09 第一章 地球的运动 复习建构课一-【名师导航】2026-2027学年高中地理选择性必修1同步讲义(人教版)

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人类是否需要人造月亮

(教材P15)

资料1 月亮

资料分析

1.提示:月亮是地球的卫星,它在自转的同时也在围绕地球公转,而地球时刻在围绕太阳公转,这样日、地、月三者的位置不断变化。农历的每月初一,月亮运行到地球与太阳之间,随后随着月亮的公转,月亮渐渐移出地球与太阳之间的区域,依次出现蛾眉月、上弦月等月相,月亮凸出方向朝西;过了农历十五后,随着日、月位置逐渐靠近,月亮又会出现蛾眉月(残月)、下弦月等月相,月亮凸出方向朝东。

2.提示:若关注,则从夜间活动影响、观月的文化、心理感受等方面分析原因。

若不关注,则可以从月相出现的时间与人类活动集中在白天方面分析。

资料2 人造月亮的试验

资料分析

1.提示:首先,人造月亮实质上就是一种携带着大型空间反射镜的人造照明卫星,其所处的位置远比月球距离地面近。其次,人造月亮的反射面光滑,对太阳光线的反射强度大,而月球表面粗糙,其对太阳光线的反射强度小。再次,人造月亮可以通过人为调控反射角度,而月球的反射不会受人类控制。

2.提示:可能性会越来越大,因为随着航天发射及宇宙空间探索技术的发展,其人造月亮照亮地表范围肯定会不断扩大。

3.提示:纬度较高的地区在冬半年时,昼短夜长,漫漫长夜不利于当地居民的生产生活;有了人造月亮可以缓解这一制约问题;另外,人造月亮可以增加纬度较高地区的太阳辐射,对其环境可能带来一定好处。

资料3 对人造月亮的反对

资料分析

1.提示:影响某些区域的生物模式、天文观测及所经过地区人们的身体和生活等。page number 0

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2.提示:影响人类的作息规律,扰乱生物钟,产生光污染,加剧气候变暖等。

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! 日出日落方位及影子朝向

(2024·浙江卷)我国K、Q两地中学生进行日出方位观测,下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图,阴影部分为杆影变化的范围,张角两边分别为甲、乙日的杆影(测量时间为北京时间)。据此完成1~2题。

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1.K地位于Q地的(  )

A.东北     B.东南

C.西南     D.西北

2.K、Q两地相比(  )

A.甲日日落地方时,K地比Q地大

B.甲日晨线与经线夹角,K地比Q地大

C.乙日白昼的时间,K地比Q地长

D.乙日正午太阳高度角,K地比Q地小

【解题思路】

第1题,具体思路如下:page number 1

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第2题,具体思路如下:

图示为日出杆影年变化,甲日日出地方时更早,两地都位于我国,所以甲日应为夏至日,根据上题分析可知,Q纬度位置更高,所以甲日日落地方时Q地更大

A错误

K地纬度低于Q地,在甲日这天K地晨线与经线夹角比Q地晨线与经线夹角小

B错误

乙日为冬至日,此时北半球昼短夜长,纬度位置越高,昼越短,Q纬度位置更高,昼长更短

C正确

乙日为冬至日,太阳直射点位于南半球,两地都位于北半球,纬度位置更低的K地太阳高度角更大

D错误

【尝试解答】 1.C 2.C

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(2024·重庆卷)特立尼达和多巴哥为加勒比海地区高收入国家,是美国加勒比盆地计划、欧盟伙伴协定受惠国,商品可免关税出口到相关国家和地区。位page number 2

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