Unit 8 Protecting the environment【句型+语法】知识点清单- 2025-2026学年冀教版英语八年级上册

2025-2026学年冀教版英语八年级上册 Unit 8 Protecting the environment 【句型+语法】知识点清单 · 句型 1. The girl stepped on something and it hurts! 【知识点】step on 踩；踏；踩到……上  后面可以直接接宾语（名词、代词等 ），说明“踩” 的具体对象；  常见搭配：step on sth. by accident 不小心踩到某物。 【例句】 Don’t step on the grass. 别踩踏草坪。 She stepped on my foot by accident. 她不小心踩到我的脚了。 2. He will go throw this bottle in the recycling bin. 【知识点】“go + 动词”结构 go throw = go and throw； and 经常在快速口语中被省略；  在正式写作中，建议使用完整的 go and do 形式；  不是所有动词都能这样省略，通常只用于简单动作动词。 【例句】 If you’re not sure about the time, go ask him. 如果你不确定时间，去问他。 Mom asked me to go clean my bedroom. 妈妈让我去打扫我的卧室。 There’s something wrong with the computer. I’ll go fix it. 电脑出问题了。我去解决一下。 3. They explain the plan to other people, and everyone agrees to help. 【知识点 1】explain sth. to sb. 向某人解释某事  “ to”不可省略；  “explain sb. sth.”是错误的；  比 tell 更正式、更客观：tell sb sth. 侧重“告诉”；explain 侧重“解释原因/原理”；  类似结构的动词还有 describe, announce, suggest 等。 【例句】 She explains the homework requirements to us carefully. 她认真给我们讲解作业要求。 She explained how to use the machine to the new staff. 她向新员工讲解了如何使用这台机器。 The teacher tells students to finish the experiment today. 老师告诉学生们今天要完成这个实验。 He describes his travel experience to his friends. 他给朋友们描述自己的旅行经历。 【知识点 2】agree to do sth. 同意做某事  经过思考、讨论或劝说后，愿意承担或接受去做某事；  必须用不定式（to do），不能用动名词（doing）。 【例句】 My parents agreed to let me travel alone. 我父母同意让我独自旅行。 The company agreed to improve working conditions. 公司同意改善工作条件。 4. Even worse, millions of animals are killed by plastic. 【知识点 1】even worse 更糟的是  用于强调某种情况比之前提到的更差；  可以单独使用，或作为插入语（句首）；  与 much worse 的区别：even worse → 递进（甚至更糟）；much worse → 程度（糟糕得多）。 【例句】 He lied to me. Even worse, he stole my money. 他对我撒谎。更糟的是，他还偷了我的钱。 The food was terrible, and the service was even worse. 食物很糟糕，而服务甚至更差。 His condition is much worse than before. 他的情况比之前糟糕得多。 【知识点 2】millions of 数百万的；大量的  用于描述一个庞大但不精确的数量； millions of + 复数名词；  数字 + million 时不加“s ”。 【例句】 The earthquake affected millions of residents. 地震影响了数百万居民。 Two million people live in this city. 两百万人住在这座城市。 5. They are easy to carry and cheap to buy. 【知识点】adj. + to do 做某事时是……的  不定式“to do” 的逻辑宾语是句子的主语；  用主动形式表达“被动含义” ；  有此用法的常见形容词有：easy, hard, difficult, simple, pleasant, nice, awful, boring, possible, impossible, important, necessary, useless等。 【例句】 The book is easy to read. 这本书（被 ）读起来容易。 The puzzle is simple to solve. 这个谜题很容易解开。 The dream is impossible to achieve. 这个梦想不可能实现。 Good habits are important to develop from childhood. 好习惯从小养成很重要。 6. They decided to change this land into a forest. 【知识点 1】decide to do sth. 决定做某事  固定搭配，表示经过思考、权衡后做出做某事的决定；  否定形式是 decide not to do sth.。 【例句】 I decided to learn a new language this year. 我决定今年学习一门新语言。 