第2单元 第8课 夏商周时期的科技与文化-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册历史配套课件（统编版）

RJ 历 史 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第8课　夏商周时期的科技与文化 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 天文、历法 和医学 扁鹊　 二十四节气　 哈雷彗星　 诗经　 自主预习 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 甲骨文与 青铜器 文字　 司母戊鼎　 商朝　 青铜面具　 自主预习 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 《诗经》和楚辞 楚辞 离骚　 诗歌　 自主预习 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 探究·答疑 易错辨析 1．青铜文明是指青铜铸造业吗? 　　不是。青铜文明泛指我国整个奴隶社会的生产发展状况，并不仅仅是指青铜铸造业。只不过这一时期，青铜铸造业的成就辉煌，最具代表性，故称之为青铜文明。 2．商朝人使用的文字只有甲骨文吗? 　　不是。商朝人使用的文字，除了刻在龟甲和兽骨上的甲骨文之外，还有铸刻在青铜器上的金文等。 自主预习 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1．[2025·六安模拟]下列图片共同体现了古代人民具有( )  A．扎实的农耕知识 B．朴素的天文学智慧 C．高超的建筑工艺 D．丰富的手工业技术 ▶限时：10分钟 B 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2．[学史方法]提取关键词是历史学习的有效方法之一。与“按摩”“汤药”“望、闻、问、切”等信息有关的历史人物是( ) A．扁鹊 B．孟子 C．屈原 D．老子 A 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3．《黄帝内经》为中国医哲基石，中医文化之源，其中“恬淡虚无，真气从之；精神内守，病安从来(心境淡泊宁静，体内正气和顺不乱；精神安守于内不散失，疾病就无从发生)”，并提出“澄心息虑”“独立守神”的做法，这体现的疾病防治理念是( ) A．依靠药物治疗 B．改善居住环境 C．采取隔离措施 D．调节自身精神 D 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4．[史料实证]“卜辞”(占卜及占卜的结果或简单的记事文字)都是当时贞人(占卜者)的手笔，年代从盘庚迁殷到纣之亡，都是当时人们直接刻写在甲骨上的历史资料。该材料表明甲骨文( ) A．造字方法多样 B．记载内容丰富 C．史料价值珍贵 D．出土数量较多 C 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5．据统计，历年出土的商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等数以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝( ) A．统治阶级残暴 B．饮酒之风盛行 C．青铜工艺高超 D．分封制度确立 C 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6．[2025·合肥包河区模拟]《诗经·周颂·噫嘻》记述了西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时( ) A．政治教化的功能性 B．农业生产快速发展 C．铁犁牛耕得到推广 D．农耕经济受到重视 D 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 7．[手抄报]某校举办历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了以下四幅图片。这四幅图片反映的共同主题是( ) 刻有文字的 商朝牛骨 三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像 记载日食的 商朝牛骨 《屈子行 吟图》 B A．青铜铸造工艺的高超 B．夏商周时期的科技与文化 C．石器时代的风貌 D．文字演变的历程 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 8．辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【 】(1)《诗经》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，有研究认为，这颗彗星就是著名的哈雷彗星。 改正： 【 】(2)战国时期问世的《孙子兵法》，总结当时的医学经验，是一部重要的中医理论著作。 改正： “《孙子兵法》”改为“《黄帝内经》” × “《诗经》”改为“《春秋》” × 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【 】(3)商朝的司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一。 改正： 【 】(4)四川广汉二里头遗址出土了青铜树、青铜面具等珍贵文物，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。 改正： “二里头遗址”改为“三星堆遗址” × √ 基础巩固 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 9．古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”；最适合播种有芒的谷类作物(如麦子)的时期为“芒种”等。由此可知，节气的命名源于( ) A．劳动人民的生产生活经验 B．历朝历代的口耳相传 C．统治者劝课农桑的政策 D．天文历法的不断丰富 ▶限时：10分钟 A 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 10．[2024·广东中考]下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于( )     A．劳动生产 B．分封制度 C．兼并战争 D．祭祀礼仪 (田地)； (“耒”的象形。耒：翻土工具) A 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】根据题干“田地”“耒：翻土工具”和所学知识可知，该甲骨文体现了在田地间进行耕种的场景。因此，古代“男”字的出现可能源于劳动生产，A项正确。 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 11．[探究题]阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 【赏文物——析青铜文化】 材料一　(青铜)礼器所显示的正是一种神秘的权力，以及强调了人的不平等地位的“贵贱”观念……权力、祭祀和青铜的神秘结合，创造出一个全新的观念：统治是永恒和合理的。 ——摘编自周时奋《中国历史十一讲》 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)根据材料一，概述青铜礼器在当时社会政治生活中的重要作用。(4分) 青铜礼器显示神秘的权力，强调了人的不平等地位的“贵贱”观念；象征统治是永恒和合理的。(4分) 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【研材料——探古代文字】 材料二　甲骨文又称“契文”“龟甲兽骨文”，主要是指商朝后期王室用于占卜记事而刻写在龟甲或兽骨上的文字，殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还延续使用了一段时期。它是中国已知最早的成体系的文字形式，上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (2)根据材料二，指出中国早期文字的发展历程。结合所学知识，说明甲骨文的发现有何重大历史意义?(6分) 历程：从原始刻绘符号到甲骨文再到青铜铭文。(2分)历史意义：甲骨文记录和反映了商周时期的社会形态，对研究商周时期的历史有重要价值，对研究汉字的形成与发展发挥了重要作用。(4分) 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【颂诗歌　寻诗歌之源】 材料三　《诗经》保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位。楚辞是战国时期楚国诗人屈原等人创作出的一种新的诗歌体裁。 (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈《诗经》和楚辞对后世产生的影响。(2分) 《诗经》和楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。(2分) 素养提升 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第8课　夏商周时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$