第14课 当代中国的外交（互动型授课课件）-2025-2026学年高二历史选择性必修1新授课课件（统编版）

课程标准： 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就，从史料实证的角度掌握不同时期中国外交特点，从唯物史观角度理解当代中国外交的主要作用。 国家制度与社会治理第四单元第14课 大国外交 ——当代中国的外交 独立自主，和平外交 材料一：中国皇帝居于至高无上的统治地位，负有抚驭、开化四夷的责任。是以大一统理念的理想境界是以中国为宗主，以四夷为附庸的华夷一统。 ——李云泉《万邦来朝：朝贡制度史论》 材料二：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢? ——《周恩来传》 材料三：晚清并非弱国，晚清及近代中国的经验不是“弱国无外交”，而是外交的失败导致国家的失败；美国对待外交的经验是强国无外交，有实力即可，这是强权政治的逻辑；不少小国成功的经验是，外交是国家存亡和兴替的关键、立国之本和“小而不弱”的保证；曾经发动世界大战的德国和日本的经验是，选择战争走向毁灭而放弃战争、选择和平的外交战略，则走向繁荣。 ——张清敏《外交的本质与崛起大国的战略选择》 任务一：根据教材和所学，概述中国古代和近代外交特点？根据材料分析外交关系的决定性因素是什么？ 任务一：根据教材和所学，这两则材料反映出中国的外交关系发生了怎样的转变？为什么？ 材料一：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢? ——《周恩来传》 材料二：中国必须独立，新中国必须解放，中国的事情必须由中国人民自己作主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。 ——《毛泽东选集》 屈辱 外交 新型外交 任务二：根据教材和所学，指出三项具体外交方针的核心内容，并分析历史意义？ 材料一：凡与国民党反动派断绝关系、并对中华人民共和国采取友好态度的外国政府，中华人民共和国中央人民政府可在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，与之谈判，建立外交关系。 ——《共同纲领》 材料二：帝国主义总想保留一些在中国的特权，想钻进来。有几个国家想同我们谈判建交，我们的方针是宁愿等一等。先把帝国主义在我国的残余势力清除一下，否则就会留下它们活动的余地。 ——周恩来《我们的外交方针和任务》 材料三：我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的，真正的友谊的援助只能向这一方面去找。 ——毛泽东《论人民民主专政》 不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 改变了半殖民地的地位，在政治上建立起独立自主的外交关系。 摧毁帝国主义在中国的控制权，取消帝国主义在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势力和影响。 收回海关管理权、内河航行权、驻军权等。巩固新中国的独立与主权。 坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 在保障革命成果，捍卫和平及独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。 任务三：结合所学，下列图片反映了哪些历史事件？在我国外交历程上具有怎样的地位？ 任务四：结合材料和所学，请梳理引发三次建交高潮的国内外重大史实及每一阶段的基本特点。 1949-1950 50年代末至60年代初 20世纪70年代以后 第一次建交高潮 第二次建交高潮 第三次建交高潮 1949年10月中苏建交 1954.6 和平共处五项原则 1970年起与意大利等国建交 1950年2月签订《中苏友好同盟互助条约》 1954 日内瓦会议； 1955 万隆会议“求同存异” 1971年新中国恢复在联合国合法权利 与保加利亚等人民民主国家、西方新兴独立国家建交 1956年与挪威等国建交，与英国、荷兰等建立代办级外交关系 1961年不结盟运动兴起 1964年中法建交 1972年中美关系正常化 1972年中日建交 1979年中美建交 特点：与社会主义阵营国家建交。 特点：与亚非拉民族独立国家建交。 特点：与西方资本主义国家建交。 任务五：结合材料和所学，概括签订《中苏友好同盟互助条约》的历史作用？ 材料一：《中苏友好互助同盟条约》是苏联同中华人民共和国签订的一个新型的双边关系条约，不仅是一个军事同盟，更是一个政治同盟。条约的第四款，明确规定了中苏双方根据巩固和平与普遍安全的利益，对有关中苏两国共同利益的一切重大问题，均进行彼此协商……双方同意在对日和约签订后，但不迟于1952年末，苏联军队即自共同使用的旅顺口海军基地撤出，并将该地区的设备移交中华人民共和国政府。与《中苏友好同盟条约》相比，在本次条约的签订中，中方完全彻底地收回了对旅大的主权。 ——摘自栾景河《<中苏友好同盟条约>与<中苏友好同盟互助条约>之比较》 ①维护新中国的主权独立与领土完整②壮大社会主义阵营的力量③巩固中苏团结，有利于新中国经济的恢复与发展④有利于打破帝国主义对新中国的孤立封锁，维护国家安全。 任务六：结合材料和所学知识，分析中法建交为何会被称为“外交核爆炸”？ 材料一：二战后，世界掀起民族解放运动，中国支持越南人民的解放战争，法国政府拒绝承认新中国。……1954年，日内瓦会议召开期间，中法双方没有进行接触。同年，中法两国总理的首次会晤打开了两国关系的新起点。