1.3 地球自转及其地理意义 第1课时课件- 2025-2026学年人教版(2024)初中地理七年级上册

2025-08-23
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第一章 地理工具与地理实践 第三节 地球自转及其地理意义 (第1课时) 1.运用地球仪演示地球自转,说出地球自转的方向、周期、速度、自转中心。 2.说出地球自转所产生的地理意义,并能列举与地球自转相关的生活现象。 3.从地心说到日心说的发展过程中领悟科学家们追逐真理的精神。 学习目标 一.地球自转的特征 3 地球自转的特征 (1)地球自转的概念 地球自转轴是倾斜的,始终指向北极星附近。 地球绕着地轴的旋转运动称为地球自转。 新课讲授 (2)地球自转的方向 侧视 自西向东 北极上空俯视 逆时针 南极上空俯视 顺时针 N S 自西向东(北逆南顺) 新课讲授 (3)地球自转的周期 约为24小时。(一天) 地球自转一周: 新课讲授 视频:傅科摆——证明地球的自转 新课讲授 地球自转 会产生什么现象呢? 二.地球自转的意义 9 小组活动 参考以下步骤和下图演示地球自转运动,思考并回答问题。 (1)在暗室里,用手电筒或者蜡烛等作为光源,模拟太阳光对地球的照射。 (2)自西向东匀速,缓慢拨动地球仪,模拟地球的自转。 (3)观察光线在地球仪上的分布,找到对应的昼半球和夜半球的分布。 地球自转的意义 (1)昼夜更替 地球是一个不透明的球体; 太阳只能照亮地球的一半; 昼半球 夜半球 晨昏线 昼夜现象 地球在不停的自西向东自转。 →昼夜交替 新课讲授 小游戏:快问快答 1. 如果地球是个透明的球体,地球上是否有昼夜现象? 2. 地球如果不自转,地球上是否有昼夜现象? 3. 地球自转产生的现象是昼夜现象还是昼夜更替现象? 4. 地球自转一周经历几次白天、几次黑夜? 5. 生活中经历一次昼夜交替时间是多长? 有 昼夜更替 不会 1次白天、1次黑夜 1天(或24小时) (2)太阳的东升西落 新课讲授 想一想 在同一时刻,姨妈和畅畅互致问候时,为什么会有时间的差异? (3)时间差异 甲 乙 受地球自西向东转的影响,同纬度地区, 越往东,越早迎来日出。 西边时刻晚 东边时刻早 经度不同时间不同 经度相同时间相同 新课讲授 (3)时间差异 地球自转一周约为24小时,自转一圈是360⁰。即15⁰/h 经度差15°就产生1h时差 每隔1°地方时相差4分钟 新课讲授 定义 地球的运动 地球的自转 基本特征 自转产生的现象 旋转中心:地轴 周期:24小时 方向:自西向东,北逆南顺 昼夜现象:地球是个不透明的球体 昼夜更替:地球自转 认识晨昏线 昼夜更替 日月星辰的东升西落 时间的差异—— 时间东早西晚 课堂小结 读下图地球运动示意图,完成1~2题。 1.属于南极上空地球看自转的图的是( ) A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.都不是 2.有关地球自转周期的叙述,正确的是( ) A.甲图一天自东向西自转一周 B.乙图一年自西向东自转一周 C.丙图一天自西向东自转一周 D.都是一年自西向东自转一周 B C 当堂检测 在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图所示,完成3~5题。 3.该实验演示的地理现象是( ) A.昼夜的更替 B.四季的变化 C.昼夜长短的变化 D.五带的形成 4.地球自转一圈的周期是( ) A.12小时 B.24小时 C.一月 D.一年 5.地球自转产生的地理现象是( ) A.极昼极夜现象 B.昼夜更替现象 C.四季变化 D.昼夜长短变化 A B B 当堂检测 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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