Unit 3 Make it happen!（单元核心知识）（背诵默写任务单）英语外研版2024八年级上册

Unit 3 Make it happen! 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 fair n.展览会 block n.一块(指木头、石头等有直边的硬物) artificial adj.人造的,人工的 condition n.长期疾病 cost v.价格为,需支付(某一数量的钱) lend v. 借给，借出 3-D adj.三维的,立体的 printer n.打印机 invent v.发明,创造 weigh v.重,重量是 kilogram n.千克,公斤 fix v.解决(问题), 修理 invention n.发明(物) download adv.下载 apply v.应用,运用 blind adj.盲的,失明的 machine n.机器 warn v.警告,告诫;提醒 object n.物体 sense v.检测并记录 congratulations n.祝贺的话 advertisement n.广告;启事 everyday adj.日常的;平常的;每天的 trouble v.使忧虑,使苦恼 creative adj.有创造力的 imaginative adj.富有想象力的;创新的 inventor n.发明者,发明家 widely adv.广泛地;普遍地 curiosity n.好奇心 talent n.天资,天赋,才能 electricity n.电 lightning n.闪电 pioneer n.先驱,先锋,创始人 exploration n.探索;探险;勘探;勘查 test v.试验,检验 despite prep.尽管,虽然 failure n.失败 future adj.将来的,未来的 explorer n.探险者;勘察者 risk n.冒险举动 drive v.促使 earthquake n.地震 keyhole n.锁眼,钥匙孔 二、核心短语 中文 英文 在科技博览会上 at a science fair 一只机械手臂 a robotic arm 由…制成，用…做成 out of 特殊状况 a special condition 使某人大为惊讶 blow sb away 新发明 new discoveries 做研究 do research 特殊才能 special talents 被吸引 be drawn to 借某物给某人 lend sth to sb 发明一只人造手臂 invent an artificial arm 和…一起移动 move with 大脑信号 brain signals 解决问题 fix problems 一个接一个 one after another 对…深感好奇 have a deep curiosity about 对…感到好奇 be curious about 保护某物免受 protect sth from sth 太空探索 的先驱 the pioneer of space exploration 快速查看；透过…观看 look through 尽管失败了 despite the failure 测试这项发明 test this invention 失去生命 lose one’s life 探索太空 explore space 三、重点句型 1. 他是用塑料积木和钓鱼线制作的。 He built it out of plastic blocks and fishing line. 2. 她的假肢只是一个简单的钩子，但花费了80000美元。 Her artificial arm was just a simple hook, but it cost ＄80,000． 3. 这让我大吃一惊！ It blew me away! 4. 它能够根据用户的大脑信号移动。 It was able to move with brain signals of the user. 5. 他喜欢解决一个又一个的问题。 He enjoyed fixing problems one after another. 6. 最后，他在23岁的时候成功了。 And finally he hit on success at age 23. 7. 我没有特殊才能。我只是内心充满好奇。 I have no special talents. I am only passionately curious. 8. 他的好奇心促使他发明了避雷针。 His curiosity led him to invent the lightning rod. 9. 这项发明可以保护建筑物免受雷击。 This invention protects buildings from lighting. 10. 它还推动人们朝着某些目标前进。 It also drives people towards certain goals. 11. 他的好奇心继续影响着今天的科学家。 His curiosity continues to influence scientists today. 四、核心语法 动词不定式和动名词作宾语 动词不定式作宾语 （1）接不定式作宾语的动词（“动词+to do” 结构）常见的有： learn 学会 plan 计划 decide 决定 try 尽力 choose 选择 agree 同意 refuse 拒绝 pretend 假装 offer 主动 would like / want 想要 expect 期望 hope / wish 希望 promise 承诺 afford 负担得起 prefer 喜欢 help 帮助(help to do / help do) like 喜欢(like to do / doing) continue 继续(continue to do / doing) begin / start 开始(begin / start to do / doing) 如：I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。 （2）动词不定式作宾语，置句末，前面用it指代不定式，it是形式宾语。 如：We found it difficult to understand what you said. 我们发现很难理解你所说的话。 （3）有的动词在不定式前可加上疑问词（who，what，which等）作宾语（即“动词+疑问词+to do” 结构）, 常见的有：show 表明、指示；know 知道；tell 告诉；teach 教；learn 学习；decide 决定。 如：Larry didn’t know how to tell her the bad news. 拉里不知道如何告诉她这个坏消息。 动名词作宾语 （1）作动词的宾语 某些动词后只能用动名词作宾语， 不能用不定式。常见的此类动词(词组)有：advise, allow, permit, avoid, enjoy, finish, keep, mind, practice, give up, suggest, consider, keep on, can't help(情不自禁)等。 如：I have already finished reading this book. 我已经读完这本书了。 （2）作介词的宾语 介词后如果接动词作宾语， 常要用动名词形式。如：think about, worry about, be/get used to, look forward to, pay attention to等。 如：We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制订新的计划。 We're looking forward to receiving your letter. 我们盼望收到你的来信。 其他带有动名词的常见结构： be busy doing sth. 忙于做某事 spend time/money doing sth. 花时间/钱做某事　 have difficulty/problems/trouble/fun doing sth. 做某事有困难/乐趣 be worth doing sth 值得做某事 既可以接不定式又可以接动名词的动词 1. 有的动词后面既可接动词不定式， 也可接动名词作宾语， 意义不变。如：begin, start, hate, like, love等。 2. 有些动词后接不定式或动名词时， 意义差别较大。如： forget to do sth. 忘记要做某事(事还没做) forget doing sth. 忘记做过某事(事已做) remember to do sth. 记得要做某事(事还没做) remember doing sth. 记得做过某事(事已做) stop to do sth. 停下来去做某事(去做另一件事) 　stop doing sth. 停止做某事(不做了) try to do sth. 努力做某事 try doing sth. 尝试做某事 go on to do sth. 继续去做某事(继续做不同的事) go on doing sth. 继续不停地做某事(同一动作的继续) 如：Don't forget to close the windows before you leave. 你离开前别忘记关窗户。 Have you forgotten meeting her in Beijing Airport? 你忘了在北京机场已经见过她了吗？ $$Unit 3 Make it happen! 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ________________ n.展览会 ________________ n.一块(指木头、石头等有直边的硬物) ________________ adj.人造的,人工的 ________________ n.长期疾病 ________________ v.价格为,需支付(某一数量的钱) ________________ v. 借给，借出 ________________ adj.三维的,立体的 ________________ n.打印机 ________________ v.发明,创造 ________________ v.重,重量是 ________________ n.千克,公斤 ________________ v.解决(问题), 修理 ________________ n.发明(物) ________________ adv.下载 ________________ v.应用,运用 ________________ adj.盲的,失明的 ________________ n.机器 ________________ v.警告,告诫;提醒 ________________ n.物体 ________________ v.检测并记录 ________________ n.祝贺的话 ________________ n.广告;启事 ________________ adj.日常的;平常的;每天的 ________________ v.使忧虑,使苦恼 ________________ adj.有创造力的 ________________ adj.富有想象力的;创新的 ________________ n.发明者,发明家 ________________ adv.广泛地;普遍地 ________________ n.好奇心 ________________ n.天资,天赋,才能 ________________ n.电 ________________ n.闪电 ________________ n.先驱,先锋,创始人 ________________ n.探索;探险;勘探;勘查 ________________ v.试验,检验 ________________ prep.尽管,虽然 ________________ n.失败 ________________ adj.将来的,未来的 ________________ n.探险者;勘察者 ________________ n.冒险举动 ________________ v.促使 ________________ n.地震 ________________ n.锁眼,钥匙孔 二、核心短语 中文 英文 在科技博览会上 一只机械手臂 由…制成，用…做成 特殊状况 使某人大为惊讶 新发明 做研究 特殊才能 被吸引 借某物给某人 发明一只人造手臂 和…一起移动 大脑信号 解决问题 一个接一个 对…深感好奇 对…感到好奇 保护某物免受 太空探索 的先驱 快速查看；透过…观看 尽管失败了 测试这项发明 失去生命 探索太空 三、重点句型 1. 他是用塑料积木和钓鱼线制作的。 He built it _________ _________ plastic blocks and fishing line. 2. 她的假肢只是一个简单的钩子，但花费了80000美元。 