第1单元 第三课 第2框 学习成就梦想-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册道德与法治配套课件（统编版）

RJ 道德与法治 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第三课　梦想始于当下 第2框　学习成就梦想 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 社会实践 学习习惯　 兴趣　 探究 品德　 民族的未来 实现梦想　 能力 重要路径　 基本任务　 立身做人　 自主预习 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1．研学活动不是学习，参不参与无所谓。( ) 纠正： _ _ 2．学习是我们现阶段的基本任务，也是成就个人梦想的唯一路径。( ) 纠正： _ _ 梦想的重要路径，但不是唯一。 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就 × 所尝、所触、所做，都可以是学习。 学习并不局限在学校，生活中的所看、所听、 × 自主预习 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1．观察漫画，下列观点能为问题解决提供正确支持的有 ( ) ①学习能提升品德修养　 ②学习是成就梦想的重要路径　 ③学习让我们随心所欲　 ④行行出状元，为谁学都行 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ A ▶限时：5分钟 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2．“一物不知，深以为耻，便求知若渴”“经常能做到的是读书”“少一点应酬，多用一些时间静心读书、静心思考”……习近平总书记读书不辍，把读书学习当成一种生活态度、一种精神追求。这启示我们( ) ①要努力学习，自觉、主动地学习　②读书学习能够消除所有的困惑　③要通过学习增强能力，增长智慧　 ④要参加社会实践活动开拓视野 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ C 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3．伯乐的儿子拿着《相马图》到处寻找千里马，结果一无所得；赵括熟读兵书，死搬教条，结果数十万赵军被坑杀。由此看来( ) A．学习思考固然重要，但书本知识更重要 B．学习不仅是接受，还要善于发现和运用 C．学习不仅仅局限在学校，终身都要学习 D．学习就是汲取书本中前人积累的经验 B 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4．[新情境·日记]下面是小希的日记节选内容。 3月4日 我参加了社区组织的志愿活动，到公园捡拾垃圾，为保护环境作出自己的贡献。 3月5日 我通过电视收看了十四届全国人大二次会议开幕的新闻，我深切感受到祖国的强盛。 4月5日 我和同学一起参观了抗美援朝纪念馆，我们要缅怀先烈、铭记历史、珍爱和平、强我中华! 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 由此，下列对学习的认识你赞同的有( ) ①社会实践是最有效的学习方式　 ②生活中的点点滴滴都是学习　 ③生活中的所看、所听、所触、所做都可以是学习　 ④要到社会大课堂获得更多启迪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明( ) A．正确的学习目的能够促进我们进步 B．善于学习，就要善于运用不同的学习方式 C．善于学习，需要掌握科学的学习方法 D．善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣 D 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 以上同学的学习心得启示我们学会学习需要( ) ①善于与同伴分工合作　②了解知识学习的层次　 ③掌握科学的学习方法　④培养良好的学习习惯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．[新情境·学习心得]在学习交流会上，同学们分享了自己的学习心得。 D 小安：采用不同颜色的笔，整理出困惑点。 小皖：每天通过思维导图巩固复习，构建知识框架。 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 7． “我发现了古人用的钱!”“我的唐三彩杯修复好了!”“我拼好这个陶罐了!”……在国家考古遗址公园内，研学的同学们化身“小小考古学家”，手拿小铲发掘“文物”，深化了对文物保护的认知。由此可见( ) ①我们要积极参加社会实践活动　②研学能体验不同的学习方式　③梦想的实现需要我们努力学习　④学习关乎民族的未来和发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 基础巩固 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ▶限时：10分钟 【学会学习】 8．(6分)阅读材料，完成下列要求。 　　“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”学习是中学阶段的重要任务，也是人生发展的永恒话题。下面是小东学习中的两个场景。 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- [新问法·评析]请你对小东的言行进行评析。 ①(判断)不赞同小东的言行。(1分)②(分析)初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(2分)③(做法)我们要努力学习、善于学习；发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。(3分) 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【认识学习　学以践行】 9． [时政热点](10分)2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出，促进学生健康成长、全面发展，深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系。 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ◆认识学习 [新情境·研学活动]落实《纲要》要求，加强中小学生素质教育，某校开展了以“少年心向党，重走长征路”为主题的研学实践活动。研学实践归来，同学们都非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)结合同学们的对话，谈谈你对学习有了哪些新的认识。 (6分) ①学习并不局限在学校，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(2分，答出一点即可)②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(2分，答出一点即可) 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ③我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂获得更多的启迪；我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(2分，答出一点即可) 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ◆学以践行 　　促进健康成长、全面发展，我们要合理安排假期的学习和娱乐时间。 假期一天安排 早晨 上午 6：00—7：00 进行晨跑 锻炼身体 9：00—11：30 去图书馆看书 下午 晚上 14：00—16：00 复习，预习功课 19：00—21：00 ② 16：00—18：00 ① 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (2)[开放性设问]如何让假期过得充实、有意义，请你补充完整“假期一天安排”。(4分) 示例：①做力所能及的家务。②看新闻，关注时政。 (4分，言之有理即可) 素养提升 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2框　学习成就梦想 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$