11《宇宙生命之谜》课件-2025-2026学年六年级语文上册统编版

宇宙生命之谜 1 课文学习 字词学习 延伸拓展 write here your title write here your title write here your title 学习目标 write here your title CONTENTS 2 学习目标 01 3 1.知道有些文章会启发读者比较明确的阅读目的，并选择恰当的阅读方法实现阅读目的。 2.带着明确的问题阅读课文，借助旁批，运用筛选信息、抓重点语句和关键词等方法，提取、整合关键信息，探究有关宇宙生命之谜的具体问题。 3.初步感受科学家锲而不舍追求真理的科学精神，严谨认真的科学态度，以及科学逻辑的探究方法。 4 字词学习 02 5 揭 jiē 不要写成“ㄩ” 揭开 科学家揭开了蝙蝠飞行的秘密。 6 磁 cí 不要写成“丝” 磁悬浮 中国第一辆磁悬浮列车在长春诞生。 7 御 yù 不要写成“∟” 进攻是最好的防御。 防御 8 课文学习 03 9 自己小声读课文，边读边想： 1.看到题目，你产生了怎样的阅读期待？ 2. 通过阅读课文，关于学习伙伴的问题， 你得出了什么结论？ 想一想 10 2.你是如何得出这个结论的？？ 提出问题 分析问题 探求结论 地球之外的太空中是否有生命存在 温度、水分、大气、光、热 一直探索 想一想 11 延伸拓展 04 12 学习任务单 任务一：我想了解其他星球是否有生命存在，我要多读哪些内容？ 可以阅读第二自然段，了解生命存在的四个条件。然后再阅读第三、四自然段，知道太阳系中没有符合这四个条件的星球。 写一写 13 可以阅读第五、六、七自然段，了解火星和地球相似之处，知道科学家对火星考察的情况。 任务二：我想探究人类是否有可能移居火星，我要怎样阅读这篇文章？ 14 宇宙生命之谜 15 Windy Hill 羽肿 Windy Hill, track 1, disc 0 Blues 308998.66 $$