第12课 从明朝建立到清军入关 课时训练--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

中外历史纲要上 从明朝建立到清军入关 第12课 从明朝建立到清军入关 知识点一：明朝政治制度的变化 1.1453年，日本向明政府进贡时，使者携带的附进物数量相比于1433年大幅度增加，明政府委派“牙人”(中间商)居间估计其价值，此后立即调整收购政策，将贡物的给价大幅削减。这表明当时(　　) A. 对外贸易急剧扩大 B. 朝贡使明政府获利丰厚 C. 抑商政策逐渐瓦解 D. 朝贡贸易已有市场意识 2.朱元璋主持编纂的《皇明祖训》规定：“凡朝廷无皇子，必兄终弟及，须立嫡母所生者。庶母所生，虽长不得立。若奸臣弃嫡立庶，庶者必当守分勿动，遣信报嫡之当立者，务以嫡临君位。”这一规定旨在（　　） A. 禁绝大臣干预皇位继承事务 B. 否定传统嫡长子继承制度 C. 维护统治集团内部的稳定 D. 进一步加强中央集权的力度 3. “自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”基于此认识，朱元璋（　　） A. 废除分封制度，全国推广郡县制 B. 废除九品中正制，以考试选拔官员 C. 分散机构权力，设“三司”“三衙”强化皇权D. 废除宰相制度，直接领导六部等具体职能部门 4.明朝政治体制发生变化的主要表现是“胡惟庸案”之后废除宰相，“内阁”逐渐形成并成为实际上的行政中枢。这一现象（　　） A. 体现了皇权的渐趋衰弱 B. 源于君主集权的加强 C. 标志中枢决策出现质变 D. 反映了首辅权力失控 5.《明史·职官志》记载：“（明朝中后期）内阁之票拟，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人（内侍之人）。”这从本质上反映了明朝中后期（　　） A. 内阁掌握决策大权 B. 宦官权力超过内阁 C. 政治制度趋于完善 D. 君主专制得到强化 6.1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下，尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果，后“自排廷议定大礼”。可见当时(　　) A. 中央决策机构相对规范 B. 封建礼制得以强化 C. 国家行政体系日臻完备 D. 内阁成为决策机构 7.明朝宦官专权的现象十分严重：如宦官王振被尊称“翁父”，汪直当权时出现“知有汪太监，不知有天子”的说法，刘瑾被称为“立皇帝”，魏忠贤被呼为“九千岁”。但权势熏天的宦官最后都被罢免或处死。这表明（　　） A. 宦官专权威胁皇权 B. 宦官权力和皇权可协调 C. 中央集权不断加强 D. 宦官权力是皇权的延伸 8.明代的司礼监可以批答大小臣工的一切章奏，这使司礼监虽无宰相的名分，但其行使的权力与宰相无异。明代擅权的宦官如王振、刘瑾、冯保、魏忠贤等，均为司礼监太监。该现象从本质上反映了（　　） A. 宰相制度废除的弊端 B. 君主专制强化 C. 内阁政治地位的下降 D. 党争现象激烈 9.阅读下列材料，回答问题。 材料一　明朝，内阁阁臣的选拔方式大致有两种：特简和廷推。特简是指由皇帝直接以圣旨的方式任命阁臣，而不通过吏部。这种方式大致又表现为三种形式：一是由皇帝本人亲自选拔出阁臣；二是皇帝采纳大臣们的荐举，或由中官们的援引而任命；再有一种形式是由现任阁臣们推举若干名人选，再由皇帝点用。万历以前，阁臣的选任大多是通过特简。而万历以后，则多是廷推。廷推是由吏部会同九卿、科道共同推举，推举出的往往是一些威望素著的大臣。