第2单元 第2章 第一节 第1课时 刺胞动物、扁形动物和线虫动物-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册生物配套课件（人教版）

RJ 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 生物学 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 类型 概念 　 　动物  体内有由脊椎骨组成的　 　 _ 　 　动物  体内没有由脊椎骨组成的脊柱 　脊柱　  　无脊椎　 　脊椎　 知识点1　脊椎动物和无脊椎动物 1．脊椎动物和无脊椎动物： 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　无脊椎动物的主要类群1 2．刺胞动物： (1)代表动物：水螅，用　 　来探寻和捕获猎物；体表有攻击和防御的利器——　 　。  (2)主要特征：身体呈　 　对称；体表有刺细胞；有口　 　肛门。  　无　 　辐射　 　刺细胞　 　触手　 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．扁形动物： (1)代表动物：涡虫，背面有两个可以感光的黑色　 ，腹面有　 　。  (2)主要特征：身体呈　 　对称；背腹扁平；有口 　 　肛门。  (3)与人类生活的关系：大多数扁形动物　 　在人或动物体内，它们的消化器官简单，生殖器官发达。  　寄生　 　无　 　两侧　 　口　 　眼点 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．线虫动物： (1)代表动物：蛔虫，体表最外面的　 　起保护作用；消化器官简单，　 　器官发达，适于寄生。  (2)主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口　 　肛门。  (3)与人类生活的关系：蛔虫主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 　有　 　生殖　 　角质层　 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 归纳总结 刺胞动物和扁形动物 分类 刺胞动物 扁形动物 身体特征 辐射对称，体表有刺细胞 两侧对称，背腹扁平 消化特征 有消化腔，有口无肛门 有咽和肠，有口无肛门 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 思维拓展 刺细胞 刺细胞是刺胞动物特有的结构，水螅的刺细胞内大多藏着刺丝和毒液。当遇到猎物或捕食者时，水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 水螅的繁殖方式 (1)无性(出芽)生殖：水螅身体下端1/3处是出芽区，芽体长成小水螅后就会从母体脱落，形成新的个体。多数水螅是雌雄同体，生殖能力很强，往往在形成卵巢或精巢的同时，仍能进行出芽生殖。 (2)有性生殖：在早春和深秋，若人工改变水温，能引起水螅卵巢和精巢发育，促使其进行有性生殖。 自主预习 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1．香港浸会大学科研团队在香港发现一个箱形水母新物种，这是首次在中国水域发现箱形水母新物种。水母属于刺胞动物，下列与水母属于同一动物类群的是( ) A 1 2 3 4 5 6 7 A　　 　B　　 　C　　　 D 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．［2025·合肥庐江期末］“血吸虫病”危害范围甚广，受感染人数超过千万之多，新中国成立后，通过切断传播途径、灭除中间宿主等措施，有效控制了血吸虫病。中国成为防治血吸虫病最成功的国家之一，现血吸虫病已处于低流行状态。血吸虫属于( ) A．线虫动物 B．扁形动物 C．刺胞动物 D．软体动物 B 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．［2025·合肥蜀山区期末］据科学家估计，线虫动物的物种数超过一百万种，是仅次于节肢动物的一个大的门类。下列属于线虫动物的是( ) A．蜈蚣 B．沙蚕 C．蛔虫 D．水蛭 C 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- A．线虫动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．刺胞动物 4．［2025·蚌埠经开区期末］图中所示动物生活在海中的礁石上，身体呈辐射对称，有口无肛门，由此判断其所属类群是( ) D 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- A．涡虫属于扁形动物 B．涡虫营自由生活 C．涡虫切割后，每一段的生长速度一样 D．涡虫再生出的眼点位于身体的背面 5．［教材P78拓展应用T3改编］涡虫是研究组织再生的模式生物。如图为涡虫再生实验过程示意图。下列叙述错误的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6．秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关线虫动物共同特征的叙述，正确的是( ) A．运动器官发达 B．有脊柱 C．有口有肛门 D．身体分节 C 1 2 3 4 6 5 7 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7．人类的肠道可以消化大鱼大肉，却不能消化寄生在小肠内的蛔虫，主要原因是蛔虫( ) A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．消化器管简单 B 1 2 3 4 7 6 5 基础巩固 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8．［生命观念·进化与适应观］“米猪肉”是含有寄生虫——猪肉绦虫的囊尾蚴的病猪肉，这种肉对人体危害很大，不能食用。下列关于猪肉绦虫与其寄生生活相适应的特征，叙述正确的是( ) A．消化器官复杂，有内胚层 B．身体呈辐射对称 C．生殖器官很发达 D．能自己制造有机物 C 8 9 10 能力提升 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】猪肉绦虫寄生在动物体内，靠获取宿主体内的养料生存，不能自己制造有机物，它的消化器官简单，生殖器官发达，与其适应寄生生活相适应；猪肉绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称。综上所述，C项正确。 能力提升 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9．有关辐射对称和两侧对称的体形，下列说法错误的是( ) A．两侧对称使得身体有前后之分，前端感觉器官集中 B．两侧对称使得动物的运动能力增强 C．辐射对称适于吸附或漂浮生活 D．辐射对称有背腹面之分 8 9 10 D 能力提升 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)水螅特有的捕食和防御利器是　 　，在 _　处分布最多。  触手 10．如图分别是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图回答下列问题。 　刺细胞　 8 9 10 能力提升 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)水螅吃进的食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由　 　排出。  (3)与水螅相比，涡虫的身体呈　 　对称，有明显的背腹面之分。  (4)从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在有口　 　(填“有”或“无”)肛门。  　有　 　两侧　 　口　 能力提升 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1课时　刺胞动物、扁形动物和线虫动物 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $$