第12讲 细胞分化、衰老、癌变和凋亡和癌变(复习课件)(浙江专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的分化、衰老、死亡
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.30 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-23
作者 生物略懂
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53586904.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12讲 细胞分化、衰老、癌变和凋亡 浙江专用 2026年高考一轮复习 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向定标 04 真题感知·命题洞见 考点一 细胞的分化和全能性 知识点1 细胞的分化 知识点2 细胞的全能性 考向1 细胞的分化和全能性 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点1 细胞的癌变 知识点2 细胞的衰老 知识点3 细胞的凋亡 考向1 细胞的衰老、癌变和凋亡 05 学以致用·能力提升 01 考情解码·考点定标 考向分析 考查形式 历年真题 考点要求 细胞的分化和全能性 选择题 2024年浙江卷6月卷,2分 2022年浙江1月卷,2分 理解细胞分化的实质,明确不同种类细胞的差异,知晓细胞全能性的定义 细胞的衰老、癌变和凋亡 选择题 2022年浙江卷6月卷,2分 了解和掌握细胞的衰老、癌变和凋亡发生的原因以及相关特征 考情解码·考点定标 考情分析 1.从命题题型和内容上看,高考命题不多,试题为选择题,题目容易,主要从以下几方面考查:细胞的分化的实质,细胞全能性的概念及实现全能性的条件;细胞衰老、凋亡和癌变发生的原因以及相关特征。 2.从命题思路上看 结合教材内容及生活中的常识进行命题,考查学生的基础知识。 复习过程中明确细胞的分化、全能性、衰老、癌变和凋亡等相关概念。 复习目标 1、说明细胞分化及细胞的全能性(生命观念、科学思维) 2、简述细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系。(生命观念、社会责任) 考情解码·考点定标 5 02 体系构建·思维领航 体系构建·思维领航 细胞 分裂 细胞生命历程 分化 细胞在形态、结构和功能上发生持久的、差异性变化的过程 遗传物质有选择性地发挥作用 含有本物种的全套基因 离体后形成新个体 植物组织培养 癌变 原癌基因激活和抑癌基因功能丧失 无限增殖、容易扩散转移等 衰老 细胞的形态、结构和生理生化等方面均发生变化 各种细胞成分在收到内外环境的损伤作用后,因缺乏完善的修复,使遗传物质的差错积累所致 凋亡 染色质聚集、胞质凝缩、DNA降解等;不会引起炎症 受基因调控的死亡 概念 实质 全能性 实质 原因 特征 特征 实质 特征 03 考点突破·考向探究 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点1  细胞的分化 考向研析 知识夯基 (1)概念: 在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能上发生持久的、差异性变化的过程 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点1  细胞的分化 考向研析 知识夯基 (2)时间: 生物体的整个生命进程 (3)结果: 形成不同类型的细胞,增加细胞的种类 (4)实质: 基因的选择性表达 基本生命活动 特异性 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点1  细胞的分化 考向研析 知识夯基 (6)意义: ①生物个体发育的基础; ②使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 (5)细胞分裂和分化的关系: 增多 增多 基础 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点1  细胞的分化 考向研析 知识夯基 (7)特点: 特点 说明 持久性 细胞分化贯穿生物体的整个生命活动,但不同发育时期,细胞分化程度不同 稳定性和不可逆性 一般来说,分化了的细胞将一直保持分化状态,直到死亡 普遍性 细胞分化在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础 遗传物质不变 细胞分化后,细胞内的遗传物质一般不发生变化 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点1  细胞的分化 考向研析 知识夯基 细胞分化易错点 (1)分化的细胞遗传物质未改变。 (2)细胞分化程度越高,细胞分裂的能力就越低。 (3)分化的细胞不一定不再进行分裂,如B淋巴细胞,接受抗原刺激后仍可再分裂。 (4)同一个体不同类型的分化细胞内,遗传物质相同,但mRNA和蛋白质并非完全不同。 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 (1)含义: 受精卵具有分化出各种细胞的潜能,这种潜能是细胞全能性的表现 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 (2)原因: 细胞内含有形成完整个体所需的全套遗传物质 二倍体植物花粉细胞是否具有全能性? 二倍体植物的花粉细胞含有一个染色体组,含有该物种生长发育的全套遗传物质 花粉 花药离体培养 单倍体植株 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 (3)植物细胞的全能性: ①概念: 高度分化的植物组织细胞仍具有发育成完整个体的能力,保持着全能性 ②实例: 植物组织培养(以胡萝卜组织培养为例) 植物离体组织或细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 胚状体 植株 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 (4)动物细胞的全能性: ①动物体细胞不具有全能性的原因:受到了细胞质中物质的限制 ②动物体细胞核具有全能性的原因:细胞核保持着原有的全部遗传物质。