《主题探究重走古丝绸之路》知识清单-2024-2025学年中图版北京（2024）地理七年级下册

初中地理《主题探究重走古丝绸之路》知识清单 一、丝绸之路的基本概念 （一）定义与命名 1. 丝绸之路，简称丝路，一般指__________，广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路，是公元前2世纪到15世纪中叶的欧亚贸易路线网络。 2. 1877年，德国地理学家__________在其著作《中国》一书中，首次使用“丝绸之路”这个名字。 （二）丝绸之路的作用（体现三维目标中的“知识与技能目标”，了解丝绸之路的重要意义） 1. 商品交流：中国通过丝绸之路输出______、瓷器、茶叶等，同时引进了葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、菠菜（又称波斯菜）、黄瓜（汉时称胡瓜）、石榴、葡萄酒、汗血马等。 2. 文化交流：传播了中国古代技术，如______、造纸术、坎儿井、井渠技术等，也促进了不同宗教文化的交流传播，像佛教通过丝绸之路从印度传入中国。 二、陆上丝绸之路 （一）路线（重点知识，考查对陆上丝绸之路路线的记忆，体现“知识与技能目标”） 1. 以西汉时期______为起点（东汉时为______），经河西走廊到敦煌。 2. 从敦煌起分为南北两路： 南路：从敦煌经楼兰、于阗、莎车，穿越______到大月氏、安息，往西到达条支、大秦。 北路：从敦煌到交河、龟兹、疏勒，穿越葱岭到______，往西经安息到达大秦。 3. 另，东汉时在北道之北另开一道，隋唐时成为一条重要通道，称______。由敦煌西北行，经伊吾（哈密）、蒲类海（今巴里坤湖）、北庭（吉木萨尔）、轮台（半泉）、弓月城（霍城）、碎叶（托克玛克）至怛罗斯。原来的汉北道改称中道。 （二）重要节点城市及地区（考查沿线重要地点的地理位置和特点，属于“知识与技能目标”范畴） 1. 长安/洛阳：作为丝绸之路的起点，是当时中国的政治、经济和文化中心，也是交通枢纽，汇聚了大量的商品和商人，对丝绸之路的贸易和文化传播起到关键的辐射作用。 2. 河西走廊：连接中原和西域的重要通道，因其独特的地理位置成为丝绸之路上的重要节点，承载了大量的商贸和文化交流。这里地势平坦，水源相对充足，是古代商队西行的必经之地。 3. 西域：狭义上一般指今天的______地区，在古代是丝绸之路的重要节点和贸易伙伴。这里分布着众多的城邦国家，它们在丝绸之路的贸易中扮演着中转站和贸易伙伴的角色，促进了不同文明之间的交流。 （三）沿途地理环境（体现“过程与方法目标”，分析地理环境对丝绸之路的影响） 1. 丝绸之路沿途经过了多种地形地貌，包括山地、高原、沙漠、绿洲等。例如，穿越塔克拉玛干沙漠时，商队需要克服干旱缺水、风沙大等困难；而在经过绿洲时，则可以补充水源和食物，进行休整。 2. 气候方面，沿线气候干旱，降水稀少，昼夜温差大。这种气候条件对商品的保存和运输有一定影响，也促使商队在行程安排上要充分考虑水源和气候因素。 三、海上丝绸之路 （一）发展历程（考查历史时期海上丝绸之路的发展变化，属于“知识与技能目标”） 1. 形成于______时期，从中国出发，向西航行的南海航线，是海上丝绸之路的主线。与此同时，还有一条由中国向东到达朝鲜半岛和日本列岛的东海航线，它在海上丝绸之路中占次要的地位。 2. 发展于三国时期，随着造船技术和航海技术的进步，海上贸易逐渐频繁。 3. 繁盛于______时期，中国的航海技术进一步提高，指南针等导航工具广泛应用，与海外各国的贸易往来更加密切，泉州、广州等港口成为重要的贸易中心。 4. 明初达到巅峰，______率领船队七次下西洋，远航至东南亚、南亚、西亚甚至非洲东海岸，加强了中国与亚非各国的联系和贸易往来。 5. 明中叶因______而衰落，政府对海外贸易的限制使得海上丝绸之路的发展受到阻碍。 （二）主要航线及港口（重点知识，考查海上丝绸之路的航线和重要港口，体现“知识与技能目标”） 1. 主要航线： 东洋航线：由中国沿海港至______、日本。 南洋航线：由中国沿海港至东南亚诸国。 西洋航线：由中国沿海港至南亚、阿拉伯和东非沿海诸国。 2. 重要港口： 广州：从秦汉直到唐宋一直是中国最大的商港。