2025年四川省高等职业教育单独考试招生（中职类）语文试卷

机密★启用前 四川省2025年高等职业教育单独考试招生 2025年中职类--语文 注意事项： 1.测试时间为150分钟，满分100分。 2.在答题卡指定位置作答，答在试卷、草稿纸上无效， 3.涂写部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔。 一、基础知识及其运用：本大题共3小题，每小题5分，共15分.在每小题列出的四 个备选项中，只有一个是最符合题目要求的，请将其选出。 1.下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一组是 A.机械(xi) 霁月光风() 即往不答G) B.长篙(hao) 百舸争流(g) 买椟还珠(d0) C.模型(m6) 目不暇接(xiá) 瞋目而视(chen) D.驽马() 不胫而走Gin) 相形见绌(chù) 2.下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是 起初，美心没把这小小的酱莱当回事，觉得不过是雕虫小技。但阿奶的一番话，让 地意识到这门手艺的价值一“这门手艺不该丢”“以小见大，传千到万”，于是美心开 始翻箱倒柜找秘方，精心挑选材料，用心熬制酱料，那手起刀落的娴熟动作，颇有大师 风范。阿奶尝后交口称赞，拿到市场上售卖，顾客们也是好评连连， A.雕虫小技 B.翻箱倒柜 C.手起刀落 D.交口称赞 第1页（共4页） 3.下列句子没有语病的一项是 A.《哪吒2》设计团队以传统美学视角出发，对群山、建筑等细微之处精心布局雕 琢，为剧情搭建了极具视觉张力的舞台。 B.全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义 精神、增强全民国防意识的有效途径， C.在大家的共同努力下，村里种养工作的科技含量越来越高，田书记希望相关部 门继续鼓励支持，促进农业绿色低碳 D.双流机场全面升级1号楼服务，将显著提升运行模式和服务品质，为旅客带来 更加高效、便捷、顺畅的航空出行体验 二、文言文阅读：本题5分。在列出的四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的， 请将其选出。 阅读下面的文言文选段，完成第4小题。 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水：木直中 绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也。故木受绳则直，金就所 则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。昼高而 招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。复舆马者，非利足也， 而致千里；假舟样者，非能水也，而绝江河.君子生非异也，善假于物也 (选自苟子《对学》) 4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.木直中绳 中：符合、合乎 B.不复挺者 挺：直。 C.假舆马者 假：凭借、借助。 D.君子生非异也 生：出生 三、翻译与歌写：本大题共2小题，第5小题6分，第6小题4分，共10分. 5.请把第二大题文言文选段中画线的句子翻译成现代汉语 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)今我来思 一。(《诗经·采薇》) (②）初为《霓装》后《六么》，伯居易《琵琶行》) 第2页（共4页） 四、现代文阅读：本大题共3小题，每小题10分，共30分， 阅读下面的文字，完成第7~9题. 一抹光亮 李万军 “那刀叉不快了。”妻子边切莱边埋怨，“这磨刀石磨一次管不了多久，看来得找 磨刀匠好好磨磨了，”说着，臭子拿出磨刀石磨起来 “我来。”看地力气小，我接过磨刀石。先语着刀口横着詹几下，又直直地来两下， 几分钟后，手腕竞有些酸胀。“应该可以了，”我将刀交给妻子， “还是不行。”妻子勉强初完了肉，口中念叨着，“哪天听到磨刀匠来，一定得拿 去磨一磨。 妻子的话，让我对磨刀匠时不时地关注起来。 一日，我下班回家，快到家时，听到“磨刀，磨菜刀”的曦声，猛然想起家里的刀 要磨。我连忙寻声找去，见身后不远处，有位看上去60岁开外的老人边喊边向这边走 来 “老师傅，您跟我走，我拿几把刀给您磨，”不远处就是我家小区，临近傍晚，小 区的光线有些暗了，老人问，可否拿去广场那边磨，那里宽散，又比这里亮堂。我点点 头，让老人稍等，然后赶紧跑回家。妻子刚好也下班到家，她搜出几把刀，与我一起拿 去找磨刀匠 到了楼下，却不见老人。左右寻望，才发现他已在广场一角磨刀 我们快步走过去，见老人正低着头聚精会神地磨刀。他一手摁刀面，一手提刀柄， 那刀在那双手的驾驭下，不断闪烁着光亮。 见我们来了，老人连忙解释：“刚坐下，旁边开馆子的就拿来了刀，我先花他这几 把磨了，再麽你们的。” “没事。”趁等待的工夫，我们和老人聊起天来。原来，他在这里帮儿子带孩子， 要等儿子下班后才能出来。老人笑笑说：“儿子他们刚贷款买了房，自己能挣点，孩子 们就轻松点。自己也想我点事情干，· 见还有一会儿，我们便把刀放在那儿，告诉老人：“我们去转一圈，估摸您磨好了， 再过来拿，“ 回来时，天色已经很暗了，广场上的灯光虽已亮起，却仿佛被一层薄雾笼罩，光影 朦胧。那位摩刀老人身处一偶，念发让人难以看清他手中的动作。 等走近时，我们看到老人身劳有手机的亮光 快步走到老人面前，才发现，这光是一个中年男人亮起的。不等我们问，他像是对 我们说：“这光线太暗了，老人又在磨锋利的菜刀，怕伤着手。· 原来，他来拿之前磨好的菜刀，见老人还在继续磨，就用手机为老人亮起了光. 第3页（共4页） 我低声问：“老师傅，刀快磨好了吧？ “快了，已经磨了一半了，”老人答道。他依旧低着头，手中磨刀的动作没有停歇 “不急，您慢慢磨，我们不着急。· 中年男人见我们也亮起了手机，说：“有你们照着，我就先走了。”说罢，他提着 莱刀离开了， 我和妻子各站一边，为这位夜色里的磨刀老人继续增添一抹光亮， (有删改) 7.本文开篇写“我”和“妻子”磨刀有哪些作用？请简要分析， 8.请简要分析文中磨刀老人的形象特点 9.请结合文本谈谈你对题日“一抹光亮”含意的理解。 五、写作：本大题共2小题，第10小题10分，第11小题30分，共40分. 10.阅读下面的材料，根据要求完成应用文写作 星辰职业中学某社团今年2月招收了一批新成员，即将召开迎新大会。 请你以社长的名义写一则欢迎词」 要求：社团名称自拟，格式正确，内容恰当，语言得体： 11.阅读下面的材料，根据提示和要求作文。 2024年10月，《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改苹的意见》提出， 力争到2035年，培养造就2000名左右大国工匠、10000名左右省级工匠、50000名左 右市级工匠，以培养更多大国工匠和各级工匠人才为引领，带动一流产业技术工人队伍 建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力人才保障和技能支 撑 为贯彻该文件精神，振华职业中学以“优秀工匠之路”为话题，向全校同学征稿， 请你为此写一篇征文，可以叙述经历，可以总结经验，可以发表看法 要求：①扣住话题，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不少于400字 ③不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息；⑤用规范汉字书写. 第4页（共4页）