第14课《唐诗五首——野望》练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

第14课《唐诗五首——野望》练习 一、诗歌鉴赏 阅读下面两首诗，回答问题。 （甲）                                   （乙） 野望 王绩 新晴①野望 王维 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 新晴原野旷，极目②无氛垢③。 树树皆秋色，山山唯落晖。 郭门临渡头，村树连溪口。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 白水明田外，碧峰出山后。 相顾无相识，长歌怀采薇。 农月无闲人，倾家④事南亩⑤。 注释：①新晴：初晴。②极目：穷尽目力向远处看。③氛垢：雾气和尘埃；氛，雾气，云气；垢，污秽，肮脏。④倾家：全家出动。⑤事南亩：在田野干活。事，动词，从事。南亩，《诗经》有“今适南亩，或耘或籽”句，指到南边的田地里耕耘播种，后来南亩便成为农田的代称。 1．下列说法不正确的一项是（   ） A．律诗是近体诗的一种。每首八句，每两句为一联，二三联的上下句一般对仗，每句五字或七字。这两首诗在体裁上都属于五言律诗，所押的韵不同。 B．甲诗中描写的是诗人隐居之地清幽的秋景，全诗没有华丽的辞藻，语言朴素自然，言浅意深。 C．乙诗中尾联给原野加入了无限生意，既丰富了诗的生活内容，又因动静映衬使得画面鲜活起来。 D．两首诗都是先特写后概写，由近及远，再由远及近。层次清晰，意境清幽秀丽，俨然一幅天然绝妙的图画。 2．两首诗都围绕“望”字展开，情景交融。请你结合两首诗的相关诗句，完成如下表格。 诗歌篇目 “望” “感” 《野望》 树木、远山、落日、牧人、牛群、猎人 忧郁惆怅 孤独寂寞 《新晴野望》 ① ② 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 3．对这首诗理解分析有误的一项是（   ） A．王绩是初唐诗人，性情简放。唐贞观元年，因疾罢官躬耕于东皋，自号“东皋子”。 B．王绩的山水田园诗朴素自然，意境浑厚。《野望》是其代表诗作，是现存较早的五言绝句。 C．首联奠定了全诗哀伤的感情基调，并由“望”字领起中间两联。 D．颔联写山野秋景，于萧瑟恬静之景中流露出徘徊无依的孤独心境。 4．用简洁的语言描述颈联的画面。 阅读诗歌《野望》，完成下面小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 5．下列对《野望》一诗的赏析不正确的一项是（   ） A．首联“望”字点题，“徙倚”即徘徊，写出了诗人内心的苦闷和矛盾。“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。 B．颔联承“望”字而来，又紧扣“薄暮”，写出远望所见到的景色，夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。 C．颈联描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景，“驱”“带”两字写活了画面，“返”“归”两字暗示诗人的心灵已与这热闹安逸融为一体。 D．尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。 6．下面对《野望》的赏析，不恰当的一项是（   ） A．诗歌首联“徙倚”即徘徊之意，生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。 B．诗歌颔联由远及近，巧用“皆”“唯”二字，宏观描绘出浓浓的秋意。 C．诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面，反衬了诗人的落寞。 D．全诗语句朴素自然，意境清新恬淡，格律工整，开唐代律诗风气之先。 7．首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。 8．阅读下面的诗歌，完成下面小题。 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 尾联用了什么修辞手法？有何作用？ 9．阅读下面的古诗，回答问题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 二、文言文阅读 阅读下面的诗文，完成问题。 【甲】 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 【乙】 _________（节选） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 【丙】 武昌九曲亭记（节选） 子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图②精舍③，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 【注释】①齐安：古郡名，即黄州。这篇文章作于公元1082年（元丰五年）。②浮图：梵语，指佛寺。③精舍：僧人住所。 10．【乙】文节选自课文《 》，作者欧阳修与【丙】文中的“子瞻”（即北宋文学家 ）同属于“唐宋八大家”。 11．解释下列句中的加点词。 （1）相顾无相识   （2）依山临壑 （3）意适忘反 12．用现代汉语翻译下面句子。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 13．【甲】【乙】【丙】三篇诗文由山色之景入情。【甲】诗颔联、颈联以 结合的手法表现出一幅安乐祥和的田园秋景图，尾联笔锋一转抒发了 之情；【乙】文表达了 之乐；【丙】文先绘山水，再叙人情，由景及人，“ ”四字足以体现出子瞻在齐安的愉悦洒脱之情。 14．【丙】文首句提及“子瞻迁于齐安”，请结合文意分析他能够“居齐安三年，不知其久也”的原因。 三、选择题 15．朗读“相顾无相识，长歌怀采薇”时，应重读的词语是（   ） A．相顾 B．无相识 C．长歌 D．怀采薇 16．朗读“牧人驱犊返，猎马带禽归”时，语气变化应为（   ） A．前句轻快，后句沉重 B．两句都激昂 C．两句都舒缓平和 D．前句急促，后句平缓 17．《野望》的体裁是（   ） A．五言律诗 B．五言绝句 C．古体诗 D．乐府诗 18．“牧人驱犊返”节奏划分正确的一项是（   ） A．牧人/驱犊返 B．牧人驱/犊返 C．牧/人驱犊返 D．牧人驱犊/返 19．下列对“东皋薄暮望”节奏划分正确的一项是（   ） A．东皋/薄暮望 B．东皋薄/暮望 C．东皋薄暮/望 D．东/皋薄暮望 四、名句名篇默写 20．野望（王绩） （1）点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。 （2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。 （4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 《第14课《唐诗五首——野望》练习》参考答案 1．D 2．原野、郭门、渡头、村树、溪口、白水、碧峰； 热爱自然、欢快愉悦 3．B 4．放牧的人赶着牛群走在回家的小路上，打猎的人骑着马，带着猎物也回来了。 5．C 6．B 7．“望”既指诗人眺望远方，又暗指诗人内心的期望，希望能找到知音或者心灵的寄托。 8．“采薇”运用了伯夷、叔齐归隐的典故，诗人在现实中难觅知音孤独无依，只好追怀古代的隐士，表现了诗人高洁的品质，抒发了诗人的隐士情怀。 9．这首诗抒发了诗人孤独、落寞、惆怅的情怀，以及在现实中找不到知音，追怀古代隐士，想要避世隐居的思想感情。 10．醉翁亭记 苏轼 11．看 靠近 同“返”，返回 12．早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是无穷无尽的。 13．动静 孤独抑郁、追怀古人 欣赏山水、随四季变化而不同的游玩 意适忘反 14．一是武昌诸山景色优美，环境清幽绝俗；二是有热情好客、喜爱游玩的山中友人相伴；三是能在这样的环境中尽情享受生活，心情畅快。 15．B 16．C 17．A 18．A 19．A 20．东皋薄暮望 徙倚欲何依 树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归 相顾无相识 长歌怀采薇 学科网（北京）股份有限公司 $$