸肉和糙米饭;饮食少油少盐:“一天20克油5克盐”,并且尽量都在八个小时内吃完。
遵循着“16+8”原则:16+8轻断食,就是把你每天吃饭的时间控制在8个小时之内(不节食、不断碳),连续16个小时保持空腹(可以喝水)。经常喝茶。并且早睡早起
案例分析
贾玲的减肥计划并非一帆风顺。她面临着巨大的挑战,包括饮食的调整、运动的坚持以及心理的调适。但她从未放弃,每一次的汗水都见证着她的努力。
她坚持每天跑步、做瑜伽,严格控制饮食,逐渐形成了健康的生活习惯。经过一年的努力,贾玲终于迎来了蜕变的一刻。她成功地从210斤减到了100斤,拥有了健康的体魄和自信的气质。她的变化不仅让自己感到惊喜,也给了周围的人带来了巨大的震撼。
贾玲的故事是一个充满希望和激励的故事,她的成功不仅仅在于体重的减轻,更在于她面对困难时的坚持和勇气。
思考:贾玲的故事启示我们怎样规划好初中生活?
做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
议学任务三:学会如何规划
议一议
有了规划后,我们应该怎么做才能实现目标?
为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
情境三:定好计划后,小宇严格执行,期间遇到不少困难。比如写作灵感枯竭时,他很焦虑却从未放弃,一直咬牙坚持,主动向擅长写作的老师、同学虚心请教,汲取经验建议。最终,他的作文在市级刊物发表,实现了第一个小目标。
※ 2. 怎样做好初中生活规划?P6-8
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制定行动方案。
③我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
分清主次,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑。
“不积硅步,无以至千里”,每天进步一点点。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
珍视团队合作
方法与技能:“努力”有方法
课后实践:“我的初中生活规划书”
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?
请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成“我的初中生活规划书”。
初中生活规划书
我想在初中三年,
为此我将要做出以下详细规划:
①
②
③
规划初中生活
是什么
怎么做
落实具体行动
规划的重要性
确定发展目标
为什么
规划的含义
制订行动方案
课堂小结
随堂训练
1. 下侧《努力与期望的象限》对我们的启示有( )
①关爱他人,成为适应性强的奋斗者
②坚持努力,避免变成失望的梦想家
③甘于平庸,塑造满足的旁观者形象
④挑战自我,改变平衡的实干者状态
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
无关,且说法太过绝对
满足的旁观者,没有进取心和奋斗精神
随堂训练
2. 复兴的画卷,在砥砺前行中一路铺展;时代的华章,在接续奋斗里不断书写。“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”这主要告诉我们( )
A.不同的人有不同的梦想
B.实现梦想必须付诸行动
C.身份相同所担责任不同
D.树立远大志向就能成功
B
与题无关
与题无关
说法绝对
随堂训练
3.做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用时间,提高效率。下列行为符合这一要求的是( )
A.放学先踢一会儿足球再完成今晚的作业
B.周未花大量时间刷短视频、玩手机游戏
C.做好计划,松弛有度,避免事情变紧急
D.遇到紧急事件,拒绝老师和同学的帮助
C
这是缺乏时间观念的表现
要合理利用网络
要请求老师和同学的帮助
随堂训练
4. 观察下图漫画《摸摸哒》中的主人公对生活所做的规划,你的态度是( )
A.支持,这是结合自身需要、兴趣爱好确走发展目标
B.支持,这是事先对未来事情做出的合理规划与安排
C.反对,应依赖老师和家长的帮助制定自己人生目标
D.反对,应确定合理发展目标,制订积极的行动方案
D
这是不合理、不积极的生活态度
人生规划应以个人主动性为主,不能完全依赖他人
5.初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
【生活与规划】
小明上初中后,被丰富多彩的校园生活深深吸引。打篮球、做实验、社团活动……想干的事太多了,让他有些应接不暇。所以他想制订一份初中生活的规划。
(1)请你告诉小明做好初中生活规划的方法,并给出行动建议。
【思考与行动】
梦想始于当下,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,每一次尝试与努力,都是我们成长的过程。
(2)请你对自己进行全面客观的分析并制订切实可行的发展规划。
我的优势:______________________
我的不足:______________________
我的规划:______________________
梦想要通过每一天的具体行动去实现,今天的努力必将结出明天的硕果,加油吧,少年!
P6-8 如何做好初中生活规划? 3点
具有进取精神和团队精神。
做事情缺乏条理。
每月为自己订立一个目标,并制定出合理的计划,请家长和老师监督执行。
道德与法治
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