2.1我们周围的空气同步练习---2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

课题1我们周围的空气 同步练习 2025-2026学年人教版化学九年级上册 一、选择题 1．保护城市环境，人人有责。下列做法不可取的是（　　） A．多植树绿化环境 B．增加宣传低碳出行 C．工厂的废气随意排放 D．生活垃圾分类处理 2．空气的成分中，可供给呼吸的气体约占空气总体积分数的（　　） A．0.03% B．0.94% C．21% D．78% 3．下列空气成分中按照体积分数计算，含量最多的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体 4．过多排放会造成空气污染的是（　　） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮气 D．氧气 5．如图是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大气成分，下列说法不正确的是（　　） A．火星大气通入澄清石灰水中石灰水会变浑浊 B．火星大气与空气成分相似 C．火星暂时不适合人类生存 D．火星中的氮气和空气中的氮气化学性质相同 6．拉瓦锡研究空气成分的实验中，能与液态汞反应生成红色粉末的物质是（　　） A． B． C． D． 7．如图为某城2025年1月8日的空气质量情况。图中的“X”代表（　　） A．氮气 B．二氧化氮 C．氧气 D．二氧化碳 8．测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查） ①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份； ②用弹簧夹夹紧胶皮管； ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象； ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。 其中有错误的实验步骤是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 9．用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（　　） A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升 C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降 10．用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是（　　） A．铜粉用量的多少不会影响实验结果 B．停止加热后，立即读取数据 C．将装置中的铜粉换成木炭粉，也能达到实验目的 D．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内总体积的五分之一 11．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图）。下列有关该实验的说法中，正确的是（　　） A．银白色的汞剧烈燃烧生成黑色的氧化汞 B．生成的氧化汞加强热又能得到汞和氧气 C．汞、氧气、氧化汞是由分子构成的物质 D．实验结论是氧气约占空气总质量的 12．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。下列说法不正确的是（　　） A．选用红磷是因为反应只消耗氧气，生成固态的五氧化二磷 B．CD段气压变化的原因只是红磷燃烧消耗氧气，使压强变小 C．BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，瓶内温度升高，使压强变大 D．导致DE段气压变化的实验操作是红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹 二、非选择题 13．2023年6月5日是第50个世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。 （1）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括　 　（填序号，下同）； ①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气 （2）是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加空气中的的是____（填字母）。 A．燃煤发电 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电 D．地表扬尘 （3）空气质量指数级别越高，空气质量越　 　（选填“好”或“差”）。 （4）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是　 　。 14．小柯同学用如图的装置测定空气中氧气的体积分数(量筒和集气瓶内水足量) （1）写出红磷燃烧的文字表达式：　 　。 （2）有同学提出如图装置中的橡胶管处缺少止水夹，你认为该装置没有使用止水夹对实验结果　 　(填“有”或“没有”)影响。 （3）实验过程中集气瓶内液面的变化情况是　 　。 15．如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请回答下列问题： （1）检查装置的气密性的操作是：将导管放入水中，用手紧握集气瓶，若 　 　说明装置的气密性良好； （2）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是：　 　。冷却后，松开止水夹，根据观察到的现象可粗略证明：空气中的氧气约占空气总体积的。 （3）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气 　 　(填“能”或“不能”)与磷反应的结论。 （4）某同学实验时测得氧气的含量少于，你认为实验失败最可能的原因是(答出一条即可) 　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】A 【解析】【解答】空气按体积分数计算，氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%，则最多的为氮气。 故选A。 【分析】根据空气的组成及各成分体积分数分析。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：空气污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。氮气、氧气、二氧化碳不是空气污染物，二氧化碳过多会产生温室效应。故符合题意的是B，不符合题意的是ACD。 故答案为：B. 【分析】根据空气污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳来解答。 5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】B 【解析】【解答】A、空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气约占空气体积的78%，所以氮气不属于空气污染物，故A不符合题意； B、空气污染物包括烟尘和有害气体，其中有害气体包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳，所以二氧化氮属于空气污染物，故B符合题意； C、空气的主要成分是氮气和氧气，其中氧气约占空气体积的21%，所以氧气不属于空气污染物，故C不符合题意； D、空气中二氧化碳约占体积的0.03%，所以空气也是空气的成分之一，不属于空气污染物，故D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】A、根据氮气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物进行分析解答； B、根据二氧化氮是有害气体，属于空气污染物之一进行分析解答； C、根据氧气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物进行分析解答； D、根据二氧化碳也是空气的组成成分之一，不属于空气污染之一进行分析解答。 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【答案】（1）②③④ （2）C （3）差 （4）不乱人垃圾（合理即可） 【解析】【解答】 (1)目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故选：②③④； (2)是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物； A、燃煤发电可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中，A错误； B、汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中，B错误； C、开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性，故C正确； D、地表扬尘会增加空气中，D错误。故答案为：C。 (3)空气质量指数级别越高，空气质量越差；故答案为：差。 (4)改善空气质量需要全民行动，作为中学生，我们可以乘坐公共交通工具出行，从而减少私家车出行，减少尾气排放；故答案为：不乱扔垃圾（合理即可）。 【分析】 (1) 根据空气污染物的种类和组成酸雨的物质分析； (2)根据的概念和造成污染的行为分析； (3)根据空气质量指数级别越高，空气质量越差分析； (4)根据改善空气质量的措施分析。 14．【答案】（1）红磷+氧气五氧化二磷 （2）没有 （3）先下降后上升 15．【答案】（1）导管口有气泡冒出 （2）完全消耗装置内的氧气 （3）不能 （4）红磷的量不足(答案合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$