明清实行海禁，广州又成为中国唯一对外开放的港口。 泉州：发端于唐，宋元时成为东方第1大港，被誉为“东方第一大港”，在当时的海上贸易中占据重要地位。 明州（今宁波）：也是海上丝绸之路的重要起点之一，有着发达的造船业和繁荣的贸易。 扬州：在唐代是海上丝绸之路的重要港口，但晚唐五代时期逐渐衰落，宋代又再度兴盛。 四、丝绸之路的文化交流（体现“情感态度与价值观目标”，认识丝绸之路在文化交流方面的重要意义） （一）宗教传播 1. 佛教通过丝绸之路从______传入中国，逐渐与中国本土文化融合，对中国的哲学、文学、艺术等方面产生了深远影响，如敦煌莫高窟、云冈石窟等佛教艺术瑰宝就是佛教文化与中国文化融合的结晶。 2. 除佛教外，伊斯兰教、景教（基督教聂斯脱利派）等宗教也通过丝绸之路传入中国，丰富了中国的宗教文化。 （二）艺术交流 1. 西域的音乐和舞蹈随着丝绸之路传入中国，丰富了中国的音乐舞蹈艺术，如龟兹乐就对中国古代音乐的发展产生了重要影响。 2. 西方的绘画和雕塑艺术也通过丝绸之路传入中国，对中国的绘画和雕塑风格产生了一定的影响，使中国的艺术创作在题材和表现手法上更加多样化。 （三）科技交流 1. 中国的造纸术、印刷术、火药、指南针等四大发明通过丝绸之路传播到中亚、西亚和欧洲，极大地促进了世界文明的发展和进步。 2. 中国的纺织技术、冶铁技术等也传播到中亚和欧洲，推动了当地生产力的提升和社会的发展；同时，中亚和西亚的灌溉技术等也传入中国，提高了中国的农业生产水平。 五、丝绸之路的现代意义（体现“情感态度与价值观目标”，思考丝绸之路对现代社会的启示） （一）“一带一路”倡议 1. “一带一路”是“______”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 2. 新丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”，途径东亚、中亚、西亚、东欧和西欧40多个国家和地区。 3. “一带一路”倡议旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 （二）对现代经济和文化交流的启示 1. 丝绸之路的历史经验告诉我们，开放和合作是促进经济和文化交流的重要途径，各国之间应该加强合作，实现互利共赢。 2. 文化的交流与融合能够丰富人类的精神世界，促进文化多样性的发展，我们应该尊重不同国家和民族的文化，以开放的心态进行文化交流。 3. 良好的基础设施建设对于促进贸易和交流至关重要，在现代社会，各国应加强交通、通讯等基础设施的建设，为经济和文化交流创造更好的条件。 六、相关练习题 （一）选择题 1. 丝绸之路的命名者是（ ） A.张骞B.班超C.李希霍芬D.郑和 2. 西汉时期，丝绸之路的起点是（ ） A.洛阳B.长安C.开封D.南京 3. 海上丝绸之路繁盛于（ ）时期 A.秦汉B.三国C.唐宋D.明清 4. 以下哪个不是海上丝绸之路的重要港口（ ） A.广州B.泉州C.福州D.明州 5. 佛教通过丝绸之路传入中国是在（ ） A.西汉末年B.东汉末年C.唐朝D.宋朝 （二）填空题 1. 广义的丝绸之路包括__________和__________。 2. 陆上丝绸之路从敦煌起分为__________和__________。 3. 海上丝绸之路的东洋航线是由中国沿海港至__________、__________。 4. 中国通过丝绸之路输出的代表性商品有__________、__________等。 5. “一带一路”倡议中的“一带”指的是__________。 （三）判断题 1. 丝绸之路只运输丝绸这一种商品。（ ） 2. 海上丝绸之路在明朝时因海禁而衰落。（ ） 3. 长安一直是丝绸之路唯一的起点。（ ） 4. 丝绸之路促进了东西方文化的交流与融合。（ ） 5. 郑和下西洋加强了中国与欧洲各国的联系。（ ） 答案 （一）选择题 1. C2.B3.C4.C5.A （二）填空题 1. 陆上丝绸之路；海上丝绸之路 2. 南路；北路 3. 朝鲜；日本 4. 丝绸；瓷器 5. 丝绸之路经济带 （三）判断题 1. ×2.×（明中叶因海禁衰落）3.×（东汉时起点为洛阳，隋唐时期多起点）4.√5.×（郑和下西洋加强了中国与亚非各国联系） 学科网（北京）股份有限公司 $$