明代的廷推大典形式很严格，大都是朝廷的高级官员和言官们，所以，廷推能够采纳众议，较为公正。特简和廷推的决定权最终还是在皇帝手中，因而皇帝的喜欢与否是能否入阁的决定因素。 ——摘编自冯宪军《明代内阁阁臣的选任》 材料二　明朝内阁相当于一个秘书处，这在法理上来说内阁是没有宰相之名，由此也就没有宰相之责，可又确有宰相之权。内阁行使相权缺乏律法依据，所以外廷同内阁之间会出现一些权力上的纷争，在责任上也会相互推脱。明朝的内阁，受到皇权和宦官势力的牵制，当年张居正任首辅，仍须与司礼监太监冯保结好才能执掌大权。明朝内阁其本意是想要分担皇帝的政务压力，但是后来却因为内阁权力划分和律法等问题，使得内阁是一种不健全的存在，在皇权的压制下，内阁被夹在了皇权和外任官员之间，极其容易受到君主意志的影响。 ——摘编自陶佳城《浅谈明朝内阁制度的优缺点》 (1)根据材料一，概括明代内阁阁臣选拔的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出明朝内阁运行中存在的问题。 知识点二：海上交通与沿海形势 10.郑和下西洋的船队每到一个国家，都会递交明成祖的国书表明友好访问的来意。从不凭借船队的军事实力威胁那些弱小的国家。在这种和平友好的气氛影响下，这些国王纷纷派出使臣跟随郑和船队回访大明王朝。这表明，郑和下西洋（　　） A. 维护了朝贡秩序稳定 B. 开辟了新的对外贸易航线 C. 增加了政府财政收入 D. 加速了周边国家的封建化 11.1421—1423年，郑和护送十六国使臣回国，为结交沿途的小国政要，郑和在宝船上设宴招待他们，并赐以丝、瓷、铁器等物品。当地原住民赠送给郑和大量的香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽。这反映出（　　） A. 明朝国力强盛威慑诸国 B. 明朝海外贸易十分繁荣 C. 郑和下西洋促进了交流 D. 郑和致力于开拓殖民地 12.明朝初期，政府规定：“凡违禁私贩出入海上者，官府皆以海盗视之，严予剿除。彼等既不能存身立足，自新复业，则只有往来行剿，或奔命他邦，开辟生路。”这一规定产生的影响是(　　) A. 东南民间海上走私活动猖獗 B. 中国与外部的经济联系中断 C. 戚继光等抗倭斗争取得胜利 D. 传统小农经济受到严重冲击 13.(2023·全国模拟预测)明朝学者茅元仪指出，边海之地，贫民倚海为生，但其利甚微，而那些“奸巧强梁者，自上番舶以取外国之利，利重十倍故耳。今既不通番，复并鱼盐之生理而欲绝之，此辈肯坐而待毙乎！”由此可见，茅元仪认为倭乱的主要原因是(　　) A. 地理环境的限制 B. 朝贡贸易的兴盛 C. 社会经济的落后 D. 海禁政策的实行 14.明朝的多位皇帝严格执行禁海令，私下进行海上贸易的百姓被视为海盗。但东南沿海的海盗问题一直没有得到彻底解决，总是一批被灭，新的更大的一批又兴起。这反映了(　　) A. 朝廷海疆政策与现实的矛盾 B. 政府失去了对民间贸易的控制 C. 商贸发展提高了海盗的地位 D. 倭寇是东南沿海不稳定的因素 15.福建漳州月港在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已变成“海舶鳞集，商贾咸聚”，无数货物云集在此，等待出洋，它被誉为“闽南大都会”，时称“小苏杭”。出现这一变化的主要原因是（　　） A. 专制集权的不断加强 B. 海上丝绸之路的开通 C. 对外政策的适时调整 D. 西方先进技术的传入 16.沈德符（明朝后期人）在《万历野获编》中记载，“红毛夷（荷兰）自古不通中国，亦不知其国何名，其地在何所……当此夷初至内地，海上官军素不习见，且状貌服饰非向来诸岛所有，亦未晓其技能，辄以平日所持火器遥攻之。