第4单元 单元提升-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册历史配套课件（统编版）

RJ 历 史 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 单元提升 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 【时空坐标】 【时空坐标】 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 一、中国古代以少胜多的著名战役 单元知识整合 战役 时间 交战双方 结果 影响 巨鹿之战 公元前208年至公元前207年 项羽军队和秦军 秦军大败 为推翻秦朝的残暴统治奠定基础 官渡之战 200年 袁绍军队和曹操军队 袁绍大败 为曹操日后统一北方打下基础 赤壁之战 208年 曹操军队和孙刘联军 曹操大败 为三国鼎立局面的形成奠定基础 淝水之战 383年 前秦和东晋 前秦大败 北方再度陷入分裂和混战的状态 单元知识整合 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 二、江南地区的开发 原因 (1)北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术(主要原因) (2)江南地区社会比较安定 (3)南下移民和当地民众的共同努力 表现 (1)农业：耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程；农业生产技术有了很大改进，粮食产量有了很大提高，实行多种经营 (2)手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展 (3)商业：南朝时期的建康是当时商业最为活跃的大都市 单元知识整合 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 影响 对我国经济产生了深远影响，为经济重心的南移奠定了基础 启示 经济发展离不开人民的辛勤劳动和先进的生产技术的推广；需要各族人民共同努力；要有安定的社会环境；必须重视人才等 单元知识整合 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 1．赤壁之战前，孙权“位为将军”。战后，“至尊”的称谓频见于周瑜、吕蒙等人之口，“至尊”加身的孙权开始图谋帝位。由此可见，赤壁之战后( ) A．东吴实力超过曹魏 B．孙权威望得到提升 C．三国鼎立局面形成 D．南方政权更替频繁 中考重点突破 B 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 A．人口迁徙 B．北魏孝文帝改革 C．百家争鸣 D．经济重心的南移 2．[绘制示意图]下图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为( ) A 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 3．[情境题]前秦重臣王猛在临死前曾对苻坚说：“晋虽僻处江南，然正朔相承(政权合法性得以延续)，上下安和(内部君臣关系安定和睦)。臣没之后，愿勿以晋为图。”王猛劝说苻坚不要进攻东晋的原因是( ) A．苻坚本人性格骄傲自满 B．前秦的兵士皆不习水战 C．东晋内部稳定上下团结 D．前秦国内民族矛盾尖锐 C 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 【解析】根据题干材料“晋虽僻处江南，然正朔相承，上下安和。臣没之后，愿勿以晋为图”可知，王猛劝说苻坚不要进攻东晋的原因是晋朝虽然偏安江南，但是它继承了西晋的“正朔”(政权合法性象征)，而且内部君臣关系安定和睦，所以不能攻打，C项正确。 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 4．[2023·安徽中考]东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时( ) A．商业贸易活动的频繁 B．长期分裂局面的结束 C．市突破了时间的限制 D．重农抑商政策的废除 A 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 A．开创农书撰写的先河 B．强调因地制宜 C．具有承上启下的作用 D．注重工具革新 5．[2024·福建中考]据下表可知，《齐民要术》( ) C 时期 农书 内容主要来源 东汉 《四民月令》 日常农事活动 北魏 《齐民要术》 收集整理的百余种古书 明朝 《农政全书》 大量引用《齐民要术》 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 6．[2024·重庆中考]在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了( ) A．鲜卑族的农业生产水平 B．魏晋时期商品经济的繁荣 C．魏晋南北朝政权的并立 D．汉文化对北魏社会的影响 D 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 7．[制作年谱]阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 材料　467年，孝文帝拓跋宏生于北魏京都平城。2岁被册立为皇太子，471年即位，由祖母冯太后临朝听政。27岁以南伐为名，迁都洛阳。29岁下令改鲜卑姓为汉姓，将皇族拓跋氏改姓元氏。499年驾崩于谷塘原行宫。 (1)根据材料并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的措施。(2分) 迁都洛阳，推行汉化措施。(2分) 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 (2)从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的北魏孝文帝年谱。(5分) 示例一 北魏孝文帝年谱 时间 事件 467年 生于京都平城 471年 即位 494年 迁都洛阳 496年 改鲜卑姓为汉姓 499年 驾崩于谷塘原行宫 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 示例二 北魏孝文帝年谱 (5分，记述完整，时序正确，形式符合题目要求即可) 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 (3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对北魏孝文帝的认识。(5分，要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右) 北魏孝文帝是中国古代杰出的少数民族政治家、改革家。他通过迁都洛阳和推行汉化措施，促进了民族交融；同时保护并发展了中华传统文化，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定基础。他的改革体现了中华民族多元一体的历史脉络，对中华文明发展具有深远影响。(5分) 中考重点突破 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 单元提升 -- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 $$