2026届高考地理思维建模—103水土流失

【模】水土流失 【思维角度】 【真题体验】 1.【2020.全国Ⅰ卷.1-3】治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（下图）。据此完成(1)—(3)小题。 (1)与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地更加关注（ ） A. 增加耕地面积 B. 防治水土流失 C. 改善人居环境 D. 提高作物产量 (2)治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在（ ） A. 优化农业结构 B. 方便田间耕作 C. 健全公共服务 D. 提高耕地肥力 (3)推测开展治沟造地的地方（ ） ①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【思维训练】 1.阅读材料，完成下列问题。(18分) 材料　下面图1是我国南方某区域等高线(单位：m)地形图，图2示意图1中甲地的气候资料。据道光、咸丰年间的县志记载，图1中甲地当时森林茂密，柳竹成荫，河深水清，舟楫畅行。然而现在展现在人们眼前的却是被切割得支离破碎的光山秃岭，一片“红色荒漠”景观。 (1)根据材料，分析图1中甲处形成“红色荒漠”景观的原因。(10分) (2)在充分利用当地资源的基础上，我们应采取哪些有效措施防治图示区域日渐扩大的“红色荒漠化”？(8分) 【模】水土流失答案 【真题体验】 1.【答案】(1)C　(2)B　(3)C　 【解析】第（1）题，与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地是集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，其更加关注改善人居环境，A、B、D选项是淤地坝具有的功能，排除，选C。 第（2）题，抓住关键词“生产条件”，优化农业结构、健全公共服务和提高耕地肥力不属于生产条件。由于治沟造地是“田水路林村”综合整治模式，不是单纯淤地坝的功能，还增加了“水、路、林、村”多项功能，尤其是铺设了道路、平整了土地，对农机具进地提供了便利条件，方便田间耕作，选B。 第（3）题，根据图中信息提示：复垦空废宅基地和易地移民搬迁，说明该地居住用地不紧张；精耕细作不是在该地区实施的农业生产模式；治沟造地属于生态修复，对生态环境脆弱、坡耕地比例大的区域效果明显，②③正确，选C。 【思维训练】 1.【答案】(1)自然原因：以山地、丘陵为主，地势起伏较大；亚热带季风气候，降水丰富，且夏季降水集中，多暴雨；河流众多，流水侵蚀切割强烈。人为原因：开发历史悠久，人多地少，毁林开荒；能源短缺，乱砍滥伐。 (2)因地制宜，发展立体农业；发展旅游业等，促进经济发展；建设水电站，开发利用本区丰富的水能资源；切实解决农村生活用能问题，如大力推广生活用煤的技术革新，发展沼气和营造速生薪炭林等；封山育林，提高植被覆盖率。(任答4点) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$