彼姑以舟中所贮相酬答，第见青烟一缕，此即应手糜烂，无声迹可寻。”材料说明此时（　　） A. 工业文明的扩张 B. 明政府执行传统外交政策 C. 西欧已领先中国 D. 明政府已感受到统治危机 17.明朝末年，荷兰战舰占据台湾澎湖，福建巡抚南居益亲身体验了荷兰的“巨舰大炮”，称其“舟坚铳大，能毒人于十里外，我舟当之无不糜碎。即有水犀十万，技无所施”。这表明(　　) A. 民族危机全面加深 B. 西欧火器制造技术先进 C. 传统外交政策转变 D. 开眼看世界的潮流兴起 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 明末清初，随着传教士东来，中国首次正式接触“西学”。随着经世致用的实学思潮兴起，中西文明对话的渠道得以打开。西方传教士们带来的部分西方近代科技使徐光启、李之藻等思想趋新的士大夫产生浓厚兴趣，他们认为：“秘义巧术，乃得之乎数万里外来宾之使。”徐光启与来华的传教士利玛窦一起将西方数学的经典著作《几何原本》译成汉文，翻开了中西数学交流的第一页。在这一时期，西方的天文、地理、医学等也由传教士相继引入中国，中国一度出现了学习“西学”的热潮，并取得一定成绩。 ——摘编自骆利红《明末清初的“西学东渐”论述》 材料二 随着海上新航路的开通，输往欧洲的中国商品大大增加。中国商品所体现的高超的制作技巧和优雅的艺术品位，令欧洲人为之震惊。欧洲人对中国有了初步认识之后，中国人的信仰就成了欧洲人关注的焦点之一。许多报道都指出，中国人虽然不信基督教，却因尊奉儒家规范而养成了高尚的道德和良好的习俗，这就意味着，上帝的启示绝不是道德的唯一源泉。在传教士所提供的素材中，欧洲思想家们还看到了他们所追求的开明专制主义。伏尔泰以钦美的口吻写道，在中国“一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才被录用。”他们把中国的政治体制视为欧洲国家应该追随的榜样。 ——摘编自张顺洪等《明清时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西学东渐的历史条件。 （2）根据材料二，概括东学西传的主要内容。 （3）根据材料并结合所学知识，简析明清时期中西文化交流对世界历史发展的推动作用。 知识点三：内陆边疆与明清易代 19.明朝政府封授给乌思藏当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理。据此可知，明代（　　） A. 君主专制不断强化 B. 加强对边疆的管理 C. 西藏始归中央统辖 D. 边疆地区形势严峻 20.隆庆年间，张居正积极促成“隆庆和议”，与蒙古右翼俺答部开设互市市场，封俺答汗为顺义王。但对蒙古左翼土蛮等部，张居正坚决打击，加强蓟辽防务。张居正治边方略（　　） A. 体现因地制宜思想 B. 顺应双方贸易需求 C. 加强了对蒙古统治 D. 体现开明开放政策 21.中华民族历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是(　　) A. 秦朝　汉朝 B. 元朝　清朝 C. 后金　元朝 D. 宋朝　清朝 22.下图是某班学生在进行研究性学习时所画的时间轴。整体观察时间轴的历史事件，它可以反映(　　) A. 明朝统一全国 B. 明清易代 C. 倭寇烧杀抢掠 D. 清朝巩固统一 23.清太宗天聪年间，汉族降官宁完我上奏说：我国六部之名，原是照蛮子家立的……必如此，庶日后得了蛮子地方，不至手忙脚乱。然《大明会典》虽是好书，我国今日全照他行不得。