20 第三章 第一节 第2课时 低气压(气旋)与高气压(反气旋)-【名师导航】2026-2027学年高中地理选择性必修1同步讲义（人教版）
第2课时 低气压(气旋)与高气压(反气旋)
课程标准 | 学习目标 |
运用示意图，分析低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 | 1．结合天气实例，说明低气压(气旋)与高气压(反气旋)空气运动特点及其影响下的天气。 2．结合图文资料，绘制简易天气图并解释一些常见天气现象。 3．结合实例，分析常见的气象灾害对人类生产、生活的影响。 |
学习任务 低气压(气旋)与高气压(反气旋)
1．基本概念
| 概念 |
低气压 | 在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫作低气压，简称低压 |
高气压 | 在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫作高气压，简称高压 |
高压脊 | 在等压线分布图上，从高压伸展出来的狭长区域，好比地形上的山脊 |
低压槽 | 在等压线分布图上，从低压延伸出来的狭长区域，好比地形上的山谷 |
2．低气压(气旋)与天气
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气流运动状况 | 水平气流(气旋) | 由四周向中心流动。北半球按逆时针方向流动，南半球按顺时针方向流动 | |
垂直气流 | 以上升为主 | ||
天气状况 | 形成原因 | 空气在上升过程中，温度降低，其中所含水汽凝结成云和雨 | |
特征 | 常出现阴雨天气 | ||
举例 | 影响我国的热带气旋 | 生成地 | 西北太平洋 |
生消规律 | 受洋面水热补给，一般会不断加强，登陆后会逐渐减弱 | ||
划分 | 根据中心附近最大风力划分为不同级别 | ||
3．高气压(反气旋)与天气
气流运动状况 | 水平气流 (反气旋) | 由中心向外流出。北半球按顺时针方向旋转流出，南半球按逆时针方向旋转流出 |
垂直气流 | 以下沉为主 | |
天气状况 | 形成原因 | 空气在下沉过程中，温度升高，水汽不易凝结 |
特征 | 多晴朗天气 | |
举例 | 夏季 | 炎热干燥，如我国长江流域的伏旱天气 |
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| 冬季 | 寒冷干燥，我国的寒潮天气 |
气旋与反气旋中风向的判定
气旋与反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法，分析如下。
(1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断：如图所示为北半球一气旋，先画出水平气压梯度力，再向右偏转30°～45°，即为风向。东侧为东南风，西侧为西北风，南侧为西南风，北侧为东北风。
(2)气流规律记忆方法(南北半球分别用左右手定则)
①北半球的气旋、反气旋用右手
②南半球的气旋、反气旋用左手
锋面气旋与天气
1．锋面气旋
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