They decided not to go on a trip because of the bad weather. 因为糟糕的天气，他们决定不去旅行了。 【拓展】 decide 后可接 that 引导的宾语从句，表示 “决定某事”； decide 后必须接不定式 to do，不能接动名词。 【例句】 We decided that we would start the project immediately. 我们决定立即启动这个项目。 She decided that she wanted to live in France. 她决定要住在法国。 She decided going to the park. (×) She decided to go to the park. (√) 【知识点 2】change... into... 将……转变成……  强调事物从一种形态、状态或性质转变为另一种；  近义短语比较： change... into... 更强调“主动去改变、改造”（常有人为动作参与）； turn... into... 可用于自然转变（也可人为），更侧重 “顺其自然或魔术般的转变”。 【例句】 She changes the old dress into a skirt. 她把旧连衣裙改成了短裙。 We should change plastic waste into energy. 我们该把塑料垃圾转化成能源。 She changed her fear into courage. 她把恐惧转化成了勇气。 The caterpillar turns into a butterfly. 毛毛虫变成蝴蝶。 7. That causes the sea level to rise, which can lead to more floods and storms. 【知识点 1】cause sth. to do sth. 导致 / 促使某事发生；使某物做某事  强调外部因素引发的结果； cause 必须接“to do ”；  该结构的主语既可以是人，也可以是物/抽象概念。 【例句】 Lack of sleep caused her to make mistakes. 睡眠不足导致她犯错。 The teacher caused the students to rethink their answers. 老师让学生重新思考答案。 【知识点 2】which 引导的非限制性定语从句  非限制性定语从句中，which 可以指代整个主句，也可以指代前面单个名词 / 名词短语；  在从句中，which 要充当主语或宾语； which 不能指代“人”；  “非限制性定语从句（有逗号）”是对主句内容“补充说明”，去掉它，主句意思依然完整；  “限制性定语从句（无逗号）”是对主句名词 “限定、识别” ，去掉会改变句意。 【例句】 The book, which is on the desk, is mine. 桌上那本书是我的。 He failed the exam, which made his parents angry. 他考试不及格，这让父母很生气。 The city, which is famous for its history, attracts many tourists. 这座以历史闻名的城市，吸引很多游客。 【知识点 3】lead to 导致、引起、通向  强调“自然发展的因果，结果可预见”； to 是介词，后接名词、代词、动名词。 【例句】 Poor diet can lead to health problems. 不良饮食会导致健康问题。 The investigation led to new discoveries. 调查带来了新发现。 This path leads to the beach. 这条小路通向海滩。 8. Students remind their school to fix leaky sinks. 【知识点】remind sb. to do sth. 提醒某人做某事  提示他人完成未来动作；  必须用不定式（to do）；  宾语（人）不可省略。 【例句】 Mom reminds me to take medicine. 妈妈提醒我吃药。 The teacher reminds students to finish homework. 老师提醒学生完成作业。 9. These things come in cardboard boxes instead of plastic ones. 【知识点 1】come in 以……形式包装 / 呈现  常见搭配：come in + 容器；come in + 材料；come in + 颜色 / 尺寸 / 版本等。 【例句】 These toys come in colorful bags. 这些玩具装在彩色袋子里。 The dress comes in three colors. 这条裙子有三种颜色。 【知识点 2】instead of 代替；而不是  用于表达替代关系或否定性选择；  它强调在两个选项中选择其一，排除另一个； of 后接名词、代词、动名词、介词短语等；  “instead of” 后面不能直接接句子。 【例句】 I’ll have tea instead of coffee. 我要喝茶，不要咖啡。 She stayed at home instead of going out. 她待在家里，没有出去。 10. It brings attention to the problems. 【知识点】bring attention to 使……受到关注；把注意力引到……上 to 是介词，后面必须接名词、名词短语、动名词； attention 是不可数名词；  近义短语对比：bring attention to 主动引导关注；draw attention to 更强调“吸引”（结果）。 【例句】 The video brings attention to animal protection. 这个视频让动物保护受到关注。 She brings attention to the importance of reading. 她让阅读的重要性受到关注。 Journalists bring attention to social issues. 