他家天下二三百年，他家疆域横亘万里，他家财赋不可计数，况《会典》一书自洪武到今，不知增减改易了几番。作者意在强调（　　） A. 《大明会典》根本不值得借鉴 B. 后金应该完全摒弃明朝的各项制度 C. 制度的继承必须符合客观实际 D. 明朝在疆域和经济上明显强于后金 参考答案及解析 1.【答案】D 【解析】根据材料可知，明政府依据价值规律调节附进物的收购价格，这体现了当时官方已有市场意识，D项正确。当时实行“海禁”政策，“急剧”一词说法错误，排除A项；由材料看不出明政府获利丰厚，排除B项；当时抑商政策并未瓦解，排除C项。 2.【答案】C 【解析】据材料“凡朝廷无皇子，必兄终弟及，须立嫡母所生者……务以嫡临君位”可知，朱元璋在《皇明祖训》中对皇位世袭的方式进行了明确规定，皇帝无皇子时必须立嫡母所生的孩子，这一规定有助于防止统治集团内部争权夺利，进而有助于维护统治集团内部的稳定，故选C项；据材料“若奸臣弃嫡立庶”可知，朱元璋在《皇明祖训》只是说明臣子不得弃嫡立庶，但并未明确说明不得大臣干预皇位继承，排除A项；材料“凡朝廷无皇子”表明朱元璋强调的是在朝廷没有嫡长子的情况下选择皇位继承人的方式，而在朝廷嫡长子尚在的情况下，依然依据嫡长子继承制度，其并未否定这一制度，排除B项；中央集权强调中央与地方的关系，材料中朱元璋只对皇位继承作出了安排，并未体现加强对地方的控制，排除D项。 3.【答案】D 【解析】据材料信息并结合所学可知，朱元璋认为汉唐宋之所以灭亡，其中重要的原因就是设置了宰相，宰相专权乱政，因此他废除宰相，直接领导六部等具体职能部门，故选D项；秦始皇废除分封制度，在全国推广郡县制，排除A项；隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”，隋炀帝时开设进士科，科举制正式创立，排除B项；北宋分散机构权力，设“三司”“三衙”强化皇权，排除C项。 4.【答案】B 【解析】明代废除宰相后，将原本由宰相掌握的行政权力收归皇帝，并通过内阁这一机构来辅助皇帝处理政务，确实体现了君主集权的加强，故选B项；废除宰相并设立内阁，实际上是为了加强皇权，因为这样做减少了权臣干政的可能性，使皇帝能够更直接地掌控国家行政，A项与史实不符，排除；中枢最高决策权始终由皇帝掌握，排除C项；内阁首辅虽然在一定程度上拥有较大的权力，但其权力仍然受到皇帝的制约。“首辅权力失控”并不符合明朝政治体制的实际情况，排除D项。 5.【答案】D 【解析】皇帝通过宦官掌控最终决策权，内阁无决策大权，这一现象本质上是君主专制强化的体现，排除A项，D项正确；题干重点并非对比宦官与内阁的权力大小问题，排除B项；该现象反映的是政治制度的弊端，而非完善，排除C项。 6.【答案】A 【解析】题干中嘉靖帝在礼制争议时多次下令廷议，这表明廷议作为明朝中央决策的规范程序，用于处理重大国家事务，体现决策机构运作的制度性和相对规范性，故选A项；嘉靖帝强行定礼削弱了传统礼制权威，而非强化封建礼制的地位，排除B项；材料中事件聚焦礼仪方面的决策，未涉及行政体系运作是否完备，排除C项；内阁首辅杨廷和虽率朝臣参与，但决策通过廷议集体讨论，且皇帝最终自决，表明内阁仅为咨询角色，而非决策机构，排除D项。 7.【答案】D 【解析】宦官的得势与失势完全取决于皇帝，其本质上是皇权的延伸，因此宦官并不能威胁皇权，排除A、B项；宦官权力的增长反映了君主专制的强化，而非中央集权的加强，排除C项。 8.