美洲爪蟾的核移植实验和多利羊的克隆成功证明了这一点。 ③实例:克隆动物的培养(动物体细胞核移植) 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 (5)细胞实现全能性的条件: 1 离体(必要条件) 2 一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)和植物激素; 3 适宜的外界条件(适宜的温度、pH等)、无菌无毒的环境。 (6)细胞全能性比较: 植物细胞>动物细胞 幼嫩的细胞>衰老的细胞 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 是否动物细胞都不具有全能性,试举例? 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 项目 细胞分化 细胞全能性 原理 特点 结果 大小比较 关系 细胞内遗传物质的选择性表达 含有本物质全套遗传物质 稳定性,不可逆性 形成形态、结构、功能不同的细胞 细胞分化程度高低:如体细胞>生殖细胞>受精卵 高度分化的植物细胞具有全能性;动物细胞的细胞核具有全能性 形成新的个体 细胞全能性大小:如受精卵>生殖细胞>体细胞 ①两者的遗传物质均没有发生改变 ②细胞分化程度越高,具有的全能性越小 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 知识延伸:干细胞 (1)概念:是一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞 (2)分类: 类型 来源或存在 作用 全能干细胞 受精卵 产生生物体所需要的所有类型的细胞 多能干细胞 来源于囊胚的胚胎干细胞 可以发育成为除部分胚盘以外的所有成体组织 单能干细胞 主要存在于骨髓中 能够分化成各种血细胞,也能分化出造血系统以外的细胞 考点一 细胞分化和细胞的全能性 知识点2 细胞的全能性 考向研析 知识夯基 胚胎干细胞 (1)细胞分化程度越高,细胞分裂的能力一般就越低。同一个体不同类型的分化细胞内,mRNA和蛋白质完全不同。 ( ) (2)与植物细胞相比,动物细胞的全能性受到限制,但动物细胞的细胞核的全能性仍可以表达,并且分化程度高的动物细胞全能性也一定很低。 ( ) (3)胡萝卜根培养形成的愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同。 ( ) (4)细胞分化是细胞内遗传物质有选择地发挥作用的结果,通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株。 ( ) 易错辨析 考点一 细胞的分化和全能性 考向研析 知识夯基 √ × 不完全相同 细胞分化实质:基因选择性表达 × √ 考点一 细胞的分化和全能性 考向研析 知识夯基 例题:【2024·浙江6月】同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。下列叙述错误的是 ( ) A.肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质 B.肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同 C.肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果 D.上皮细胞的形成与基因选择性表达有关 考向1  细胞分化、全能性 A 细胞分化是基因选择性表达的结果,蛋白质种类存在差异,但有相同的蛋白质 变式:个体发育过程中,细胞通过增殖、分化等过程形成复杂的多细胞生物体。下列能说明细胞已分化的是(  ) A.细胞的囊泡中有胰岛素 B.细胞中出现染色体结构 C.细胞能将葡萄糖完全氧化分解 D.mRNA通过核孔进入细胞质 A 考点一 细胞的分化和全能性 考向1  细胞分化、全能性 共同具有的特征 仅存在于细胞β细胞 考向研析 知识夯基 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点1 细胞的癌变 考向研析 知识夯基 1、概念:在某些 的作用下,有的细胞会变得不受控制而 ,这种细胞就是癌细胞。 致癌因素 无限增殖 2、机理: 细胞癌变是细胞异常分化的结果 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点1 细胞的癌变 考向研析 知识夯基 3.癌细胞的特征 特征 无限增殖 易转移 其它特征 细胞周期失控 原因 原因 癌细胞表面粘连蛋白减少或缺失 核形态不一,可出现多核、双核、巨核现象 代谢旺盛,且合成代谢超过分解代谢 线粒体功能障碍,主要靠糖酵解获能 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点1 细胞的癌变 考向研析 知识夯基 4.癌变因素 物理致癌因子 病毒致癌因子 化学致癌因子 紫外线、电离辐射等 吸烟时烟雾中的物质,亚硝酸盐等 某些病毒、细菌、霉菌等 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点1 细胞的癌变 考向研析 知识夯基 易错提醒 (1)原癌基因和抑癌基因都是一类基因,而不是一个基因。 (2)不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因,正常细胞中的DNA上也存在原癌基因和抑癌基因。 (3)原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和增殖起调节作用。 (4)并不是一个基因发生突变就会引发细胞癌变。 (5)细胞癌变是细胞异常分化的结果,其遗传物质发生改变,此过程不可逆。但癌细胞的各种活动仍然受到基因的控制。 (6)癌细胞与正常细胞相比,分裂速度加快,因此其细胞周期变短。 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点2 细胞的衰老 考向研析 知识夯基 1.细胞衰老和个体衰老的关系 单细胞生物 多细胞生物 草履虫 细菌 细胞衰老或死亡 ≠ 个体衰老或死亡 细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡 个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点2 细胞的衰老 考向研析 知识夯基 2.衰老细胞的结构和代谢产生异常 概念 生物个体发育成熟后,随着年龄的增加,机能减退,内环境稳定性 ,趋向死亡的 的现象 下降 不可逆 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点2 细胞的衰老 考向研析 知识夯基 特征 ①膜脂氧化导致细胞膜流动性 ; ②细胞质色素积累、空泡形成; ③细胞核体积 ,染色 ,核膜 ,染色质凝聚、碎裂、溶解; ④DNA的功能受抑制,RNA含量 ; ⑤蛋白质合成下降,酶的活性降低; ⑥线粒体的数量随年龄增大而 ,体积则随年龄增大而 ; ⑦呼吸变慢 降低 增大 加深 内陷 降低 减少 变大 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点2 细胞的衰老 考向研析 知识夯基 原因 缺乏完善的修复, 的“差错”积累 因素 ①“端粒DNA”长度; ②一些与衰老相关基因的 ; ③哺乳动物脂褐质的沉积; ④ 攻击生物体内的大分子物质; ⑤随着年龄的增加,机体自我修复能力下降 遗传物质 活化 自由基 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点2 细胞的衰老 考向研析 知识夯基 3.细胞衰老原因的“两大学说” 自 由 基 学 说 自由基的本质 异常活泼的带电分子或基团 自由基的来源 细胞中的氧化反应 辐射 有害物质入侵 自由基 自由基的作用 磷脂 DNA 蛋白质 攻击和破坏 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点2 细胞的衰老 考向研析 知识夯基 3.细胞衰老原因的“两大学说” 端粒学说 端粒 一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体 端粒内侧正常的DNA序列受损伤 细胞衰老 细胞分裂 端粒DNA序列缩短 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点3 细胞的凋亡 考向研析 知识夯基 概念 严格受 调控的死亡 有利于个体的生长、 发育及稳态的维持 机制 由某种基因引起,是细胞的编程性死亡 特点 不会引起炎症反应;属于正常的生理性变化 表现 染色质聚集、分块、位于核膜上;胞质 ;DNA被有规律地降解为大小不同的片段,最后核断裂,细胞通过 的方式形成许多凋亡小体; _____________内有结构完整的细胞器,还有凝缩的染色质,可被邻近细胞吞噬、消化 实例 蝌蚪在发育过程中尾和鳃的消失;植物胚发育过程中胚柄的退化等 基因 凝缩 出芽 凋亡小体 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点3 细胞的凋亡 考向研析 知识夯基 细胞凋亡和细胞坏死的比较 项目 细胞凋亡 细胞坏死 性质 生理性过程,为正常死亡的过程 病理性过程 实质 主要由与凋亡相关基因引起 和基因无关 现 象 ① 细胞分化多个凋亡小体 胞浆外溢 ② 细胞变圆,与周围的细胞脱开 细胞外形不规则变化 ③ 细胞膜内陷 细胞膜破坏 结果 被邻近细胞吞噬、消化 引起周围炎症反应 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点3 细胞的凋亡 考向研析 知识夯基 细胞癌变、衰老和凋亡的比较 项目 细胞癌变 细胞衰老 细胞凋亡 与基因的关系 基因突变 可能有关 受基因控制 细胞膜的变化 粘连蛋白减少 皱缩 内陷 细胞形态变化 呈球形 萎缩 破裂 影响因素 物理、化学、病毒等致癌因素 内外因共同作用 严格受基因控制 对机体影响 有害 有利 有利 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 知识点3 细胞的凋亡 考向研析 知识夯基 细胞生命历程中遗传物质的变化 项目 结果 遗传物质的变化 细胞分裂 多细胞生物产生新细胞;单细胞生物完成生殖 不变 细胞分化 形成不同种类的细胞 不变 细胞癌变 形成能无限增殖的癌细胞 改变 细胞衰老 细胞正常死亡 不变 细胞凋亡 细胞正常死亡 不变 (1)细胞衰老是人体内发生的不正常生命现象,不利于机体更好地实现自我更新。 ( ) (2)人体所有细胞中都有与癌变有关的基因,癌症的发生并不是单一基因突变的结果。 ( ) (3)癌细胞的出现是遗传物质选择性发挥作用的结果。细胞分化过程中核酸不发生改变。 ( ) (4)细胞凋亡形成的凋亡小体内凝缩的染色体,可被邻近细胞吞噬、消失,从而引起炎症。 ( ) 易错辨析 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 考向研析 知识夯基 √ × 正常 有利于 × 基因选择性表达 RNA发生改变 × 不会引起炎症 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 考向1  细胞癌变、衰老和凋亡  例题:【2022·浙江6月】下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是 ( ) A.细胞凋亡是受基因调控的 B.细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中 C.人体各组织细胞的衰老总是同步的 D.细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大 A 任何时期均发生细胞凋亡 细胞衰老≠个体衰老 减小 考向研析 知识夯基 考点二 细胞的癌变、衰老和凋亡 考向1  细胞癌变、衰老和凋亡 变式:下列关于细胞的分化、衰老、凋亡及癌变的说法,错误的是(  ) A.细胞凋亡产生的凋亡小体因始终有膜封闭,不会引起炎症,而细胞坏死会引起炎症 B.某些病毒能将其相关基因整合到人体的基因组从而诱发人的细胞癌变,这说明基因重组也能导致癌变 C.主要存在于骨髓中的造血干细胞不能分化出造血系统以外的细胞 D.癌细胞线粒体功能障碍,即使在氧供应充分的条件下也主要依靠糖酵解途径获取能量 C 可分化形成白细胞,如B淋巴细胞 考向研析 知识夯基 04 真题感知·命题洞见 真题感知·命题洞见 1.[2024年.贵州真题] 蝌蚪长出四肢,尾巴消失,发育成蛙。下列叙述正确的是 ( ) A.四肢细胞分裂时会发生同源染色体分离 B.四肢的组织来自于干细胞的增殖分化 C.蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D.蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果 命题分析:重点考查细胞分化的概念及实质。 真题解读:细胞有丝分裂不发生同源染色体分离;蝌蚪尾巴消失是细胞凋亡的结果;细胞分化过程中遗传物质没有发生改变。 B 真题感知·命题洞见 2.[2024年.湖南真题] 部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老。下列叙述错误的是 ( ) A.患者肺泡上皮细胞染色体端粒可能异常缩短 B.患者肺泡上皮细胞可能出现DNA损伤积累 C.患者肺泡上皮细胞线粒体功能可能增强 D.患者肺泡上皮细胞中自由基可能增加 命题分析:重点考查细胞衰老的原因及特征。 真题解读:细胞衰老端粒缩短,DNA受损积累;线粒体功能减弱,呼吸速率降低;自由基含量增加,加速细胞衰老。 C 真题感知·命题洞见 3.[2021年.浙江6月] 将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是 (  ) A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制 B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性 C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化 D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因 命题分析:重点考查细胞全能性的概念及具有全能性的原因。 真题解读:“合子”第一次分裂后形成的细胞仍具有全能性,全能性的原因是具有个体生长发育的全套遗传物质;体细胞不具有全能性是受细胞质物质的限制。 B 真题感知·命题洞见 4.[2024年.河北真题] 核DNA受到损伤时,ATM蛋白与受损部位结合,被激活后参与DNA修复,同时可诱导抗氧化酶基因H的表达。下列分析错误的是 ( ) A.细胞在修复受损的DNA时,抗氧化能力也会提高 B.ATM在细胞质合成和加工后,经核孔进入细胞核发挥作用 C.H蛋白可减缓氧化产生的自由基导致的细胞衰老 D.ATM基因表达增强的个体受辐射后更易患癌 命题分析:重点考查细胞衰老以及癌变的原因。 真题解读:细胞DNA受损,细胞会出现衰老,ATM基因表达增强修复DNA能力增强,不易患癌。 D 真题感知·命题洞见 5.[2024年.黑吉辽真题] 手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是 ( ) A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制 B.肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程 C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性 命题分析:重点考查细胞增殖、分化、凋亡以及全能性的相关概念。 真题解读:细胞分化的实质是基因选择性表达;细胞全能性的体现是单个细胞发育形成一个完整的个体。 D 05 学以致用·能力提升 (1)细胞衰老过程中细胞代谢会减慢的原因是_____________________________________________________________________________________________________________。 (2)随着年龄的增长,细胞继续分裂的次数会逐渐减少,这说明细胞会随着_______________________________________________________________。 (3)白细胞比红细胞的寿命短,从它的功能分析,原因是__________________________________________________________________。 (4)人的肝细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的,原因是_________________________________________________________________。 细胞内的水分减少,多种酶活性降低,导致细胞呼吸速率减慢;细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;染色质凝聚、碎裂、溶解,色素积累等 分裂次数的增多而衰老 白细胞的主要功能是吞噬入侵的病菌等,所以白细胞凋亡的速率快 肝细胞和神经细胞都是由受精卵经有丝分裂、分化而来,遗传物质不发生改变 学以致用·能力提升 长句作答类 浙江专用 2026年高考一轮复习 感谢观看 THANK YOU 51 $$

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