第一单元任务一《新闻阅读》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

人教新版 八上 语文 同步课件 2025年秋统编新版八上语文课件 第一单元 变化着的社会 11 第一单元 活动 探究 第一课时 任务一 新闻阅读 教学目标 1.[重点] 阅读不同体裁的新闻作品,把握不同新闻体裁的特点。 2.[重点] 比较阅读本单元的新闻,归纳阅读新闻的方法,培养比较、概括的思维能力。 3.[难点] 了解不同新闻体裁的语言特点,并结合典型语句进行赏析。 返回目录 “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”欢迎同学们来到“新闻阅读馆”,在这里我们将通过阅读新闻提升新闻素养。 导入新课 返回目录 1.请说说最近发生的你最感兴趣的新闻,并说说你获知新闻的渠道。 教学过程 知 新闻体裁 明确:谈自己最感兴趣的新闻即可。 渠道:网络、电视、广播、报刊以及他人的传话等。 返回目录 2.默读课本第2页和第20页关于新闻要素和消息特点的文字,标记出需要积累的相关新闻知识,思考以下问题: (1)新闻是一种怎样的文体? (2)新闻的“六要素”指什么?消息包括哪几部分?消息最大的特点是什么? 返回目录 明确:(1)新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体,是对新近发生的事实的报道。广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切媒体上的对新近发生的事实的报道,包括消息、通讯、特写、人物专访、新闻评论、报告文学等。狭义的新闻专指消息,