记者们把注意力引到社会问题上 。 The noise drew attention to the accident. 喧闹声引起了人们对事故的注意。 · 语法 动词不定式（二） 1.定义  不定式是一种动词的非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作谓语；  其构成形式为：“to + 动词原形”； to 为不定式的符号，本身无实义。 2.语法特征  具有动词、名词、形容词和副词的特点，可以在句子中作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语等。 3.具体用法 （1）动词不定式作主语  动词不定式作主语表示具体的、一次性的或尚未做的动作；  不定式短语作主语时，谓语动词用单数。 【例句】 To see is to believe. 眼见为实。 To act like that is foolish. 这样做是愚蠢的。  用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中： ① It takes sb. + some time + to do sth. 【例句】 It will take some time to tell you the whole story. 把全部经过讲给你听需要相当长的时间。 How long will it take you to finish you draft? 你要花多长时间完成你的草稿？ ② It is/was + adj. (nice, kind, mean, foolish, wise, honest...) +of sb. to do sth. 【例句】 It’s kind of you to help me with my English. 你能帮我学英语真是太好了。 It is generous of him to contribute so much. 他捐献了这么多真是太慷慨了。 ③ It is/was +adj. (important, necessary, possible, impossible, easy, difficult...) +for sb. to do sth. 【例句】 It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. 我们难以在一刻钟内完成这篇作文。 （2）动词不定式作宾语  以下动词后，只能跟不定式作宾语：afford, decide/determine, learn, want/expect/ hope/wish, refuse, manage, pretend, offer, promise, choose, plan, agree, ask/beg, fail, happen, strive, would like等。 【例句】 The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车。 I happen to know the answer to your question. 我碰巧知道你那道问题的答案。  在某些动词后，常用it作形式宾语，构成find/think... +it +adj./n. + to do sth.结构。如下列动词：find, think, consider, feel, make, believe 【例句】 We think it our duty to protect the environment. 我们认为保护环境是我们的责任。 I find it challenging to fit in with the team. 我觉得融入这个团队很有挑战性。 （3）动词不定式作表语  动词不定式作表语多表示某一次具体的、特定的或有待实现的动作。当下面的名词作主语的时候，不定式结构作表语：proposal, suggestion, intention, goal, aim, ambition, dream等。 【例句】 My dream is to enter Peking University. 我的梦想是考入北京大学。 （4）动词不定式作定语  通常位于所修饰的名词或代词之后；  不定式作定语表示将来的动作。 【例句】 I have a lot of work to do. 我有许多工作要做。 We are preparing for the midterm examination to be held next week. 我们正在为下周举行的期中考试做准备。  不定式用来修饰被序数词、最高级或the only, the very, the right, no, all, any等限定的中心词，且与中心词为逻辑上的主动关系。 【例句】 He is always the first to arrive at the school and the last to leave the school. 他总是第一个到校，最后一个离校。  被修饰词是抽象名词时，常用不定式作定语。常见的该类名词有 effort, ability, power, chance, idea, hope, right, wish, promise, attempt, way等。 【例句】 Here are simple ways to get you refreshed. 这里有一些简单的方法让你精神焕发。 The ability to express an idea is as important as the idea itself. 表达观点的能力与观点本身同等重要。 （5）动词不定式作状语  不定式在句中用来表示动作的目的；  通常位于句首或句末。句首时，常用逗号与主句隔开；句末时，一般不用逗号；  否定形式：在 to 前加 not。 【例句】 To improve his English, he reads English novels every day. 为了提高英语，他每天读英文小说。 She studies hard to get good grades. 她努力学习是为了取得好成绩。 He speaks quietly not to wake the baby. 他小声说话以免吵醒婴儿。   学科网（北京）股份有限公司 $$