【答案】B 【解析】据材料可知，明代司礼监可以“批答”一切章奏,权力与“宰相”无异，由此可见此时司礼监权力极大,据所学可知，司礼监的权力是来自皇权,借皇帝的权威专权，本质反映了皇权的强化，B项正确；宦官专权与宰相制度有着本质区别，不能简单地看作是宰相制度废除的弊端，而是君主专制体制下权力分配和运作的一种特殊形式，排除A项；司礼监权力的膨胀并不意味着内阁政治地位下降，反而说明皇权在二者之间起到了绝对的操控作用，排除C项；党争是官僚集团内部基于不同的政治利益、地域关系或者学派思想等因素形成的派别斗争。司礼监的权力与党争现象并没有本质的联系，排除D项。 9.【答案】(1)特点：皇帝主导，专制色彩浓厚；方式多样；形式趋于严格；具有一定的公正性。 (2)问题：内阁的地位和权力缺乏法律保障；内阁与外廷之间存在权力之争和责任推诿；易导致结党营私。 10.【答案】A 【解析】郑和下西洋的船队每到一个国家，递交国书表明友好访问来意，从不以军事实力威胁弱小国家，在这种和平友好气氛影响下，各国国王纷纷派出使臣回访大明王朝。这体现了郑和下西洋以和平友好的方式进行对外交往，维护了明朝以朝贡体系为基础的对外秩序的稳定，故选A项；“在这种和平友好的气氛影响下……”强调的是郑和下西洋的和平友好交往方式及影响，“开辟了新的对外贸易航线”不合题意，排除B项；郑和下西洋的目的主要是宣扬国威、进行友好交流等，耗费巨大，并没有增加政府财政收入，排除C项；“这些国王纷纷派出使臣跟随郑和船队回访大明王朝”，说明这些国家与明朝的友好往来，无法得出“加速了周边国家的封建化”这一结论，排除D项。 11.【答案】C 12.【答案】A 【解析】明朝前期，朝廷严厉禁止海外贸易，东南沿海地区的一些海盗、奸商等与倭寇勾结，进行走私活动，出没沿海，烧杀抢掠，造成巨大破坏，A项正确；明朝实行朝贡贸易，与外部经济联系并未中断，排除B项；材料并未涉及戚继光的抗倭行动，排除C项；传统小农经济受到冲击出现于鸦片战争之后，排除D项。 13.【答案】D 【解析】据材料可知，茅元仪认为贫民倚海为生获利甚微，而与外国进行走私贸易获利甚丰，政府不允许民间私自与外国贸易，导致他们中很多人加入倭寇，这是明朝海禁政策带来的影响，D项正确；据材料不能推断出地理环境的限制导致明朝倭寇问题，排除A项；材料说的是海禁政策的影响，而非朝贡贸易，排除B项；材料没有指出社会经济的落后导致倭乱，排除C项。 14.【答案】A 【解析】明朝海盗问题背后的深层原因，是当时一部分百姓以对外贸易为主的经济活动，和朝廷严格限制商业贸易的政策之间产生了矛盾，故选A项；B、C项与史实不符，排除；倭寇是14—16世纪劫掠中国沿海地区的日本海盗，排除D项。 15.【答案】C 【解析】根据题干可知月港在16世纪快速发展，结合所学可知，到16世纪，戚继光抗倭斗争取得重大战果，东南沿海形势稳定下来，朝廷逐渐放松了对私人海外贸易的限制（史称“隆庆开关”），有利于当时海外贸易的发展，促进了东南沿海港口城市的兴起，C项正确；专制集权的加强是政治方面的管理加强，材料主要是经济方面的变化，排除A项；海上丝绸之路早在汉代已开通，并非 16 世纪月港兴起的原因，时间不符，排除B项；明末清初的西学东渐，西方先进技术传入中国，时间不符，材料主要体现的是沿海商业贸易繁荣的情景，未涉及西方先进技术的传入，排除D项。 16.【答案】C 【解析】材料体现的是荷兰人用火药武器同明朝海上军队进行作战，说明此时西欧已领先中国，C正确；当时工业革命尚未开始，A排除；B、D与材料无关，排除。 17.【答案】B 【解析】据材料可知，荷兰战舰体积庞大，火炮战斗力强，说明西欧造船技术和火器制造技术先进，故选B项；民族危机全面加深是在清末，排除A项；明代依然是朝贡外交，没有发生变化，排除C项；开眼看世界的潮流在鸦片战争之后兴起，排除D项。 18.