Her _________ arm was just a simple hook, but it _________ ＄80,000． 3. 这让我大吃一惊！ It _________ _________ _________! 4. 它能够根据用户的大脑信号移动。 It _________ _________ _________ move with _________ _________ of the user. 5. 他喜欢解决一个又一个的问题。 He enjoyed _________ _________ one _________ _________. 6. 最后，他在23岁的时候成功了。 And finally he _________ _________ _________ at age 23. 7. 我没有特殊才能。我只是内心充满好奇。 I have no _________ _________. I am only passionately _________. 8. 他的好奇心促使他发明了避雷针。 His curiosity _________ _________ _________ invent the lightning rod. 9. 这项发明可以保护建筑物免受雷击。 This invention _________ buildings _________ lighting. 10. 它还推动人们朝着某些目标前进。 It also _________ people _________ certain goals. 11. 他的好奇心继续影响着今天的科学家。 His curiosity _________ _________ influence scientists today. 四、核心语法 动词不定式和动名词作宾语 动词不定式作宾语 （1）接不定式作宾语的动词（“动词+to do” 结构）常见的有： _________ 学会 _________ 计划 _________决定 _________尽力 _________ 选择 _________同意 _________拒绝 _________ 假装 _________主动 _________ 想要 _________期望 _________希望 _________承诺 _________负担得起 _________喜欢 help 帮助(help to do / help do) like 喜欢(like to do / doing) continue 继续(continue to do / doing) begin / start 开始(begin / start to do / doing) 如：I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。 （2）动词不定式作宾语，置句末，前面用it指代不定式，it是形式宾语。 如：We found it difficult _________ _________ what you said. 我们发现很难理解你所说的话。 （3）有的动词在不定式前可加上疑问词（who，what，which等）作宾语（即“动词+疑问词+to do” 结构）, 常见的有：show 表明、指示；know 知道；tell 告诉；teach 教；learn 学习；decide 决定。 如：Larry didn’t know _________ _________ tell her the bad news. 拉里不知道如何告诉她这个坏消息。 动名词作宾语 （1）作动词的宾语 某些动词后只能用动名词作宾语， 不能用不定式。常见的此类动词(词组)有：advise, allow, permit, avoid, enjoy, finish, keep, mind, practice, give up, suggest, consider, keep on, can't help(情不自禁)等。 如：I have already finished _________ this book. 我已经读完这本书了。 （2）作介词的宾语 介词后如果接动词作宾语， 常要用动名词形式。如：think about, worry about, be/get used to, look forward to, pay attention to等。 如：We are thinking of _________ a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制订新的计划。 We're looking forward to _________ your letter. 我们盼望收到你的来信。 其他带有动名词的常见结构： be busy doing sth. 忙于做某事 spend time/money doing sth. 花时间/钱做某事　 have difficulty/problems/trouble/fun doing sth. 做某事有困难/乐趣 be worth doing sth 值得做某事 既可以接不定式又可以接动名词的动词 1. 有的动词后面既可接动词不定式， 也可接动名词作宾语， 意义不变。如：begin, start, hate, like, love等。 2. 有些动词后接不定式或动名词时， 意义差别较大。如： forget _________ sth. 忘记要做某事(事还没做) forget _________ sth. 忘记做过某事(事已做) remember _________ sth. 记得要做某事(事还没做) remember _________ sth. 记得做过某事(事已做) stop _________ sth. 停下来去做某事(去做另一件事) stop _________ sth. 停止做某事(不做了) try _________ sth. 努力做某事 try _________ sth. 尝试做某事 go on _________ sth. 继续去做某事(继续做不同的事) go on _________ sth. 继续不停地做某事(同一动作的继续) 如：Don't forget __________________ the windows before you leave. 你离开前别忘记关窗户。 Have you forgotten __________________ her in Beijing Airport? 你忘了在北京机场已经见过她了吗？ $$