……20世纪60年代，新中国的国际影响力日益增大，法国总统戴高乐想借中国的力量把美国赶出亚洲，决定与新中国正式建立外交关系。1963年8月《部分禁止核试验条约》在伦敦、莫斯科和华盛顿共同声明签署，突出了英国的特殊地位，让法国方面十分不满。《条约》发表的时候中法两国的核武器试验都到了最关键的时候，这加速了两国接触。1964年1月，法国承认中华人民共和国。中法同时发布联合公报，此后意大利、加拿大、比利时陆续与中国建交。 ——张锡昌《影响世界格局的“外交核爆炸”》 ①推动中法、中欧关系发展，实现中国同西方大国关系的突破②有利于减轻中国外交压力③提高法国在欧洲的地位，摆脱美国的控制④有利于70年代中国外交新局面的发展。 任务七：根据教材，结合所学，分析从材料中基辛格为什么会有这般言行？ 材料一：1969年12月18日基辛格在一次记者招待会说道：“我们的目的是清除对外政策中的一切感情用事”，“我们一向都表明，我们没有永久的敌人。我们对其他国家——包括共产党国家，特别是像共产党中国这样的国家的判断，将以它们的行动为依据，而不是以国内的意识形态为依据”。1971年7月9日，基辛格在极其秘密的状态下，从巴基斯坦飞越喜马拉雅山进入中国，打破了冰冻多年的中美关系的坚冰。 ——摘编自沙靖宇《基辛格的现实主义外交思想与中美关系正常化》 ①70年代西欧、日本的崛起，冲击美国霸主地位②美国深陷越南战争泥潭，国内反战势力高涨③美国在同苏联的争霸中处于守势，重新调整对外战略④中国国际地位提高，国际影响力日益上升⑤中苏关系恶化，中国也需调整外交关系。 任务八：根据材料和所学，中苏、中法、中美的建交过程给我们何种启示？ 启示：国家利益可以突破社会制度和意识形态的束缚推动国际关系发展。 任务九：纵观历史，新中国坚持独立自主的和平外交方针，具有怎样的历史意义？ 1.结束百余年来旧中国屈辱外交，提高中国的国际地位。 2.巩固了新生政权，为社会主义经济建设创造有利条件。 3.推动世界和平事业的发展，加强各国间的交往与合作。 和平发展，多边外交 任务一：根据教材和所学，对比建国初期，十一届三中全会后我国外交政策有何转变？为什么？ 材料一：新中国成立，在国际斗争中，坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，其实质就是中国人民坚持反对帝国主义的严正立场……十一届三中全会以后，中国外交活动的对象中，既包括发达国家，更多的是发展中国家；既有欧美国家，又有亚非国家；既有大国，又有小国；既有中国的周边国家，又有与中国远隔重洋的国家。 ——《新中国外交的特点》 国内：中共十一届三中全会以后，外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行调整。 国际：根据国际形势的变化，中国提出和平与发展是当代世界的主题。 一边倒 全方位 1979年 中美建交 1984年 不结盟政策 1989年 中苏关系正常化 形式-伙伴 标志 积极与发展中国家合作 2000年正式成立中非合作论坛 2003年加入《东南亚友好合作条约》 积极推动区域和国际合作 1999年成立二十国集团（国际经济治理平台） 2001年成立上海合作组织（由大小国家共同倡导安全先行、互利协作，结伴而不结盟） 2001年成立博鳌亚洲论坛（总部设在中国） 2009年“金砖国家”首次会晤创立“金砖国家合作机制” 开展以联合国为中心的多边外交 参与联合国的维和行动 2000年9月，江泽民出席联合国千年首脑会议 促成联合国安理会五国首次会晤 中国特色，大国外交 任务一：结合教材和所学，中共十八大以来，中国走出“大国外交新路”的理论指导是什么？ 中共十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。 任务二：结合教材和所学，指出党的十八大以来大国外交的“中国特色”如何体现？ 中 国 特 色 大国关系 拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展 周边国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系 非洲国家 提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作 特点：全方位、多层次、立体化的外交布局 任务三：结合教材和所学，中共十九大为我国外交事业勾画了怎样的新蓝图？ 中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来！ ——习近平总书记在中共第十九次全国代表大会上的报告 中共十九大： 提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 一个坚持 三个推动 任务四：请结合教材史实，列举中国发挥大国的“引领和塑造”作用的表现？ ①构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路，增强中外互信，扩大同各国的利益交汇点②就世界和平发展的诸多议题提出中国方案，为国际社会贡献中国智慧，展现中国特色大国外交的新气象和新作为。 多边主义 全球治理 主场外交 我们全面推进中国特色大国外交，……完善外交总体布局，积极建设覆盖全球的伙伴关系网络，推动构建新型国际关系。我们展现负责任大国担当，积极参与全球治理体系改革和建设，……赢得广泛国际赞誉，我国国际影响力、感召力、塑造力显著提升。 ——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月16日） $$