【答案】（1）历史条件：全球航路的开辟；欧洲的殖民扩张；中国兴起了经世致用的实学思潮；中国的士大夫积极参与西学传播；近代科学兴起。 （2）主要内容：物质文化；儒家文化；政治制度。 （3）推动作用：加强了全球联系；人类认识世界的视野得到拓展；推动欧洲思想解放；中华文化对世界的影响增强；推动中西文明互鉴、互补。 【解析】（1）由材料一“明末清初”得出全球航路的开辟；由材料一“传教士东来”得出欧洲的殖民扩张；由材料一“随着经世致用的实学思潮兴起”得出中国兴起了经世致用的实学思潮；由材料一“”徐光启、李之藻等思想趋新的士大夫产生浓厚兴趣得出中国的士大夫积极参与西学传播；由材料一“西方数学的经典著作《几何原本》译成汉文”“西方的天文、地理、医学等”得出近代科学兴起。 （2）由材料二“输往欧洲的中国商品大大增加”得出物质文化；由材料二“因尊奉儒家规范而养成了高尚的道德和良好的习俗”得出儒家文化；由材料二“还看到了他们所追求的开明专制主义”得出政治制度。 （3）由材料一“中西文明对话的渠道得以打开”、材料二“输往欧洲的中国商品大大增加”得出加强了全球联系；由材料一“西方的天文、地理、医学等也由传教士相继引入中国”、“中国商品所体现的高超的制作技巧和优雅的艺术品位，令欧洲人为之震惊”得出人类认识世界的视野得到拓展；由材料二“看到了他们所追求的开明专制主义”得出推动欧洲思想解放；由材料二“中国人的信仰就成了欧洲人关注的焦点之一”得出中华文化对世界的影响增强；由材料一“中国一度出现了学习西学的热潮”、材料二“把中国的政治体制视为欧洲国家应该追随的榜样”得出推动中西文明互鉴、互补。 19.【答案】B 【解析】据材料“封授给乌思藏当地的僧俗首领法王、王等称号”“设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务”可知，明朝在西藏采取封授僧俗首领、设置机构和管理人员等措施，目的是加强中央集权的统治，即加强对边疆的管理，故选B项；材料是对地方的管理，加强的是中央集权，不是君主专制，排除A项；西藏始归中央统辖是在元朝时期，排除C项；材料是明朝对西藏地区的有效管辖，没有边疆地区出现问题的信息，排除D项。 20.【答案】A 【解析】据材料“与蒙古右翼俺答部开设互市市场”“对蒙古左翼土蛮等部，张居正坚决打击”可知，张居正对蒙古右翼俺答部采取和议、开设互市市场等措施，这是一种和平友好的交流策略；而对蒙古左翼土蛮等部则坚决打击，加强防务。这种不同的应对策略是根据不同蒙古部落的情况来制定的，体现了因地制宜的思想，故选A项；“对蒙古左翼土蛮等部，张居正坚决打击”没有体现顺应双方贸易需求，排除B项；明朝没有统治蒙古，张居正的策略是为了维护明朝边境安全和稳定，并不是加强对蒙古的统治，排除C项；“对蒙古左翼土蛮等部，张居正坚决打击”并未体现开明开放政策，排除D项。 21.【答案】B 【解析】选B。秦朝和汉朝是汉族人建立的政权，故A项错误；元、清是由少数民族建立的统一王朝，故B项正确；1616年，努尔哈赤建立了后金政权，但是后金不是统一王朝，故C项错误；宋朝是汉族人建立的政权，故D项不符合题意。 22.【答案】B 【解析】总体上看，时间轴涉及明末农民军攻占北京、明朝灭亡和清军入关与迁都北京的过程，可以反映明清易代，排除A项；时间轴并未提及倭寇，排除C项；清朝在迁都北京之后继续推进统一全国的进程，排除D项。 23.【答案】C 【解析】作者认为后金政权与明朝政权在疆域和治理方式上具有较大差异性，不应该完全照搬《大明会典》中的相关内容，说明制度继承必须立足于本国客观实际，排除A、B、D项。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$